初中語文怎樣學(xué)習(xí)？學(xué)好八年級(jí)語文的方法
初中語文怎樣學(xué)習(xí)？學(xué)好八年級(jí)語文的方法
中考語文占150分，分?jǐn)?shù)比例不小。因此語文的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，那么有哪些方法呢?小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
學(xué)好八年級(jí)語文的方法
一、做好預(yù)習(xí)
(1)全面了解?？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習(xí)”，看單元知識(shí)和訓(xùn)練，了解了這些信息后，對(duì)單篇課文和整個(gè)單元就有了一個(gè)初步的印象和全面的了解。
(2)牢記字詞。查相關(guān)的背景知識(shí)和掃除文字障礙。這方面，為了讓學(xué)生把生字詞記牢，我要求學(xué)生抄寫生字詞，不限制遍數(shù)，一邊記牢就抄一遍，記住記牢為止。
(3)學(xué)會(huì)思考。重要的根據(jù)提示、文章、練習(xí)題進(jìn)行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強(qiáng)、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙蟾咭恍?/p>
(4)做好批注。就是在不懂的地方標(biāo)上符號(hào)。如不懂之處用“?”，重點(diǎn)之處用“※”，課前自學(xué)批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時(shí)間一久，將自己的見解和老師的觀點(diǎn)搞混了。
(5)敢于質(zhì)疑。就是對(duì)文章的見解、修辭手法、表達(dá)方法等提出疑問，這是成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對(duì)將的單獨(dú)拼殺，同學(xué)們就應(yīng)該想一想這可能嗎?如果不可能，作者又為什么這么寫?我班學(xué)生李夢(mèng)瑤在這方面做的相當(dāng)好，對(duì)一種說明方法提出了質(zhì)疑，最后經(jīng)過討論確立了正確的答案。正是有了這種精神，成績(jī)總是名列前茅。
(6)完善記錄。就是做好預(yù)習(xí)讀書筆記。
二、固定閱讀
固定讀書時(shí)間很重要。我每周擠出一節(jié)語文課讓學(xué)生閱讀，我覺得學(xué)習(xí)語文應(yīng)該是一件輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)語文其實(shí)不用刻意去學(xué)習(xí)，它靠的是日積月累和逐漸的積淀。學(xué)生每天固定地拿出一些時(shí)間進(jìn)行閱讀和寫作十分重要。當(dāng)閱讀和寫作成為習(xí)慣后，任何一位同學(xué)都會(huì)對(duì)“語文”產(chǎn)生興趣，并發(fā)展成“愛好”的。久之您的文化底蘊(yùn)就會(huì)越來越深。
我們考試有一個(gè)現(xiàn)代文閱讀，是同學(xué)們失分較多，頭疼的題目。做這個(gè)題就離不開閱讀。想加強(qiáng)閱讀理解的能力可以多看一些課外書，遇到看不懂的地方老師可以指導(dǎo)一下，引導(dǎo)學(xué)生自己去尋找答案?？谡Z就是要多讀，可以選擇一些文言文來練習(xí)，這樣還可以在讀的基礎(chǔ)上加深對(duì)文章的理解。還有就是看文章時(shí)一定要看注釋，這是基礎(chǔ)。初中語文基礎(chǔ)知識(shí)一般都是考一些詞的音、形、義以及詩句的默寫和名著知識(shí)等，這些都離不開閱讀。
閱讀考試，分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀要求在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上去解答，平時(shí)可以多看看輔導(dǎo)書和基礎(chǔ)訓(xùn)練。課外閱讀要看平時(shí)讀書的積累，首先要理解文章內(nèi)容，多數(shù)題是問某句或某段在文章中起到什么作用，這個(gè)需要多讀幾遍文章，找出關(guān)鍵的詞或句子進(jìn)行分析。
想提高成績(jī)做題是必不可少的，要多練習(xí)，熟悉了題型就好了
三、讀不離寫
閱讀的書多，見識(shí)廣，寫起來的文章才有分量。那么如何寫作呢?
作文，在生活中，我們應(yīng)該留心身邊的小事，注意身邊的細(xì)節(jié)，小中藏大，細(xì)節(jié)中更能夠凸顯出精神的偉大?？紙?chǎng)中，我們應(yīng)該先審好題目。還應(yīng)該有創(chuàng)新精神，換一種角度看問題，可能會(huì)更有新意。千篇一律的作文內(nèi)容，只會(huì)使老師感到膩煩。作文要有自己的真情實(shí)感，連自己都打動(dòng)不了的作文，更不可能打動(dòng)得了別人。并且，在作文中最好使用一些修辭手法，使文章更加生動(dòng)形象。重點(diǎn)的事件應(yīng)有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，這樣也會(huì)使自己的作文增色不少，起到錦上添花的作用。
總之，學(xué)習(xí)語文應(yīng)當(dāng)講究方法，但更重要的在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。打好基礎(chǔ)，留心生活，多多閱讀，勤于寫作。希望同學(xué)們?cè)诩议L、老師的指導(dǎo)下和自己的努力下，在以后的學(xué)習(xí)生活中，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!
初中語文怎樣學(xué)習(xí)
一、基礎(chǔ)知識(shí)一定要保證熟練掌握，答題正確。如默寫，只要認(rèn)真訓(xùn)練，就能保證不出錯(cuò)。古詩文默寫，詩文并重，上下句兼顧，整首與單句兼顧，要做到精準(zhǔn)背誦，規(guī)范書寫。如：“滿”與“落”，“洲”與“州”，“做”與“作”的區(qū)別等。平時(shí)訓(xùn)練，每天默寫一首詩。早晨走進(jìn)教室，拿出紙和筆，練習(xí)默寫，如果寫不出來，就繼續(xù)朗讀，直到能默寫為止，晚上放學(xué)回家，在小筆記本上再默寫。每周自己檢查一次，一個(gè)學(xué)期再檢查一遍，一個(gè)學(xué)期下來，就能掌握十七、八首詩。文學(xué)常識(shí)，每篇課文的文學(xué)常識(shí)都要記牢。小短文、名著、綜合實(shí)踐題等，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)該背誦的一定要不折不扣地背誦。再如，名著閱讀一定要落到實(shí)處，要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，把規(guī)定的篇目通讀透徹，要持之以恒，不能斷斷續(xù)續(xù)，不能急功近利。
二、閱讀?，F(xiàn)代文閱讀，拿到文章，先讀兩遍，再想想這篇文章寫了什么?是怎么寫的?作者為什么要這樣寫?平時(shí)要進(jìn)行訓(xùn)練，如學(xué)習(xí)《羚羊木雕》，就要關(guān)注其對(duì)話的描寫。要有真題感知，平時(shí)做中考選文，選一道題，自己做，然后自己打分。遇到不懂的問題，可以請(qǐng)教老師或同學(xué)。課文里要求背誦的一定要背誦。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)才是有效學(xué)習(xí)。
三、作文。
1、要認(rèn)真審題，如“以難忘那失望的眼神”為題，寫一篇文章。題目的中心詞是“眼神”，因此作文必須緊扣“眼神”寫作，“失望”是文章要突出的重點(diǎn)，要寫出是什么原因?qū)е隆笆钡?，要重點(diǎn)表現(xiàn)“失望”的神態(tài)及“失望”所引起的深深的思索等。從題目中“難忘”和“眼神”看，本文宜寫成記敘文，最好是散文。
2、文章里可以引用名言警句、能用成語的用成語。
3、作文的字?jǐn)?shù)盡量在850字以上;段落可以安排4段、5段、6段、8段、9段等;結(jié)尾不超過20個(gè)字。
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