九年級(jí)政治月考試卷及答案
初三的同學(xué)要學(xué)會(huì)做政治試卷，通過(guò)做試卷來(lái)鍛煉自己的思考能力，積累解題技巧。以下是小編給你推薦的九年級(jí)政治月考試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
九年級(jí)政治月考試卷
第I卷
1、“好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)?！薄拔覀兊尿湴炼喟胧腔谖覀兊臒o(wú)知”!“越是沒(méi)有本領(lǐng)的人就越加自命不凡?！边@些話共同勸告我們( )
A.要全面客觀地認(rèn) 識(shí)、評(píng)價(jià)自己 B.人不可有傲氣，也不可有傲骨
C.自我評(píng)價(jià)不利于個(gè)人的健康成長(zhǎng) D.不客觀評(píng)價(jià)自己會(huì)產(chǎn)生自負(fù)心理
2、上了大學(xué)的兒女把衣服快遞回家讓父母洗，26歲已婚女每天讓母親幫穿襪子……為避免重蹈覆轍，我們中學(xué)生應(yīng)( )
?、僖蟾改高m時(shí)放手，以學(xué)會(huì)管理自己的生活②克服依賴心理，提高自理能 力
③拒絕父母的一切建議和幫助④勇?lián)?zé)任，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、甲同學(xué)偷看乙同學(xué)日記，并傳播日記內(nèi)容，甲同學(xué)的行為侵犯了乙同學(xué)的( )。
A.榮譽(yù)權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.姓名權(quán)
4、《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱和碩上海iPhone 6c 代工廠4名工人近期死亡，包括一名15歲的童工。這再次凸顯出蘋(píng)果及其供應(yīng)商，在聘用未成年人方面所存在的問(wèn)題。下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
?、偾嗌倌陸?yīng)提高警惕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)
?、谖闯赡耆说慕】惦x不開(kāi)家庭、社會(huì)、學(xué)校、司法的保護(hù)
?、畚闯赡耆松硇纳形闯墒?、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)容易受到傷害
④未成年人自我保護(hù)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5、黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字簡(jiǎn)要概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，其中：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定，是立足國(guó)家層面提出的價(jià)值目標(biāo)和要求。這一國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)( )
?、倬褪乾F(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想 ②是我國(guó)現(xiàn)階段黨的基本路線中提出的奮斗目標(biāo)③托起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) ④正通過(guò)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2014年春節(jié)晚會(huì)小品《扶不扶》深刻地諷刺了人與人之間的冷漠，呼喚民眾的向善樂(lè)助之心。據(jù)此回答第6-7題。
6、小品中的當(dāng)事人郝建被誤會(huì)，選擇扶起老人，下列同學(xué)的觀點(diǎn)不能成為郝建選擇扶起老人的原因的是( )
A.小麗：扶起老人可能會(huì)付出代價(jià)，但必定有所回報(bào)
B.小翠：扶起老人是真善美的行為
C.小強(qiáng)：扶起老人有 利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣
D.小明：扶起老人是尊老扶弱的表現(xiàn)
7、春晚小品《扶不扶》，面對(duì)老太太的稱贊，郝建回答：“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎?人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了?！睘榱俗屓诵牟坏梗覈?guó)必須( )
?、偌訌?qiáng)精神文明建設(shè)，不斷提高公民的道德素質(zhì) ②健全法律法規(guī)，確定“好心人免責(zé)”③大力發(fā)展先進(jìn)文化，把先進(jìn)文化建設(shè)作為興國(guó)之要 ④培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、在馬年春晚舞臺(tái)上，法國(guó)著名影星蘇菲•瑪索，韓國(guó)李敏鎬分別與中國(guó)歌手同臺(tái)演出;匈牙利《符號(hào)中國(guó)》，以形體，燈光等各種表現(xiàn)手段，展示出長(zhǎng)城，天壇等一個(gè)個(gè)中國(guó)元素。國(guó)際友人加 盟春晚( )
A.不利于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化
B.表明世界文化逐步趨同
C.表明中國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家
D.有利于文化互鑒，讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化
9、作為中央電視臺(tái)傾力打造的一個(gè)精神品牌欄目，《感動(dòng)中國(guó)》已經(jīng)連續(xù)舉辦多年，成為弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣歌的代表性節(jié)目。一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選，被譽(yù)為“中國(guó)人的年度史詩(shī)”。舉辦《感動(dòng)中國(guó)》年度人物評(píng)選及表彰活動(dòng)，有利于( )
A.為全面展示民族精神提供政治保證
B.豐富人民的文化生活，建設(shè)社會(huì)主義精神文明
