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煎熬800字話(huà)題作文5篇

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議論文,又叫說(shuō)理文,是一種剖析事物,論述事理,發(fā)表意見(jiàn),提出主張的文體。下面是小編為大家整理的煎熬800字話(huà)題作文5篇,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

煎熬800字(一)

今年的春節(jié),是在上海過(guò)的。

哪里都沒(méi)有去,一家人其樂(lè)融融地呆在家中,吃飯,讀書(shū),閱讀……

沒(méi)有回老家,是怕面對(duì)那些不得不見(jiàn)卻又不喜歡的人,沖淡了年味。

記得去年回老家,碰到了張姨。

春節(jié),按規(guī)矩,大家要走親訪友,我們家一向住在上海,難得一見(jiàn),自然便成為了“大忙人”,每天都要走親訪友,一天下來(lái)也沒(méi)什么精神了。

那天是大年初四,我們一家人一起去拜訪張姨卻正巧,有另一戶(hù)張姨的親戚也來(lái)拜年,便一同落坐,休息。

拜完年后,就聽(tīng)得張姨的話(huà)匣子打開(kāi)了,一連串的問(wèn)題像炮彈一樣問(wèn)了出來(lái)。她問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題是:你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣啊?挺好的。我答了。聽(tīng)的張姨“嗯”了一聲,又問(wèn):班級(jí)里排名怎么樣?我這時(shí)已有些詫異,好好地拜個(gè)年,聊一聊這一年來(lái)的收獲,心酸,為什么要扯到成績(jī)上來(lái)?但她是我的長(zhǎng)輩,也就回答這個(gè)奇怪的問(wèn)題:中游偏上吧。張姨喝了口茶,說(shuō)話(huà)了:要知道,我家兒子可是在學(xué)校穩(wěn)居前三,你可要努力啊!

這一番話(huà)下來(lái),弄得大家好生尷尬,也弄得我不知如何開(kāi)口。要說(shuō)你我學(xué)校不同,無(wú)法比較吧,有礙于長(zhǎng)輩的面子,不知如何開(kāi)口;但要應(yīng)承下來(lái),又咽不下這口氣,只得逼出一個(gè)笑容,默不作聲,一時(shí),盡歸沉默。

我的這位張姨,從小便愛(ài)與別人比這比那,從學(xué)習(xí),學(xué)校,一直到穿著打扮,本上有一種十足的優(yōu)越感。

反觀今年,雖然在上海,沒(méi)有煙花爆竹的熱鬧,也沒(méi)有走親訪友,但一家人在一起,有著一種幸福,一種安靜,平淡的幸福。

其實(shí),在衣錦還鄉(xiāng)后,每一個(gè)人都想把自己表現(xiàn)的優(yōu)秀一點(diǎn),特別是過(guò)年的時(shí)間里,總有一種優(yōu)越感,一種虛榮心來(lái)作祟。

但過(guò)分炫耀,就讓原來(lái)的幸福,變成了煎熬。

在比來(lái)比去后,始終也沒(méi)有什么意義,年味也沒(méi)了,對(duì)過(guò)年回鄉(xiāng)的期盼,也淡了。

煎熬800字(二)

“房間已經(jīng)布置完了!”媽媽話(huà)音剛落,從沒(méi)單獨(dú)睡過(guò)一間房的我便高興得一蹦三尺高,但在高興之余,我不禁還感到些許害怕……

早就聽(tīng)說(shuō)一些班里的同學(xué)是一個(gè)人睡一間房的,一貫爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我便也想嘗試一下。恰巧媽媽也正有此意,于是我們便速戰(zhàn)速?zèng)Q,馬上收拾、布置了家里一個(gè)空置著的房間。我按捺不住自己的興奮勁兒,立馬跳上了我的小床,在上面盡情地打滾,腦海中幻想出我做著美夢(mèng)入睡時(shí)那種美妙的感覺(jué),但除了興奮,抑制不住的,還有種不知從哪兒來(lái)的擔(dān)憂(yōu)。

