湖心亭看雪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
《湖心亭看雪》作者善用對(duì)比手法，大與小、冷與熱、孤獨(dú)與知己，對(duì)比鮮明，有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國(guó)之思。接下來(lái)是小編為大家整理的湖心亭看雪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡!
湖心亭看雪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一
內(nèi)容分析：
1、敘事是本文的線(xiàn)索，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zw/jixuwen/' target='_blank'>記敘文要素——看雪時(shí)間、目的地、人物、事件?
時(shí)間——崇禎五年十二月，大雪三日之后的更定時(shí)分。 目的地——西湖湖心亭
人物——作者、兩個(gè)金陵人(舟子、童子) 事件——看雪、遇人
2、文中交代中心事件的句子是：獨(dú)往湖心亭看雪。
3、點(diǎn)明文章主旨的句子是：舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！?/p>
4、“獨(dú)往湖心亭”與“舟中人兩三粒而已” 況且文章末尾舟子還出現(xiàn)了，是否前后矛盾或讓張岱改改?
答：這里并不是作者行文的疏忽，而是有意為之。在作者看來(lái)，蕓蕓眾生不可為伍，比如舟子，雖然存在卻猶如不存在，反映出他文人雅士式的孤高自賞的情感態(tài)度。
5、找出文中一個(gè)能形象概括張岱形象的詞：癡 是褒是貶?哪些地方表現(xiàn)出了特別的“癡”? “癡行” “是日更定”，“獨(dú)往湖心亭”，是“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”的時(shí)候，在天寒地凍的天氣里跑到湖上去看雪，癡人“癡行”，真是“怪異”啊。 “癡景”
霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 “癡心” “大喜曰：‘湖中焉得更有此人!’”
(湖中想象一下張岱如何回答?張岱在湖心亭巧遇兩位金陵人會(huì)是怎樣的心情呢? 焉得有此雅興之人??)
彼此彼此... ①驚喜、愉悅。②惆悵、感傷
酒逢知己千杯少，可是，飲酒之前不問(wèn)姓氏，飲酒之后才問(wèn);問(wèn)卻避而不答姓氏，只說(shuō)“是金陵人，客此”，問(wèn)又不提地位官職，這段奇遇，看來(lái)，張岱關(guān)注心靈情趣溝通，更顯脫俗。
5、結(jié)尾“癡”有何含義?作者以舟子的話(huà)結(jié)尾有何用意?
“癡”是對(duì)張岱的確切評(píng)價(jià)，癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，癡迷于人與自然的交融，癡迷于世俗之外的閑情雅致，從中可領(lǐng)略張岱隱世避居的情懷。
用意是點(diǎn)明文章主旨，借舟子的話(huà)包含對(duì)“癡”的贊賞，對(duì)人格品味的肯定，同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中淡淡的愁緒。
6、作者寫(xiě)自己在夜深人靜，寒氣倍增的“更定”時(shí)分，“獨(dú)往湖心亭看雪，”，有何用意? 答：用意有三：
?、俦憩F(xiàn)作者與流俗迥異的孤懷雅興;
?、诒憩F(xiàn)作者冰清玉潔的操守和孤高自賞的情調(diào);
?、圩髡呱钜躬?dú)往，可能出于不愿別人看見(jiàn)，也不愿見(jiàn)到別人，蘊(yùn)含著避世的幽憤。
7、“舟中人兩三粒而已”一句中的“?！蹦芊窀臑椤皞€(gè)”或“位”。
答：不能。因?yàn)檎涫亲髡呦胂髲倪h(yuǎn)處或高處眺望湖心所看到的依稀可辨的情景;寫(xiě)人的渺小，更能顯示山水云天的蒼茫浩渺。
8、文章段意：第一段 ，湖上大雪彌漫的壯麗之景;第二段 ，湖心亭中我與兩人喝酒聊天。
9、“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用?獨(dú)字表現(xiàn)出迥絕流俗的孤懷雅興，蘊(yùn)涵著避世的幽憤，為作者不與世俗同流合污，為“更有癡似相公者”作鋪墊。
湖心亭看雪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)二
【人物介紹】
張岱(1597年~1679年)又名維城，字宗子，又字石公，號(hào)陶庵、天孫，別號(hào)蝶庵居士，晚號(hào)六休居士，漢族，山陰(今浙江紹興)人。寓居杭州。
【全文】
崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別，問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！?/p>
【翻譯】
崇禎五年十二月，我住在西湖。接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。這一天凌晨后，我劃著一葉扁舟，穿著毛皮衣服、帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。(湖上)彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上(比較清晰的)影子，只有(淡淡的)一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。
到了亭子上，看見(jiàn)有兩個(gè)人已鋪好了氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。(他們)看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!”拉著我一同飲酒。我痛飲了三大杯，然后(和他們)道別。問(wèn)他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到(回來(lái)時(shí))下了船，船夫嘟噥道：“不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人呢!”