C.擴(kuò)展人民的文化視野，為繁榮社會(huì)主義文化提供主要物質(zhì)基礎(chǔ)
D.滿足人們的文化需求，為先進(jìn)文化建設(shè)提供思想保證
10、下列行為，屬合法搜查的有( )
A.偵查人員出示搜查證對(duì)某犯罪嫌疑人進(jìn)行搜查
B.商場(chǎng)懷疑某顧客有偷竊行為，對(duì)其身體進(jìn)行搜查
C.企業(yè)害怕產(chǎn)品失竊，保安人員對(duì)下班出廠的工人都要進(jìn)行搜身檢查
D.小張懷疑同學(xué)小李偷了他心愛(ài)的鋼筆，對(duì)小李進(jìn)行搜身檢查
11、2015年3月5日，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中說(shuō)：“加快推進(jìn)集中連片特殊困難地區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)。地方要優(yōu)化整合扶貧資源，實(shí)行精準(zhǔn)扶貧，確保扶貧到村到戶。引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧事業(yè)。我們要繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，決不讓貧困代代相傳?！睂?duì)此，下列說(shuō)法不正確的是( )
?、俜鲐氶_(kāi)發(fā)的主要目標(biāo)是幫助貧困地區(qū)的人們實(shí)現(xiàn)小康，人民群眾平均分享改革開(kāi)放的成果 ②扶貧攻堅(jiān)能有效地緩解我國(guó)的貧困現(xiàn)象 ③要徹底解決我國(guó)貧困問(wèn)題必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ④實(shí)施農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)，同步富裕便指日可待
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
12、中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，同樣創(chuàng)造了不可忽視的經(jīng)濟(jì)效益。我國(guó)約1100種新型材料中有80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的，空間技術(shù)正廣泛運(yùn)用于通信、醫(yī)療等行業(yè)，改變著人們的生活。由此 可見(jiàn)( )
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 ③我國(guó)科技總體水平與世界先進(jìn)水平相比已沒(méi)有差距 ④科技是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石
A.①②④ B. ①② C. ①④ D. ②④
13、2013年12月20日，“漢字盤(pán)點(diǎn)2013”活動(dòng)揭曉，“房”字演繹中國(guó)。買(mǎi)不起房的，望房興嘆;貸款買(mǎi)了房的人淪為“房奴”;“房?jī)r(jià)如此之高，陰無(wú)數(shù)百姓競(jìng)折腰”。這從一個(gè)側(cè)面反映了( )
?、傥覈?guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 ②我國(guó)目前還沒(méi)有達(dá)到總體小康 ③我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì) ④我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾還沒(méi)有解決
A.① B.③④ C.②④ D. ①④
14、《買(mǎi)斷》中人物的行為( )
A.是尊敬、侍奉和積極贍養(yǎng)父母的行為B.是個(gè)人和家庭的問(wèn)題，我們無(wú)可非議
C.這種行為只會(huì)讓別人譴責(zé)D.既是一種不道德的行為，又是一種違法行為
15、有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)由“金字塔型”向“橄欖型”
①不斷完善社會(huì)保障體系建設(shè) ②讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流 ③改革稅制增加社會(huì)各階層收入 ④落實(shí)分配政策，防止差距懸殊
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D .①③④
16、黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)中國(guó)未來(lái)十年的改革開(kāi)放和發(fā)展做出了綱領(lǐng)性的規(guī)劃。這說(shuō)明( )
A.中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)依法行使最高國(guó)家權(quán)力
B.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó) 特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
C.中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
D.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們國(guó)家生存和發(fā)展的政治基石
17、兒童墜樓、兒童被困車(chē)內(nèi)窒息……近年來(lái)，未成年人的人身安全事故時(shí)有發(fā)生。專家表示，無(wú)論何時(shí)，對(duì)于保護(hù)孩子，父母都是不折不扣的“第一責(zé)任人”。自2014年3月1日起實(shí)施的新修訂的《上海市未成年人保護(hù)條例》明確重申了“第一責(zé)任人”的義務(wù)。該條例的修訂( )
A.能夠杜絕未成年人人身安全事故發(fā)生B.為未成年人提供了更牢固的司法保護(hù)
C.更明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)責(zé)任D.表明法律只包含未成年人的合法權(quán)益
18、“義務(wù)是花，權(quán)利是果，只有辛勤澆花，才能結(jié)出碩果”形象地說(shuō)明了( )
A、公民權(quán)利的享有有賴于義務(wù)的履行 B、公民的權(quán)利和義務(wù)都不能放棄
C、公民的義務(wù)和權(quán)利就是花和果的關(guān)系
