初二政治綜合題復(fù)習(xí)資料

　　不同于初一學(xué)習(xí)的大多是一些情感道德方面的知識，在初二我們會接觸更加豐富并且更加客觀的知識。接下來小編為大家介紹初二政治學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧!
　　初二政治綜合題復(fù)習(xí)資料
　　1.1自尊自信
　　1、如何正確理解自尊?自尊是健康人格的基石，是一種對自已人格的重視和肯定的情感，自尊是恰如其分地肯定自已，是對自身內(nèi)在價值和尊嚴的追求。
　　2、自尊有何意義?
　　自尊激勵我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格，有了自尊，我們才能更好地立身社會。
　　3、怎樣維護自尊?
　　①維護自尊就要知恥，拒絕卑下，潔身自愛。②走出自卑，樹立自信，克服自負和虛榮。
　　4、什么是自卑?有何危害?怎樣克服自卑?答(1)：自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，是自已看不起自已，自我貶低，甚至自暴自棄。
　　(2) 危害：自卑妨礙我們建立快樂人生，不利身心健康，不利事業(yè)成功，甚至?xí)?dǎo)致輕生。
　　(3)要克服自卑，必須樹立自信，學(xué)會尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度;善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自已的長處和優(yōu)點，創(chuàng)造成功記錄。
　　1.2明辨是非.
　　1、什么是做人的良知? 做人的良知就是正確的是非善惡觀。
　　2、如何鑄造良知的標尺? 答：①懂道德，學(xué)法律; ②選擇好的榜樣 ③學(xué)會理性分析; ④樹立美好理想。
　　3、如何正確對待社會影響? ①正確看待長輩親朋的影響，要分清是非，不能盲從，如果長輩有錯，應(yīng)給予糾正. ②正確看待公共傳媒的影響，最重要的是要學(xué)會選擇 ③正確對待社會流行，要獨立思考，理性行動，避免盲目追隨.
　　4、什么是社會流行?舉例說明。它發(fā)生的原因?有何危害?
　　(1)“社會流行”是復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，是一定時期社會的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映。(2)舉例：網(wǎng)絡(luò)游戲.漫畫書.(3)原因：人們的好奇心,商家的商業(yè)炒作,人們的從眾心理的推動.(4)危害:影響身心健康和學(xué)習(xí)生活.
　　5、怎樣正確對待社會流行?正確對待社會流行,我們要獨立思考，理性行動，避免盲目追隨。
　　6、面對社會流行事物,面對社會各種誘惑，我們應(yīng)怎樣做出正確選擇? ①首先要戰(zhàn)勝自已，堅定自已的意志，把握正確的良知標尺，才能抵御誘惑 ②有時還必須打破情面，堅持原則，不做錯事 。③堅定地守護自己的美好理想，身體力行,做一個高尚的人.
　　1.3自我負責(zé)
　　1、為什么做人要對自己的行為負責(zé)?(1)人的每個行為都會產(chǎn)生一定的社會后果，做人應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。(2)有責(zé)任感就意味著能夠自我認識，自我肯定、自我調(diào)節(jié)和自我引導(dǎo)。(3)有責(zé)任感的人，對行為與后果的一致性有清醒的認識，勇于承擔應(yīng)負的責(zé)任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自已做錯事。
　　2、我們少年有哪些責(zé)任?
　?、傥覀儜?yīng)該對自已負責(zé)，努力學(xué)習(xí),塑造自我。②我們應(yīng)該對他人負責(zé)，關(guān)心愛護和幫助他人. ③我們應(yīng)該對集體負責(zé)，以自己的行為增添集體的榮譽和力量。④我們應(yīng)該對社會負責(zé)，關(guān)心社會、關(guān)愛他人,以良好的行為創(chuàng)造美好的社會。
　　3、如何做一個有責(zé)任感的人?(或如何培養(yǎng)、增強自己的責(zé)任感) 答：①要樹立負責(zé)任的人生態(tài)度。 ②學(xué)會分析事物的因果關(guān)系。 ③養(yǎng)成先思考后行動的習(xí)慣④對自已的錯誤或過失造成的后果要勇于承擔責(zé)任。
　　2、1誠實守信
　　1、如何理解誠實?(1)誠實是做人的基本原則;是美好道德的核心;是各種良好品格的基礎(chǔ)。 (2) 誠實意味著實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。(3) 誠實的人不僅對自己是誠實的,而且對他人誠懇實在。
　　2、 誠實有何重要性?(或作用或重要意義) ①只有誠實才能養(yǎng)成善良、正直、勇敢、謙遜的良好品質(zhì);②只有誠實才能獲得他人的信任與尊重;③只有誠實才能建立良好的人際關(guān)系;④只有誠實,社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。
　　3、不誠信有何危害 ?(1)不誠信的人事業(yè)難以成功。(2)不誠信的人不能獲得他人的信任與尊重;(3)不誠信的人不能建立良好的人際關(guān)系(4)不誠信的人難以在社會上立足。
