七年級(jí)政治下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題及答案
七年級(jí)政治第一單元考試已臨近，只要努力復(fù)習(xí)政治試題，或許在政治考試中取得好成績(jī)。以下是小編給你推薦的七年級(jí)政治下冊(cè)第一單元試題及答案，希望對(duì)你有幫助!
七年級(jí)政治下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題
第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊
一、選擇題(1—10題為單選題，11—20題為多選題)
1.青少年自尊自信的基本特點(diǎn)是 ( )
①渴望表現(xiàn)自己 ②關(guān)注自己形象 ③自我否定評(píng)價(jià) ④要求他人尊重
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.劉少奇同志在寫(xiě)給他兒子的信中說(shuō)：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假面子混淆起來(lái)，以為接受了同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心。”這告訴我們 ( )
A.犯了錯(cuò)誤就會(huì)喪失自尊心
B.勇于改正錯(cuò)誤就會(huì)失去自尊心
C.愛(ài)慕虛榮是樹(shù)立正確自尊心的大敵
D.自尊心取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
3.小李和小張是好朋友，她倆學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。可小李每當(dāng)看到小張比她成績(jī)好時(shí)，她就心里很不舒服，甚至暗暗希望小張下次考得差些。這是一種什么心理在作怪 ( )
A.自尊 B.妒忌C.虛榮 D.自信
4.一個(gè)人如果能懂得知恥，就會(huì)格外珍惜自己的 ( )
A.形象 B.服飾 C.自尊 D.地位
5.自尊是 ( )
A.人人都是需要的 B.唯我所需 C.是老師所需 D.長(zhǎng)輩所需
6.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說(shuō)明了 ( )
A.不要因?yàn)樨毨Ф员?B.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能戰(zhàn)勝正義 D.做什么事都要講實(shí)效
7.適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤;過(guò)度的自尊則使我們過(guò)于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。這就說(shuō)明在生活、學(xué)習(xí)中我們 ( )
A.自尊要適度 B.自尊不要強(qiáng)求
C.自尊可有可無(wú) D.自尊要量力而行
8.當(dāng)我們的某些可取之處受到他人肯定時(shí)，就會(huì)顯得格外高興;當(dāng)做了好事受到集體和社會(huì)稱(chēng)贊時(shí)，心情就十分舒暢。這是因?yàn)?( )
A.我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)取決于他人的看法和評(píng)價(jià)
B.我們的虛榮心得到滿(mǎn)足
C.我們的自尊心受到了肯定，得到滿(mǎn)足
D.這是一種自我認(rèn)識(shí)
9.尊重他人最基本的表現(xiàn)是 ( )
?、賹?duì)他人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤絕口不提 ②對(duì)人有禮貌 ③尊重他人的勞動(dòng) ④尊重他人的人格
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.自尊的人最看重自己的人格，不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。其重要原因是 ( )
A.怕影響自己的生活 B.會(huì)觸犯法律
C.不良習(xí)氣有損人格 D.沒(méi)有時(shí)間
11.愛(ài)因斯坦一位鄰居的小女孩經(jīng)常來(lái)愛(ài)因斯坦家玩。小女孩的母親知道后趕緊來(lái)道歉，埋怨孩子打擾了教授的寶貴時(shí)間。愛(ài)因斯坦竟然風(fēng)趣地說(shuō)：“噢，不用道歉。她帶甜點(diǎn)給我吃，我?guī)退鰯?shù)學(xué)題。不過(guò)，我從她那里學(xué)到的東西，恐怕比她從我這里學(xué)到的東西還要多。”這主要表明愛(ài)因斯坦具有的心理品質(zhì)有 ( )
A.愛(ài)慕虛榮，以贏得他人的尊重
B.懂得尊重他人
C.是個(gè)謙虛的人
D.好為人師，誨人不倦
12.正確認(rèn)識(shí)自尊自信應(yīng)該做到 ( )
A.要自尊自信，不要虛榮忌妒
B.要自尊自信，不要自暴自棄
