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布魯克林有棵樹讀后感范文5篇

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  每一本書,每一個(gè)故事都應(yīng)該有一個(gè)主題。而布魯克林有棵樹這本書顯而易見的主題就是成長,是經(jīng)歷了更多的人和事,逐漸的打開了自己的視野,發(fā)現(xiàn)自己想要什么,然后去追尋它的過程。以下是布魯克林有棵樹讀后感范文5篇,希望大家喜歡。

  布魯克林有棵樹讀后感1

  活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得。——貝蒂·史密斯

  坐在窗前,靜靜的,腦海中突然蹦出童年的一幕:一次課堂,老師無意間說了一句:“書能改造人的靈魂”,它深深扎進(jìn)了我的心田,一直半信半疑,靈魂是自己的,最親近之人也難以改變,書那么薄,怎會(huì)有如此大的魔力呢?

  至今,有個(gè)人解答了我的疑問。她和我一樣對(duì)書情有獨(dú)鐘。知識(shí),令她不“彎腰”做人,有自尊;閱讀,令她平凡的生命褪掉了一身“俗氣”,有修養(yǎng)。父母支持她的求學(xué)之夢(mèng),追逐知識(shí)。

  她是誰?她是《布魯克林有棵樹》中的弗蘭西,她從小生活困苦,深愛她的爸爸早早去世,媽媽偏愛她的弟弟,在學(xué)校沒有朋友,但她依舊勇敢汲取知識(shí),改變自己的命運(yùn)。

  看來,任何“書生”的靈魂都是書塑造出來的,與其說書是魔術(shù)師,說書是知識(shí)寶庫,還不如說書是靈魂塑造師。

  聽到《布魯克林有棵樹》這個(gè)名字時(shí),一定很驚訝吧!一棵樹有什么好寫的呢,無非就是寫它的枝葉繁茂??蛇@本書中卻寫到了弗蘭西被書塑造的靈魂。這“樹”里隱藏了什么,無疑是片片綠葉,上面詮釋著弗蘭西在體會(huì)生活的無奈時(shí)的從從容容,在貧困的逼迫下也能面對(duì)一切的坦然,這樹的確是“枝繁葉茂”。

  弗蘭西仿佛是個(gè)真真切切的孩子,就活在我的身邊。然而,我們又怎樣和她慢慢靠攏呢?記得在六年級(jí)的時(shí)候,氣氛十分緊張,大家都為小升初的考試“沖鋒陷陣”,當(dāng)時(shí)的作業(yè)上還有許多難題,還得要求速度,大家自然是叫苦連天。

  困難重重,就連我這個(gè)愛挑戰(zhàn)的孩子也曾被打倒。記得有一次,老師發(fā)來一張奧數(shù)試卷。

  起初,一眼望去,感覺還挺簡單的。開始做題,我快馬加鞭,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),這題目竟讓我舉步維艱,有時(shí)候思考了很久,感到明明已經(jīng)看到了光明,結(jié)果到最后一步又到了“死胡同”,只得換另一種思路,時(shí)間自然就花的多了。

  轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝,還有幾道題難以攻克,急!急!急!額頭上竟被逼出了細(xì)密的汗滴,真想放棄,這幾題仿佛張開了猙獰的面目,它們擺擺頭,扮著鬼臉,向我示威,以為就能讓我落荒而逃。不過,雖說沒有放棄,但心中卻萌發(fā)出了想要放棄的念頭。不放棄嗎?可是這題就像繞來繞去的迷宮,進(jìn)也難,退也難,不知如何下手。放棄嗎?可是這幾道題目要是失了分,也太可惜了吧!怎么說也不能放棄。

  可是下課的鈴聲漸漸逼近,我的心砰砰直跳,好像快蹦出來了。我倉皇地在草稿紙上寫著,列著,畫著,心中亂糟糟的。我干脆狠下心來,對(duì)那幾道題不管不顧,可是只要有一點(diǎn)一滴的希望,就要去爭取。幾番掙扎過后,我終于決定要在點(diǎn)滴的時(shí)間里,打敗幾道題。就算全軍覆沒,也比不爭取沒有希望要強(qiáng)得多。

