2017年中考語(yǔ)文第一次摸底試卷
想要學(xué)好語(yǔ)文,一定要多做練習(xí),這份2017年中考語(yǔ)文的第一次摸底試卷同學(xué)們要認(rèn)真的對(duì)待。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2017年中考語(yǔ)文第一次摸底試卷,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
2017年中考語(yǔ)文第一次摸底試卷:
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。(30分)
1、默寫(xiě)。(12分)
?、藕?nèi)存知己,_______________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑵會(huì)當(dāng)凌絕頂,_______________________。(杜甫《望岳》)
?、莀______________________,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
?、葐?wèn)君能有幾多愁?_______________________。(李煜《虞美人》)
⑸_______________________,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。(毛澤東《沁園春•雪》)
?、识F(xiàn)在/_______________________/我在這頭/大陸在那頭(余光中《鄉(xiāng)愁》)
?、藙⒂礤a在《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境清幽的文句是_______________________,_______________________。
?、虘?zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)不盡的痛苦。今天我們依然可以在古詩(shī)詞中深刻地體驗(yàn)到當(dāng)時(shí)將士們“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著”惡劣的生活環(huán)境;感受到他們“_______________________,____________________ ___”激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面;體會(huì)到他們“_______________________,_______________________”痛切的思念之情。
2、閱讀下面短文,根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ),并給加點(diǎn)字注音。(6分)
狐貍和豹(zhēng biàn)___________誰(shuí)更漂亮。豹得意地讓狐貍看(zhuāng shì)___________在它皮上的一個(gè)美麗的花紋和斑( )點(diǎn)。狐貍不屑( )一顧地說(shuō):“我要比你漂亮得多,我的漂亮不在外表上而在腦子里。聰明的人才更美麗?!?/p>
3、請(qǐng)你參加“感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選”活動(dòng),并根據(jù)情境按要求答題。(12分)
?、偶偃?006年“感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選”候選人的名單已經(jīng)公布,現(xiàn)在要讓全國(guó)人民對(duì)他們進(jìn)行投票,產(chǎn)生最后的獲獎(jiǎng)?wù)?。?qǐng)你說(shuō)出兩種投票方式。(4分)
投票方式一:__________________;投票方式二:__________________
?、平?jīng)過(guò)投票,“感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選”的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)產(chǎn)生了,若讓你對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邆冋f(shuō)一句話(huà),你想說(shuō)什么?(3分)
__________________________________________________________________________
?、歉袆?dòng)我們的人物可來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活,也可來(lái)自文學(xué)作品。請(qǐng)你從《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》和《愛(ài)的教育》這幾部作品中選擇一位令你感動(dòng)的人物,并說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的理由。(5分)
感動(dòng)人物:__________________
感動(dòng)理由:_____________________________________________________________________________
二、閱讀。(60分)
(一)閱讀文言文,完成4—7題。(16分)
①若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi);陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯狷啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。
?、谥寥舸汉途懊?,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
?、坂捣?予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
4、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
⑴若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi)。 開(kāi):
?、贫蜷L(zhǎng)煙一空。 或:
?、怯鑷L求古仁人之心。 求:
⑷微斯人,吾誰(shuí)與歸? 微:
5、翻譯文中加線(xiàn)的句子。(4分)
譯文:
6、作者在選文中描繪了不同的景色,表達(dá)了不同的心情。(4分)
第①段描繪了__________________景色,表達(dá)了__________________心情。
第②段描繪了__________________景色,表達(dá)了__________________心情。
7、作者在文中希望大家都有“__________________,__________________”正確對(duì)待事物的博大胸襟(引用原文句子),你認(rèn)為這種胸襟有什么教育意義?(4分)
(二)閱讀記敘文《諒你掙不到一元錢(qián)》,完成8—11題。(18分)
暑假過(guò)后,鋒就要升大二了。鋒的樣子長(zhǎng)得很像爸:高高瘦瘦,頭發(fā)濃而黑。惟一不同的是,鋒的雙眸是灼灼有神的,老爸的眼神很有點(diǎn)歲月留痕。
從讀中學(xué)時(shí)起,爸就愛(ài)給鋒講小時(shí)候的貧窮,講知青歲月的艱辛。開(kāi)始,鋒像聽(tīng)故事一樣感到新奇,但同時(shí)也感到有點(diǎn)不可思議。他尋思,那都是經(jīng)過(guò)夸張了的,是父親為了培養(yǎng)自己節(jié)儉習(xí)慣的說(shuō)教。
鋒嘴里不說(shuō),心里卻反感:現(xiàn)在都什么時(shí)代了?從前是從前,現(xiàn)在是現(xiàn)在!老爸這人說(shuō)老不老,但腦筋早已陳腐僵化得不行!