　　4.承諾的重要性:(1)無論大事還是小事,承諾一經(jīng)作出就應(yīng)該兌現(xiàn)。沒有能力做的、不打算做的、不應(yīng)該做的事情，決不能去承諾。(2)我們要重視一個個諾言的兌現(xiàn)，一個人的信用是靠始終一貫的誠實守信的行為建立起來的。
　　5.如何理解善意的謊言?(1)人應(yīng)該誠實，但是不等于無所顧忌地、不適當?shù)卣f出一切，要保留自己和他人的隱私;(2)有時出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，需要用“善意的謊言”將一些負面的事實加以掩蓋,那是與人為善的行為。
　　6.怎樣做一個誠實守信的人?(1)我們對自己、對他人要誠實。 (2)拒謊言，重承諾，不輕易許諾，承諾一經(jīng)作出，就應(yīng)該兌現(xiàn)。(3)要尊重自己和他人的隱私，在某些情況下，還需要“善意的謊言”。(4)要學(xué)會做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學(xué)習(xí)、生活。
　　7、請你列舉校園和社會生活中的不誠信現(xiàn)象。
　　校園：抄作業(yè);考試作弊;社會：賣假貨、虛假廣告。
　　8請你為“打造誠信校園”提幾點有益的建議。 答：(1)學(xué)校要加強對學(xué)生的誠信教育;(2)老師要對不誠信的學(xué)生進行批評教育.(3)學(xué)生要努力提高自身道德修養(yǎng)，增強誠信意識，對人守信、對事負責(zé)。
　　2.2平等待人
　　1.人人平等主要是指人格上和法律上的平等.我國公民在社會地位上是不平等的。
　　2、 人格平等的含義:人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。
　　3、 如何做到平等待人? 做到平等待人:①要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重;②要有客觀的實事求是的態(tài)度;③要摒除陳腐觀念，不以地位、金錢取人,不要以貌取人;④要認清歧視的錯誤和危害，努力清除各種歧視。
　　2.3與人為善 1、什么是真正的善良?(或善良的基本要求)
　　(1)善良是無私的,善良的行為必然不圖回報。(2)與人為善要是非分明，善良的人不是無原則的好好先生。(3)善良之心是博大的，無論是對自己的親朋還是素不相識的人都要懷著真誠的善意。(4)善良要見諸行動，真誠的愛心是通過行動表現(xiàn)出來的。
　　2、為什么說助人是快樂的? (1)幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。(2) 愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強。
　　(3)助人不僅是付出，也是收獲。助人因此是快樂的。
　　3、如何做到將心比心? (1)將心比心是與人為善思考方式和行為方式。 (2)將心比心就是急人所難。(3)將心比心就是成人之美。(4)將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人.(5) 將心比心,己所不欲，勿施于人,必須擯棄傷害他人的惡習(xí)。
　　3.1理解與寬容
　　1、人們之間為什么需要理解? (1)每個人都是獨特的個體。 ( 2)社會是由千差萬別的個人組成的，如果人們之間沒有相互理解，差異就會成為不可逾越的鴻溝，社會就會變得不和諧。(3)建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。2、怎樣做到理解? 1)尊重是理解的前提。 2)善意使理解成為可能。 3)實現(xiàn)理解還需要積極的溝通，即主動接近、坦誠交流、細心領(lǐng)會。
　　3、寬容有什么作用(意義)：
　　社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事業(yè)。
　　4、怎樣培養(yǎng)寬容精神?
　　(1)培養(yǎng)寬容精神需要正確認識自已。(2)培養(yǎng)寬容精神需要提高修養(yǎng)。(3)培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知。(4)培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會把握自已的情緒，做到換位思考。
　　3.2欣賞與贊美
　　1、學(xué)會欣賞有何意義? 答：(1)學(xué)會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你會眼界大開。(2)欣賞是審美能力的體現(xiàn)，是一種積極的人生態(tài)度， (3)能欣賞別人，是一種取之不盡的人生財富。
　　2、如何學(xué)會欣賞?(1)要有寬容友好的心態(tài)，這是學(xué)會欣賞的前提。(2)要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。(3)要保持謙虛友善的態(tài)度，洗掉傲氣,欣賞他人，提升自己的人格。
　　3、為什么要贊美他人?(作用)
　　(1)真誠的贊美是促使人不斷完善的美好的途徑。(2)巧妙迂回的贊美是一種好的批評方法。 (3)真誠的贊美是溫暖的陽光。用贊美去溫暖別人的心靈，你也會感受別人給你的溫暖。
　　4、怎樣贊美他人?(1)贊美他人應(yīng)該是真心實意的。我們應(yīng)該積極地真誠地贊美他人。(2)贊美要不計巨細.，不管大事小事，值得稱道的就應(yīng)該及時說出。(3)贊美要掌握好度.。
　　3.3競爭與合作
　　1、競爭有何積極作用?或為什么說競爭是前進的動力?