在漫長(zhǎng)的等待中,黑夜終于降臨了。我迫不及待地鉆進(jìn)了被窩,隨手拿起了床頭柜上的一本雜志“啃”了起來(lái)。在不知不覺(jué)中,已經(jīng)九點(diǎn)半了,我該睡覺(jué)了。我平躺下,正準(zhǔn)備關(guān)掉燈時(shí),我卻猶豫了。房間里很安靜,連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)不禁讓我感到緊張和膽顫:要不我不關(guān)燈了?……可這也太浪費(fèi)電了吧!……算了,不關(guān)了。我把懸在空中的手收了回來(lái)??墒?,燈開(kāi)著又太亮了,我一直都睡不著覺(jué),因此,我只好把燈關(guān)了。但黑漆漆的感覺(jué)又讓我有些害怕:把燈開(kāi)了吧!時(shí)間長(zhǎng)了,一定會(huì)睡著的。我又伸出手,開(kāi)了開(kāi)關(guān)。我慢慢地把眼睛閉上,但總會(huì)懷疑房間里是不是和我現(xiàn)在看到的一樣,黑乎乎的。于是,我總是閉一會(huì)兒眼睛就睜開(kāi),睜一會(huì)兒眼睛就又閉上……也不知什么時(shí)候,我就睡著了。

也不知是不是燈光太亮的原因,我醒了,本以為已經(jīng)是早上了,緊繃著的神經(jīng)終于可以放松了。但是,拉開(kāi)窗簾,外面仍是黑漆漆的一片。我只好躺下,繼續(xù)睡覺(jué)。醒來(lái)時(shí),再次拉開(kāi)窗簾,天還是沒(méi)亮,也不知醒來(lái)了幾次,才到了早上。我關(guān)掉燈,終于可以安安心心地睡覺(jué)了。

“寶貝、寶貝……”我睡眼朦朧地揉了揉眼睛,天已大亮,看見(jiàn)媽媽正站在我的面前,為我豎起了大拇指。我開(kāi)心地笑了,但是這個(gè)大拇指是我用一晚上的煎熬換來(lái)的呀!

煎熬800字(三)

這個(gè)星期五,我備受煎熬。

頭昏昏的,沉沉的,身子熱熱的,嘴巴干干的。無(wú)疑,我發(fā)燒了!

星期四晚自習(xí),雖然很困,可還是不能睡。劉小銘,快睡吧,睡一覺(jué)就不困了。不行!千萬(wàn)不能睡,要堅(jiān)持住,加快速度寫(xiě)作業(yè),堅(jiān)持就是勝利。頓時(shí),我心里像是有兩個(gè)小人,一個(gè)在激勵(lì)我,一個(gè)在消磨我的意志。最終我聽(tīng)從了第二個(gè)小人,一直熬到了最后一次的下課鈴響起,我勝利了。

我還是像往常一樣,洗刷,上床,吃水果,聊天,睡覺(jué),沒(méi)有一點(diǎn)異常,可到了第二天上午,我就出現(xiàn)了頭暈發(fā)熱的現(xiàn)象,我能明顯感覺(jué)到自己的體溫上升,可又能怎么辦呢?還沒(méi)等下課,下一節(jié)課的任課老師已經(jīng)恭候多時(shí)了,想喝水也沒(méi)有時(shí)間。我想,先挺過(guò)這一上午,中午回去吃點(diǎn)水果,喝點(diǎn)水再睡一覺(jué)就會(huì)好了。就這樣,我挺過(guò)了上午。

朝教室走的路上,太陽(yáng)當(dāng)空照,在我眼里,這已不是陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)了;白云朵朵飄,在我心里,這仿佛也不是那千姿百態(tài)、潔白無(wú)瑕的云了。