這次暑假回家,鋒決定“敲”老爸一筆,然后和朋友去江西廬山度假,避避暑。
老爸沒(méi)說(shuō)給,也沒(méi)說(shuō)不給,又“咒”起了說(shuō)教法寶。鋒不耐煩了,說(shuō)口而出道:“你不嫌煩,我還嫌煩。干脆點(diǎn),給還是不給?”
老爸也來(lái)氣了,但沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),說(shuō):“你長(zhǎng)這么大,還沒(méi)體會(huì)到掙錢(qián)的辛苦。這樣吧,如果你不憑借自身以外任何手段能掙到一塊錢(qián),那么你提出的這筆費(fèi)用我給?!?/p>
鋒負(fù)氣地說(shuō):“老爸你說(shuō)話(huà)可得算數(shù)!”
與其說(shuō)是為得到一筆錢(qián),不如說(shuō)是為賭一口氣。鋒真的兩手空空地出門(mén)了。
他先是想到幫人擦鞋。可是一無(wú)工餐二無(wú)鞋油,不成。他想到幫小飯店送外賣(mài)快餐,可一連問(wèn)了好幾家,幾乎家家都說(shuō)現(xiàn)時(shí)人手夠了,暫不增人。只有一家店主反復(fù)審視鋒,說(shuō),是需要一名送外賣(mài)快餐的人,但需要有勞務(wù)市場(chǎng)介紹函件,起碼要有身份證??墒卿h沒(méi)能提供。
鋒忽然想起,自己的歌喉還可以,倒不如到中檔飯館去賣(mài)唱,也許能弄到點(diǎn)錢(qián)。于是他挨個(gè)進(jìn)入小單間,問(wèn):“先生、小姐,需要聽(tīng)歌嗎?”幾乎每一個(gè)單間的人都投來(lái)不耐煩甚至是鄙棄的目光,大概因?yàn)樗某霈F(xiàn)打擾了人家的聚會(huì),掃了別人的雅興。有些不客氣的,甚至揮著手“去去去!”地驅(qū)趕他。
但鋒不死心,他又進(jìn)了另一家小飯店,敲開(kāi)了一個(gè)小單間的門(mén)。他畏畏縮縮地重復(fù)當(dāng)天重復(fù)了許多遍的那句話(huà)。沒(méi)想到,意外發(fā)生了。一個(gè)干瘦干瘦的男人從口袋里摸出一元錢(qián),扔在了地上,說(shuō):“年紀(jì)輕輕,有手有腳的,出來(lái)討錢(qián),討厭!滾吧!”
這時(shí)候,如果鋒彎腰拾起張皺皺巴巴的紙幣,他算是贏了。但不知為什么,人固有的一點(diǎn)尊嚴(yán),突然將他擊得晃了一下。他穩(wěn)住了自己,沒(méi)有彎腰撿錢(qián),輕輕地拉開(kāi)了小單間的門(mén),含著淚離開(kāi)了飯店……
8、本文主要敘述一件什么事?(3分)
9、揣摩下列加點(diǎn)的詞在文中的妙處。(4分)
?、爬习譀](méi)說(shuō)給,也沒(méi)說(shuō)不給,又“咒”起了說(shuō)教法寶。
?、频恢獮槭裁?,人固有的一點(diǎn)尊嚴(yán),突然將他擊得晃了一下。
10、最后一段寫(xiě)道,鋒如果撿起這一元錢(qián),便能“贏”了這場(chǎng)賭,然而他最終“沒(méi)有彎腰撿錢(qián)”,你對(duì)他的這一做法有何評(píng)價(jià)?(3分)
11、鋒“含著淚離開(kāi)了飯店……”這是文中惟一寫(xiě)鋒流淚的地方,你認(rèn)為鋒流淚的原因有哪些?(兩點(diǎn)即可)(4分)
小說(shuō)到此戛然而止,給讀者留下無(wú)限的想象,發(fā)揮你的聰明才智,請(qǐng)給小說(shuō)補(bǔ)個(gè)結(jié)尾。(不超過(guò)100字)(4分)
(三)閱讀議論文《生活就是99個(gè)回合》,完成12—14題。(13分)
最近讀到了美國(guó)前總統(tǒng)尼克松的“最新回憶錄”,但他在回憶錄中卻以坦然的態(tài)度回顧了“水門(mén)丑聞”。其中有位先生曾在他辭職之后給了他這樣一句忠告:
“不管你是否被打倒,還是快要支持不住了,請(qǐng)你時(shí)時(shí)刻刻不要忘記,生活就是99個(gè)回合?!?/p>
據(jù)說(shuō)這一段話(huà)使尼克松下決心在數(shù)年后又投身公眾舞臺(tái)。
生活就是99個(gè)回合!因?yàn)?amp;mdash;—
生活就是不斷地面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)你一帆風(fēng)順、勢(shì)如破竹的時(shí)候,切勿得意,切勿大意,幾個(gè)回事的勝利并不可靠,生活還有90多場(chǎng)考驗(yàn)。
生活,就要面對(duì)失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振、悲觀喪氣的時(shí)候,切勿自暴自棄,幾個(gè)回合的碰壁又算得了什么,后邊還有90多個(gè)機(jī)會(huì)。
生活,就要正視錯(cuò)誤與過(guò)失。當(dāng)你后悔莫及、情緒低落之時(shí),切勿鉆牛角尖,切勿背包袱,一失足又何必成千古恨,前路還有90多個(gè)山峰!
