初中英語必須掌握的19個(gè)重點(diǎn)語法知識(shí)點(diǎn)
學(xué)好語法在初中英語學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。今天，小編要和大家分享的是七八年級(jí)必須要掌握的九大語法點(diǎn)，助力大家英語提分!
初中英語必須掌握的19個(gè)重點(diǎn)語法知識(shí)點(diǎn)
一、情態(tài)動(dòng)詞can的用法
can+動(dòng)詞原形，它不隨主語的人稱和數(shù)而變化。
1. 含有can的肯定句：主語+can+謂語動(dòng)詞的原形+其他。
2. 含有can的否定句：主語+can't+動(dòng)詞的原形+其他。
3. 變一般疑問句時(shí)，把can提前：Can+主語+動(dòng)詞原形+其他? 肯定回答：Yes，主語+can。否定回答：No，主語+can't.
4. 含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動(dòng)詞原形+其他?
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
二、what time和when引導(dǎo)的特殊疑問句
1. 詢問鐘點(diǎn)時(shí)用what time，詢問日期、月份、年份時(shí)用when。
2. What's the time?=What time is it?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?
3. 時(shí)刻表達(dá)法：順讀法和逆讀法。
順讀法：“鐘點(diǎn)+分鐘”直接讀數(shù)字。
如：7: 05 seven five;8:16 eight sixteen
逆讀法：借助介詞past或to表示，要先說分再說鐘點(diǎn)。
a. 當(dāng)分鐘不超過30分鐘時(shí)(包括30分鐘)，即<或=30，用past表示。其結(jié)構(gòu)為：“分鐘+past+整點(diǎn)” 意為“幾點(diǎn)過幾分”。
如：1:25 twenty-five past one
b. 當(dāng)超過30分鐘時(shí)，即>30，用to表示。其結(jié)構(gòu)為：“所差分鐘(即60—所 過分鐘數(shù))+to+下一個(gè)整點(diǎn)”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點(diǎn)。
如：4:38 twenty-two to five
c. 當(dāng)分鐘為30分鐘用half表示，當(dāng)分鐘為15分鐘用a quarter。
三、how引導(dǎo)的特殊疑問句
1. how 引導(dǎo)的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種情況：
a. take a/an/the+交通工具(單數(shù))
b. by+交通工具(單數(shù))
c. on/in+限定詞+交通工具
---How do you go to school every day?
---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.
2. how far 用來提問距離，多遠(yuǎn)，其答語分為兩種：
(1)用長(zhǎng)度單位表示：It is five kilometers.
(2)用時(shí)間表示：It’s twenty minutes’walk.
3. how long 用來提問時(shí)間，意為多久回答常用“for+段時(shí)”。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
4. how soon 用來提問做完某事還需要多長(zhǎng)時(shí)間， 用于將來時(shí)態(tài)， 常用“in+時(shí)間段”來回答。
----How soon will you arrive in Beijing?
----In 3 hours.
四、祈使句
祈使句一般表示請(qǐng)求、命令、勸說、號(hào)召、警告等。一般以動(dòng)詞原形開頭，句末可以用感嘆號(hào)或句號(hào)。
1. 肯定的祈使句：
(1) 實(shí)義動(dòng)詞原形+其他 ：Please look at that boy.
(2) be動(dòng)詞原形+形容詞+其他：Be quiet, please.
2. 否定的祈使句：
(1) Don’t+實(shí)義動(dòng)詞+原形 Don't stand there.
(2) Don’t be+形容詞+其他 Don't be so noisy.
(3) No+n./V-ing
No photos. 不許照相。
No talking. 不許談話。
五、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指當(dāng)前時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作。常與now，at this moment，listen，look等詞連用。
謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)：be+動(dòng)詞ing形式
They are having class.
He is eating lunch.
變?yōu)榉穸ň渲苯釉赽e動(dòng)詞之后加not，其他不變;變?yōu)橐话阋蓡柧渲苯影裝e動(dòng)詞提到句首，其他不變。
They are having class.→They are not having class.→ Are they having class?