下午,沒(méi)想到的是,病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更厲害了。

下午的特長(zhǎng)課固然不上了,可是也沒(méi)想到,竟然成了三連考。這讓本來(lái)就頭暈的我犯了愁肯定會(huì)影響成績(jī)的。我接過(guò)剛印出來(lái)的試卷,手上胳膊上就印滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的大字,清清楚楚。眼睛望著這一張張的試卷,上面一片螞蟻似的黑字讓我眼花繚亂。我督促著自己不能懈怠,一定要克服這些,一定還要戰(zhàn)勝那個(gè)小人,超越心目中的自我。即使每次收試卷我都想停下來(lái)休息一會(huì)兒,可時(shí)間的緊迫不得不讓我快速地投入到做題中。我想,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,那天,我又勝利了?/p>

所以,煎熬不再是煎熬,而變成了勝利。

煎熬800字(四)

“一個(gè)好分?jǐn)?shù),無(wú)論多么難得,它永遠(yuǎn)只是分?jǐn)?shù),它不能也沒(méi)有資格去代替心靈的寧?kù)o與靈魂的平安。”我在床上反復(fù)想著這句話(huà)。

那是在以前的一次考試上,我考出了一個(gè)好成績(jī)。可那是不光彩的——我作弊了。那次考試我掃了一下正面的題,很簡(jiǎn)單。我疾筆如飛地寫(xiě),可是我才寫(xiě)到第三題就卡住了。盡管我絞盡腦汁的想,也沒(méi)能在小腦袋里搜到答案。于是,我和前面的男生開(kāi)始互相抄……

回到家中,媽媽問(wèn)我考得如何,我回答了一句:“還行?!蓖砩?,我匆匆扒拉了幾口飯,便回房間去了。我的心中一直像揣了只兔子上下跳動(dòng)。有一絲懼怕,還有一絲后悔,總之,像打翻了五味瓶不知啥滋味。我想開(kāi)了,與其受著心靈的煎熬,不如去“投案自首”。

我們兩個(gè)去了老師辦公室。老師對(duì)我們說(shuō):“很高興你們能來(lái),但是成績(jī)作廢?!闭f(shuō)罷,把卷子撕了扔進(jìn)紙桶里。然后我們看見(jiàn)老師拿起戒尺,我們閉上眼睛蹲在椅子邊,“啪”戒尺沒(méi)落在我身上??磥?lái)老師對(duì)付他了,我沒(méi)有做聲,只是加入到了大哭的行列,是悔恨?是害怕?我也說(shuō)不清,我哭著對(duì)老師說(shuō),:“別打他了?!彼犻_(kāi)眼說(shuō):“難道沒(méi)打你?”我也睜開(kāi)眼睛,原來(lái)老師把戒尺打到了椅子上……

這次我雖然沒(méi)有受到體罰,可這一幕幕卻印在了我的腦海里。即便是皮肉之苦,也比不上我心靈受到的煎熬苦。

煎熬800字(五)

復(fù)習(xí)的興致已經(jīng)漸漸的消失,大概是當(dāng)面對(duì)的東西真正要來(lái)臨的時(shí)候,反而一起倒變得自然,變得從容。要是說(shuō)壓力,反而是在為這終將來(lái)臨的日子,而煎熬等待的那段時(shí)光。都說(shuō):大難不死,必有后福。當(dāng)這一切都非常堅(jiān)定了,也就沒(méi)什么好顧慮的啦。正是這樣,到最后的幾天里,我們做的不是那些習(xí)以為常的卷子,而是同學(xué)們一份又一份的——同學(xué)錄。

幾節(jié)課下來(lái),又或者是幾天下來(lái),都不知道填了多少。從姓名到年齡,血型到星座,再?gòu)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/hobby/' target='_blank'>愛(ài)好到夢(mèng)想,一項(xiàng)一項(xiàng)的東西,說(shuō)著像是給別人填寫(xiě),其實(shí)也是對(duì)自己的一份問(wèn)卷。我在所有的同學(xué)錄的夢(mèng)想一欄里填上了:高級(jí)軟件工程師。但最后,我卻是得到了一份航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)?,F(xiàn)實(shí)就是這樣嘲諷,讓人無(wú)法琢磨。如果我能再考到高一點(diǎn)分?jǐn)?shù),或許就可以完成那個(gè)夢(mèng)想。但一切已經(jīng)過(guò)去,而現(xiàn)實(shí)也沒(méi)有如果。

