2018年中考物理試卷真題及答案最新
想知道2018年的中考真題嗎?小編已經整理好中考物理試卷了，有需要的同學趕緊來看吧。下面由學習啦小編為大家提供關于2018年中考物理試卷真題及答案最新，希望對大家有幫助!
2018年中考物理試卷選擇題
一、單選題(共10小題，每小題3分，滿分30分。每小題給出的選項中，只有一個是正確的)
1.下列物理量的認識中，最接近實際的是( )
A.我國家庭電路的電壓為380V
B.初中物理課本的長度為26cm
C.冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃
D.一個普通中學生的質量約為500kg
2.下列說法中正確的是( )
A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核的裂變
B.太陽的能量來自大量的氖核的裂變
C.核電站內的核反應堆是可控制的鈾核裂變
D.煤、石油、天然氣都屬于可再生資源
3.下列對光現象描述的正確的是( )
A.“手影”形成的原因是光的直線傳播
B.日食形成是光的色散現象
C.人離平面鏡越近，鏡中所成的像越大
D.在醫(yī)院的手術室，病房里常用紅外線來殺菌
4.物理與生活息息相關，以家庭廚房為例.下列有關物理量現象表述錯誤的是( )
A.切菜用的菜刀磨得很鋒利﹣﹣是為了增大壓強
B.掛輕小物品的吸盤﹣﹣與大氣壓有關
C.正常使用的筷子﹣﹣屬于省力杠桿
D.廚房底面上鋪的防滑墊﹣﹣是為了增大摩擦
5.如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃瓶內放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒.下列說法正確的是( )
A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒
B.通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內能
C.硝化棉燃燒，是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高
D.硝化棉燃燒，是因為下壓活塞的過程中.機械能轉化為內能，使筒內空氣的溫度升高
6.關于下列各圖說法，正確的一組是( )
(1)撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時的彈性勢能，使運動員跳得更高
(2)物理學家奧斯特給導線通電時，下方的磁針發(fā)生偏轉，證實了電流的周圍存在著磁場
(3)水果電池將化學能轉化為電能
(4)教師墻上的揚聲器課間發(fā)出悠揚的聲音，是把聲信號轉換成電信號.
A.(1)(4)B.(2)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(3)(4)
7.下列關于運動和力的說法中，正確的是( )
A.扣排球時使球的運動方向發(fā)生改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B.騎自行車上坡時用力蹬幾下，是為了增大慣性
C.靜止在桌面上的茶杯，受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力
D.在月球上不能用彈簧測力計測力的大小
8.電動車已成為短途交通的常用工具，下列說法正確的是( )
A.在水平道路上減速行駛時，電動車的動能減小、機械能不變
B.行駛過程中，駕駛員相對電動車是運動的
C.輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦
D.電動車緊急剎車時駕駛員的上身向后仰
9.小明家記錄5月初電能表示數為1432.7度，電能表的部分示數及6月初的示數如圖所示，下列說法正確的是( )
A.電能表是測量用電器電功率的儀表
B.此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路
C.小明家5月初至6月初消耗的電能是105kW•h
D.若電能表轉盤在10min內轉過250轉，則用電器的總功率為1kW
10.某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離μ之間的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是4cm
B.當μ=3.5cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C.當μ=5cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡3cm處移動到8cm處的過程中，像逐漸變小
2018年中考物理試卷非選擇題
二、填空題(共6小題，每空2分，滿分24分)
11.德國物理學家 總結出導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，為了紀念他，人們將他的名字命名為 的單位.
12.在珠穆朗瑪峰上，水沸騰的溫度只有72℃，是因為高山上的 低，所以水的沸點 (填“高”或“低”)
13.如圖是手搖節(jié)能LED手電筒，它可在無電的情況時手搖發(fā)電，是一款永遠有電、無需更換燈泡的手電筒.手搖發(fā)電時利用了 原理，將機械能轉化為 能.
14.據新華社5月22日點，“蛟龍”號載人潛水器22日成功完成在雅浦海溝的最后一次科學應用下潛，最大下潛深度達6580m.潛水器在下潛的過程中，受到的壓強 (選填“變小”、“變大”或“不變”)，當下潛至最深處時所受到的海水壓強是 Pa，海水的密度約為1.0×103kg/m3，g=10N/kg.
15.在飛機失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲側位儀(如圖所示)，它是利用聲音可以在 中傳播來工作的.若海水的深度是6.75km，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則側位儀發(fā)出信號后需經過 秒才能接收到信號.
16.如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻R1為10Ω，滑動變阻器R的最大值為20Ω，當開關S閉合，滑片由右端向最左端滑動的過程中，電流表示數 (選填“變小”、“變大”或“不變”)，在此過程中電壓表示數的變化范圍是 V.
三、作圖與實驗探究(共4小題，滿分26分。17題4分，18題6分、19題8分，20題8分)
17.(1)小明的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，小明想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖1，請你在圖中把光路圖補充完整，并過A點畫出放置的平面鏡.
(2)如圖2所示，小明利用滑輪組來提升重物，請幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法.