He is eating lunch.→ He is not eating lunch. → Is he eating lunch?
六、There be結(jié)構(gòu)
1. There be句型主要用以表達(dá)“某處有某人(某物)，強(qiáng)調(diào)存在”其基本結(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地”，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把地點(diǎn)狀語放在句首。
There is a book on the desk.
On the desk there is a book.
2. have表示“某人擁有某人或某物，強(qiáng)調(diào)擁有和所屬關(guān)系”。
The man has two cars.
3. There be句型中的就近原則，即be和距其最近的主語保持一致。
There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.
七、選擇疑問句
選擇疑問句是指說話人提出兩種或以上的情況，讓對(duì)方選擇是哪一種，兩個(gè)選擇部分用or連接。選擇疑問句不用yes或no來回答，直接在兩個(gè)選擇里選一個(gè)回答。
---Is she tall or short? ---She is tall.
---Can you play the piano or play the guitar? ---I can play the piano
八、名詞
1. 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則
在英語里面，名詞分可數(shù)名詞(countable noun)和不可數(shù)名詞(uncountable noun)。不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分，用時(shí)只當(dāng)單數(shù)詞用;可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分，一個(gè)的前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，而復(fù)數(shù)即兩個(gè)或兩個(gè)以上的要作相應(yīng)的變化，情況如下：
(1)一般的詞在單數(shù)詞后直接+“s”
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons
(2)以s，x，sh，ch結(jié)尾的詞+“es”
box→boxes，watch→watches
(3)以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
(4)以f或fe結(jié)尾的詞，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
(5) 特殊詞，特殊變化，需單獨(dú)記：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
2. 既是可數(shù)名詞又是不可數(shù)名詞的單詞
chicken當(dāng)“雞肉”講時(shí)是不可數(shù)，當(dāng)“小雞”講時(shí)可數(shù);
room當(dāng)“空間”講時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“房間”講時(shí)可數(shù);
fish當(dāng)食物用“魚、魚肉”講時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“魚的種類”講時(shí)可數(shù);
hair泛指“毛發(fā)”時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“一根或幾根毛發(fā)”講時(shí)可數(shù);
sound意思是“一般性的聲音”時(shí)，不可數(shù)，指“一次發(fā)出的聲音”時(shí)可數(shù);
paper當(dāng)“紙”講時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“試卷”、“論文”、“證件”講時(shí)可數(shù);
time當(dāng)“時(shí)間”講時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“時(shí)代、倍數(shù)、次數(shù)”講時(shí)可數(shù);
exercise泛指“鍛煉”時(shí)不可數(shù)，當(dāng)“練習(xí)、做操”講時(shí)可數(shù)
九、一般過去時(shí)
一般過去時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或所處的狀態(tài)(與現(xiàn)在無關(guān)) 。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等過去具體時(shí)間狀語連用。
He was here just now.
他剛才還在這里。
What did you do yesterday?
你昨天做了什么事?
一般過去時(shí)基本結(jié)構(gòu)：
1. 肯定句形式：主語+動(dòng)詞過去式+其他
I was an English teacher one year ago.
一年前我是一名英語老師。
I bought a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我買了一條黃裙子。
2. 否定句形式：
?、賥as/were+not;
?、谠谛袨閯?dòng)詞前加didn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
I wasn't an English teacher one year ago.
一年前我不是一名英語老師。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我沒買一條黃裙子。
3. 一般疑問句：
?、賥as/were提到句首;
②Did+主語+動(dòng)詞原形+其他?
Were you an English teacher one year ago?
一年前你是一名英語老師嗎?
Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?
昨天下午你買了一條黃裙子嗎?
4. 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句
What were you one year ago?
一年前你是做什么的?
一、詢問某人的健康問題及遭到麻煩的表達(dá)方法
1. 詢問某人患了何種疾病或遇到了何種麻煩時(shí)，常用以下幾種結(jié)構(gòu)來表達(dá)：
What’s the matter (with sb.)?(某人)怎么了?