C.要自尊自信，不要自傲自負(fù)
D.持久的自尊自信，要正確對(duì)待成功和失敗
13.尊重他人是 ( )
A.人生的一門(mén)學(xué)問(wèn) B.為了討好他人
C.人生的一片風(fēng)景 D.沒(méi)出息的表現(xiàn)
14.生活中，人人都有不如別人的地方，但只要我們 就可以通過(guò)努力，找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的樂(lè)趣。 ( )
A.不氣餒、不灰心、不放棄 B.相信自己
C.尊重自己 D.看得起自己
15.虛榮心重的人 ( )
A.常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力
B.不在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
C.總在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
D.只在乎老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)
16.每個(gè)人都要通過(guò)其他人的 來(lái)感受自尊 ( )
A.尊重 B.欣賞 C.鼓勵(lì) D.期望
17. 我們要學(xué)會(huì)尊重。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我們需要?jiǎng)e人的承認(rèn)，我們也需要承認(rèn)別人。事實(shí)說(shuō)明：尊重可以
A.使人理智 B.使人悔過(guò)
C.喚醒人的良知 D.產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)
18.對(duì)于他人的議論、批評(píng)我們不應(yīng)采取的做法是 ( )
A.議論只代表個(gè)人的觀點(diǎn)，我們不要理睬
B.有則改之，無(wú)則加勉
C.斤斤計(jì)較，給以有力的還擊
D.無(wú)關(guān)緊要的議論忍一下就過(guò)去了
19.關(guān)于自尊，下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.不向別人卑躬屈膝
B.不允許別人歧視、侮辱自己
C.自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)
D.自尊的人沒(méi)有羞恥之心
20.自尊的人懂得尊重他人，這是因?yàn)?( )
A.要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人
B.誰(shuí)都有缺點(diǎn)和不足，誰(shuí)都不希望聽(tīng)到別人的批評(píng)和指正
C.不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重
D.每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來(lái)感受自尊
二、概括(請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下題蘊(yùn)含的道理)
21.在我們的日常生活中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的事情：隨便在公共場(chǎng)所吐痰，別人會(huì)用責(zé)怪的目光盯著你;不經(jīng)常換衣服導(dǎo)致你身上發(fā)出難聞的氣味，別人會(huì)沖你皺眉頭……其實(shí)，有這樣行為的人是不會(huì)受到別人尊重的。
三、簡(jiǎn)答
22.據(jù)《玉泉子》一書(shū)記載，呂無(wú)贗任東都留守時(shí)，有位處士常陪他下棋。有一次，兩人對(duì)弈時(shí)，突然來(lái)了公文，呂無(wú)贗只好離開(kāi)棋盤(pán)到公案前去批閱公文，這位棋友趁機(jī)偷偷挪動(dòng)了一個(gè)棋子，最后勝了呂無(wú)贗。其實(shí)呂無(wú)贗已經(jīng)發(fā)覺(jué)他挪動(dòng)了棋子，只是沒(méi)有說(shuō)破而已。第二天，呂無(wú)贗就送走了這位棋友。
閱讀上述材料，概括回答下列問(wèn)題：
(1)材料中誰(shuí)的行為是不尊重他人的行為?為什么?
(2)讀了這則故事后，你在與人相處方面收到了什么啟發(fā)?
23.期末考試，王強(qiáng)的數(shù)學(xué)只得了58分。為此，他整天唉聲嘆氣，埋怨自己腦袋笨，不是讀書(shū)的料。王強(qiáng)的這種態(tài)度正確嗎?如果他是你的同班同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣幫助他?
24.在日常生活、學(xué)習(xí)中，我們?cè)鯓硬拍苷嬲龅阶鹬厮?
25.一天，小明又一次沒(méi)有完成作業(yè)，老師批評(píng)了他幾句，他認(rèn)為老師的批評(píng)傷害了自己的自尊。你同意他的觀點(diǎn)嗎?
26.如果你的同學(xué)家庭條件比較差，怎樣與他相處才能維護(hù)他的自尊?
