在考試之前做好每一個復(fù)習(xí)策略是至關(guān)重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2016考研政治復(fù)習(xí)攻略以供大家學(xué)習(xí)。

　　2016考研政治復(fù)習(xí)攻略：

　　武器

　　“工欲善其事，必先利其器”，政治所用的復(fù)習(xí)資料無疑就是政治復(fù)習(xí)的武器，其作用不可謂不大。筆者在學(xué)校的考研自習(xí)室看到了五花八門的政治復(fù)習(xí)資料：“任一”到“任四”，XX2000題，XX1800題，不同版本的真題，不同版本的模擬題等。十本以內(nèi)者蓋少，十本以上者實多。

　　但是有一個很有意思的現(xiàn)象：往往用的復(fù)習(xí)資料越多，政治的考研成績越不理想，復(fù)習(xí)書目的數(shù)量和成績成反比關(guān)系。究其原因還是簡和繁的問題，有種類繁多的復(fù)習(xí)書目就很難把握住最為核心的東西，容易把復(fù)習(xí)分散化。

　　我在復(fù)習(xí)資料方面信奉的就是簡單兩字，我只是使用了一本《2012年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試：思想政治理論考試大綱解析》(教育部社會科學(xué)司、教育部考試中心編寫)，即“紅寶書”。一本“紅寶書”、一本“真題”、一本習(xí)題、一本時事政治的書，僅此而已。

　　“紅寶書”是考研政治最為關(guān)鍵的資料，這是出題人出題的根據(jù)，也應(yīng)該是考研人最為重要的一本資料，但是筆者發(fā)現(xiàn)不少考研人沒有買這本書，這確實是一件很不可思議的事情。因為考研政治在2010年開始改革，因此僅僅有2010年和2011年的真題可供參看，價值不是特別大。

　　至于習(xí)題，我使用的是張俊芳的2100題，但是這本書違背了我最基本的簡單原則，它把所有的知識點都出了題，即使是根本不可能考的知識點也出了題，甚至是“紅寶書”沒有的知識點也出了題，因此我僅僅做了一章的題后就果斷地束之高閣。

　　因為政治時事基本就考兩三道題，如果考重點的時事肯定任何版本的書目里都會有，如果不是重點那就是撞運氣的事情了，所以我在眾多版本中買了一本最薄的，因為背起來簡單啊。

　　體系

　　在考研政治的復(fù)習(xí)中，我沒有報輔導(dǎo)班，也沒有看那些所謂的學(xué)習(xí)方法，因為我始終認(rèn)為不論學(xué)習(xí)什么都要靠自己，去咀嚼別人的東西不但費時而且效果未必好。在我的整個考研政治復(fù)習(xí)中，都是緊緊圍繞“紅寶書”進行的，因為這是考試之源。

　　但是“紅寶書”的內(nèi)容非常多，而且知識點相對來說比較散亂，復(fù)習(xí)起來非常費勁。開始我非常疑惑：因為任何一本書的編排肯定有其非常清晰的內(nèi)在邏輯，但是“紅寶書”的內(nèi)在邏輯不是很清晰，尤其是章節(jié)內(nèi)部是極其混亂的，僅僅是知識點的羅列。

　　剛開始的時候確實不解，因為教育部考試中心的水平肯定不會如此之差的。但是到了后期我就越來越明白了，這是“紅寶書”的編務(wù)人員在有意地培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，這也是政治試卷考查的最主要內(nèi)容，只是沒有想到在教材的學(xué)習(xí)過程中就已經(jīng)埋下了伏筆，高，真是高啊!

　　“紅寶書”編務(wù)人員的目的就是要讓廣大考生自己整理，自己分析其知識點的內(nèi)在邏輯和內(nèi)在聯(lián)系，很顯然這是任何其他人都代替不了的，這也決定了政治考研復(fù)習(xí)的最終高度。對于這個工作我是分為三步進行的：

　　一、通看全書

　　我相信很多考研學(xué)生沒有仔細(xì)地通讀過全書，因為“紅寶書”中有不少文字是沒有包含知識點的，僅僅是知識點的引言或者是說明舉例。很多人認(rèn)為這些“無用”的文字不必理會，考試根本不會考到，看這些就是在浪費時間。

　　但是在我看來，沒有這些“無用”的文字就根本不會透徹地理解那些知識點，因為這些文字一個最為重要的作用就是在各個知識點之間穿針引線，把各個孤立的知識點連接起來。因此最初的通看全書是必不可少的，這是最初的也是極為關(guān)鍵的一步。

　　二、整理體系框架

　　“紅寶書”的頁數(shù)雖然不多，僅僅有500多頁，但是卻包含了五門課的全部內(nèi)容，而且每門課都是一個龐大的體系，有著大量的內(nèi)容。因此需要建構(gòu)每門課的大體系框架，通過一個框架把整門課連接起來。以中國近現(xiàn)代史綱要為例，以時間順序可以把中國近現(xiàn)代史綱要分為兩部分，即以1949年10月為分界限的中國近代史和中國現(xiàn)代史。

　　中國近代史又可分為兩部分，即以“五四運動”為界限的舊民主主義運動和新民主主義運動兩部分。在這兩個階段有一條非常明顯的主線：列強對中國的侵略和中華民族各個階層為了中國的獨立所做出的努力。