天才作曲家貝多芬在他26歲那個(gè)就耳聾了,“耳朵日夜作響,內(nèi)臟也受劇烈痛楚的折磨,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰”。在這肉體的痛苦之上,又加上失戀的摧殘,使他幾乎已到了顛蹶的關(guān)頭。然而,貝多芬還是 頑強(qiáng)地活了31年,而他的許多作品都是耳聾后寫(xiě)成的。這靠他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念。請(qǐng)看他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”
貝多芬沒(méi)有在頭幾個(gè)回合就心身崩潰,他堅(jiān)持要把“人生活上千百次”,他贏了那90多個(gè)重大回合。
我們?cè)賮?lái)看一個(gè)普通的孩子。這是一個(gè)12歲的法國(guó)兒童巴卡,他在游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆二次大戰(zhàn)時(shí)留下的地雷,結(jié)果地雷爆炸,這孩子雙目失明。小小過(guò)失也許就毀了他的一生。然而,不!31年過(guò)去,這信“盲人”卻成了轟動(dòng)歐洲的攝影家。盡管他看不到自己所拍的照片,他卻能靠聲音對(duì)焦來(lái)拍出一些獲獎(jiǎng)的作品,尤其擅長(zhǎng)拍姿勢(shì)優(yōu)美及輕松的照片。原來(lái),他從小就喜愛(ài)拍照,決心成為一個(gè)攝影家。一個(gè)大的挫折(對(duì)其他人來(lái)說(shuō)也許是毀滅性的)并未粉碎他的夢(mèng)想。
“兩眼瞎了并不是說(shuō)我必須放棄攝影,事實(shí)上,在暗房工作對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么區(qū)別?!卑涂ㄓ掷灼鹜渡砟?0多個(gè)回合,他經(jīng)歷了常人想象不到的種種困難,甚至失敗。但他畢竟還是使自己的夙愿獲得成功。
99個(gè)回合,當(dāng)然不可能百戰(zhàn)不殆,有失敗,有挫折,有錯(cuò)誤,有過(guò)失,并不奇怪,而且這失敗、挫折、錯(cuò)誤、過(guò)失,本身就是豐富多彩的人生組合元素。只要善于品味,酸甜苦辣麻,皆可入宴席!歌德曾吟嘆道:“痛苦留給你的一切,請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去,苦難就變?yōu)楦拭??!比松伢w驗(yàn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),99個(gè)回合又是一筆寶貴的精神財(cái)富,需要人們從各個(gè)方面去研究它、吸取它、批判它。對(duì)人生的重大回合,關(guān)鍵時(shí)刻,認(rèn)真總結(jié),反復(fù)解剖,將會(huì)給自己、給歷史留下寶貴的啟示。
12、為什么說(shuō)“生活就是99個(gè)回合”?(6分)
13、文中“貝多芬”和“巴卡”的事例,似乎有重復(fù)之嫌,你認(rèn)為能否刪除其中一例?并說(shuō)明理由。(4分)
14、“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)這句話(huà)中“美”的含義是什么?(3分)
(四)閱讀說(shuō)明文《節(jié)約,有奇招》,完成15—18題。(13分)
?、僭诮裉?,只有“勤”和“儉”已不能追趕能源高速消耗的腳步。節(jié)約,我們還需要一點(diǎn)點(diǎn)智慧和創(chuàng)意。
②在瑞典,人民的平均生活水平雖然位居世界前列,但很難看到人們生活中有在奢華浪費(fèi)的現(xiàn)象。垃圾分類(lèi)、回收利用十分普及。瑞典地廣人稀,平均每平方公里只有20人。然而他們對(duì)垃圾處理非常重視,絕不讓垃圾損害任何一處國(guó)土。尤其是垃圾分類(lèi)處理,家家戶(hù)戶(hù)都自覺(jué)地遵守這些規(guī)矩。例如,利丁嶼島是斯德哥爾摩有名的富人區(qū),當(dāng)?shù)鼐用裆罾械?0%被回收再利用了。據(jù)估計(jì),利丁嶼島每年為造紙公司提供的廢舊紙張被處理后,相當(dāng)于4萬(wàn)棵樹(shù)木所能產(chǎn)生的紙漿。這既節(jié)約了企業(yè)成本,又有益于環(huán)境,一舉兩得。