18.(6分)小明想利用“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置和器材(斜面、木塊、不同質量的小鋼球)來探究“影響重力勢能大小的因素”.請你幫助完成如下實驗方案：
(1)實驗中小球重力勢能的大小可通過觀察 的大小來判斷.
(2)實驗中小明進行了如圖中4步操作，由 (填序號)圖可探究重力勢能的大小與物質的高度有關.
(3)通過比較分析可以得出的結論是重力勢能的大小與物體的質量和高度有關.
(4)實驗時若木塊與水平面間無摩擦則不能得出結論，原因是 .
19.(8分)實驗室常用鹽水來做浮力實驗，小明學習了浮力實驗后，利用密度測量的知識在家里設計了一個測定鹽水密度的實驗.
所用器材用：一個邊長為a的正方體小塑料塊，兩個菜碗，一把刻度尺，水和鹽水.
小明擬定的實驗步驟如下：
A.往一只菜碗中加入適量的水，讓正方體小塑料塊漂浮在水面上，在小塑料塊的水面位置處做上標記;
B.取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在水中的深度h;
C.往另一只菜碗中加入適量的鹽水，讓正方體小塑料塊漂浮在液面上，在小塑料塊的液面位置處做上標記;
D.取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料邊上量出其浸沒在鹽水中的深度f，已知水的密度為ρ，則：
(1)正方體小塑料塊漂浮在水平面上時所受浮力大小為 ，由此可以求出小塑料塊的質量m= ;
(2)正方體小塑料塊所受水的浮力F1 所受鹽水的浮力F2(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)求出鹽水的密度ρ′= .
20.(8分)(2016•婁底)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題.
(1)除圖甲所示的實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 .
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”)，便于記錄各個時刻的溫度.
(3)將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡在放置上有什么要求?
， .實驗中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是 .
(4)給萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白汽”冒出，“白汽”是 (填序號)
A.水蒸氣 B.小水珠
(5)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象.從圖象中可看出，萘是 (選填“晶體”或“非晶體”)，從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了 min.
四、綜合題(共2小題，滿分20分)
21.(8分)電阻溫度計是由半導體材料制成的.如圖甲是某半導體電阻R隨溫度變化的關系圖象.根據這種半導體材料電阻的特性，小明和他的同學設計了一個電路(如圖乙)，可以測定某一環(huán)境的溫度，使用的器材有：半導體電阻R、電源、電流表(0﹣100mA)、開關、定值電阻R2(100Ω)、導線若干.
(1)定值電阻R2在電路中的作用是什么? .
(2)當環(huán)境溫度為10℃，電流表的讀數為0.02A，求電源電壓.
(3)當電流表的讀數為0.04A時，求當時的環(huán)境溫度.
(4)當環(huán)境溫度為100℃時，半導體電阻R在100s內消耗的能量是多少?
22.(12分)榮威e950插電式混合動力汽車于今年3月正式上市，百公里平均油耗約1.7升.它有兩種動力系統(tǒng)，汽車加速，汽油機提供的動力不足時，蓄電池的電能轉化為動能，使汽車加速更快;汽車減速，汽車動能轉化為電能，由蓄電池貯存起來，減少能量的消耗.兩種動力系統(tǒng)也可獨立工作，只有汽油機工作時，與一般的汽車不同：只使用電力時，由電動機提供動力.如表是國產某混合動力汽車蓄電池的銘牌，其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能(儲存電能的本領是表示電池容量的另一方式)，該汽車勻速行駛時受到的阻力為144N，求：
(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間?
(2)該汽車勻速行駛100km過程中牽引力做的功為多少?
(3)蓄電池充滿電后，僅由電動機提供動力，電能轉化為機械能的效率為80%，汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少km?
(4)假設汽車受到的阻力不變，僅由汽油機提供動力，汽油的熱值為5.0×107J/L(即焦耳/升)，汽油機的效率為24%，汽車勻速行駛100km的油耗是多少升.
電池容量 44kW•h
充電電壓 220V
充電電流 20A
輸出電壓 150V
2018年中考物理試卷答案
一、單選題(共10小題，每小題3分，滿分30分。每小題給出的選項中，只有一個是正確的)
1.下列物理量的認識中，最接近實際的是( )
A.我國家庭電路的電壓為380V
B.初中物理課本的長度為26cm
C.冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃
D.一個普通中學生的質量約為500kg
【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.
【解答】解：A、我國家庭電路電壓為220V，故A錯誤;
B、初中物理課本的長度為26cm，故B正確;
C、冷凍室里冰淇淋的溫度為﹣10℃，故C錯誤;
D、一個普通中學生的質量一般約為50kg左右，故D錯誤;
故選B.
【點評】對于生活中數據的估測，應從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，只要相差不大，即該數據就是合理的.
2.下列說法中正確的是( )
A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核的裂變
B.太陽的能量來自大量的氖核的裂變
C.核電站內的核反應堆是可控制的鈾核裂變
D.煤、石油、天然氣都屬于可再生資源
【分析】(1)原子核在超高溫下發(fā)生氫核的聚變;
(2)太陽的能量來自于大量的氫核聚變;
(3)核電站的核反應堆是可控制的鈾核裂變;
(4)可再生能源可以在自然界中源源不斷的獲得.