　　(1)競爭是個人前進的動力，它能激發(fā)個人的上進心和創(chuàng)造力，使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展，(2)競爭是集體前進的動力，通過競爭，集體才能獲得更快的發(fā)展進步。(3)競爭是國家和社會發(fā)展的動力，競爭能加快社會的進步，是社會發(fā)展的推動力量。
　　2、不正當競爭的危害：1)它是社會發(fā)展的破壞力量，影響社會的發(fā)展和進步。2)容易使個人養(yǎng)成懶惰、自私的壞習(xí)慣;3)使集體整體實力下降，易形成弄虛作假的不良社會風(fēng)氣。
　　3、競爭的消極作用：
　　競爭失利產(chǎn)生的挫折感和失落感會給人帶來沉重的心理壓力，會使人一蹶不振。
　　4、面對競爭的壓力，我們應(yīng)該怎樣做?面對競爭壓力，我們要做到(1)我們需要鍛煉自已的心理素質(zhì)。(2)我們還必須采取正當?shù)姆绞剑袷毓礁偁幰?guī)則，堅守自已的人格。(3)在競爭中要尊重對手，共同提高，達到雙贏。
　　5、為什么需要合作?或團結(jié)合作的積極作用?
　　(1) 合作是人類生存發(fā)展的基本條件和手段。(2)古往今來，每一項偉大事業(yè)的成功無不取決于于團結(jié)合作。(3)團結(jié)合作有利于建立和諧的人際關(guān)系。
　　6、怎樣才能建立良好的合作關(guān)系?或中學(xué)生如何與他人建立良好的合作關(guān)系?
　　(1)建立良好的合作關(guān)系需要確立共同的目標。(2)建立良好的合作關(guān)系需要理解溝通與寬容。(3)建立良好的合作關(guān)系需要奉獻精神、團隊精神。
　　4.1關(guān)愛社會1、我國社會存在哪些主要問題?面對這些問題,我們怎么辦?答：(1)我國社會存在的主要問題：就業(yè)壓力，有的家庭收入低，住房、就醫(yī)有困難，社會貧富差距拉大，自然環(huán)境被污染、還存在權(quán)力腐敗和社會犯罪。
　　(2)作為社會的一個成員，我們應(yīng)該關(guān)注這些社會問題，要樹立憂患意識和使命感，激勵自己做好準備，積累知識，鍛煉能力，在未來成為一個對社會有貢獻的人。
　　2、什么是親社會行為?舉例說明。
　　親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。
　　舉例：公交車上能主動讓座，同學(xué)請教作業(yè)題，能認真地幫助講解，對災(zāi)區(qū)捐款捐物等。
　　3、為什么要培養(yǎng)親社會行為，回報社會?(1)個人的生存發(fā)展依賴于社會，個人理應(yīng)為社會奉獻力量。(2)培養(yǎng)親社會行為，我們將增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣。有利于增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)服務(wù)社會的精神。
　　4、怎樣養(yǎng)成親社會的行為，回報社會?
　　1)對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心，對困境和危難的人能伸出援助的手。2)在共同的事業(yè)中能與他人合作，在利益面前樂于與他人分享。3)學(xué)習(xí)志愿者的奉獻精神，積極參加社會公益活動。 4)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，將來為社會貢獻力量。
　　5、積極參與社會公益活動有什么重要意義?(1)積極參與社會公益活動，是一個人回報社會的途徑。社區(qū)可以成為我們服務(wù)的起點。(2)在參與社會公益活動中，我們將增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣。(3)參與社會公益活動有利于營造良好的社會風(fēng)氣，建設(shè)和諧社會。
　　7、志愿者行為是一種什么行為?作為中學(xué)生，怎樣向志愿者學(xué)習(xí)?
　　(1)志愿者行為是一種親社會行為，是一種無私奉獻，對社會對他人負責(zé)任的行為。
　　(2)我們要學(xué)習(xí)志愿者無私奉獻不求回報的精神;積極參加社會公益活動，幫助有需要的人;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，將來為社會貢獻自己的力量。
　　4.2情系祖國 1、我們?yōu)槭裁匆P(guān)注祖國的命運?
　　答：國運興衰，牽動著中華兒女的情感,我們的命運與祖國息息相連。
　　2、新中國成立后，中華兒女的情感發(fā)生了怎樣的變化?