第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
一、選擇題(1—10題為單選題，11—20題為多選題)
1.“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，這句話(huà)告訴我們要 ( )
A.看到自己的長(zhǎng)處
B.看到自己的短處
C.為長(zhǎng)處而自鳴得意，為短處而垂頭喪氣
D.既要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，又要勇于正視自己的不足
2.孔子成為名家之后，仍然謙恭好學(xué)。他曾拜老聃為師學(xué)過(guò)禮教，拜萇弘為師學(xué)過(guò)樂(lè)理，年逾花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這告訴我們 ( )
A.看到自己的不足，是自卑的表現(xiàn)
B.看到自己的成績(jī)，是自滿(mǎn)的表現(xiàn)
C.看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，是自傲的表現(xiàn)
D.虛心，是自尊自信的表現(xiàn)
3.把對(duì)個(gè)人榮譽(yù)有好處，作為支配自己行動(dòng)的動(dòng)力，總是以他人對(duì)自己是否看重作為天平，一旦他人有一點(diǎn)兒否定自己的言論和表情，便認(rèn)為損害了自己的自尊，就受不了。這種心理是不健康的，是 ( )
A.自尊自信的表現(xiàn) B.嚴(yán)重自傲自負(fù)的表現(xiàn)
C.嚴(yán)重自卑的表現(xiàn) D.虛榮心嚴(yán)重的表現(xiàn)
4.一切成功之士都具有自尊自信的心理品質(zhì)，但同時(shí)他們又具有虛心的品格。如：孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)?rdquo;;魯迅以“孺子牛”自比;毛澤東常以“小學(xué)生”自稱(chēng)。下列說(shuō)法中沒(méi)有體現(xiàn)本題題干的意思的是 ( )
A.虛心是偉人才有的品格
B.虛心是取得成功的必要條件
C.虛心是自尊自信的表現(xiàn)
D.虛心和自尊自信是相輔相成的
5.初中學(xué)生小紅，總是埋怨自己父母沒(méi)錢(qián)，自己長(zhǎng)得太胖又不好看，腦子不好使。為此，她總是悶悶不樂(lè)。這反映出小紅有較強(qiáng)的 ( )
A.忌妒心理 B.孤獨(dú)心理 C.自卑心理 D.自負(fù)心理
6.法國(guó)作家雨果說(shuō)：“對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于別人放棄，他卻堅(jiān)韌，別人后退、他卻前進(jìn)的人，沒(méi)有所謂失敗;對(duì)于每次跌倒卻立刻站起來(lái)，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒(méi)有所謂失敗!”這段話(huà)說(shuō)明了 ( )
A.人生道路中無(wú)所謂失敗
B.自尊自信的人不可能遭遇到失敗
C.自尊自信的人能正確對(duì)待失敗
D.失敗只是對(duì)一部分人而言的
7.樹(shù)立自信的基本方法有 ( )
?、倏吹阶约旱倪M(jìn)步 ②發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處③勇于嘗試，接受挑戰(zhàn) ④戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，增強(qiáng)實(shí)力和信心
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。但在不同的環(huán)境里，優(yōu)點(diǎn)顯露的機(jī)會(huì)并不均等。我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己時(shí)應(yīng)該采用場(chǎng)景變換的方法尋找 ( )
A.將來(lái)的我 B.立體的我 C.過(guò)去的我 D.現(xiàn)在的我
9.老子說(shuō)：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”這句話(huà)理解正確的是 ( )
A.戰(zhàn)勝別人的人只不過(guò)是因?yàn)樗葎e人有力量，而戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者
B.只要?jiǎng)倮褪菑?qiáng)者
C.要戰(zhàn)勝別人先要有力量
D.戰(zhàn)勝別人，再戰(zhàn)勝自己
10.成績(jī)不僅僅指獎(jiǎng)杯和鮮花，今天比昨天做得更好就是成績(jī)，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。下列體現(xiàn)我們進(jìn)步的有 ( )
①我課堂上隨意講話(huà)少了 ②你找到了鍛煉嗓門(mén)的訣竅 ③他擅長(zhǎng)與人打成一片 ④我不能在同學(xué)面前出丑 ⑤小霞的舞姿更優(yōu)美了 ⑥我必須在任何時(shí)候都不落后于人
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥
11.驕傲自負(fù)的人往往失敗，這是因?yàn)?( )
A.不能把自己擺到恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?/p>
