2017年中考語文第一輪模擬試題
中考作為考生邁入重點(diǎn)高中的重要考試,備受家長和考生的關(guān)注,多做題,多練習(xí),為中考奮戰(zhàn),對于2017年中考語文的第一輪模擬試題要當(dāng)做高考的去完成,接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2017年中考語文第一輪模擬試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
2017年中考語文第一輪模擬試題:
一、積累運(yùn)用。(30分)
1.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)
文化藝術(shù),它化解了人類的jǔ ⑴ 喪與艱難,令我們心情開朗、如癡如狂。那bō ⑵ 動(dòng)人心的力量,正是生氣盎然的青春本質(zhì)。文人的心靈實(shí)在是一種貯藏器,收藏著無數(shù)種感覺、詞句、意象,gē ⑶ 在那兒,直等到能生成新的化合物,變?yōu)樾碌姆肿踊蛟?。讓語言流動(dòng)如優(yōu)美的xuán ⑷ 律,飄逸出迷人的氣息,讓人間的萬般風(fēng)景都在這幅無邊的畫面上展現(xiàn)。
(1) (2) (3) (4)
2.名句默寫。(12分)
(1)在中天鋼鐵廠瀕臨倒閉之際,銀衫接任廠長,人們說他是“ ,”。(用《出師表》中的句子。)
(2) ,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(3)王灣在《次北固山下》一詩中描寫了時(shí)序交替中的景物,并暗示時(shí)光的流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩句是: , 。
(4)長風(fēng)破浪會有時(shí), 。(李白《行路難》)
(5)___________ _ _,為伊消得人憔悴。(柳永《風(fēng)棲梧》)
(6)無可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(7) ,隔江猶唱《后庭花》。(李商隱《泊秦淮》)
(8)我勸天公重抖擻, 。(《已亥雜詩》)
(9) ,在乎山水之間也。(《醉翁亭記》)
(10)待到山花爛漫時(shí), 。(毛澤東《卜算子 詠梅》)
3.下面劃線的句子都有語病,請改正過來。(4分)
在今天,①擁有一部電腦就如同好比擁有整個(gè)世界。于是,有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書,更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差,直來直去毫無懸念;而閱讀紙質(zhì)圖書則好像坐牛車去姥姥家,慢悠悠地觀景賞花心含喜悅。②對紙質(zhì)圖書的命運(yùn),即使怎樣擔(dān)憂,我都始終抱有希望,因?yàn)橹灰阆虢柚喿x享受快樂,這種方式就永遠(yuǎn)不會消亡。而且,③隨著整個(gè)社會浮躁心態(tài)的改變,使傳統(tǒng)閱讀方式將會受到大眾的鐘愛。目前,④古典著作圖書受到讀者追逐,就是最好的印證。
(1)句①語意重復(fù),應(yīng)刪去的詞是 。
(2)句②中關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤,應(yīng)把 改為 。
(3)句③成分殘缺,應(yīng)刪去的詞是 。
(4)句④中詞語搭配不當(dāng),應(yīng)將 改為 。
4.根據(jù)這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
時(shí)光可以流逝,而歷史無法忘卻,也不應(yīng)該忘卻。作為歷史的回顧,不能只有四大發(fā)明,開元盛世,絲綢之路,也應(yīng)該有 ,南京大屠殺。
A、“神舟五號”飛天 B、火燒圓明園 C、北京申奧成功 D、鄭和下西洋
5.仿寫句子.(3分)
根據(jù)你對“微笑”的理解,仿照下面畫線的句子,再寫兩句,要求句式相同,語意連貫。
朋友,你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡, ,,微笑是一曲動(dòng)人的音樂;微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
6.名著閱讀。(4分)
(1)《三國演義》中 一戰(zhàn),曹軍八+萬大部燒死,曹操率殘余狼狽逃跑,到烏林口被趙云截殺,又中張飛埋伏,幾近全軍覆沒,眼看過了 就能逃出重圍,可又遭遇武藝高強(qiáng)的關(guān)羽。絕望的曹操只好向關(guān)羽求情,關(guān)羽念當(dāng)年曹操對他的恩義,違諸葛亮軍令放過了曹操。