　　(1)新中國成立了，祖國昂然屹立于世界民族之林。中華兒女挺直脊梁，做一個有尊嚴的中國人。(2)改革開放使中國的國際地位空前提高，舉世矚目，中華兒女成為自豪的中國人。
　　3、前輩父輩和 我們這一代的歷史責(zé)任各是什么?前輩承擔的是解救祖國于水火憂患的責(zé)任;父輩們承擔著改變祖國貧窮落后的責(zé)任;我們承擔的責(zé)任是建設(shè)強大的現(xiàn)代化國家。
　　4、五千年的中華文明留給我們哪些豐富的財富?中國古代哲學(xué)，科學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)藝術(shù)的獨特成就，大大豐富了世界文明的 寶庫。時至今日，中華文化的價值仍然熠熠生輝。
　　5、為什么要發(fā)揚傳承中華民族文化?(1)五千年的中華文明是我們豐厚的財富。
　　(2)民族文化造就民族靈魂。(3)民族文化養(yǎng)育著當代少年。
　　6、如何繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化?(1)珍惜文化遺產(chǎn)不等于盲目崇拜，繼承文化傳統(tǒng)也不是要回到過去。(2)弘揚傳統(tǒng)文化要取其精華，去其糟粕,既要堅持自己獨特的根基，又要博采眾長。(3)弘揚傳統(tǒng)文化還要結(jié)合時代精神加以發(fā)展。
　　7、怎樣使自已成為有民族文化素養(yǎng)的人?要靠我們主動學(xué)習(xí)和自覺汲取,可以通過下列方式體悟民族文化的精粹:課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀，藝術(shù)欣賞，社會調(diào)查、參觀古跡,訪問民俗等。
　　4.3放眼世界
　　1、我們?yōu)槭裁匆胀鈦砦幕膬?yōu)秀成果? (1)人類社會孕育了多種多樣的文化形態(tài)，千姿百態(tài)的文明為世界文明寶庫貢獻了自己獨特的財富。(2)不同文化中存在著相同的合理內(nèi)核，即真誠、善良、友愛、和平,這是人類文明的共同價值，學(xué)習(xí)他國的優(yōu)秀文化成果，可以更好地發(fā)展自己。
　　2、如何正確對待其它國家和民族文化差異? (1)平等交流，相互包容是彼此溝通的橋梁。 (2)面對文化差異，應(yīng)采取平等尊重理解寬容、客觀的態(tài)度。(3)學(xué)會與不同文化背景的人民友好交往的藝術(shù)：①尊重別人的習(xí)俗和信仰。②包容別人與我們的差異，③欣賞別人的特點和長處。④表現(xiàn)出友好熱情，不卑不亢，自尊自信的態(tài)度。
　　3、當今世界，發(fā)生各種矛盾沖突的根源 是什么? 如何解決這些矛盾?
　　答:(1)國家利益的爭奪,民族文化的差異,不同信仰和意識形態(tài)的隔閡,成為各種矛盾沖突的根源。 (2)解決這些矛盾必須樹立和平觀念，這是化解矛盾和沖突的基礎(chǔ);世界各國各民族必須相互尊重、相互信任、平等協(xié)商、加強合作。
　　4、為什么人類社會的命運會變得如此息息相關(guān)? 全球化使世界成為一個相互依存的整體。因為人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、安全威脅、發(fā)展失衡等成為人類面臨的共同困擾，由此人類命運從來沒有像今天這樣變得如此息息相關(guān)。
　　5各國怎樣才能和平共處于一個星球?(1)世界各國要相互尊重、相互信任、平等協(xié)商、加強合作，以和平的手段解決爭端，世界才能和平穩(wěn)定，人類文明才能繁榮進步。(2)世界人民要攜起手來，共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，共享發(fā)展機遇。(3)青少年要樹立全球意識，關(guān)注世界和人類的未來，努力學(xué)習(xí)，用自己的知識、能力去建設(shè)和諧世界，去創(chuàng)造人類美好的明天。

初二我們要接觸的知識們
上學(xué)期	走進社會生活	豐富的社會生活
		網(wǎng)絡(luò)生活新空間
	遵守社會規(guī)則	社會生活離不開規(guī)則
		社會生活講道德
		做守法的公民
	勇?lián)鐣?zé)任	責(zé)任與角色同在
		積極奉獻社會
	維護國家利益	國家利益至上
		樹立總體國家安全觀
		建設(shè)美好祖國
下學(xué)期	堅持憲法至上	維護憲法權(quán)威
		保障憲法實施
	理解權(quán)利義務(wù)	公民權(quán)利
		公民義務(wù)
	人民當家作主	我國基本制度
		我國國家機構(gòu)
	崇尚法治精神	尊重自由平等
		維護公平正義