2017年蘇教版中考生物試題

　　2017年蘇教版中考生物試題參考答案

　　一、選擇題：請(qǐng)?jiān)谙铝忻款}的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)，每小題1分，共15分)0

　　1.關(guān)于“學(xué)習(xí)使用顯微鏡”和“科學(xué)探究的基本過(guò)程”的敘述，正確的是(　　)

　　A.對(duì)光時(shí)目鏡餒看到的圓形光屏，叫作視野 B.只能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使觀察的物體更清晰 C.科學(xué)探究中可對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改 D.科學(xué)探究的基本過(guò)程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和表達(dá)交流

　　【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

　　【專題】常規(guī)題型;熱點(diǎn)問(wèn)題;歸納推理;顯微鏡的使用專題.

　　【分析】(1)顯微鏡各結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光鏡，可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

　　(2)在科學(xué)探究的過(guò)程中，有時(shí)所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的不一樣，或者與課本知識(shí)不一致，這時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行檢查，在確保無(wú)誤的情況下，多做幾次實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識(shí)不一致，此時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)相關(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑.

　　【解答】解：A、對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過(guò)目鏡看到一個(gè)明亮的視野，就說(shuō)明對(duì)好光了.A正確;

　　B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像.B錯(cuò)誤;

　　C、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)際測(cè)量出來(lái)的，不能修改.C錯(cuò)誤;

　　D、探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.D錯(cuò)誤.

　　故選：A

　　【點(diǎn)評(píng)】正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復(fù)雜的問(wèn)題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡，就會(huì)變得十分容易了.

　　2.生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境，下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是(　　)

　　A.夏天的大樹(shù)下比較涼快 B.綠色植物能夠更新空氣 C.地衣能使巖石形成土壤 D.仙人掌的葉變成了刺狀

　　【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).

　　【專題】生物習(xí)性類開(kāi)放題;歸納推理;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.

　　【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

　　【解答】解：A、夏天的大樹(shù)下比較涼快，是因?yàn)榇髽?shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響;

　　B、綠森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，綠色植物能夠更新空氣，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響;

　　C、地衣分泌有機(jī)酸腐蝕了堅(jiān)硬的巖石表面，再加上自然風(fēng)化作用，堅(jiān)硬的巖石表面出現(xiàn)了許多小顆粒，最終形成了土壤，表明地衣生物能影響環(huán)境.

　　D、仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).

　　故選：D.

　　【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

　　3.如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，有關(guān)敘述正確的是(　　)

　　A.消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成 B.胃只有貯存食物和磨碎食物的功能 C.小腸是食物消化和吸收的主要部位 D.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶

　　【考點(diǎn)】人體消化系統(tǒng)的組成.

　　【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;類比推理;人體的消化系統(tǒng)專題.

　　【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén);消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺.

　　【解答】解：A、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，A錯(cuò)誤;

　　B、胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，B錯(cuò)誤;

　　C、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，C正確;

　　D、肝臟，是人體最大的消化腺，可以分泌膽汁，膽汁中不含消化酶，D錯(cuò)誤.

　　故選：C.

　　【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.

　　4.關(guān)于用天竺葵“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中得為作用”的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

　　A.遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜 B.實(shí)驗(yàn)中的變量是光，需要在低溫下進(jìn)行 C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是莖葉遮光的部分呈藍(lán)色 D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和氧氣

　　【考點(diǎn)】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn).

　　【專題】探究結(jié)論;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)題;對(duì)照實(shí)驗(yàn)思想;光合作用和呼吸作用專題.

　　【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素.

　　【解答】解：A、把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用使葉片中中積累的淀粉等有機(jī)物消耗掉，A正確.

　　B、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)，是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照，但是不能在低溫下進(jìn)行，因?yàn)闇囟扔绊懼参锕夂献饔茫珺錯(cuò)誤.

　　C、片未遮光部分有光進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后呈藍(lán)色，莖葉遮光的部分不呈藍(lán)色，C錯(cuò)誤.

　　D、從實(shí)驗(yàn)可以看出，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說(shuō)明葉片產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉，并不能證明有氧氣，D錯(cuò)誤.

　　故選：A.

　　【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握暗處理的方法和目的.

　　5.如圖表示一個(gè)常見(jiàn)的食物網(wǎng)，有關(guān)敘述正確的是(　　)

　　A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈 B.該食物網(wǎng)有的食物鏈包括5個(gè)環(huán)節(jié) C.沿著食物鏈傳遞的能量不可能減少 D.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰?rarr;鼠→蛇→鷹

　　【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).