B.錯(cuò)誤地低估別人，過(guò)高地估計(jì)自己
C.聽(tīng)不進(jìn)別人善意的批評(píng)與忠告
D.意志過(guò)于堅(jiān)定
12.從前，有一位大將軍，他每日勤奮練武，苦讀兵書(shū)，在很多次戰(zhàn)斗中都取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。人們稱(chēng)贊他為無(wú)敵大將軍，他很得意。漸漸地，他自認(rèn)為是天下第一，很了不起。于是，他開(kāi)始整天喝酒，四處游玩。一天，當(dāng)敵人來(lái)偷襲，他急忙召集部隊(duì)，不料剛一交手便被打敗了。這個(gè)故事說(shuō)明了 ( )
A.自尊自信會(huì)導(dǎo)致失敗
B.虛榮自負(fù)會(huì)導(dǎo)致失敗
C.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后
D.虛心不是自尊自信的表現(xiàn)
13.自信者往往具備的心理品質(zhì)主要有 ( )
A.樂(lè)觀 B.好奇 C.謙虛 D.專(zhuān)注
14.自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會(huì)即刻使他 ( )
A.不知所措 B.淚喪 C.頹廢 D.走向自卑
15.一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中 ( )
A.自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采 B.不卑不亢，落落大方
C.千方百計(jì)討好外國(guó)人 D.絕不做有損國(guó)格的事情
16.自負(fù)不同于自信，就在于 ( )
A.自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的
B.自負(fù)者追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到
C.自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是真實(shí)的
D.自負(fù)者追求的目標(biāo)肯定會(huì)達(dá)到
17.下列選項(xiàng)中有自卑心理的是 ( )
A.課堂上不敢舉手，不敢站起來(lái)發(fā)言 B.不敢當(dāng)眾發(fā)表自己的看法
C.不敢嘗試自己沒(méi)有絕對(duì)把握的事情 D.不敢溜出校門(mén)去玩電子游戲
18.自負(fù)與自卑是一對(duì)“孿生子”，它們的共同點(diǎn)是 ( )
A.追求的目標(biāo)是虛假的，不可能實(shí)現(xiàn)
B.遇到挫折時(shí)會(huì)灰心喪氣，沮喪、頹廢
C.兩者都是以自我為中心，會(huì)使人遠(yuǎn)離成功
D.兩者都過(guò)于自信，可以給人帶來(lái)高漲的情緒
19.有一位哲人說(shuō)過(guò)：“自尊心與自信心是相輔相成的，沒(méi)有自尊心的人，決不會(huì)有自信心。”這說(shuō)的是 ( )
A.自尊心與自信心緊密聯(lián)系 B.有自尊心的人才會(huì)有自信心
C.有了自尊心必定會(huì)有自信心 D.沒(méi)有自信心的人，還會(huì)有自尊心
20.成功離不開(kāi)勇敢，勇敢需要自信。自信來(lái)源于 ( )
A.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處 B.失敗經(jīng)驗(yàn)的積累
C.成功的體驗(yàn) D.培養(yǎng)不怕死的精神
二、概括(請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下題蘊(yùn)含的道理)
21.著名化學(xué)家李希讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)：“我想當(dāng)一名化學(xué)家。”當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑話(huà)他想得太高了。后來(lái)，他發(fā)奮圖強(qiáng)，經(jīng)過(guò)百折不撓地努力奮斗，不僅在無(wú)機(jī)、有機(jī)和生物化學(xué)方面做出了突出貢獻(xiàn)，還成為農(nóng)業(yè)化學(xué)的奠基人。
22.有一位中學(xué)生，曾經(jīng)因?yàn)橥庹Z(yǔ)考得不好，便對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)逐漸失去了自信。老師對(duì)他說(shuō)：“你的基礎(chǔ)差一點(diǎn)，先不要和其他高手比，有進(jìn)步就是成功。”第一次他定的目標(biāo)是得50分，經(jīng)過(guò)努力得了52分，老師鼓勵(lì)說(shuō)：“有進(jìn)步，下次爭(zhēng)取及格。”這就樣，隨著成績(jī)的逐步提高，這個(gè)同學(xué)的自信心也增強(qiáng)了，終于沖到了中上等成績(jī)的行列。
三、簡(jiǎn)答
23.世界著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，晚年變得驕傲自恃，甚至對(duì)手下的人說(shuō)：“不要向我建議什么，任何高明的建議也超越不了我的思維。”這樣，他堵塞了自己智慧的源泉，喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，也就不可能再有什么重大的發(fā)明了。
愛(ài)迪生晚年的做法給我們什么啟示?