這已經(jīng)是大學(xué)的第二個(gè)年頭的開(kāi)端啦,如果我還在抱怨自己的專(zhuān)業(yè),那么我可能真的就會(huì)是一事無(wú)成了。“夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一它實(shí)了呢?”這是馬云告訴我們的,雖然我沒(méi)有親耳聽(tīng)見(jiàn),但這句話(huà)我確實(shí)很贊同。即使生活與現(xiàn)實(shí)無(wú)數(shù)次虐了我,我也一樣如此的樂(lè)觀。因?yàn)樯畹膲毫ψ屛視r(shí)間悲觀,而我也不可能對(duì)虐了我n多次的它們做些什么。的辦法就是兩個(gè)字:改變,至于改變什么就的量了而行。我自認(rèn)為我改變不了現(xiàn)在的環(huán)境,所以我選擇改變自己。有時(shí)候有人會(huì)拼命的把自己改變的看起來(lái)盡可能的樂(lè)觀,但其實(shí)僅僅是為了看起來(lái)不那么悲觀。

還記得那時(shí)候,我對(duì)我現(xiàn)在的這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有過(guò)一絲絲的萌芽。不知道為什么,我居然第一次感覺(jué)到,自己原來(lái)也是一個(gè)有夢(mèng)想的人。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次告訴別人,我的夢(mèng)想是做一名軟件工程師。但也未曾感到過(guò),如今的這般強(qiáng)烈的渴望。對(duì),初中的時(shí)候,我告訴小伙伴長(zhǎng)大一定不要做老師,因?yàn)槟菚r(shí)候我們討厭老師的管教。高中的時(shí)候,我告訴小伙伴其實(shí)當(dāng)老師挺好的,但我還是不想做老師。大學(xué)的時(shí)候,也就是現(xiàn)在,我偷偷的抹掉了夢(mèng)想一欄的“夢(mèng)想”,我有了一新的目標(biāo),新的夢(mèng)想。并且有很強(qiáng)烈的感覺(jué),這就是我將要一直堅(jiān)持的東西。作為一個(gè)分師范類(lèi)學(xué)院的學(xué)生,我竟然想做老師,而且是一名語(yǔ)文老師,這是我從未想過(guò)的。做老師,這一次我沒(méi)有告訴小伙伴,而是偷偷的告訴了自己。

夢(mèng)想沒(méi)有貴賤,更沒(méi)有偉大或者渺小。電影《中國(guó)合伙人》告訴我們:夢(mèng)想就是讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。是的,在漫長(zhǎng)的奮斗歷程里。當(dāng)你咬著呀告訴自己,我要堅(jiān)持,這時(shí)候讓你說(shuō)出這句話(huà)的東西,就是夢(mèng)想。一直以來(lái),我雖然告訴自己要做一名軟件工程師,但從來(lái)沒(méi)有真正的堅(jiān)持過(guò)。因?yàn)樵谡嬲?,自己的?mèng)想沒(méi)有出現(xiàn)的日子里,隨波逐流已經(jīng)成為了習(xí)慣。這個(gè)專(zhuān)業(yè)告訴我,以后我將是一名合格船員,將為祖國(guó)的強(qiáng)大作出貢獻(xiàn),在船上,在藍(lán)色的海洋上。是的,年輕的青春,用來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)無(wú)疑是偉大的。只是,我選擇了在另一個(gè)崗位,為偉大的祖國(guó)默默貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在,我想著一名老師,一名語(yǔ)文老師。我不僅僅要想,更要去做。因?yàn)閴?mèng)想總是要加上行動(dòng)才能征服現(xiàn)實(shí),不然現(xiàn)實(shí)只會(huì)給你當(dāng)頭一棒,然后告訴你:別瞎想,慢慢煎熬吧。

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