【重點(diǎn)注釋】
1、是日更定 是：這。 定：完了，結(jié)束
2、余拿一小船，用毳衣?tīng)t火。 拿：撐，劃。 毳：鳥(niǎo)的細(xì)毛
3、霧淞沆碭。 沆碭：白氣彌漫的樣子
4、湖中焉得更有此人 焉：哪里。 更：還
5、余強(qiáng)飲三大白而別 強(qiáng)：痛快。 白：指酒杯
6、上下一白 一白：全白
7、客此。及下船 客此：在此地客居;及：等到
【重點(diǎn)句子翻譯】
1、有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸
譯文：(我看見(jiàn))有兩個(gè)人已鋪好了氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。
2、余強(qiáng)飲三大白而別 譯文：我痛飲了三大杯，然后(和他們)道別。
3、莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者 譯文：不要說(shuō)相公癡迷，還有比相公更癡迷的人呢。
4、大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 譯文：大雪下了三天，湖中行人、鳥(niǎo)的聲音都消失了。
5、湖中焉得更有此人? 譯文：在湖中想不到還會(huì)有這樣的人?
【?？键c(diǎn)】
1、文中具體描寫(xiě)雪景句子是哪些?
答：霧淞沆碭，天與云與山與水，下下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
2、文中敘寫(xiě)湖心亭奇遇時(shí)運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?表達(dá)了作者什么思想感情?
答：運(yùn)用了神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者喜悅之情，特別是“強(qiáng)飲”表現(xiàn)了作者豪邁的心情。
3、“余強(qiáng)飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中的“強(qiáng)”和“拉”表現(xiàn)了人物的什么心情?
答：“強(qiáng)”表現(xiàn)作者的喜悅豪爽心情;“拉”表現(xiàn)客喜悅心情。
4、文中引用舟子的話(huà)有何用意?
答：包含了作者癡迷山水之樂(lè)的稱(chēng)贊，同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。
【整體把握】
《湖心亭看雪》是張岱的代表作，寫(xiě)于明王朝滅亡以后。對(duì)故國(guó)往事的懷戀都以淺淡的筆觸融入了山水小品，看似不著痕跡，但作者的心態(tài)可從中窺知一二。
文章首先交代看雪的時(shí)間、目的地、天氣狀況。時(shí)間是“崇禎五年十二月”,作者仍舊使用明代的紀(jì)年，說(shuō)明在他心目中明代始終是沒(méi)有滅亡的。
接著就記述了這次賞雪的具體經(jīng)過(guò)。一個(gè)“獨(dú)”字，充分展示了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒，使用白描手法，簡(jiǎn)潔概括，人與自然共同構(gòu)成富有意境的藝術(shù)畫(huà)面。然后，作者敘及在湖心亭的奇遇。寫(xiě)“兩人”“大喜”,即寫(xiě)自己大喜，寫(xiě)“余強(qiáng)飲三大白”,即寫(xiě)兩人暢飲，此處使用互文手法，使行文有變化。作者以舟子的話(huà)收束全文：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”舟子說(shuō)作者“癡”,體現(xiàn)了俗人之見(jiàn)，但“癡”字又何嘗不是對(duì)張岱最確切的評(píng)價(jià)呢?他癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的雅情雅致，作者引用舟子的話(huà)包含了對(duì)“癡”字的稱(chēng)賞，同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。
全文筆調(diào)淡雅流暢，看似自然無(wú)奇，而又耐人尋味，西湖的奇景是因?yàn)橛稳说拇嬖诙蔑@了它的魅力，寫(xiě)景與寫(xiě)人相映成趣。
湖心亭看雪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)三
一、填空。
?、傥难晕摹逗耐た囱愤x自《陶庵夢(mèng)憶》，號(hào)陶庵，明末清初人。本文是一篇游記。
?、诖笱┤?， 湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 。
③是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。
?、莒F凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
⑤及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！?/p>
二、解釋加點(diǎn)字。
(1)是日更定( 指初更以后 )
(2)余挐一小船( 牽引，這里是劃船的意思 )
(3)擁毳衣?tīng)t火( 細(xì)毛皮衣 )
(4)霧凇沆碭(霧氣彌漫的樣子)
(5)上下一白(副詞， 全，都 ) (6)惟長(zhǎng)堤一痕( 只有 )
(7)客此( 在此地客居 ) (8)及下船( 等到 )
(9)湖中焉得更有此人( 哪能 )( 還 )
(10)余強(qiáng)飲三大白(勉強(qiáng)，盡力)(古人罰酒時(shí)用的酒杯，這里指酒杯 )