　　根據(jù)這條主線舊民主主義運動又可以分為幾個部分，即地主階級、資產(chǎn)階級維新派、資產(chǎn)階級革命派、農(nóng)民階級做出的嘗試，分別是“洋務(wù)運動”“戊戌變法”“辛亥革命”“太平天國運動”和“義和團運動”。“五四運動”后的新民主主義運動也可根據(jù)主線分為幾個階段，即第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，國共十年對峙時期，抗日戰(zhàn)爭時期，解放戰(zhàn)爭時期。

　　中國現(xiàn)代史就是新中國的建設(shè)史，可以根據(jù)這條主線分為幾個階段，即1949-1956年的過渡時期，1956-1966年的社會主義建設(shè)時期，1966-1976年的“十年“””時期，1976以后的社會主義建設(shè)新時期。

　　三、分析內(nèi)部單個知識點之間的聯(lián)系

　　上面的第二部分是每門課的大體系框架，但是僅僅這樣是不夠的，這只是宏觀上的框架，是所謂的“枝干”，還需要把每個枝條上的樹葉串聯(lián)起來。舉例說明，相信馬克思主義基本原理中的政治經(jīng)濟學(xué)部分是每個考生心中的夢魘，很多考生甚至直接放棄這部分。

　　其實只要把這部分知識點的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，這部分就不再是問題。如相對過剩人口可以從資本有機構(gòu)成來分析，而資本有機構(gòu)成可以從不變資本和可變資本來分析，而可變資本和不變資本可以從剩余價值來分析。由此可見政治經(jīng)濟學(xué)的這些知識點并不是孤立的而是相互聯(lián)系的，幾乎每一章的知識點都可以通過一定方式聯(lián)系起來。

　　整個過程看似很煩瑣、復(fù)雜，會浪費很多時間，其實不然，這項工作是把政治復(fù)習(xí)簡單化了。把這項工作做好，就是從根本上掌握了這些知識點，而不僅僅是記憶的問題。就是因為我做了這些工作，很少做題，節(jié)省了大量的時間。

　　誠如一句名師所言：“只做題不看書，最多能夠考到40分，但是只看書不做題可以考到70分。”當(dāng)然不管是只做題不看書，還是只看書不做題的極端情況都是不可能出現(xiàn)的，但是這句話還是從一定程度上說明了這項似繁實簡的工作的重要性。

　　根據(jù)最省力的80/20定律，要把80%的時間和精力花在最為關(guān)鍵的20%的方面，這一定律依然適用于考研政治的復(fù)習(xí)。政治五門課的難度相差非常大，和其在分值中所占的比重并不是完全成正比，因此需要區(qū)別對待。其中馬克思主義基本原理的難度最大，需要花費最多的時間。

　　當(dāng)然馬克思主義基本原理內(nèi)部也要區(qū)別對待，其中馬克思主義哲學(xué)因為很抽象很難懂而難度最大，而且這也是考生最易拉開差距的地方。尤其對我這個理科生而言，馬克思主義哲學(xué)更像是天書般晦澀難懂，這部分花費了我政治復(fù)習(xí)幾乎一半的時間。

　　而其他部分，如毛澤東思想和中特理論，中國近現(xiàn)代史綱要，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟與政策更多的是知識的記憶，難度相對較小，因此我只是花了相對較少的時間。

　　有關(guān)2016考研政治復(fù)習(xí)攻略推薦：

　　政治的復(fù)習(xí)一般來說考前的三、四個月開始復(fù)習(xí)就行了，關(guān)于輔導(dǎo)書，買了不少，現(xiàn)在看來，我推薦的組合是：教育部高校學(xué)生司+岳華亭的《題庫精編》+考試中心《政治理論考試分析》(有這本書可不用買大綱)+王曉峰模擬試題+其他習(xí)題。這些書錯誤較少，口碑也不錯，不象有的書粗制濫造，誤人不淺。

　　教育部高校學(xué)生司《政治理論可復(fù)習(xí)指導(dǎo)》，很多人在網(wǎng)上推薦，我以這本書為主，覺得挺不錯的，岳華亭的《題庫精編》在看第一遍書時可配套跟著做，而且《題庫精編》有歷年試題?？荚囍行摹墩卫碚摽荚嚪治觥房梢援?dāng)做政治背誦版使用。至于教材，可以不看，如果手頭有的話，可以翻一番。黑博士的書，我也基本都買了，吹得挺神的，但它的系列(包括考研快報)，信息冗余度太多，叫人無所適從，我只是把它的習(xí)題選擇題考試前做了一遍，但其中有不少答案明顯錯了，做的時候注意鑒別。

　　關(guān)于劃重點和押題，除非真的有人泄密，否則很難命中真題，當(dāng)然如果把網(wǎng)撒得很大，誰都押中幾十分，畢竟它要在大綱范圍內(nèi)出題。所以我覺得還是按照大綱、全面復(fù)習(xí)、以點帶面，在此基礎(chǔ)上可有所側(cè)重。我只在剛開始將《政治理論可復(fù)習(xí)指導(dǎo)》這本書劃了一下重點，后來我看到很多在書店劃這個重點、那個重點，甚至包括英語作文、閱讀理解，數(shù)學(xué)，我覺得真是浪費時間，有這個時間還不如去看書。賣考研輔導(dǎo)書、辦輔導(dǎo)班的都是會自己利益最大化服務(wù)，記住這一點，才能將輔導(dǎo)書、輔導(dǎo)班這些工具為我所用，而不會被它們左右。