【解答】解：A、為了使得核聚變，必要條件是應該加熱至幾百萬溫度以上，故A錯誤;
B、太陽的能量來自大量的氘核的聚變，故B錯誤;
C、核電站的核反應堆是可控制的鈾核裂變，故C正確;
D、煤、石油、天然氣等化石能源都是短期無法再生的，所以是不可再生能源，故D錯誤;
故選C.
【點評】該題考查了核能、太陽能的知識及可再生、不可再生能源的判斷，是一道綜合題.
3.下列對光現象描述的正確的是( )
A.“手影”形成的原因是光的直線傳播
B.日食形成是光的色散現象
C.人離平面鏡越近，鏡中所成的像越大
D.在醫(yī)院的手術室，病房里常用紅外線來殺菌
【分析】(1)光在同種均勻介質中沿直線傳播，利用這一特點，人們可以看到許多現象，例如日食、月食、影子、小孔成像等;
(2)平面鏡成像所成的像是正立、等大的虛像，像的大小和物體的大小相等，和物體據平面鏡的遠近無關;
(3)紫外線有消毒作用，紅外線有顯著的熱效應.
【解答】解：A、光被手遮擋后，在后邊形成一個黑色的區(qū)域，叫做影子，即手影，是光的直線傳播形成的，故A正確;
B、日食是由于射向地球的光被月亮擋住了，是由于光的直線傳播形成的，故B錯誤;
C、平面鏡所成像的大小和人離平面鏡的遠近無關，像和人永遠是等大的，故C錯誤;
D、在醫(yī)院的手術室、病房里常用紫外線來殺菌，故D錯誤.
故選A.
【點評】本題考查光沿直線傳播、平面鏡成像的原理、及紫外線，知識點較多，屬于中等題.
4.物理與生活息息相關，以家庭廚房為例.下列有關物理量現象表述錯誤的是( )
A.切菜用的菜刀磨得很鋒利﹣﹣是為了增大壓強
B.掛輕小物品的吸盤﹣﹣與大氣壓有關
C.正常使用的筷子﹣﹣屬于省力杠桿
D.廚房底面上鋪的防滑墊﹣﹣是為了增大摩擦
【分析】(1)增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強;是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強.
(2)大氣壓的存在能夠解釋很多現象，這些現象有一個共性：通過某種方法，使設備的內部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現了這種現象.
(3)判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
(4)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
【解答】解：A、切菜用的菜刀磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強;故A正確;
B、吸盤掛鉤在使用時，先擠出吸盤里面的空氣，吸盤在大氣壓的作用下被壓在墻面上，吸盤在大氣壓力的作用下吸在墻上，與大氣壓有關，故B正確;
C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿.故C錯誤;
D、廚房底面上鋪的防滑墊，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故D正確.
故選C.
【點評】此題考查增大壓強的方法、杠桿的分類、大氣壓的應用和增大摩擦的方法，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題.
5.如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃瓶內放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒.下列說法正確的是( )
A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒
B.通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內能
C.硝化棉燃燒，是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高
D.硝化棉燃燒，是因為下壓活塞的過程中.機械能轉化為內能，使筒內空氣的溫度升高
【分析】知道做功可以改變物體的內能，物體的內能與其本身的溫度有關，溫度越高內能越大.
【解答】解：迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉化為內能，使空氣的內能增加，溫度升高，當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，通過此實驗可說明做功可以改變物體的內能;故ABC錯誤，D正確.
故選D.
【點評】解決此類問題要結合改變物體內能的方式進行分析解答，相對比較簡單，屬于基礎題.
6.關于下列各圖說法，正確的一組是( )
(1)撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時的彈性勢能，使運動員跳得更高
(2)物理學家奧斯特給導線通電時，下方的磁針發(fā)生偏轉，證實了電流的周圍存在著磁場
(3)水果電池將化學能轉化為電能
(4)教師墻上的揚聲器課間發(fā)出悠揚的聲音，是把聲信號轉換成電信號.
A.(1)(4)B.(2)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(3)(4)
【分析】(1)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能;
(2)奧斯特實驗說明通電導線周圍存在著磁場;
(3)水果電池是將化學能轉化為電能的裝置;
(4)揚聲器能發(fā)聲，消耗電能，產生聲能.
【解答】解：
(1)撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時具有的彈性勢能轉化為運動員的動能和重力勢能，故能使運動員跳得更高，故正確;
(2)物理學家奧斯特給導線通電時，下方的小磁針發(fā)生偏轉，證實了電流的周圍存在著磁場，故正確;
(3)水果電池將化學能轉化為電能的裝置，故正確;
(4)揚聲器能發(fā)聲，消耗電能，產生聲能，是把電信號轉換成聲信號，故錯誤.
故正確的是(1)(2)(3);
故選C.
【點評】此題考查了能量的轉化、奧斯特實驗等知識點，是一道綜合題，但難度不大.