　　【專題】類比推理;生態(tài)系統(tǒng)專題.

　　【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量.食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭來(lái)表示，而箭頭的方向指向吃的一方.

　　【解答】解：A.食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系.圖中共有5條食物鏈分別是：草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→兔→鷹，草→鼠→狐，草→兔→狐，A錯(cuò)誤.

　　B.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣?rarr;鼠→蛇→鷹，包括四個(gè)環(huán)節(jié)，B錯(cuò)誤.

　　C.一般地說(shuō)：輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)，C錯(cuò)誤.

　　D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈就是最長(zhǎng)的食物鏈：草→鼠→蛇→鷹，D正確.

　　故選：D

　　【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的概念.

　　6.人們?cè)谇宄縿傔M(jìn)入種植蔬菜的密閉大棚內(nèi)，會(huì)感到氣悶，主要原因是(　　)

　　A.蔬菜的呼吸作用使溫度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧氣 C.蔬菜的光合作用制造了氧氣 D.人體呼出氣體中含有二氧化碳

　　【考點(diǎn)】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系.

　　【專題】歸納推理;光合作用和呼吸作用專題.

　　【分析】光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

　　區(qū)別 聯(lián)系

　　場(chǎng)所 原料 條件 產(chǎn)物 能量

　　光合作用 葉綠體 二氧化碳、水 光 有機(jī)物、氧氣 儲(chǔ)存能量 相互對(duì)立

　　相互依存

　　呼吸作用 所有的活細(xì)胞 有機(jī)物、氧氣 有無(wú)光皆可 二氧化碳、水 釋放能量

　　【解答】解：夜間無(wú)光，蔬菜不能進(jìn)行光合作用制造氧氣;而蔬菜能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，導(dǎo)致種植蔬菜的密閉大棚內(nèi)氧氣減少，因此人會(huì)感到氣悶.所以人們?cè)谇宄縿傔M(jìn)入種植蔬菜的密閉大棚內(nèi)，會(huì)感到氣悶，主要原因是蔬菜的呼吸作用消耗了氧氣.

　　故選：B

　　【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用需要光而呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行.

　　7.鯽魚(yú)、家鴿分別是魚(yú)類和鳥(niǎo)類的代表動(dòng)物，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.鯽魚(yú)用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活 B.都是卵生，屬恒溫動(dòng)物 C.家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸 D.都有脊椎，屬脊椎動(dòng)物

　　【考點(diǎn)】變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別;魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn);鳥(niǎo)類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn).

　　【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;類比推理;動(dòng)物的生殖和發(fā)育專題.

　　【分析】(1)魚(yú)類終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等.

　　(2)鳥(niǎo)類多數(shù)營(yíng)飛行生活，需氧量大，需要較多的能量來(lái)支持飛行生活，為雙重呼吸，據(jù)此作答.

　　【解答】解：A、鯽魚(yú)用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活，A正確;

　　B、在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類為恒溫動(dòng)物，鯽魚(yú)屬于變溫動(dòng)物，B錯(cuò)誤;

　　C、家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，C正確;

　　D、鯽魚(yú)、家鴿都有脊椎，屬脊椎動(dòng)物，D正確.

　　故選：B.

　　【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵知道動(dòng)物界中只有鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物.變溫動(dòng)物大都具有冬眠現(xiàn)象，為對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)方式.

　　8.保護(hù)自然資源和環(huán)境已成為人類的共識(shí)和行動(dòng).下列做法與此不相符的是(　　)

　　A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) B.踐行低碳生活 C.保護(hù)生物多樣性 D.先污染后治理

　　【考點(diǎn)】人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系.

　　【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;歸納推理;生物與環(huán)境的關(guān)系專題.

　　【分析】地球是人類生存的唯一環(huán)境，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利.

　　【解答】解：地球是人類生存的唯一環(huán)境，保護(hù)自然資源和環(huán)境已成為人類的共識(shí)和行動(dòng).這需要我們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)和生活中，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、踐行低碳環(huán)保的生活、保護(hù)生物的多樣性，從而保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境.先污染后治理，喪失和滅絕的生物資源是無(wú)法彌補(bǔ)的.

　　故選：D.

　　【點(diǎn)評(píng)】了解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響.