?、鄢死厥胀?,利丁嶼島的居民還熱心于科學(xué)節(jié)能。近年來(lái),為應(yīng)對(duì)能源價(jià)格的不斷上漲,一種節(jié)能型住宅供暖系統(tǒng)——地源熱泵逐漸進(jìn)入瑞典家庭。它的工作原理是,通過(guò)在地下土層埋的管線(xiàn),把地?zé)嶂械哪芰俊叭 背鰜?lái),然后使用少量電能使之升溫,用于室內(nèi)暖氣供暖、地板輻射供暖及提供生活熱水等。據(jù)有關(guān)環(huán)保機(jī)構(gòu)估計(jì),地源熱泵要比電鍋爐供熱節(jié)省2/3的電能,比燃料鍋爐節(jié)省1/2的能量,平均來(lái)說(shuō)可以節(jié)約用戶(hù)30%~40%的供熱費(fèi)用。
?、苋鸬湟幌蛴兄匾暱茖W(xué)技術(shù)的傳統(tǒng),在節(jié)能領(lǐng)域,新技術(shù)和新方法的應(yīng)用十分普遍。如為整個(gè)哥德堡市供暖的哥德堡能源公司,為城市傳輸熱量的570公里長(zhǎng)的管道,有2/3的暖氣供應(yīng)來(lái)自其他企業(yè)產(chǎn)生的工業(yè)余熱。哥德堡的兩家精煉廠產(chǎn)生的工業(yè)熱水為區(qū)域性供暖系統(tǒng)提供了熱量,垃圾焚燒和污物處理產(chǎn)生的熱量也正好為產(chǎn)生這些廢物的廣大用戶(hù)供暖。這樣,2/3的熱量供給源于當(dāng)?shù)乇疽汛嬖诘哪茉?,不?huì)再對(duì)能源和環(huán)境造成額外壓力。其余1/3的能源供給則主要是天然氣,輔之以生物能源,只有一小部分是由燃油提供的。這在油價(jià)飛漲的今天為企業(yè)節(jié)約了大量的成本。
15、文章從__________________、__________________、__________________三個(gè)方面體現(xiàn)了瑞典人在節(jié)約上的“智慧”和“創(chuàng)意”。(3分)
16、細(xì)讀第③自然段,在下面的方框圖內(nèi)填寫(xiě)地源熱泵的工作原理。(3分)
17、文中畫(huà)線(xiàn)句子“據(jù)有關(guān)環(huán)保機(jī)構(gòu)估計(jì),地源熱泵要比電鍋爐供熱節(jié)省2/3的電能,比燃料鍋爐節(jié)省1/2的能量,平均來(lái)說(shuō)可以節(jié)約用戶(hù)30%~40%的供熱費(fèi)用”中的說(shuō)明方法有什么作用?(3分)
18、請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你身邊有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象。(4分)
三、作文。(60分)
19、請(qǐng)你從下面的兩道作文題中任選一題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,除詩(shī)歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
?、湃松傥叮崽鹂嗬睒訕泳闳?。有童年的歡樂(lè),有成長(zhǎng)的煩惱;有成功的喜悅,有失敗的痛苦;有團(tuán)聚的溫馨,有離別的惆悵……請(qǐng)你以“__________________的滋味”為題,寫(xiě)一篇作文。要求把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
?、茝男〉酱螅S多東西伴隨著我們成長(zhǎng),有親人、有朋友、有書(shū)籍……因?yàn)橛兴麄円黄鹱哌^(guò),日子才豐富多彩。請(qǐng)以“一起走過(guò)的日子”為題,寫(xiě)一篇文章。