7.下列關于運動和力的說法中，正確的是( )
A.扣排球時使球的運動方向發(fā)生改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B.騎自行車上坡時用力蹬幾下，是為了增大慣性
C.靜止在桌面上的茶杯，受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力
D.在月球上不能用彈簧測力計測力的大小
【分析】(1)力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)，改變物體的形狀;
(2)物體的質量和物體的速度是決定物體動能大小的因素;慣性是物體本身具有的性質;
(3)相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上;
(4)彈簧測力計是測量力的大小的工具.
【解答】解：
A、力可以改變物體的運動狀態(tài)，排球運動員扣球，對球施加了力的作用，使球的運動方向發(fā)生了改變，故A正確;
B、當用力緊蹬幾下腳踏板后，自行車的速度增大，因此自行車的動能就會增大，這樣就可以有更多的動能轉化為重力勢能;不是為了增大自行車的慣性，故B錯誤;
C、茶杯受到的重力和茶杯受到的支持力是作用在一個物體上，所以重力和支持力是一對平衡力，故C錯誤;
D、在月球上，重力相當于地球的六分之一，不同方向的拉力可以通過彈簧測力計測得，故D錯誤.
故選A.
【點評】此題考查了力的作用效果、慣性的存在、二力平衡條件的應用、彈簧測力計功能，屬于綜合性題目.
8.電動車已成為短途交通的常用工具，下列說法正確的是( )
A.在水平道路上減速行駛時，電動車的動能減小、機械能不變
B.行駛過程中，駕駛員相對電動車是運動的
C.輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦
D.電動車緊急剎車時駕駛員的上身向后仰
【分析】(1)動能大小的影響因素是物體的質量和速度，質量越大、速度越大，物體的動能越大;重力勢能大小的影響因素是物體的質量和高度，質量越大、位置越高，物體的重力勢能越大.機械能等于動能與勢能的和;
(2)判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的;
(3)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，增大摩擦力從摩擦力大小的影響因素考慮;
(4)正在駕駛電動車的駕駛員，緊急剎車時，人的下半身隨著車運動停止，而人的上身由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以會向前仰.
【解答】解：A、在水平道路上減速行駛時，由于質量不變，所以電動車的動能減小，電動車的重力勢能不變，機械能變小，故A錯誤;
B、電動車行駛過程中，以電動車為參照物，駕駛員相對于電動車的位置沒有發(fā)生改變，故駕駛員相當于電動車是靜止的，故B錯誤;
C、輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確;
D、正在駕駛電動車的駕駛員，緊急剎車時，人的下半身隨著車運動停止，而人的上身由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以會向前傾，故D錯誤.
故選：C.
【點評】本題考查動能和勢能的變化、運動和靜止的相對性、慣性及增大摩擦力的豐富，知識點較多，屬于中等題.
9.小明家記錄5月初電能表示數為1432.7度，電能表的部分示數及6月初的示數如圖所示，下列說法正確的是( )
A.電能表是測量用電器電功率的儀表
B.此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路
C.小明家5月初至6月初消耗的電能是105kW•h
D.若電能表轉盤在10min內轉過250轉，則用電器的總功率為1kW
【分析】(1)電能表是用于測量電能的儀表;
(2)交流電完成一次周期性變化需要的時間叫周期，單位時間內完成周期性變化的次數叫頻率;
(3)讀出5月和6月份電能表的示數，而后計算出電能多少即可;
(4)2500R/kW•h表示每消耗1kW•h的電能，電能表的轉盤轉2500轉，據此求出10min內消耗的電能，再根據P= 求出該電能表上用電器的總功率.頻率為50Hz的交變電流，周期T=0.02s，一個周期內電流方向改變2次，所以在1s時間內電流方向改變100次，
【解答】解：A、電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表，故A錯誤;
B、頻率為50Hz的交變電流，周期T=0.02s，一個周期內電流方向改變2次，所以在1s時間內電流方向改變100次，故B錯誤;
C、6月初的示數1537.7kW•h，5月初，小明家中的電能表示數1432.7kW•h，故小明家5月初至6月初消耗的電能是W=1537.7﹣1432.7=105kW•h，故C正確;
D、電能表的轉盤轉250轉消耗的電能為：
W= kW•h=0.1kW•h，
該電能表上用電器的功率：
P= = =0.6kW，故D錯誤.
故選C.
【點評】本題考查了電能表的作用和消耗電能的計算，關鍵是電能表參數含義的理解與掌握.
10.某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離μ之間的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是4cm
B.當μ=3.5cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C.當μ=5cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡3cm處移動到8cm處的過程中，像逐漸變小
【分析】(1)要解決此題，首先要通過圖象分析出該凸透鏡的焦距.
(2)凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立、放大的虛像;物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像;物距等于二倍焦距成倒立等大實像;物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實像.
(3)成實像時：物像異側，物距變大，像距變小，像變小.若物距減小，像距增大，像變大.
【解答】解：
A、由圖知，當物距為4cm時，像距也為4cm，根據凸透鏡成像的規(guī)律，物距等于2倍焦距時，成倒立等大的實像，此時像距與物距相等.