  功夫不負(fù)有心人,我雖然只做對(duì)了其中的一道,但我已經(jīng)滿足了,這畢竟是一次人生的考驗(yàn)。

  最近,我與弗蘭西成了老朋友,但在她的身上,仿佛看到了我曾經(jīng)的影子。我在讀她,其實(shí)也是在讀自己。我正在與她漸漸地靠近著。

  我們的心中是否能長出這么一棵樹,就算只長出一根草也好。

  布魯克林有棵樹讀后感2

  在我們的心田上,有這樣的一棵樹,它默默的成長著,裝點(diǎn)著我們的心靈。

  ——題記

  孩提時(shí)代,我就喜歡讀書,到現(xiàn)在,不知不覺地,在書的海洋中已經(jīng)飄泊了很久,唯獨(dú)這一本《布魯克林有棵樹》,深深的觸動(dòng)了我心底最柔軟的部分。

  小說講述了諾蘭一家人的生活,展現(xiàn)了小女孩弗蘭西和其弟弟坎坷的成長歷程:母親偏愛著弟弟,父親深愛弗蘭西卻英年早逝,家境貧寒,在學(xué)校飽受輕鄙……成長的味道雖如此無奈,小小的弗蘭西卻始終勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,她的自尊和自強(qiáng),為她打開了人生的另一道門。

  文題中所提到的樹,是一棵臭椿樹,可它有個(gè)非常美麗的名字——天堂樹,也許,它是成長在弗蘭西心中的一棵樹。一次又一次,我斜倚在柔軟的床頭,沉迷在這神奇的文字里,讀到心動(dòng)之處,在心靈顫動(dòng)的瞬間,總能捕捉到這棵樹的影像,甚至嗅到它清新、溫暖的味道,它的每一片樹葉,都記錄了弗蘭西成長的故事……

  小心翼翼的摘下一片樹葉,捧在手心,涼涼的,澀澀的,我又看到了弗蘭西和她弟弟第一次打預(yù)防針的情景:醫(yī)生拉過弗蘭西的手,厭惡地說:“臟,臟,臟,從早到晚都是這樣,護(hù)士,你來看看這胳膊?!弊o(hù)士也附和道:“我知道,多糟糕啊!醫(yī)生,我對(duì)你表示同情,這些人這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該。”這時(shí),我憤恨地想著:這些人的良心真是被狗吃了,你們難道沒有孩子嗎?太沒有同情心了!然而,讓我震驚的卻是弗蘭西的回答:“我弟弟是下一個(gè),他的胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說,跟我說好了。還有,你跟他說了也沒什么好處。他是個(gè)男孩子,你說他臟,他也不在乎?!币粋€(gè)五六歲的孩子,能說出這樣有骨氣、有尊嚴(yán)的話,寧肯自己忍受侮辱而不讓弟弟受到傷害,她的善良,她的勇敢,給我太多太多的感動(dòng),一種敬意從心底油然而生……

  春天,站在天堂樹下,微風(fēng)輕柔地拂過,搖曳著的枝葉,訴說著弗蘭西單純的夢(mèng):“等我長大了,有了自己的房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾……只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁……一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,還有書……”弗蘭西的夢(mèng)想,平凡而簡單,可是那樣的純真與澄澈,這樣水晶般透亮的心靈,帶給一種別樣的美麗,我的心里,甜甜的,潤潤的。

  秋天來了,卻有一片葉子遲遲不肯變黃,那就是爸爸對(duì)弗蘭西深深的愛。弗蘭西傷心時(shí),總能在爸爸那里找到安慰,正是爸爸,滿足了她轉(zhuǎn)學(xué)的愿望。畢業(yè)典禮上,爸爸已死,不抱任何希望的弗蘭西卻看到了桌上爸爸早已寫好的卡片:獻(xiàn)給弗蘭西,恭賀畢業(yè),愛你的爸爸??ㄆ系脑捳Z,早已走進(jìn)弗蘭西,一份感動(dòng)氤氳在你,我,弗蘭西的心靈深處……

  這棵心靈之樹,是弗蘭西用堅(jiān)強(qiáng)澆灌的,載著弗蘭西拼搏的精神和自尊,載著沉甸甸的愛和夢(mèng)。

  你找到了嗎,你的心靈之樹?

