中考政治復(fù)習(xí)資料

　　掌握復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，是取得好成績(jī)的重要步驟。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的中考政治復(fù)習(xí)資料，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　中考政治復(fù)習(xí)資料：艱苦奮斗

　　艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)揚(yáng)的一種精神。但是，時(shí)代不同了，物質(zhì)條件改善了，生活富裕了，因此不再需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神了。這種想法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由。

　　答：這種想法不對(duì)。因?yàn)椋?/p>

　　(1)艱苦奮斗精神是中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　(2)人類社會(huì)的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史;人類社會(huì)的一切文明成果，都是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類社會(huì)發(fā)展同在的。

　　(3)艱苦創(chuàng)業(yè)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時(shí)代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。

　　(4)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。

　　中考政治復(fù)習(xí)資料：競(jìng)爭(zhēng)與合作

　　1、競(jìng)爭(zhēng)與合作是社會(huì)生活中必然存在的現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)。

　　2、個(gè)人與個(gè)人之間，集體與集體之間，不同國(guó)家與地區(qū)之間，都存在競(jìng)爭(zhēng)與合作。

　　3、怎樣正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)?競(jìng)爭(zhēng)既有優(yōu)點(diǎn)又有，優(yōu)點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)可以開發(fā)人的潛能和智力，提高人的積極性和主動(dòng)性，競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;缺點(diǎn)是可能帶來負(fù)面影響。(因此，我們要客觀看待競(jìng)爭(zhēng)。應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要對(duì)自己有個(gè)實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，在競(jìng)爭(zhēng)中要能審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　4、合作的重要性是什么?合作不僅是應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的一種重要手段，更是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的必經(jīng)之路。個(gè)人的成功離不開合作。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也離不開合作。合作是人類生存和發(fā)展的重要手段。

　　5、怎樣提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?①增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。②提高競(jìng)爭(zhēng)能力。③既要勇于競(jìng)爭(zhēng)又要善于競(jìng)爭(zhēng)，但不能采取不正當(dāng)手段。④在競(jìng)爭(zhēng)中要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，樂于助人的品質(zhì)。

　　6、在競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)注意：①誠(chéng)實(shí)守信②遵紀(jì)守法③公平公正④遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。

　　7、怎樣培養(yǎng)合作意識(shí)?①?gòu)纳磉呅∈伦銎?。②參加集體性競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。

　　8、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系：競(jìng)爭(zhēng)與合作構(gòu)成了人生和社會(huì)生存。發(fā)展的兩股力量，競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的是相互滲透相輔相成的，一方面任何競(jìng)爭(zhēng)都離不開合作，競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)在于合作 ，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)是沒有力量的;另一方面，合作能更好的競(jìng)爭(zhēng)，合作越好，力量越強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)成功的可能性就越大。所以，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步來說，競(jìng)爭(zhēng)與合作同樣重要。

　　中考政治復(fù)習(xí)資料：維護(hù)權(quán)利

　　1、教育的重要意義：教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。教育能培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專業(yè)人才;能提高創(chuàng)新能力，提供知識(shí)、技術(shù)創(chuàng)新成果;能增強(qiáng)民族凝聚力。

　　2、我國(guó)憲法規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”。(1)受教育權(quán)是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得教育物質(zhì)幫助的權(quán)利。(2)、受教育權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己受教育的權(quán)利。

　　3、我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校，家庭必須予以保證的國(guó)民教育。“義務(wù)教育”中的“義務(wù)”是指用法律形式規(guī)定的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和適齡兒童、少年都應(yīng)盡的義務(wù)。

　　4、我們要自覺履行受教育的義務(wù)：按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限和義務(wù)教育;遵守法律和學(xué)校規(guī)律，尊敬師長(zhǎng);努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。自覺履行受教育的義務(wù)，既對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭有利，也對(duì)國(guó)家和社會(huì)有利，既是道德責(zé)任，也是法律義務(wù)。

　　5、經(jīng)濟(jì)權(quán)利是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利，它包括財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)等，其中，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是經(jīng)濟(jì)權(quán)利的重要內(nèi)容。國(guó)家保護(hù)公民合法的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

　　6、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)指財(cái)產(chǎn)所有人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利，法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。

　　7、繼承權(quán)是經(jīng)濟(jì)權(quán)利的一部分。我國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)是通過法定繼承和遺囑繼承兩種方式來實(shí)現(xiàn)的。

　　(1)法定繼承是指由法律直接規(guī)定繼承人范圍、繼承順序、遺產(chǎn)分配原則的一種繼承方式。

　　(2)遺囑繼承是指被繼承人生前可以立遺囑將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承的一種繼承方式。

　　8、智力成果權(quán)(知識(shí)產(chǎn)權(quán))，只有進(jìn)行發(fā)明、創(chuàng)作的特定人才能享有。我國(guó)法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)。未成年人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)等合法權(quán)益不受侵犯，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己合法的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。