所以2f=4cm，則f=2cm.故A錯誤;
B、f=2cm，2f=4cm，當u=3.5cm時，物距處于f和2f之間，所以成倒立、放大的實像，故B錯誤;
C、當物距u=5cm時，物距大于2倍焦距，所以此時成倒立、縮小的實像，照相機是利用這一原理制成的，故C錯誤;
D、把物體從距凸透鏡3cm處移到8cm處的過程中，物距逐漸增大，所以成的像逐漸減小，故D正確.
故選D.
【點評】此題主要考查了凸透鏡成像的應用，要熟記凸透鏡成像的規(guī)律，特別搞清像的特點及像距與物距之間的關系.解決此題的關鍵是通過圖象確定凸透鏡的焦距.
二、填空題(共6小題，每空2分，滿分24分)
11.德國物理學家 歐姆 總結出導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，為了紀念他，人們將他的名字命名為 電阻 的單位.
【分析】德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，即：歐姆定律;電阻的單位是歐姆.
【解答】解：德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，即：歐姆定律;
為了紀念他作出的杰出貢獻，人們將他的名字命名為電阻的單位;
故答案為：歐姆;電阻.
【點評】本題考查了學生對物理學史的掌握和運用，基礎性題目.
12.在珠穆朗瑪峰上，水沸騰的溫度只有72℃，是因為高山上的 氣壓 低，所以水的沸點 低 (填“高”或“低”)
【分析】根據海拔和氣壓的關系，液體的沸點與氣壓的關系，海拔越高氣壓越低，沸點越低，
【解答】解：珠穆朗瑪峰海拔高，氣壓低，根據液體的沸點與氣壓的關系可知，氣壓越低，水的沸點越低.
故答案為：氣壓，低.
【點評】考查了影響氣壓的因素，液體的沸點與氣壓的關系，比較簡單.
13.如圖是手搖節(jié)能LED手電筒，它可在無電的情況時手搖發(fā)電，是一款永遠有電、無需更換燈泡的手電筒.手搖發(fā)電時利用了 電磁感應 原理，將機械能轉化為 電 能.
【分析】(1)閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，就會產生感應電流，這種現象叫電磁感應現象;
(2)電磁感應現象將導體運動的機械能轉化為了電能;
【解答】解：搖動手電筒，手電筒中的線圈就會做切割磁感應運動，從而產生電流，使燈泡發(fā)光，利用了電磁感應現象，將線圈運動的機械能轉化為電能.
故答案為：電磁感應;電.
【點評】學習物理要善于利用物理知識解釋實際問題，根據生活中現象的特征聯想所學知識點，學以致用是中考的熱點方向.
14.據新華社5月22日點，“蛟龍”號載人潛水器22日成功完成在雅浦海溝的最后一次科學應用下潛，最大下潛深度達6580m.潛水器在下潛的過程中，受到的壓強 變大 (選填“變小”、“變大”或“不變”)，當下潛至最深處時所受到的海水壓強是 6.58×107 Pa，海水的密度約為1.0×103kg/m3，g=10N/kg.
【分析】潛水器在水面下不斷下潛的過程中，所處深度變大，水的密度不變，利用液體壓強公式p=ρ液gh分析計算.
【解答】解：潛水器在水面下不斷下潛的過程中，所處深度變大，水的密度ρ不變，
根據p=ρgh可知受到的水的壓強變大;
則最深處時所受到的海水壓強：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6580m=6.58×107Pa;
故答案為：變大;6.58×107.
【點評】本題考查了學生對液體壓強公式的掌握和運用，得出深度變化是突破口.
15.在飛機失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲側位儀(如圖所示)，它是利用聲音可以在 液體 中傳播來工作的.若海水的深度是6.75km，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則側位儀發(fā)出信號后需經過 9 秒才能接收到信號.
【分析】(1)超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質，聲音可以在固體，液體、氣體中傳播.
(2)知道海的深度，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，然后可知需經過幾秒才能接收到信號.
【解答】解：(1)聲波的傳播需要介質，聲音可以在固體，液體、氣體中傳播.“超聲測位儀”是利用聲音可以在液體中傳播來工作的.
(2)超聲波傳播的距離s=2×6.75×103m=1.35×104m，
由v= 可得接受到超聲波所用的時間：
t= = =9s.
故答案為：液體;9.
【點評】本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，本題關鍵：一是求出超聲波單趟(從海面到海底)用的時間，二是知道聲音可以在液體中傳播.
16.如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻R1為10Ω，滑動變阻器R的最大值為20Ω，當開關S閉合，滑片由右端向最左端滑動的過程中，電流表示數 變大 (選填“變小”、“變大”或“不變”)，在此過程中電壓表示數的變化范圍是 2V～6 V.
【分析】由電路圖可知，定值電阻R1與滑動變阻器R串聯，電壓表測定值電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流.