(11)舟子(船夫) (12)更有癡似相公者( 對(duì)書(shū)生的尊稱(chēng) )
三、一詞多義。
(1)是 ①是日更定矣 __這__
?、谑墙鹆耆?__判斷動(dòng)詞__
(2)白 ①上下一白 __白色__
?、谟鄰?qiáng)飲三大白而別 __古人罰酒時(shí)用的酒杯，這里指酒杯__
(3)一 ①上下一白 __副詞，全__
②惟長(zhǎng)堤一痕 __數(shù)詞，一__
(4)更 ①是日更定矣 __ɡēnɡ，古代夜間計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，一更為2小時(shí)__
?、诟邪V似相公者 _ɡènɡ，還__
四、詞類(lèi)活用。
客此 名詞活用為動(dòng)詞，_客居__
五、翻譯句子。
1、大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。
2、是日更定，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。
這一天晚上初更時(shí)，我劃著一葉扁舟，穿著毛皮衣服，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。
3、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
(湖上)彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。
4、湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
湖上(比較清晰的)影子，只有(淡淡的)一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。
5、湖中焉得更有此人!
在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!”
6、余強(qiáng)飲三大白而別。
我盡力飲了三大杯，然后(和他們)道別。
7、及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”
等到(回來(lái)時(shí))下了船，船夫嘟噥道：“不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人呢 !”
六、重點(diǎn)問(wèn)題梳理。
1、“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。”從哪種感覺(jué)來(lái)寫(xiě)?在全文中有什么作用?
通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)，突出天氣的嚴(yán)寒，也為下文到湖心亭看雪埋下伏筆，突出游興強(qiáng)烈。
2、“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用?
(1)充分展示出作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式;(2)暗示作者的“癡”(或“不同常人”)，為下文作伏筆。
3、文中描寫(xiě)西湖雪景的語(yǔ)句運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法，并簡(jiǎn)要分析。
運(yùn)用了白描的手法，能夠抓住景物的突出特征，頗有韻味。一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒，高度抽象、概括，宛如中國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意山水，寥寥幾筆，傳達(dá)出景物的形與神。
5、結(jié)尾的“癡”有何含義?作者引用舟子的話(huà)有什么用意?
他癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的雅情雅致。
點(diǎn)明文章主旨，包含了對(duì)“癡”字的稱(chēng)賞，同時(shí)以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。
6、本文用清新淡雅的筆墨，寫(xiě)出了雪后西湖的__奇景___和游湖人的__雅趣___。
7、古往今來(lái)詠雪的古詩(shī)文極多，請(qǐng)寫(xiě)出1句。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。――柳宗元
8、西湖美景受到眾多文人雅士的喜愛(ài)，請(qǐng)寫(xiě)出2句寫(xiě)西湖的詩(shī)詞佳句。
最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。――白居易
畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同。――楊萬(wàn)里
七、文言文對(duì)比閱讀：
(一)閱讀下面兩段文言，完成1—4題。
甲.崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
乙.是夕，天宇開(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。 (選自張岱《西湖夢(mèng)尋》)
[注]霽：雨過(guò)天晴。參廖、辨才：人名。 并湖：沿湖。 雷峰、南屏、靈石塢：山名。 普寧、壽圣院：寺名。 惠因澗：山澗名。殆：大概。
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