What’s wrong (with sb.)?(某人)怎么了?
What’s the trouble with sb? 某人出什么事了?
What happened to sb? 某人發(fā)生了什么事?
Are you OK? 你沒事吧?
Is there anything wrong with sb.?某人有不舒服/麻煩嗎?
2. 要表達(dá)身體疼痛或不舒服，可用以下結(jié)構(gòu)：
?、倌橙?have/has+病癥
The twins have colds.雙胞胎感冒了。
?、谀橙?have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.
She had a stomachache last night. 她昨晚肚子痛。
③某人+have/has+a+sore+發(fā)病部位
He has a sore throat. 他喉嚨痛。
?、苣橙?hurt(s)+身體部位或反身代詞
He hurt his leg. 他的腿受傷了。
?、菽巢课?hurt(s).
My head hurts badly. 我頭痛得厲害。
?、弈橙?have/has+a pain+in one’s+身體部位
I have a pain in my chest. 我胸口痛。
⑦(There is) something wrong with one’s+身體部位
There is something wrong with my right eye. 我的右眼有毛病。
⑧其他表達(dá)方式
She has a heart trouble. 她有心臟病。
He got hit on the head. 他頭部受到了撞擊。
She cut her finger. 她割破手指了。
二、征詢意見、表達(dá)建議的方式
1. should為情態(tài)動(dòng)詞，意為“應(yīng)該;應(yīng)當(dāng)”，否定式為shouldn’t，其后接動(dòng)詞原形，無人稱和數(shù)的變化。常用來表示征詢意見、建議、勸告、要求或義務(wù)等。
You should drink more water. 你應(yīng)該多喝水。
He should put his head back. 他應(yīng)該把頭后仰。
We should try our best to help him. 我們應(yīng)當(dāng)盡力去幫助他。 You shouldn‘t watch TV. 你不應(yīng)該看電視。
2. should用于主語為第一人稱的疑問句，表示征詢意見。
Should I put some medicine on it? 我應(yīng)當(dāng)給它敷上藥嗎?
Should we tell her about it? 我們應(yīng)該告訴她這件事嗎?
3. 在英語中，表示建議的說法有很多，而且都是中考考查的重點(diǎn)。主要結(jié)構(gòu)有：
①Would you like (to do) sth?你想要/愿意(做)某事嗎?
Would you like to play basketball with me? 你想要和我一起打籃球嗎?
?、赟hall I/we do sth? 我/我們做某事好嗎?
Shall we go to the zoo tomorrow? 明天我們?nèi)?dòng)物園，好嗎?
③Why not do sth? 為什么不......呢?
Why not join us?為什么不加入到我們當(dāng)中來呢?
?、蹾ow/What about doing sth? 做某事怎么樣?
How about going swimming? 去游泳怎么樣?
⑤Let’s do sth. 讓我們做......吧。
Let’s go home. 咱們回家吧。
?、轞ou’d better (not) do sth 你最好(不)要做某事。
You’d better not go there alone. 你最好不要一個(gè)人去那兒。
三、反身代詞
英語中共有八個(gè)反身代詞，在使用時(shí)應(yīng)注意和它所指的相應(yīng)的對(duì)象在人稱、性別和數(shù)上保持一致。
第一人稱
第二人稱
第三人稱
單數(shù)
myself
yourself
himself/herself/itself
復(fù)數(shù)
ourselves
yourselves
themselves
反身代詞的用法：
1. 可用作賓語，指的是賓語和主語表示同一個(gè)或同一些人或事物。
如：Maria bought herself a scarf.
We must look after ourselves very well.
2. 可用作表語，指的是表語和主語表示同一個(gè)或同一些人或事物。
如： She isn’t quite herself today.
3. 可用作主語或賓語的同位語，常用來加強(qiáng)語氣。
如：She herself will fly to London tomorrow.
I met the writer himself last week.
