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語文中考復習指導方法

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  在中考考試來臨之前,掌握好的復習方法是很重要的。下面是學習啦小編收集整理的語文中考復習指導方法以供大家學習參考。

  語文中考復習指導方法:

  一、了解中考動態(tài),明確中考要求

  俗話講“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。與其盲目復習,高耗低效,不如明確復習目標,有的放矢,少走彎路,做到低耗高效。為此,考生應認真學習和掌握語文課程標準和中考語文考試說明精神,明確中考語文的考試方向,把握考試內容、重點、范圍、題型以及各部分的考查要求,在老師的精心引領下,開展有計劃、有條理、有針對性的中考語文總復習。

  二、制定合理的復習計劃,明確復習步驟

  復習是對所學知識進行梳理、歸納、綜合的過程。合理的計劃能使復習有條不紊地進行。復習可按以下步驟進行:第一步:橫向復習??蓪⒘鶅哉Z文書以單元為單位,對各單元的知識點、能力點、德育點分類進行整理,作橫向歸納。使學生對初中語文有一個較為整體的印象,以形成知識的骨架和思維的階梯;第二步,縱向復習。可按照中考語文考查的內容,分積累與運用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作四大板塊進行專題復習。這一階段復習,以課程標準、考試說明的要求為準,分類強化復習。復習中圍繞明確考點要求,理清知識要點,培養(yǎng)語文綜合能力和創(chuàng)新學習能力來進行。這一階段,應熟悉中考語文各類典型題型,有目的穩(wěn)扎穩(wěn)打強化訓練,逐步形成正確的解題思路和科學的解題方法,并將所掌握的知識系統(tǒng)起來,在此基礎上形成整合資源、解決問題的能力。第三步,綜合復習。在對有關知識點和專題內容進行縱向、橫向的復習之后,結合最新考試信息,可做一些相關的綜合沖刺模擬試題,以檢驗中考語文復習的效果,增加考試的實踐經(jīng)驗,并做復習的遺漏補缺工作。

  三、掌握科學方法,提升語言運用、閱讀與寫作能力

  這是復習中最重要的一點。在語文復習中要注意采用基本的解題技巧和方法,因為基本的解題技巧和方法都來源于教師平時的具體講解傳授;來源于考生平時學習中的感悟積累,并經(jīng)多年的中考實踐所證明了的。所以建議在組織復習時,一定要巧用這些技巧、方法,注重理解、感悟,把重心放在理解和運用及語言表達上,逐步掌握語言運用、閱讀與寫作的基本規(guī)律,提升學習語文的綜合能力。

  四、突出重點,進行針對性訓練

  通過對近幾年來中考語文試卷的分析,我們可以清楚了解到:閱讀部分和寫作部分的分值占全卷(滿分120)的81.67%,鑒于此,閱讀和寫作內容的復習就成了重中之重。復習時要突出這一重點。中考閱讀材料兼顧各類文體,而且都來自課外;閱讀的題型以主觀題為主,以客觀題為輔;作文題的類型不論是話題作文、還是半命題作文以及其他形式,要求考生寫作的文體常常是自由選擇。這些特點,要求我們進行有針對性訓練。如:復習現(xiàn)代文閱讀內容,我們應在明確記敘文說明文、議論文相關知識后,可選擇近幾年中考試題中比較好的、有代表性的各類經(jīng)典語段或文章試題進行測試,測試之后進行講評。在講評過程中可按以下步驟進行:先引導學生從整體去感知文章所表達的思想和內容,讓他們明白“寫了什么”;接著引導學生體會作者寫作思路,領悟作者巧妙的寫作方法和語言特色,揣摩作者“怎么寫的”;最后再引導學生綜合領悟文章的思想深意和作者的思想感情,想想作者“為什么這樣來寫”。寫作復習也需有針對性。

  有關語文中考復習指導方法推薦:

  一、組織利用好系統(tǒng)的復習資料

  考前復習的第一步應先對語文復習材料分類進行適當整理。可在以前系統(tǒng)總結的基礎上再進一步綜合與歸納,使復習內容更系統(tǒng)化,使知識更進一步“濃縮”。

  二、復習既要有重點又要全面

  復習要把握重點和方向。并非指非重點的內容就可以不復習。如果復習的內容只有重點而沒有其他,那本身也就無所謂重點與非重點了。

  有的同學不愿意多下工夫,總想找點什么竅門少復習一點。自認為不重要的就不復習,而自己的主觀猜測又往往與考試的重點不相吻合。憑小聰明應付考試,抱著投機取巧的思想?yún)⒓涌荚?,只能是自己騙自己,貽害無窮。

  三、注重考前的強化記憶

  考前復習時要對知識進行強化記憶,對于一些準確性要求較高的記憶材料,考前不進行強化記憶,是不會有清晰而準確的印象的。而這些材料恰恰是應試命題的基本依據(jù)。

  抓好考前復習,臨考時自己就會有一種胸有成竹的感覺,它不僅為應試答題奠定了“物質”基礎,而且也可以消除考前精神上的焦慮,確??荚囍凶罴寻l(fā)揮。因此要想考場上取得優(yōu)異成績。請先從備考復習抓起。

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