(2)《三國演義》當(dāng)中表現(xiàn)關(guān)羽意志剛強(qiáng)、膽氣過人、不懼疼痛的故事情節(jié)應(yīng)該是 。
(3)在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是 。
二、閱讀的世界。(60分)
(一)現(xiàn)代文閱讀(17分)
閱讀《故鄉(xiāng)》選段,回答7~12題。
我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。
我想到希望,忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻?,F(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿意切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
我在蒙朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想,希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
7.文中一句“我想到希望,忽然害怕起來了”,既希望,為什么又害怕呢?(3分)
8.選文中說道“我在走我的路”,如何理解“我的路”?(3分)
9.對文中“新的生活”正確的理解是(2分)
10.文中有三個(gè)短語都有“辛苦”一詞,但含義不完全相同,請選擇正確釋義。(3分)
?、俣既缥业男量嗾罐D(zhuǎn)而生活 ( ) ②都如閏土的辛苦麻木而生活 ( )
?、鄱既鐒e人的辛苦恣睢而生活 ( )
A.為生活而奔波 B.為尋找真理與正義而奔波 C. 為謀求私利而放縱不羈
11.為什么“他的愿望切近”“我的愿望茫遠(yuǎn)”?(3分)
12.“我想:希望是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”的深刻含義是什么?(3分)
(二)議論文閱讀(12分)
閱讀《用心臟生活》選段,回答13~16題。
<<用心臟生活>>
我一直反對用成熟或幼稚之類的詞匯來衡量一個(gè)人的進(jìn)步程度,因?yàn)檫@是一種基于大眾準(zhǔn)則的理性判斷,并不能涵蓋一種更接近詩意的生存。
我20歲左右的時(shí)候,經(jīng)常因?yàn)檫^于率真浪漫而在為人處事上發(fā)生事故,所以便用法國著名風(fēng)景畫家柯羅來抵擋別人對自己許多可笑舉止的嘲笑。因?yàn)槟敲磦ゴ蟮目铝_,對社會常識依舊知之甚少,以致父母從不放心他一個(gè)人單獨(dú)出門,他五十多歲了外出還必須向母親請假。
柯羅的幼稚也許是因?yàn)樗磷碛趯γ赖奶剿鞫雎粤藢ι罴寄艿难菥?。可以相信的是,他在畫布上從不會迷路,并因此比那些成熟的人領(lǐng)略到了更多的人生輝煌。
還有另一種人的不成熟,是因?yàn)闊o法學(xué)會和適應(yīng)流行的價(jià)值準(zhǔn)則。他們是時(shí)代的水土不服者,或者說,他們眼里根本就沒有那些公共綠地上的柵欄,孤獨(dú)的身影驕傲地掠過人群的尖叫和憤怒。
曾讀過一個(gè)故事:一個(gè)歐洲商人在太平洋的一座小島上發(fā)現(xiàn)一個(gè)老者手編的草帽很漂亮,每只售價(jià)20比索。商人想倒一些到歐洲去賣,便問老者:如果一次買一萬頂,每頂可以便宜多少?老者卻答:每頂還要多加10比索,因?yàn)榫幰蝗f頂相同的帽子會讓我乏味而死。
我真是愛極了這個(gè)老人,他用近乎天籟的聲音,對自以為是的商業(yè)法則說了一聲“不”。
能列出的前輩還有許多。他們飛行在蕓蕓眾生的頭頂,相似的身影重疊在一起,成為我的精神教父,鼓勵(lì)我在森林之外長成一棵獨(dú)特的樹——不計(jì)后果地愛,絕不含糊地恨。到了30歲還相信光榮與夢想。
有一種人,他取舍生活的主要依據(jù)不是得與失,甚至不是世俗意義上的對與錯(cuò),人生指南里只有美與丑、淚水或者麻木之類的路標(biāo)。他們不一定能抵達(dá)所謂的成功,但胸腔里永遠(yuǎn)裝滿了感動(dòng)與幸福。他們和人群最大的區(qū)別在于:人們習(xí)慣用大腦指導(dǎo)人生,而他們,更喜歡用心臟生活。
14.文章第三、四段中的“成熟”和“不成熟”具體指什么?(4分)
(1)成熟:
(2)不成熟:
15.文中賣手編草帽的老者那番話想說明什么問題?(3分)
16.請寫出最后一段中“用大腦指導(dǎo)人生”的具體內(nèi)容。(3分)
(提示:注意把握一下時(shí)間及答題速度,后面還有兩個(gè)閱讀題呢!)