4. 用在某些固定短語當(dāng)中。
如：look after oneself / take care of oneself 照顧自己
teach oneself sth./learn sth. by oneself 自學(xué)
enjoy oneself 玩得高興，過得愉快
help oneself to sth 請(qǐng)自用……(隨便吃/喝些……)
hurt oneself 弄傷自己
say to oneself 自言自語
leave sb. by oneself 把某人單獨(dú)留下
【注意】 反身代詞不能單獨(dú)做主語，但可以做主語的同位語，起強(qiáng)調(diào)作用。
如：我自己能完成作業(yè)。
(誤)Myself can finish my homework.
(正)I myself can finish my homework. / I can finish my homework myself.
四、一般將來時(shí)
一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，或?qū)斫?jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。
一般將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)：
1. will+動(dòng)詞原形
否定式：will not=won't
一般疑問式：will/shall+主語+動(dòng)詞原形+其他?
特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?
—Will he help you with your English tonight?
今天晚上他會(huì)幫助你學(xué)習(xí)英語嗎?
—Yes, he will./No, he won't.
是的，他會(huì)。/不，他不會(huì)。
—When will you arrive for America?
你什么時(shí)候去美國(guó)?
—Tomorrow.
明天。
2. am/is/are going to +動(dòng)詞原形
否定式：am/is/are not going to +動(dòng)詞原形
一般疑問式：am/is/are +主語+ going to + 動(dòng)詞原形+其他?
特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?
Look at the dark clouds. There is going to be a storm.
看那烏云，快要下雨了。
Is he going to collect any data for us?
他會(huì)幫我們收集數(shù)據(jù)嗎?
What are you going to do tomorrow?
明天你打算作什么?
3. will+動(dòng)詞原形與am/is/are going to +動(dòng)詞原形的用法區(qū)別
will+動(dòng)詞原形與am/is/are going to +動(dòng)詞原形的用法雖然都表示將來發(fā)生動(dòng)作或情況，一般情況下能互換。但它們的用法是有區(qū)別的。
will主要用于在以下三個(gè)方面：
(1)表示主觀意愿的將來。
They will go to visit the factory tomorrow.
明天他們將去廠參觀工廠。
(2)表示不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀的將來。
He will be thirty years old this time next year.
明年這個(gè)時(shí)候他就(將)三十歲。
(3)表示臨時(shí)決定，通常用于對(duì)話中。
—Mary has been ill for a week.
瑪麗病了一周了。
—Oh, I didn't know. I will go and see her.
噢，我不知道。我去看看她。
be going to主要用于以下兩個(gè)方面：
(1)表示事先經(jīng)過考慮、安排好打算、計(jì)劃要做某事。
Dad and I are going to watch an opera this afternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌劇。
(2)表示根據(jù)目前某種跡象判斷，某事非常有可能發(fā)生，表示推測(cè)。
Look! There come the dark clouds. It is going to rain.
瞧!烏云密集。天要下雨了。
五、動(dòng)詞不定式的使用方法
1. 作主語
為避免句子的頭重腳輕，常用it作為形式主語，而真正的主語動(dòng)詞不定式后置。
常用句型：It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth./It takes sb. some time to do sth.
2. 作賓語
動(dòng)詞want, decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, prepare常接動(dòng)詞不定式作賓語。
3. 作(后置)定語
常用于“have/has+sth.+to do”或“It‟s time to do sth.”等結(jié)構(gòu)中。
4. 作賓語補(bǔ)足語
tell, ask, want, invite, teach, like, call等可接帶to的動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語，構(gòu)成tell/ask/want /call/invite sb. to do sth.結(jié)構(gòu)。
【注意】動(dòng)詞不定式作使役動(dòng)詞和感官動(dòng)詞的賓語補(bǔ)足語時(shí)應(yīng)省去to：“一感(feel)，二聽(listen to, hear)，三讓(let, make, have，四看(look at, see, watch, notice)，半幫助(help)”。
5. 動(dòng)詞不定式作狀語
主要用來修飾動(dòng)詞，表示目的，結(jié)果或原因。為了強(qiáng)調(diào)目的，有時(shí)可以把動(dòng)詞不定式放在句首，或在不定式前加in order (to) 或so as (to) “為了，目的是”。
六、請(qǐng)求別人時(shí)的常用表達(dá)方法
1. 請(qǐng)求別人時(shí)通常用此句型，也可以說Can you...please?情態(tài)動(dòng)詞could或can在這里均表示請(qǐng)求，在意思上無區(qū)別，但是用could在于其顯得更委婉、客氣、誠(chéng)懇。在日常生活中常使用could you/I...?若在句末加上please，則顯得更禮貌。
Could you help me find my book, please?你能幫我找到我的書嗎?
