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成都中考語文復(fù)習(xí)知識

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  在成都的中考語文考試中,會考到哪些知識點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的成都中考語文復(fù)習(xí)知識以供大家學(xué)習(xí)。

  成都中考語文復(fù)習(xí)知識:基本文體知識

  (一)表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明

  (二)修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比

  常見的表現(xiàn)手法:象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運(yùn)用典故、先(后)抑后(先)揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑。

  (三)說明文分類:

  1、實(shí)物說明文、事理說明文

  2、科技性說明文、文藝性說明文(科學(xué)小品或知識小品)

  (四)說明順序:

  1、時(shí)間順序2、空間順序:注意表方位的名詞

  3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

  (五)說明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用(名言、資料等)

  兩大說明方式:平實(shí)說明與生動說明

  (六)說明文語言特征:生動(趣味性)、準(zhǔn)確(科學(xué)性)

  (七)記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)

  (八)散文的分類:抒情散文和敘事散文

  (九)散文的特點(diǎn):形散而神不散

  (十)小說的三要素:人物、故事情節(jié)與環(huán)境

  (十一)小說的結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(有的前有序幕,后有尾聲)

  (十二)描寫的方法:

  1、概括介紹與具體描寫;

  2、肖像(外貌)描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫;

  3、正面描寫與側(cè)面烘托

  4、小說中的環(huán)境描寫:自然環(huán)境、社會環(huán)境

  (十三)議論文分類:立論、駁論

  (十四)議論文三要素:

  1、論點(diǎn):解決"需要證明什么"

  2、論據(jù):解決"用什么來證明"

  3、論證:解決"怎樣來證明"

  (十五)議論文結(jié)構(gòu)

  1、引論:提出問題

2、本論:分析問題3、結(jié)論:解決問題

  (十六)論據(jù)類型:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)

  (十七)常見論證方法:

  1、最基本的論證方法:擺事實(shí)、講道理

  2、常用論證方法:舉例論證、道理論證、引用論證(如引用故事則屬于舉例論證,如引用名言則屬于道理論證)、對比論證、比喻論證、類比論證(常有"同樣""諸如此類"等詞語)

  (十八)常見寫作方法、表現(xiàn)手法:

  聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

  (十九)語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:

  總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動情節(jié)發(fā)展

  (二十)語句在表情達(dá)意方面的作用:

  渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)

  (二十一)語句特色評價(jià)用詞:

  準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。

  成都中考語文復(fù)習(xí)知識:記敘文的閱讀

  一、記敘文的概念:記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。中學(xué)階段,為了教學(xué)的方便,常常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說等,都劃歸到記敘文教學(xué)中。

  二、記敘文的分類:從寫作內(nèi)容與方式看,可分為兩類:簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。從寫作對象的不同,可分為四類:1.寫人的記敘文;2.敘事的記敘文;3.寫景的記敘文(即散文);4.狀物的記敘文。

  三、記敘的要素:記敘文有六要素——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

  四、記敘的順序:常用的有三種——順敘、倒敘、插敘。

  五、記敘的線索:一般有以下幾種——人線、物線、情線、事線、時(shí)線、地線。

  六、記敘的人稱:一般采用第一人稱或第三人稱,個(gè)別時(shí)候使用第二人稱。

  七、記敘的中心與詳略:整體感知,準(zhǔn)確把握文章中心。分析材料與中心的關(guān)系,理解材料的詳略安排。

  八、記敘文所用的表達(dá)方式:常見的是五種——記敘、描寫、說明、議論和抒情。比較復(fù)雜的記敘文,往往幾種表達(dá)方式綜合運(yùn)用。

成都中考語文復(fù)習(xí)知識

在成都的中考語文考試中,會考到哪些知識點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的成都中考語文復(fù)習(xí)知識以供大家學(xué)習(xí)。 成都中考語文復(fù)習(xí)知識:基本文體知識 (一)表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明 (二)修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張
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