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2018生物中考復(fù)習(xí)

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2018生物中考復(fù)習(xí)

  想要知道中考生物復(fù)習(xí)的辦法嗎?建議你看知識(shí)點(diǎn)資料的同時(shí),也別忘了多做試卷練習(xí)題哦。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018生物中考復(fù)習(xí),希望對(duì)大家有幫助!

  2018生物中考復(fù)習(xí)選擇題

  1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

  A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,都是由生物部分和非生物部分組成的

  B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)

  C.動(dòng)物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者

  D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

  2. (2012涪陵)右圖表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種成分

  之間的關(guān)系,圖中的①所代表的成分名稱(chēng)是:

  A.生產(chǎn)者

  B.消費(fèi)者

  C.分解者

  D.非生物的物質(zhì) 和能量

  3.松樹(shù)生活在干旱的地方,其根部能夠分泌酸性物質(zhì)使巖石分解,這說(shuō)明( )

  A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B.環(huán)境對(duì) 生物的影響

  C.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 D.生物的生存與發(fā)展與環(huán)境無(wú)關(guān)

  4.某地生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表:那么最可能的食物鏈構(gòu)成是( )

  A.A→B→C→D B.A→B→C C.B→A→C→D D.A→C→B→D

  5.(2012濟(jì)寧)“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成

  A.一條食物鏈 B.動(dòng)物之間的捕食關(guān)系C.一個(gè)食物網(wǎng) D.動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

  6.(2012威海)下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

  A.榮成天鵝湖 B.環(huán)翠樓公園 C.乳山河 D.昆崳山上一棵千年銀杏 樹(shù)

  7.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是( )

  A.根深葉茂 B.大樹(shù)底下好乘涼 C.大雁南飛 D.秋風(fēng)掃落葉

  8.濕地資源豐富,具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng)。說(shuō)法不正確的是( )

  A.是兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和其他野生生物的重要棲息地 B.能有效蓄水、吸污、凈化水質(zhì)

  C.是所有類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的 D.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候

  9.(2012威海)下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

  A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)  B.園林生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

  10.下列關(guān)于酸雨的敘述錯(cuò)誤的是( )

  A.酸雨被稱(chēng)為“空中死神” B.酸雨可以使河流和湖泊酸化

  C. 酸雨會(huì)引起水俁病 D. 酸雨直接危害植物的芽和葉

  2018生物中考復(fù)習(xí)非選擇題

  11.(2012南安)在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:(8分)

  (1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從玉米的

  作用開(kāi)始的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí) ,

  所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

  (2)此生態(tài)系統(tǒng)中,人、豬、雞和玉 米之間通過(guò)關(guān)系形成食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈(至少包含三個(gè)環(huán)節(jié)):。

  (3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ,它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

  (4)若工廠(chǎng)排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過(guò) 在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,最后進(jìn)入人們的餐桌。

  12.(2012南通)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物中的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答。

  (1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,草屬于 ,兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于 。

  (2)該圖中共有 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成 。

  (3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是 (填植食性或肉食性)動(dòng)物。

  (4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì) 。

  13.實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組對(duì)某小河中幾種不同生物消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析,并請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家對(duì)這5 種生物體內(nèi)的主要污染物含量進(jìn)行測(cè)定。其結(jié)果見(jiàn)下表:

  (l)根據(jù)表中信息推斷5 種生物之間的關(guān)系(以食物鏈或食物網(wǎng)形式 表示)。

  (2)如果大量含有氮、磷的污水引入河中.引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響可能是 。而當(dāng)小球藻爆發(fā)性繁殖時(shí),不僅會(huì)導(dǎo)致其他生物的 死亡,也會(huì)有大量的小球藻死亡。這些死亡的 生物在 的分解作用下.導(dǎo)致更多生物缺氧或中毒死亡。

  (3)研究表明:甲基汞對(duì)人 類(lèi)的危害比預(yù)想的要嚴(yán)重得多,而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉(zhuǎn)化成劇毒的甲基汞。環(huán)境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水體、土壤中經(jīng)微生物作用產(chǎn)生的,它能沿著食物鏈傳遞,進(jìn)行 ,最終給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的危害。

  (4)日常使用的電池不少種類(lèi)含有汞,對(duì)此我們應(yīng)該怎么辦?

  2018生物中考復(fù)習(xí)答案

  1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.C

  11.(1)光合 遞減 人 (2)吃與被吃 3 “玉米→豬→人”等

  (3)細(xì)菌(真菌、甲烷菌) 分解者 (4)食物鏈(食物網(wǎng))

  12.(1)生產(chǎn)者 消費(fèi)者 (2)5食物網(wǎng) (3)植食性 (4)增加(或“先增加后減少”)

  13. (1) 如右圖(2分,每有一處字母或箭頭錯(cuò)誤扣1分)

  (2)水蚤、河蚌的食物豐富,數(shù)量增加 細(xì)菌等微生物(分解者) (3) 生物富集 (4)盡量不使用含汞的電池;對(duì)于廢舊電池,分類(lèi)回收處理等(只要意思正確即可得分)


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