2. 對(duì)could you/I...?的問句作出肯定回答，常用“sure/certainly/of course”等;如果作否定回答，常用“sorry或oh, please don’t”。 一般不用no開頭，用no顯得語氣生硬、不禮貌。
3. 表示請(qǐng)求的其他句式
Would you like to do...?
Would you mind doing...?
Let’s do....
Please do...(祈使句前加please)
七、過去進(jìn)行時(shí)
1. 基本概念：過去進(jìn)行時(shí)表示在過去某一時(shí)刻或一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。這一特定的過去時(shí)間除有上下文暗示以外, 一般用時(shí)間狀語來表示。常用的時(shí)間狀語this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。
We were watching TV from seven to nine last night.
昨天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)诳措娨暋?/p>
It was raining when they left the station.
他們離開車站的時(shí)候天正在下雨。
2. 基本結(jié)構(gòu) was / were ( not ) + 動(dòng)詞-ing
3. 一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)用法的比較
一般過去時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生過的動(dòng)作或存在的狀態(tài), 而過去進(jìn)行時(shí)則表示在過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。
David wrote a letter to his friend last night. 大衛(wèi)昨晚給他的朋友寫了封信。(信寫完了。)
David was writing a letter to his friend last night. 大衛(wèi)昨晚一直在給他的朋友寫信。(信不一定寫完。)
八、狀語從句
1. unless引導(dǎo)條件狀語從句
unless = if...not... 除非，若不
They will go tomorrow unless it rains.
= They will go tomorrow if it doesn’t rains.
2. as soon as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，意為“一...就...”。
He will come and see you as soon as he can.
3. so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句
句型1：主語+謂語+so+形容詞/副詞+that從句
The wind was so strong that we could hardly move forward. 句型2： so +形容詞 + a/an + 單數(shù)名詞 + that從句
It was so hot a day that they all went swimming.
句型3. so + many/ few + 復(fù)數(shù)名詞 + that從句
He has so few friends that he often feels lonely.
句型4： so +much/ little + 不可數(shù)名詞 + that 從句
I had so little money that I couldn’t buy a pen.
九、形容詞/副詞的比較等級(jí)
形容詞和副詞有三個(gè)比較等級(jí)，即原級(jí)(也就是原形)、比較級(jí)(表示“較……”或“更……”的意思，用于兩者之間比較)和最高級(jí)(表示“最……”的意思，用于三者或三者以上的比較)。
1. 形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的規(guī)則變化
(1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級(jí)在后面加-er，最高級(jí)在后面加-est。
?、?單音節(jié)單詞
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
?、?少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
(2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級(jí)在原形后加-r，最高級(jí)在原級(jí)后加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
(3)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即：輔音+元音+輔音)單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
fat→fatter→fattest
(4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞， 把y改為i，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。
easy→easier→easiest
heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
(5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級(jí)在前面加more，最高級(jí)在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
2. 形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化
good→better→best
well→better→best
bad→worse→worst
ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most
little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest
3. 原級(jí)常用句型
(1)A is as+原級(jí)+ as+ B 表示A與B一樣...
eg. He is as tall as me.
(2)A is not as/so +原級(jí)+ as B 表示A不如B...
eg. He is not as tall as me.