(1)根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化;
(2)當滑片位于左端時，電路為定值電阻的簡單電路，電壓表測電源的電壓示數最大;當滑片位于右端時，接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，電壓表的示數最小，根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中的電流，再利于歐姆定律求出電壓表的最小示數，然后得出答案.
【解答】解：由電路圖可知，定值電阻R1與滑動變阻器R串聯，電壓表測定值電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流.
(1)當開關S閉合，滑片由右端向最左端滑動的過程中，接入電路中電阻變小，電路中的總電阻變小，
由I= 可知，電路中的電路變大，即電流表的示數變大;
(2)當滑片位于右端時，接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，電壓表的示數最小，
因串聯電路中總電阻等于各分電壓之和，
所以，電路中的最小電流：
I= = =0.2A，
電壓表的最小示數：
U1=IR1=0.2A×10Ω=2V，
當滑片位于左端時，電路為定值電阻的簡單電路，電壓表測電源的電壓，則電壓表的最大示數為6V;
所以，在此過程中電壓表示數的變化范圍為2V～6V.
故答案為：變大;2V～6.
【點評】本題考查了電路的動態(tài)分析和串聯電路特點以及歐姆定律的應用，要注意滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小.
三、作圖與實驗探究(共4小題，滿分26分。17題4分，18題6分、19題8分，20題8分)
17.(1)小明的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，小明想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖1，請你在圖中把光路圖補充完整，并過A點畫出放置的平面鏡.
(2)如圖2所示，小明利用滑輪組來提升重物，請幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法.
【分析】(1)光的反射定律的內容：入射光線、反射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角.
首先根據已知條件確定反射光線，根據反射角等于入射角確定法線，作法線的垂線即鏡面的位置.
(2)要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數來承擔動滑輪的拉力，根據此特點可解此題.
【解答】解：(1)連接AB，此線即為反射光線，然后作出入射光線和反射光線夾角的角平分線，即為法線;再作一條線段與法線垂直，該線段的位置即為鏡子的位置.
如下圖：
(2)從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔物重，這就是最省力的繞法.如圖所示：
【點評】(1)光的反射定律不僅要記熟內容，還要會靈活應用，會由入射光線畫出反射光線或由反射光線畫出入射光線或由反射光線和入射光線畫出平面鏡的位置.
(2)省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果.滑輪組設計原則可歸納為：奇動偶定;一動配一定，偶數減一定，變向加一定.
18.(6分)小明想利用“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置和器材(斜面、木塊、不同質量的小鋼球)來探究“影響重力勢能大小的因素”.請你幫助完成如下實驗方案：
(1)實驗中小球重力勢能的大小可通過觀察 木塊被推出的距離 的大小來判斷.
(2)實驗中小明進行了如圖中4步操作，由 甲 (填序號)圖可探究重力勢能的大小與物質的高度有關.
(3)通過比較分析可以得出的結論是重力勢能的大小與物體的質量和高度有關.
(4)實驗時若木塊與水平面間無摩擦則不能得出結論，原因是 小球和木塊將做勻速直線運動，不能達到探究的目的 .
【分析】(1)若一個物體能夠對外做功，我們就說該物體具有能量，在實驗中我們一般將物體具有能量的多少轉化為其能對外做功的多少，故此實驗把物體具有重力勢能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的重力勢能越大.
(2)掌握控制變量法在此實驗中的應用，重力勢能與物體的質量和被舉高度有關，在探究重力勢能與其中一個量的關系時，另一個量保持不變，改變要探究的量.
(4)如果水平面絕對光滑，鋼球和木塊將保持勻速直線運動，永遠運動下去.
【解答】解：
(1)在該實驗中我們用到了轉換的方法，即將小球重力勢能的大小轉化為其對木塊做功的多少來比較，即小球推動木塊越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的重力勢能就越大;反之就越少;
(2)若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關系，則需讓同一小球從不同高度滾下，所以應選擇甲圖進行實驗;
(4)木塊因受到摩擦力，最終靜止;若水平面絕對光滑，根據牛頓第一定律，鋼球和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能達到比較距離來比較動能的目的了.
故答案為：(1)木塊被推出的距離;(2)甲;(4)小球和木塊將做勻速直線運動，不能達到探究的目的.
【點評】動能的大小與物體的質量和速度有關，注意控制變量法的應用，動能的大小通過小小球撞擊木塊的距離來反映動能的大小，體現了轉換法.
19.(8分)實驗室常用鹽水來做浮力實驗，小明學習了浮力實驗后，利用密度測量的知識在家里設計了一個測定鹽水密度的實驗.
所用器材用：一個邊長為a的正方體小塑料塊，兩個菜碗，一把刻度尺，水和鹽水.
小明擬定的實驗步驟如下：
A.往一只菜碗中加入適量的水，讓正方體小塑料塊漂浮在水面上，在小塑料塊的水面位置處做上標記;
B.取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在水中的深度h;
C.往另一只菜碗中加入適量的鹽水，讓正方體小塑料塊漂浮在液面上，在小塑料塊的液面位置處做上標記;
D.取出正方體小塑料塊，用刻度尺在小塑料邊上量出其浸沒在鹽水中的深度f，已知水的密度為ρ，則：
(1)正方體小塑料塊漂浮在水平面上時所受浮力大小為 ρ水ga2h ，由此可以求出小塑料塊的質量m= ρ水a2h ;
(2)正方體小塑料塊所受水的浮力F1 等于 所受鹽水的浮力F2(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)求出鹽水的密度ρ′= \frac{h}{f}ρ水 .
