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八年級地理的主要知識點

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地理學(xué)(geography),是研究地球表層空間地理要素或者地理綜合體空間分布規(guī)律、時間演變過程和區(qū)域特征的一門學(xué)科,下面小編為大家?guī)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/xuexifangfa/chuer/' target='_blank'>八年級地理的主要知識點,希望大家喜歡!

八年級地理的主要知識點

北方地區(qū)

1.地形:北方地區(qū)地形以平原為主,也有高原和山地。東北平原是中國的平原,位于長白山和大興安嶺、小興安嶺之間,由松嫩平原、三江平原和遼河平原三部分組成,土壤為肥力的黑土,被譽為“山環(huán)水繞,沃野千里”。

2.氣候:中國北方地區(qū)主要是北溫帶,溫帶季風(fēng)氣候。氣候特點是一年四季分明,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

南方地區(qū)

1.地形:地勢西高東低,地形為平原,盆地與高原,位于第二、三級階梯,丘陵交錯。

2.氣候:南方地區(qū)以熱帶亞 熱帶季風(fēng)氣候為主,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。

西北地區(qū)

1.地形:西部地區(qū)地形包括天山山脈、阿爾金山脈、祁連山脈、昆侖山脈、阿爾泰山脈、河西走廊、準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、塔克拉瑪干沙漠、吐魯番盆地等山地、盆地、沙漠、戈壁。

2.氣候:西部地區(qū)僅東南部少數(shù)地區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候,其他的大部分地區(qū)為溫帶大陸性氣候和高寒氣候,冬季嚴(yán)寒而干燥,夏季高溫,降水稀少,自東向西呈遞減趨勢。

青藏地區(qū)

1.地形:青藏地區(qū)平均海拔在4000米以上,有“世界屋脊”之稱。

2.氣候:高原山地氣候。冬季嚴(yán)寒,夏季溫暖,全年干旱少雨,輻射強烈,植被較少。

地理期末復(fù)習(xí)計劃

一、指導(dǎo)思想

以地理新課標(biāo)為依據(jù),圍繞“全面貫徹素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量”這一宗旨組織實施教學(xué),充分利用地理課的學(xué)科功能,努力探討、改進(jìn)教育教學(xué)手段,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

努力提高學(xué)生的地理各方面的素質(zhì)和技能,著力培養(yǎng)學(xué)生讀圖、理解、綜合分析和解決地理實際問題的能力。在期末地理考試中取得好成績。

三、重點難點

1.復(fù)習(xí)重點:掌握世界各地理分區(qū)、國家的自然地理與人文地理特征及其形成原因。

2.復(fù)習(xí)難點:在識圖讀圖能力考查的基礎(chǔ)上,突出了比較分析的考查。

四、復(fù)習(xí)方法

復(fù)習(xí)過程中,要進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率。

(1)整合地理內(nèi)容

(2)教師仔細(xì)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。

(3)加強讀圖與判圖能力的培養(yǎng)。

五、復(fù)習(xí)日程安排:

主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)。

第十九周:國家專題——巴西、美國、澳大利亞、印度、俄羅斯

第二十周:地區(qū)專題——歐洲西部;中東地區(qū);撒哈拉以南的非洲、東南亞、亞洲

第二十一周:綜合復(fù)習(xí)。主要目的是提高應(yīng)試能力。做到“三練”: 精選試題強化練; 規(guī)定時間適應(yīng)練; 審題答題規(guī)范練。

地理學(xué)習(xí)方法

一、抓住一輪復(fù)習(xí),全面掌握基礎(chǔ)知識

“能力為主導(dǎo),知識為基礎(chǔ)”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化,都是地理基礎(chǔ)知識的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。如果基礎(chǔ)知識不扎實,就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復(fù)習(xí)正是對基礎(chǔ)知識進(jìn)行全面盤點的階段,因此,同學(xué)們一定要重視這個階段的復(fù)習(xí),力爭做到“當(dāng)天內(nèi)容及時消化,每單元知識及時鞏固”,力爭吃透每個知識點。

二、重視地圖,將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學(xué)科的第二語言,高考試題也往往以地圖為切入點,近年來高考試題的采點甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū),這就要求同學(xué)們有很強的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此,同學(xué)們平時應(yīng)注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓(xùn)練,只有把所有的知識都落實到地圖上,才能切實提高解題能力。

三、關(guān)注時事熱點、聯(lián)系生活實際

地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學(xué)科非常關(guān)注的問題,也是歷年高考命題的理想切入點。因此我們要時刻關(guān)注這些問題,分析生活中地理事物(現(xiàn)象)的形成原因、提出某些問題的解決措施、了解某些工程發(fā)展的最新進(jìn)展、將某些時事與相關(guān)地理知識聯(lián)系起來等。同學(xué)們平時應(yīng)注意經(jīng)常看報,學(xué)會發(fā)現(xiàn)時事中隱含的地理信息,不妨可以自編一些地理時事題與同學(xué)交流、互相考查提高。

四、學(xué)會用規(guī)范的地理語言表述

地理高考說明中要求“進(jìn)行文字準(zhǔn)確、條理清楚、邏輯嚴(yán)密的表述”。有的同學(xué)客觀性試題做得相當(dāng)不錯,但進(jìn)行文字表述時卻常常不能到位,不守鍵字抓不住,就是語言邏輯出現(xiàn)問題,使本該得到的分丟失。關(guān)鍵在于,平時就沒有使用規(guī)范的地理語言進(jìn)行記憶與表述。課本是我們學(xué)習(xí)規(guī)范地理語言的重要工具,從現(xiàn)在起,同學(xué)們應(yīng)盡量使用課本語言進(jìn)行表述和記憶,逐步形成良好的語言表述習(xí)慣。

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