  布魯克林有棵樹讀后感3

  布魯克林在哪里?那里有棵怎樣的樹?在那兒發(fā)生了什么故事?帶著這一系列的疑問,我走進(jìn)了《布魯克林有棵樹》的世界。

  這本書主要描寫在紐約的布魯克林,弗蘭西一家一開始非常開心,雖然和弟弟尼雷常常挨餓,家境清貧,可是總能感受到父親在生活中播撒的快樂種子,一家人幸幸福福的過著好日子。父親約翰尼酗酒后,由于被人嘲笑,他痛不欲生,最后在醫(yī)院救治無效死亡。在丈夫過世后,家里更加困頓,母親凱蒂生下妹妹勞瑞,挑起生活的重?fù)?dān),越來越堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西在失去深愛他的父親后,面對(duì)偏愛弟弟的母親,面對(duì)貧窮在學(xué)校飽受的鄙視,面對(duì)生活中的種.種困難,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)交出了一份滿意的答卷,并為自己的家庭夢(mèng)打開另一扇窗,最后這個(gè)家庭非常圓滿、溫馨。

  我覺得這本書很不錯(cuò),是一本關(guān)于成長和生存的書,它告訴我們弗蘭西的日常生活是怎樣悲傷,怎樣快樂。雖然弗蘭西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的,可在談到不用吃苦的妹妹勞瑞時(shí),反而表現(xiàn)出同情,可惜她沒有見過充滿柔情而快樂的親生父親,可惜她體會(huì)不到那份苦楚中甜的滋味。這告訴我們,即便是在生活中受困、受窮,也不能失去骨氣,失去樂趣,失去希望。讓我最為印象深刻的是,弗蘭西星期六會(huì)去圖書館借書,星期天下午她會(huì)拿著借來的書,坐在太平梯口,藏在濃濃的樹蔭里,看著書,做著白日夢(mèng)。這樣的閑暇時(shí)光,可以讓她忘卻星期一到星期五的困頓。弗蘭西在物質(zhì)上幾乎一無所有,卻意外的擁有巨大的精神財(cái)富。為什么有很多男孩子喜歡弗蘭西?就是因?yàn)殚喿x讓她變得高貴,有知識(shí)面的人是能將生命的道路變得更寬、更廣的。這告訴我們,愛上閱讀,會(huì)讓我的生活變得更美麗,更多彩。

  這是一棵普通的樹,這是一棵不起眼的樹,這還是一棵頑強(qiáng)不屈的樹,即便遇到再多困難,也能努力抬起頭看到天堂。我會(huì)深深地記著這棵布魯克林的樹。

  布魯克林有棵樹讀后感4

  作者貝蒂·史密斯(1896-1972),是德國移民的女兒,成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇、寫作和文學(xué)?!恫剪斂肆钟锌脴洹肥撬闹饕髌?。

  本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實(shí)無華,讀起來感覺就像是一個(gè)朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。

  這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長故事。

  弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭,祖輩是典型的新大陸移民,連著幾代人都在白手起家的美國夢(mèng)中浮沉掙扎,母親做清潔工,父親酗酒,時(shí)常無業(yè),到死也沒有留下什么財(cái)富,因有弟弟妹妹,她還不得不輟學(xué),早早打工賺錢養(yǎng)家……

  用消極悲觀的觀點(diǎn)看,弗蘭西沒理由幸福快樂,然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。

  這本小說自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國精神的縮影。

  看完后,我想起了余華的《活著》??嚯y本身不是好東西,但很多時(shí)候,生活并沒有給我們太多的選項(xiàng)。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分,接受它,試著和它和平相處,讓它磨礪自己的性格,那么苦難便成為一筆寶貴財(cái)富。

  書中的每一個(gè)人物,都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情,凱蒂堅(jiān)韌。奧普拉·溫弗瑞說:我想,在我成長過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。

  布魯克林有棵樹讀后感5

  文章正式開始之前,照例說明選樂理由。坦白地說,每次選擇背景音樂,不是根據(jù)推送內(nèi)容,而是依靠純粹喜歡。六月看見我喜歡的博主在聽伍佰的歌,于是收聽了《詩情搖滾》和《淚橋》兩張專輯,專輯里有《晚風(fēng)》這首歌曲,以前聽過好妹妹樂隊(duì)的版本,重新搜索播放回味了一遍,很是喜歡小娟的聲音,然后去聽《如風(fēng)往事》。今天點(diǎn)擊“我喜歡的音樂”,她一開口,就是這首了。