【分析】(1)根據阿基米德可以計算出塑料塊漂浮在水中受到的浮力;根據漂浮條件，塑料塊的重力等于漂浮在水中時受到的浮力;再進一步計算出塑料塊的質量;
(2)根據漂浮條件進行分析;
(3)根據阿基米德原理可以計算出塑料塊漂浮在醬油中受到的浮力;漂浮在水中和醬油中受到的浮力相等列等式，計算出醬油的密度.
【解答】解：(1)根據阿基米德原理可知，塑料塊受到水的浮力：F1=ρ水gV排=ρ水ga2h，
根據漂浮條件可知，塑料塊的重力：G=F浮=ρ水ga2h，
塑料塊的質量：m= = =ρ水a2h;
(2)由漂浮條件可知，塑料塊漂浮在水中時浮力1和漂浮在醬油中時的浮力F2都等于塑料塊的重力，所以F1=F2;
(3)塑料塊漂浮在鹽水中受到的浮力：F2=ρ′g =ρ′ga2f，
則：ρ水ga2h=ρ′ga2f，
解得：ρ′= ρ水.
故答案為：
(1)ρ水ga2h;ρ水a2h;
(2)等于;
(3) ρ水.
【點評】此題固體密度測量實驗，綜合考查阿基米德原理的應用和物體漂浮條件的應用，綜合性較強.
20.(8分)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題.
(1)除圖甲所示的實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 秒表 .
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 慢 (選填“快”或“慢”)，便于記錄各個時刻的溫度.
(3)將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡在放置上有什么要求?
玻璃泡完全浸沒在萘中 ， 不能到碰試管壁和底 .實驗中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是 使萘各處的溫度一致 .
(4)給萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白汽”冒出，“白汽”是 B (填序號)
A.水蒸氣 B.小水珠
(5)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象.從圖象中可看出，萘是 晶體 (選填“晶體”或“非晶體”)，從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了 10 min.
【分析】(1)從圖象中可以發(fā)現，記錄的數據有溫度和時間，從記錄的數據找實驗測量的工具.
(2)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度.
(3)根據溫度計的使用的注意事項：玻璃泡要全部浸入被測物體，不能碰到容器底，也不能碰到容器壁.
要掌握在加熱物體時，為了使物體均勻受熱，需要不斷攪拌物體.
(4)生活中看到的白氣都是水蒸氣液化成的小水珠.
(5)晶體與非晶體的區(qū)別：晶體有固定的熔點和凝固點，而非晶體則沒有;表現在圖象上是晶體熔化圖象有一個吸熱溫度不變的水平段，而非晶體則沒有.
晶體熔化圖象的水平段的起點對應的是熔化過程的開始時刻，水平段的最后一點對應的時間則為熔化過程結束的最后時刻.
【解答】解：(1)從圖象知，記錄的數據有溫度和時間，測量溫度需要溫度計，測量時間需要秒表，所以實驗器材還缺少秒表.
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，使萘受熱均勻，萘的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度.
(3)溫度計在使用時：玻璃泡要全部浸入萘中，不能碰到容器底，也不能碰到容器壁.
為了使物體均勻受熱，即使萘各處的溫度一致;故在加熱過程中需要不斷攪拌物體.
(4)燒杯中有“白氣”冒出，是燒杯中的水蒸氣上升時，遇冷液化成的小水珠.故選B.
(5)由圖象知，該物質在熔化時，有一個吸熱且溫度不變的水平段.所以這種物質是晶體.
萘在第25min到第35min時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以這段時間是萘的熔化過程，所以萘熔化經過了35min﹣25min=10min.
故答案為：(1)秒表;(2)慢;(3)玻璃泡完全浸沒在萘中;不能到碰試管壁和底;
(4)B;(5)10.
【點評】(1)晶體在熔化時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個特點在做題中經常用到.
(2)通過實驗中要記錄的數據和要得到這些數據，直接或間接的記憶實驗器材，而不是死記硬背.
四、綜合題(共2小題，滿分20分)
21.(8分)電阻溫度計是由半導體材料制成的.如圖甲是某半導體電阻R隨溫度變化的關系圖象.根據這種半導體材料電阻的特性，小明和他的同學設計了一個電路(如圖乙)，可以測定某一環(huán)境的溫度，使用的器材有：半導體電阻R、電源、電流表(0﹣100mA)、開關、定值電阻R2(100Ω)、導線若干.
(1)定值電阻R2在電路中的作用是什么? 保護電路 .
(2)當環(huán)境溫度為10℃，電流表的讀數為0.02A，求電源電壓.
(3)當電流表的讀數為0.04A時，求當時的環(huán)境溫度.
