七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試試卷及答案
七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試試卷及答案
七年級(jí)政治期中考試即將到來，政治期中考試試卷是很好的資料，大家復(fù)習(xí)的時(shí)候別忘了做政治期中考試試卷。以下是小編給你推薦的七年級(jí)上冊(cè)政治期中試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!
七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將正確答案前面的字母填入表格內(nèi)，每小題2分，共30分)
1.進(jìn)入中學(xué)，小軍同學(xué)經(jīng)常“離群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，性格變得孤僻。他很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為采取哪種方法最有效
A.走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子，置身于集體生活中 B.埋頭讀書，多與成績(jī)好的學(xué)生交往
C.心理上煩惱憂愁時(shí)，發(fā)一通小脾氣 D.控制情緒，等待別人來主動(dòng)關(guān)心
2.“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。”這句古訓(xùn)告訴我們，要了解自己可以通過
A.他人的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)有助于我們正確的認(rèn)識(shí)自己
B.他人的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)是對(duì)自己全面、客觀的認(rèn)識(shí)
C.自我觀察，自我觀察才是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑
D.他人的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的主要途徑
3.“一個(gè)人如果缺乏自信，就會(huì)像一艘擱淺的航船，難以駛向成功的港灣。”這句話的寓意是
A.只要有自信，事業(yè)就一定能取得 成功 B.做人要學(xué)會(huì)自傲
C.自信是獲得成功的重要因素 D.自負(fù)會(huì)使看似不可能成為可能
4.下列對(duì)右邊漫畫中人物做法認(rèn)識(shí)正確的是
A.做法不正確，考試作弊是羞恥的
B.做法正確，這是在維護(hù)自己的自尊
C.只要不被老師發(fā)現(xiàn)就無所謂
D.取得好成績(jī)可以維護(hù)自己的良好形象
5.陳某在網(wǎng)上聊天時(shí)，假冒本班同學(xué)趙某的姓名，捏造本班同學(xué)孫某有小偷小摸行為。陳某的行為侵犯了趙某的________和孫某的________
A.姓名權(quán)、隱私權(quán) B.姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)
C.隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)
6.下列古語中體現(xiàn)尊重他人，平等待人要求的是
A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
C.敬人者，人恒敬之 D.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
7.“你以為你是誰呀?”是近年來的一句流行語。比如有人炫富，就有人說他“你以為你是比爾•蓋茨呀”。這 句流行語警示我們
A.不要在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) B.要學(xué)會(huì)寬容他人
C.要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D.要學(xué)會(huì)換位思考
8.人與人之間是平等的。這里所說的“平等”是指
A.現(xiàn)實(shí)生活中的平等 B.法律地位上的平等
C.做人資格上的平等 D.人格和法律地位上的平等
9.“授人玫瑰，手留余香”告訴我們的道理是
A.玫瑰送人了，但是香氣留下來了 B.獻(xiàn)出自己的愛心不一定能收回愛心
C.給予別人幫助就能得到回報(bào) D.真誠(chéng)地幫助了別人，同時(shí)也幫助了自己
10.下列能體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德寬容的詩句是
A.富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移 B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C.天下興亡，匹夫有責(zé) D.量小失眾友，度大集群朋
11.《半月談》雜志就“我的心事向誰說”的話題在青少年中展開調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，大部分青少年選擇有了心事向朋友說。作為朋友要注意為對(duì)方保密，隨意泄露朋友的不危害社會(huì)的秘密是
①侵犯了朋友的隱私權(quán) ②是不道德的行為
?、蹠?huì)受到社會(huì)輿論的譴責(zé) ④是犯罪行為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列對(duì)“人人為我，我為人人”理解正確的是
①人人先為我，我再為人人 ②幫助是相互的