(三)文言文閱讀(20分)
閱讀《出師表》選段,回答17~22題。
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也 。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者 ,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)袆、董允等此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
17.選文中多次提到先帝劉備,其用意何在?(3分)
18.選文中哪些句子表達(dá)了作者諸葛亮的志趣?(回憶課文回答)(2分)
19.在選文中,諸葛亮向后主提出了三條意見,提出的第一條建議是: ,第二條建議是 ,第三條建議是 。(3分)
20.“此悉貞良死節(jié)之臣”中的“貞良死節(jié)”的意思是 。在中華民族的歷史上, 就是一個(gè)貞良死節(jié)之臣(舉本文以外的例子)(2分)
21. 寫出“卑鄙”、“感激”兩個(gè)詞的古今不同含義。(4分)
?、俦氨桑汗帕x 。 今義: 。
?、诟屑ぃ汗帕x 。 今義: 。
22.翻譯下面的兩個(gè)句子。(6分)
(1)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
(2)親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
(提示:繼續(xù)努力,認(rèn)真思考,并要為作文留下足夠的時(shí)間!)
(四)名著閱讀。(11分)
閱讀名著選段,回答23~26題。
于是我就像一個(gè)沒有頭腦的傻瓜一樣進(jìn)行起造船的工作。我對于這個(gè)計(jì)劃非常滿意,再也不去研究一下它是否可以實(shí)行。其實(shí)我并不是沒想到過下水的困難,不過我對于自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去:“讓我先把它做成了再說;做成之后,我敢保一定可以想出個(gè)什么辦法來解決它。”
這是一個(gè)最荒謬的辦法;但是我心里已經(jīng)著了迷,便不顧一切地去進(jìn)行工作。我砍倒了一棵杉樹。我相信連所羅門造耶路撒冷的圣殿時(shí)也沒有用過這樣大的木料。在靠近樹根,它的直徑是五尺一寸,在二十二尺的末端,它的直徑是四尺十一寸,然后慢慢細(xì)下去,分成一些枝子。我費(fèi)了無數(shù)的勞力,才把這棵樹砍倒,我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫,使用了大小斧子和一言難盡的勞力,才把它的樹枝和它那四面張開的巨大樹頂砍了下來、然后,我又花了一個(gè)月的工夫把它刮得略具規(guī)模,成為船底的形狀,使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個(gè)月的工夫把它的內(nèi)部挖空,把它做得完全像一只小船。我做這一步的時(shí)候,并不用火去燒,只用槌子和鑿子把它一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿空,一直把它造成一個(gè)很體面的獨(dú)木舟,其大可以容納二十六個(gè)人,因此可以把我和所有的東西裝進(jìn)去,我完成這個(gè)工程之后,對它非常滿意……
23.以上片斷節(jié)選自 (作家)寫的 (作品)。(2分)
24.“這是一個(gè)最荒謬的辦法”指的是: 。
(回答字?jǐn)?shù)不超過10個(gè)字)(3分)
25.主人公有哪些性格特點(diǎn)?(3分)
26.請你寫出兩個(gè)與主人公相關(guān)的故事情節(jié)。(3分)
三、作文大舞臺。(60分)
人生離不開希望,沒有希望的日子,生活會暗淡無光。希望隨處可見:父母眼神里飽含希望,師長叮囑時(shí)寄托著希望,朋友交往中滲透著希望。希望因人而異,有的希望自己學(xué)業(yè)有成,有的希望自己家庭幸福,有的希望得到他人的理解……希望伴隨著人的一生。只要守住心中的希望,成功就離我們很近,只要擁有美好的希望,幸福就在我們的心里。
請以“希望”為話題,寫一篇文章。要求:內(nèi)容緊扣話題,題目自擬,文體自選,不少于500字。
(提示:寫好大作文后,還要記得做后面的附加題!)
題目:
2017年中考語文第一輪模擬試題
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