D、公民權(quán)利義務(wù)具有一致性 ，權(quán)利就是義務(wù)
19、初中生曉微喜歡上了高年級(jí)的男生，并有了一定的交往。她很苦惱，向自己的同班好友冰冰傾訴了這份感覺(jué)。這時(shí)，冰冰比較適合的做法是( )
?、僬鞯脮晕⒌耐?，以適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋焻R報(bào) ②不管曉微是否同意，向她的父母匯報(bào)
?、壑苯酉驎晕⒆鲃駥?dǎo)，中學(xué)生當(dāng)以學(xué)業(yè)為重 ④直接找該男生，勸阻他同曉微的交往
A、①② B、③④ C、①③ D、②③
20、我國(guó)向聯(lián)合國(guó)提交東海備份海域200海里以外大陸架外部界限劃界案;《中國(guó)武裝力量的多樣化運(yùn)用》白皮書(shū)發(fā)布;劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)等。以上舉措( )
A.樹(shù)立我國(guó)要和平求合作促發(fā)展的負(fù)責(zé)任大國(guó)形象
B.昭示我國(guó) 捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的 意志堅(jiān)定不移
C.表明我國(guó)堅(jiān)持始終不渝地奉行互利共贏的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
D.有利于提高我國(guó)的海洋資源開(kāi)發(fā)能力建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)
第II卷 主觀題(55分 )
21、收獲心靈感動(dòng)，塑造美好人生(12分)
又一個(gè)春天，又一次感動(dòng)。一座座獎(jiǎng)杯頒給了他們，他們的崇高精神一直在感動(dòng)著周?chē)娜?、感?dòng)著中國(guó)，2015年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選圓滿完成。
1. 請(qǐng)你列舉三到五個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物，并就其中的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹他的事跡。(6分)
2.學(xué)生張帆收看完感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)后說(shuō)：“我是中國(guó)人!我該如何去塑造自我，將來(lái)也能感動(dòng)中國(guó)?”請(qǐng)你幫他支招。(6分)
22、關(guān)注校園生活 學(xué)會(huì)正確選擇(12分)
“初中生是否可以攜帶智能手機(jī)進(jìn)學(xué)?！币欢瘸蔀槿鐣?huì)共同關(guān)注的話題。某校圍繞這一話題開(kāi)展了一次大討論，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，主要形成了兩種觀點(diǎn)，并分別列舉了如下事實(shí)：
【問(wèn)題探究】(1)你支持上述哪個(gè)觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(如果你對(duì)上述兩個(gè)觀點(diǎn)都不支持，請(qǐng)寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)述理由)(6分)
【出謀劃策】(2)享受科技成果，營(yíng)造放心、安全的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要全社會(huì)的共同努力。請(qǐng)你從國(guó)家、學(xué)校、家庭、個(gè)人的角度分別提出一條預(yù)防學(xué)生沉溺于手機(jī)的建議。(6分)
23、落實(shí)德育課程 提高道德修養(yǎng)(16分)
為了全面落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。濰坊市某校德育處制訂了新學(xué)期工作計(jì)劃，下表是該計(jì)劃的部分內(nèi)容節(jié)選，回答以下問(wèn)題：
認(rèn)真閱讀下表——某校德育處工作計(jì)劃表的部分內(nèi)容節(jié)選，回答以下問(wèn)題：
暑期地鐵站志愿服務(wù)值班表 德育課程主題
日期 班級(jí) 9月：文化藝術(shù)月。組織開(kāi)展“魅力民韻”少數(shù)民族文化宣傳活動(dòng)，宣傳少數(shù)民族特色文化，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中更好地理解少數(shù)民族文化和尊重少數(shù)民族同胞。
10月：愛(ài)國(guó)教育月。組織慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家與民 族的自信心和自豪感，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。
11月：常規(guī)建設(shè)月。重點(diǎn)檢查學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
12月：冬季活動(dòng)月。組織開(kāi)展冬鍛三項(xiàng)比賽，評(píng)比體育競(jìng)技優(yōu)勝班級(jí)和精神文明優(yōu)勝班級(jí)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，形成優(yōu)良的班風(fēng)。
7.1-7.6x k b 1 . c o m 初三(1)班
7.8-7.12 初三(2)班
7.15-7.20 初三(3)班
7.22-7.25 初三(4)班
┅┅
(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析中學(xué)生參加上述活動(dòng)對(duì)自身成長(zhǎng)有什么幫助?(8分)
(2)為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，請(qǐng)你結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，談?wù)勗鯓幼鲆幻械赖碌娜?(8分)
九年級(jí)政治月考試卷答案
卷一
1-5 ABCDD 6-10 ADDBA
15 ABDDC 16-20 BCACB
卷二：
21.略