  很久沒寫“INeedBook”欄目,可能部分讀者已經(jīng)遺忘,我想是有再次介紹必要。這個(gè)欄目是想介紹自己看過的書籍,不想簡單地概括內(nèi)容,也不想復(fù)雜地分析寫作,只想記錄和分享感受,采用的方式會(huì)是摘錄書籍片段,結(jié)合表達(dá)內(nèi)心想法。

  關(guān)于引用是否違法?《中華人民共和國著作權(quán)法》第二章第四節(jié)第二十二條“在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利”第二款“為介紹、評(píng)論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品?!?/p>

  我承諾自己會(huì)指明作者姓名,作品名稱,并且不侵犯著作權(quán)人其他權(quán)利,適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品,同時(shí)希望讀者監(jiān)督推送內(nèi)容的引用。

  今天想要介紹的是美國作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。因?yàn)樽约旱母爬芰懿?,所以不知道怎樣去說明內(nèi)容,書籍講述了一個(gè)二十世紀(jì)的紐約布魯克林區(qū)女孩的成長。

  曹文軒在序里說,“《布魯克林有棵樹》是一個(gè)句子,這個(gè)句子變成了段子,這些段子又有機(jī)地聯(lián)系在一起,構(gòu)成了整部小說“,我想要表達(dá)的也是這樣,”女孩的成長“是一個(gè)句子,它和”父親的經(jīng)歷“”母親的經(jīng)歷“”父母的愛情“等其他句子變成了段子,這些段子有機(jī)地聯(lián)系在一起構(gòu)成了整部小說。

  像是一棵樹,它獨(dú)立地生長,存在于天地,不過它的樹根有著各種紋理,樹根往下是在土地里蔓延,樹根往上是向天空去進(jìn)發(fā),樹枝朝著不同的方向舒展,樹葉從而能夠自由地呼吸。倘若你愿意的話,可以觀察這棵樹,一只甲蟲的漫步,或者一個(gè)蘑菇的開放,又或者只是躺在樹蔭里,看著綠意遮擋陽光。

  這樣描述應(yīng)該可以看懂吧,書籍是在講一個(gè)女孩的成長,包含著生活很多方面的內(nèi)容。

  初中閱讀張嘉佳的《從你的全世界路過》,高中閱讀大冰的《乖,摸摸頭》,我有思考這類故事型小說的意義,一直沒有得到自己滿意的答案,曹文軒在序里的話算是解決了問題,“愛思想勝于愛美、愛情感,已成潮流。盡管,沒有任何人向我們證明過思想的價(jià)值就一定比美和情感的價(jià)值更重大,但文學(xué)差不多都朝著這個(gè)方向去了。本來有著許多緯度的文學(xué),到了現(xiàn)在,就只剩下一個(gè)緯度:思想——除了思想還是思想。”

  “《布魯克林有棵樹》似乎回到了老路上,依然做著感動(dòng)的文章。作者相信,在這個(gè)世界上,不只有思想是重要的,還有許多和思想同等重要的東西,比如美,比如情感?!蔽覠o意去評(píng)論思想,美和情感,究竟何者重要,何者最為重要,只是想說這些和作品一樣,都像樹林里的樹,美是一棵樹,情感是一棵樹,思想也是一棵樹(當(dāng)然他們也可以是同一棵樹),小說是一棵樹,詩歌是一棵樹,故事也是一棵樹(當(dāng)然他們也可以是同一棵樹),他們都在各自生長,有人需要這棵,有人需要那棵,有人喜歡這棵,有人喜歡那棵,而《布魯克林有棵樹》對(duì)于我來說,是需要且喜歡的樹。

  不知道為什么突然想到美國作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲《芒果街上的小屋》里《四棵細(xì)瘦的樹》最后一句話,“四棵因?yàn)榇嬖谒源嬖诘臉?。?/p>


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布魯克林有棵樹讀后感范文5篇

每一本書,每一個(gè)故事都應(yīng)該有一個(gè)主題。而布魯克林有棵樹這本書顯而易見的主題就是成長,是經(jīng)歷了更多的人和事,逐漸的打開了自己的視野,發(fā)現(xiàn)自己想要什么,然后去追尋它的過程。以下是布魯克林有棵樹讀后感范文5篇,希望大家喜歡。
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