初二最有效的學習方法推薦
初二是兩極分化的階段,想要提高成績那么在課堂上面就要上課聽講,課后及時復習。下面就是小編整理的初二最有效的學習方法推薦,希望大家喜歡。
初二最有效的學習方法推薦
1初二高效學習方法
合理安排學習時間
早晨,是初中生的記憶力最好,適合讀初二英語,記單詞。白天的自習課,安排給數(shù)學、物理,這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了,可以多讀些課外書。
遇到好文章和好的語段,應(yīng)該抄下來以積累素材,在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰(zhàn),可以聽聽音樂,做一些不太劇烈的室內(nèi)運動,放松自己的心情,學習效率會有很大的提高。
聽課準備
初二學生有準備地進入每一堂課,帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容。
其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習。
2初二學生要學會記憶
要學會整合知識點
把需要初二學生學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
合理用腦
所謂合理,一是要交替復習不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3初二的學習特點
一直以來,初二都是兩極分化的形成和定型時期。兩極分化對于學生而言,不僅僅是作為學習成績分化后的結(jié)果,更重要的是,它也會反過來對學生的心態(tài)有一個影響。初二兩極分化形成的標志在初二的上學期期中,此時學生們的成績已經(jīng)不再像初一那樣并駕齊驅(qū),而出現(xiàn)了比較明顯的排名差異。
在初二上學期的期末會達到一個分化的膨脹期,由于部分學生“開竅”比較晚,部分學生剛剛進入學習狀態(tài),部分學生失去動力等等一系列因素,導致學生的成績差異逐漸達到頂峰,每個層次的學生之間的名次變動也比較劇烈。
到了初二下學期,兩極分化達到高峰,學生實力基本定型。如果把初中比喻成一個歷時三年的馬拉松,每一個學生都是長跑運動員的話,那么從初二下學期開始,同學們將進入這場長跑的“生理極限”階段。
初二學生的學習方法
1. 堅持預習
預習是通過閱讀對將要學習的內(nèi)容預知,它有幾方面的益處。
①可以幫助我們明確將要學習的目標,以便于我們帶著問題上課,從而提高課堂效率。
②預習是自主學習的一種方式,通過預習可以提高我們的閱讀理解能力,閱讀理解能力是一個人終身學習不可或缺的素養(yǎng)。
2. 上課專心,提升質(zhì)量
課堂是學習的主戰(zhàn)場,課堂的目的是弄懂弄會。因此力求做到
①主動參與,參與是積極認真思考跟隨老師上課思路,跟老師做到以所學知識為紐帶的交流。
②及時記筆記,對于自己遇到的問題,我們可以舉手征求老師建議立刻解決。當無法解決是及時記錄,以利用課余時間解決,切不可放過,要知道學習在于積累。
③學會調(diào)整與控制自己注意,常問我在做什么?,我為什么這樣做?,我該怎么做?以便于防止分心。
3. 獨立、認真完成作業(yè)
獨立完成作業(yè)是自己獨立思考、獨立解決問題、獨立復習的方式,是對課堂效果的反饋與檢驗。所以應(yīng)做到
①遇到問題時,先閱讀課本及有關(guān)資料把所用知識讀懂弄會再嘗試完成,且不可把作業(yè)當任務(wù)草草了事。
②善于糾錯,對于作業(yè)、練習等學習過程中出現(xiàn)的問題我們應(yīng)及時改正,并善于總結(jié)與積累。讓錯誤成為自己學習的重要資源。
4. 勤于復習,善于提問與總結(jié)。
隨著學習內(nèi)容的增多及難度的加大,及時整理與復習是必不可少。力求做到:
①聯(lián)想回憶與閱讀理解相結(jié)合。
②讀讀、做做、對對、問問,讀讀書,做做題,問問老師與同學及問問自己。
5. 學習生活規(guī)律化
身體是革命的本錢,只有在確保精力充沛的狀況下認真、勤奮才能出效率。因此力求做到
①每天安排8小時左右睡眠時間,把精力調(diào)整在白天課堂及其他學習活動中。
②堅持晨跑或長參加體育鍛煉,確保良好的精神狀態(tài)。
③合理安排自身作息時間,形成良好生物鐘。
總之,最好的方法及方式是做好常規(guī)的眼前的事情,要知道課內(nèi)是基礎(chǔ)。課內(nèi)與課外相結(jié)合才是能力提高的保障。
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