七年級(jí)政治下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題答案
第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊
一、1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.C 10.C 11.BC 12.ABCD 13.AC 14.ABC 15.AC 16.ABCD 17.ABCD 18.ACD 19.ABC 20.ABD
二、21. ①自尊的人能贏得他人的尊重。②要想贏得他人的尊重，就要尊重他人。
22.(1)那位處士的行為是不尊重他人的行為。答案一：因?yàn)樽鹬厮司鸵阉丝闯赏约阂粯有枰鹬?，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待對(duì)方，更不能做有損他人人格的事情。答案二：既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。無(wú)論是誰(shuí)，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
三、23.(1)王強(qiáng)的這種態(tài)度不正確，是自暴自棄、缺乏自尊自信的表現(xiàn)。 (2)要點(diǎn)：①幫助他分析考試不及格的原因：學(xué)習(xí)方法不對(duì)，上課不注意聽(tīng)講，沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)理解，考試緊張等。②幫助他建立自信心。可利用典型事例，如牛頓小時(shí)候常被老師批評(píng)，斥為“笨蛋，劣等生”，但后來(lái)卻成為舉世聞名的大科學(xué)家等。③告訴他成功的人都離不開(kāi)頑強(qiáng)的拼搏、銳意進(jìn)取的精神、正確對(duì)待困難和挫折的態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。 24.善于站在對(duì)方的角度感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人，不做有損人他人人格的事情。 25.不同意小明的觀點(diǎn)。自尊要適度，這樣有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤;而過(guò)度的自尊，則使我們過(guò)于敏感，作繭自縛，不能體會(huì)老師對(duì)自己的愛(ài)，體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。(14頁(yè)最后一段) 26.答：a.不要在同學(xué)面前炫耀自己的家庭。B.跟其談話(huà)盡量避免敏感話(huà)題，如不要問(wèn)其家庭的收入。C.悄悄地幫助同學(xué)。(起碼要答3點(diǎn)，要講具體怎么做)
第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
一、1.D 2.D 3.D 4.A 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10.A 11.ABC 12.BC 13.ABD 14.ABD 15.ABD 16.AB 17.ABC 18.BC 19.AB 20.AC
二、21.相信自己行，是一種信念，也是一種力量(或：志存高遠(yuǎn)，是自尊自信的表現(xiàn);他之所以能發(fā)憤圖強(qiáng)，百折不撓，不懈奮斗，最后取得成功，就在于他有強(qiáng)烈的自尊心和自信心。 22.(1)有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信(或：自信有助于成功)。
三、23.(1)愛(ài)迪生晚年變得驕傲自負(fù)，把自己擺到了不適當(dāng)?shù)奈恢蒙希e(cuò)誤地低估別人、高估自己、自以為是，聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)和忠告，因而很難取得更大的進(jìn)步?？梢?jiàn)，驕傲是前進(jìn)的大敵，是失敗的禍根。虛心才是自尊自信的表現(xiàn)。 (2)我們要吸取愛(ài)迪生晚年的教訓(xùn)，要自尊自信，不自傲自負(fù)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，采納別人好的建議，使自己取得更大的進(jìn)步。
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