　　9.腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體由腎小球和腎小囊組成，有關(guān)敘述正確的是(　　)

　　A.尿液的形成即指腎小體的濾過(guò)作用 B.血液流經(jīng)小球后，即可形成尿液 C.腎炎患者尿液中蛋白質(zhì)量可能增加 D.原尿中部分葡萄糖被腎小管重吸收

　　【考點(diǎn)】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能.

　　【專題】人體的泌尿系統(tǒng)專題.

　　【分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括一個(gè)由毛細(xì)血管網(wǎng)組成的腎小球和腎小球外面包裹的腎小囊，囊腔與腎小管相通.圖示如下：

　　【解答】解：A、的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用，A錯(cuò)誤.

　　B、尿液的形成過(guò)程：通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用，形成原尿，B錯(cuò)誤.

　　C、正常的尿液中不會(huì)有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，若出現(xiàn)了，可能是腎小球有炎癥通透性增強(qiáng)使本來(lái)不能過(guò)濾的紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)被過(guò)濾到原尿內(nèi)，C正確.

　　D、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，D錯(cuò)誤.

　　故選：C

　　【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成.

　　10.

　　如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖.A、B、C、D表示心臟的4個(gè)腔，E、F、G、H表示血管.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán) B.在E、A、B、F內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血 C.體循環(huán)可表示為：B→F→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→H→C D.肺循環(huán)可表示為：C→D→G→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→E→A

　　【考點(diǎn)】血液循環(huán)的途徑.

　　【專題】過(guò)程示意圖;歸納推理;人體的循環(huán)系統(tǒng)專題.

　　【分析】(1)體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.

　　(2)肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.

　　(3)圖中，A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、E肺靜脈、F主動(dòng)脈、G肺動(dòng)脈、H上下腔靜脈.

　　(4)血液循環(huán)路線如圖所示：

　　.

　　【解答】解：A、人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)，正確;

　　B、從圖血液循環(huán)路線中看出，在E(肺靜脈)、A(左心房)、B(左心室)、F(主動(dòng)脈)內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血，正確;

　　C、體循環(huán)可表示為：B→F→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→H→C，正確;

　　D、肺循環(huán)可表示為：D→G→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→E→A，而不包括C(左心房)，錯(cuò)誤.

　　故選：D

　　【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及正確辨認(rèn)圖中的結(jié)構(gòu)名稱.

　　11.動(dòng)物的行為可分為先天性行為和后天性行為.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.先天性行為是動(dòng)物的本能，不需后天學(xué)習(xí) B.海豚表演的算算術(shù)等行為，屬后天性行為 C.大猩猩疊起箱子取高處食物，屬先天性行為 D.動(dòng)物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

　　【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.

　　【專題】歸納推理;動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.

　　【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失.

　　(2)后天性行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.

　　【解答】解：A、先天性行為是動(dòng)物的本能，生來(lái)就會(huì)，不需后天學(xué)習(xí)，正確;

　　B、海豚表演的算算術(shù)等行為，屬后天性行為，正確;

　　C、大猩猩疊起箱子取高處食物，屬后天性行為，而不是先天性行為，錯(cuò)誤;

　　D、動(dòng)物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，正確.

　　故選：C

　　【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和后天性行為的特點(diǎn).

　　12.在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)(　　)

　　A.具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B.能吸水、蓄水和散失水分 C.有微生物不斷分解有機(jī)物 D.能維持生物圈碳-氧平衡

　　【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

　　【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;歸納推理;生態(tài)系統(tǒng)專題.

　　【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，叫做生態(tài)平衡，生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

　　【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強(qiáng)，反之，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

　　故選：A.

　　【點(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物種類和數(shù)量的關(guān)系.

　　13.人類新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖系統(tǒng)完成的，有關(guān)敘述正確的是(　　)

　　A.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所 B.男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 C.卵黃的營(yíng)養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過(guò)程利用 D.胎兒直接從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料

　　【考點(diǎn)】人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng).

　　【專題】熱點(diǎn)問(wèn)題;歸納推理;人的生殖和發(fā)育專題.

　　【分析】卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所.輸卵管能輸送卵細(xì)胞，是受精的場(chǎng)所.陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道.

　　【解答】解：A、子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所.輸卵管是受精的場(chǎng)所.A錯(cuò)誤;

　　B、睪丸是男性主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，B正確;

　　C、卵黃為胚胎發(fā)育初期提供營(yíng)養(yǎng)，C錯(cuò)誤;

　　D、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.D錯(cuò)誤.

　　故選：B

　　【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過(guò)程和胚胎發(fā)育過(guò)程.

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