(4)當環(huán)境溫度為100℃時，半導體電阻R在100s內消耗的能量是多少?
【分析】(1)如果沒有定值電阻的話，則當半導體電阻越來越小的時候，電路中的電流就會越來越大，可能會燒壞電流表;
(2)由圖甲可知，環(huán)境溫度為10℃時半導體電阻的阻值，根據電阻的串聯和歐姆定律求出電源的電壓;
(3)當電流表的讀數為0.04A時，根據歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯求出半導體電阻阻值，根據圖象得出當時的環(huán)境溫度;
(4)由圖甲可知環(huán)境溫度為100℃時半導體電阻的阻值，根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中的電流，再根據W=I2Rt求出半導體電阻R在100s內消耗的能量.
【解答】解：(1)由電路圖可知，定值電阻R0串聯在電路中，可以防止溫度太高半導體電阻阻值太小時，電路電流過大而損壞電路元件，定值電阻可以保護電路;
(2)由圖甲可知，環(huán)境溫度為10℃時，半導體電阻阻值R=700Ω，
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，
所以，由I= 可得，電源的電壓：
U=I(R+R2)=0.02A×(700Ω+100Ω)=16V;
(3)當電流表的讀數為0.04A時，電路中的總電阻：
R總= = =400Ω，
此時半導體電阻阻值：
R′=R總﹣R2=400Ω﹣100Ω=300Ω，
由圖甲可知，環(huán)境的溫度為30℃;
(4)由圖甲可知，環(huán)境溫度為100℃時，半導體電阻的阻值R″=100Ω，
此時電路中的電流：
I″= = =0.08A，
半導體電阻R在100s內消耗的能量：
W=(I″)2R″t=(0.08A)2×100Ω×100s=64J.
答：(1)保護電路;
(2)電源的電壓為16V
(3)當電流表的讀數為0.04A時，環(huán)境溫度為30℃;
(4)當環(huán)境溫度為100℃時，半導體電阻R在100s內消耗的能量是64J.
【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，從圖象中讀出電阻和溫度對應的值是關鍵.
22.(12分)榮威e950插電式混合動力汽車于今年3月正式上市，百公里平均油耗約1.7升.它有兩種動力系統(tǒng)，汽車加速，汽油機提供的動力不足時，蓄電池的電能轉化為動能，使汽車加速更快;汽車減速，汽車動能轉化為電能，由蓄電池貯存起來，減少能量的消耗.兩種動力系統(tǒng)也可獨立工作，只有汽油機工作時，與一般的汽車不同：只使用電力時，由電動機提供動力.如表是國產某混合動力汽車蓄電池的銘牌，其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能(儲存電能的本領是表示電池容量的另一方式)，該汽車勻速行駛時受到的阻力為144N，求：
(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間?
(2)該汽車勻速行駛100km過程中牽引力做的功為多少?
(3)蓄電池充滿電后，僅由電動機提供動力，電能轉化為機械能的效率為80%，汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少km?
(4)假設汽車受到的阻力不變，僅由汽油機提供動力，汽油的熱值為5.0×107J/L(即焦耳/升)，汽油機的效率為24%，汽車勻速行駛100km的油耗是多少升.
電池容量 44kW•h
充電電壓 220V
充電電流 20A
輸出電壓 150V
【分析】(1)知道充電電壓和電流，根據P=UI求出充電功率，又知道電池的容量，根據P= 求出充電時間;
(2)汽車勻速行駛時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，根據W=Fs求出牽引力做的功;
(3)蓄電池充滿電后，根據效率公式求出獲得的機械能即牽引力做的功，根據W=Fs求出汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離;
(4)知道汽車勻速行駛100km過程中牽引力做的功，根據效率公式求出汽油完全燃燒釋放的熱量，根據Q放=Vq求出消耗汽油的體積，然后得出答案.
【解答】解：(1)充電時輸入功率：
P=UI=220V×20A=4400W=4.4kW，
由P= 可知，充滿電的時間：
t= = =10h;
(2)因汽車勻速行駛時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，
所以，汽車受到的牽引力：
F′=f=144N，
該汽車勻速行駛100km過程中牽引力做的功：
W′=F′s=144N×100×103m=1.44×107J;
(3)蓄電池充滿電后，由η= ×100%可得，獲得的機械能即牽引力做的功：
W機械=Wη=44×3.6×106J×80%=1.2672×108J，
s′= = =8.8×105m=880km;
(4)汽車勻速行駛100km過程中牽引力做的功W′=1.44×107J，
由η= ×100%可得，汽油完全燃燒釋放的熱量：
Q放= = =6×107J，
由Q放=Vq可得，消耗汽油的體積：
V= = =1.2L.
答：(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要10h;
(2)該汽車勻速行駛100km過程中牽引力做的功為1.44×107J;
(3)汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是880km;
(4)汽車勻速行駛100km的油耗是1.2L.
【點評】本題考查了電功率公式、電功公式、做功公式、效率公式、燃料完全燃燒釋放熱量公式以及二力平衡條件的應用，涉及到的知識點較多，綜合性強，有一定的難度.
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