22.(1)支持觀點(diǎn)一的理由可能有：初中生已有一定的自 控能力，辨別是非能力和抵制不良誘惑能力，只要能夠理智對(duì)待，就能把危害降到最低;有利于保持與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，讓家長(zhǎng)放心;便于上網(wǎng)查詢資料，輔助提高學(xué)習(xí)成績(jī);有利于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷地行使公民權(quán)利，提高公民參與意識(shí);遇到緊急情況便于及時(shí)撥打電話求救;等等。
支持觀點(diǎn)二的理由可能有：初中生自控能力、辨別是非的能力差，往往難以抵制手機(jī)中的不良誘惑;長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)或沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響身心健康;上課玩手機(jī)會(huì)擾亂教學(xué)秩序，影響學(xué)習(xí)，不遵守網(wǎng)絡(luò)道德、法律要求的言行，可能會(huì)導(dǎo)致違法犯罪;迷戀網(wǎng)上交友會(huì)淡漠同學(xué)友情甚至?xí)蛐孤秱€(gè)人信息而威脅到人身財(cái)產(chǎn)安全;等等。
(2)答題方向提示：
①國(guó)家：制定相關(guān)法律法規(guī)，出臺(tái)專門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn)，規(guī)范青少年使用手機(jī)行為;加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)厲制裁針對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為;鼓勵(lì)建設(shè)專門(mén)針對(duì)青少年的有益網(wǎng)站、開(kāi)發(fā)益智游戲等。
?、趯W(xué)校：完善規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理;開(kāi)設(shè)專門(mén)課程，指導(dǎo)學(xué)生正確作用手機(jī);開(kāi)展健康的文體及實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園文化生活;配置班級(jí)手機(jī)袋，供上課時(shí)段存放手機(jī)等。
?、奂议L(zhǎng)：跟孩子建立足夠的信任，暢通溝通渠道;拒絕給孩子購(gòu)買(mǎi)高端智能手機(jī);經(jīng)常關(guān)注孩子手機(jī)使用情況;與孩子簽定手機(jī)使用協(xié)議;知道并經(jīng)常參加孩子感興趣的活動(dòng)等。
④提高自制能力，加強(qiáng)自我監(jiān)督和控制;學(xué)會(huì)分辨是非善惡，抵制不良誘惑;培養(yǎng)有益的愛(ài)好和興趣，用高雅的生活情趣陶冶情操;多參加學(xué)校文體活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力等。
23、(1)①“暑期地鐵站志愿服務(wù)”，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，有利于共同營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍。
?、凇伴_(kāi)展少數(shù)民族文化宣傳活動(dòng)”符合我國(guó)處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。有利于學(xué)生自覺(jué)履行促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的義務(wù)。
?、邸皭?ài) 國(guó)教育月慶祝國(guó)慶節(jié)”有利于培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。
④“檢查學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)情況”，有利于督促學(xué)生自覺(jué)履行作為學(xué)生的任務(wù)：遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
?、荨敖M織開(kāi)展冬鍛三項(xiàng)比賽，評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)”有利于學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)。集體利益與個(gè)人利益時(shí)相互依存的，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)集體，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。
(其中4點(diǎn)可得滿分)
(2)①我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，自覺(jué)履行公民基本道德規(guī)范;②樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;
?、蹣?shù)立公德意識(shí)，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，講究衛(wèi)生，自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序;
?、茉鰪?qiáng)文明意識(shí)，言談舉止大方得體，講文明，有禮貌，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，尊重他人，寬容他人，與人為善，樂(lè)于助人;
?、輫?yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)抵制不良誘惑和不良影響，自覺(jué)遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法制意識(shí);
⑥勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)信的人、負(fù)責(zé)任的人;
?、叻?wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，積極參加公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
(其中4點(diǎn)可得滿分)
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