(3)只能修飾原級(jí)的詞，very，quite，so，too，so，enough，pretty等 。
eg. He is too tired to walk on.他太累了以至于不能再繼續(xù)走了。
4. 比較級(jí)常用句型
(1)當(dāng)句中有than時(shí)則用比較級(jí)。
eg. He is fatter than me.
(2)“特殊疑問詞+be+形容詞比較級(jí)，A or B? ”
eg. Which is bigger，the earth or the moon?哪一個(gè)更大，地球還是月球?
(3)“比較級(jí)+and+比較級(jí)”表示“越來越...”。
eg. The flowers are more and more beautiful.花兒越來越漂亮。
English is more and more important. 英語越來越重要了。
(4)“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”表示“越...，越...”。
eg. The more careful you are，the fewer mistakes you’ll make.
(5)可以修飾比較級(jí)的詞：much，a lot，far，a little，a bit，even，still等。
eg. Lesson One is much easier than Lesson Two. 第一課比第二課容易得多。
5. 最高級(jí)常用句型
(1)“主語+be+the+形容詞最高級(jí)(+單數(shù)名詞)+in/of...”表示“……是……中最……的”。
Tom is the tallest in his class/of all the students.
湯姆是他們班上/所有學(xué)生當(dāng)中最高的。
(2)“主語+實(shí)意動(dòng)詞+(the)+副詞最高級(jí)+in/of...”表示“……是……中最……的”。
I jump (the) farthest in my class.
我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。
(3)“主語+be+one of the+形容詞最高級(jí)+復(fù)數(shù)名詞+in/of...”表示“……是……中最……之一”。
Beijing is one of the largest cities in China.
北京是中國(guó)最大城市之一。
(4)“特殊疑問詞+be+the+最高級(jí)，甲，乙，or丙?”用于三者或三者以上的比較。
Which country is the largest，China，Brazil or Canada?
哪個(gè)國(guó)家最大，中國(guó)，巴西還是加拿大?
(5)“特殊疑問詞+助動(dòng)詞+主語(+the)+副詞最高級(jí)+甲，乙，or丙?”用于三者或三者以上的比較。
Which season do you like (the) best，spring，summer or autumn?
你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，春天，夏天還是秋天?
注意：副詞最高級(jí)用在句中時(shí)，其前可以加the，也可以不加;但形容詞最高級(jí)用在句中時(shí)，其前一般都要加the。
十、現(xiàn)在完成時(shí)
1. 現(xiàn)在完成時(shí)基本結(jié)構(gòu)
①肯定句：主語+have/has+動(dòng)詞的過去分詞
?、诜穸ň洌褐髡Z+have/has+not+動(dòng)詞的過去分詞
③一般疑問句：Have/Has+主語+動(dòng)詞的過去分詞
?、芴厥庖蓡柧洌禾厥庖蓡栐~+一般疑問句(have/has+主語+過去分詞)
2. 現(xiàn)在完成時(shí)用法
(1)現(xiàn)在完成時(shí)用來表示過去已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響或后果。也就是說，動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在。
I have already posted the photo.
我已經(jīng)郵寄出了照片。
與此種用法連用的時(shí)間狀語時(shí)一些模糊的過去時(shí)間狀語，如already(肯定句), yet(否定句/疑問句), just, before, recently,still, lately,never等。
(2)現(xiàn)在完成時(shí)也可用來表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去某一時(shí)刻，持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去。
He has lived here since 1978.
自從1978年以來，他一直住在這兒。(動(dòng)作起始于1978年，一直住到現(xiàn)在，可能還要繼續(xù)住下去。)
此種用法常與for(+時(shí)間段),since(+時(shí)間點(diǎn)或過去時(shí)的句子)連用。謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。
有些瞬間動(dòng)詞可變?yōu)檠永m(xù)動(dòng)詞：
go out----be out
finish----be over
open----be open
die----be dead
buy---have
fall ill---be ill
come back----be back
catch a cold----have a cold