?、壅l幫助過我，我就幫助誰 ④人人都應(yīng)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，都應(yīng)相互關(guān)愛
A.②③ B.①④ C.③④ D.②④
13.2011年5月，姚明起訴武漢云鶴大鯊魚體育用品有限公司侵權(quán)，云鶴公司開發(fā)的“姚明一代”體育用品，并在全國(guó)各地建立經(jīng)銷專營(yíng)店。姚明是在維護(hù)自己的
A.名譽(yù)權(quán) B.姓名權(quán) C.虛榮心 D.自信心
14.要建立一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們必須
①各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)添磚加瓦
?、谧杂X遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)、敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)
?、坳P(guān)心集體，樂于助人
?、苡脨坌臓I(yíng)造良好的班風(fēng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
15.在阜寧創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng)中，市民收到了這樣一條手機(jī)短信：一言一行都體現(xiàn)你的文明修養(yǎng)，一舉一動(dòng)都代表阜寧城市形象。下列行為能樹立阜寧城市良好形象的是
?、俜e極參加公益活動(dòng)，愛護(hù)公物與市容 ②自覺遵守交通規(guī)則
③在公共場(chǎng)所吸煙 ④語言文明，不講粗話
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、簡(jiǎn)要分析題(結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說明。共10分)
16.初一學(xué)生呂陽在上個(gè)學(xué)期的期末考試中成績(jī)很不理想，他感到?jīng)]有面子，在同學(xué)中抬不起頭來。新學(xué)期開始后，呂陽就開始發(fā)憤苦讀，每天都要學(xué)習(xí)到深夜。父母看在眼里又喜又憂，擔(dān)心呂陽身體受不了。由此引發(fā)出父子間的一段對(duì)話。父親：“學(xué)習(xí)要努力，身體也要注意。”呂陽：“沒問題，只要能在這學(xué)期期末考試中考出好成績(jī)，得到同學(xué)們的尊重，我苦一點(diǎn)也沒什么?”
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
(1)你認(rèn)為得到別人尊重的奧秘是什么呢?(2分)
(2)對(duì)于“有人瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)”，你覺得應(yīng)怎樣正確看待?(4分)
(3)只有彼此尊重，大家才能心情舒暢，從而更好地學(xué)習(xí)和工作。同學(xué)間相處，要怎樣做才能贏得他人的尊重?請(qǐng)舉出兩例說明。(4分)
三、實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。共10分)
17.七年級(jí)(1)班在學(xué)習(xí)了《善于交往》一個(gè)單元內(nèi)容后，思想品德老師組織了該班同學(xué)以“公交車上的文明”為主題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
小明同學(xué)展示了公交車上拍到的兩個(gè)鏡頭：
(1)結(jié)合上述兩個(gè)鏡頭說說在人際交往中我們應(yīng)該注意些什么?(2分)
小華同學(xué)介紹了某地方推出的公交車“有獎(jiǎng)讓座”活動(dòng)。
(2)面對(duì)“有獎(jiǎng)讓座” 活動(dòng)，有人認(rèn)為：“值得肯定”，有人認(rèn)為：“沒有意義”。你是如何看待的?請(qǐng)說明理由。(4分)
(3)為更進(jìn)一步促進(jìn)公交和諧我們青少年能 做些什么?(4分)
七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試試卷答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共30分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A C A B C C D D D A D B D B
二、簡(jiǎn)要分析題(共10分)
16.(1)只有尊重他人，才能得到別人對(duì)自己的尊重，這就是受人尊重的奧秘。(2分)
(2)瞧不起成績(jī)不好同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的。(1分)造成成績(jī)不好的原因是多方面的，既有先天的遺傳因素，也有后天的環(huán)境因素、實(shí)踐因素。一個(gè)目前成績(jī)不好的同學(xué)，經(jīng)過自己的努力，同樣能取得較好的成績(jī)。而且成績(jī)不好的同學(xué)在其它方面很可能有許多閃光點(diǎn)。所以，我們絕不能因?yàn)橥瑢W(xué)的成績(jī)不好而另眼看人，不尊重他人。(3分)
(3)掌握交往禮儀和技能;養(yǎng)成文明禮貌，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的好習(xí)慣;了解、遵守社會(huì)生活的共同準(zhǔn)則等。如：同學(xué)間不因存在的某些差異(貧富、智力、父母職務(wù)地等)而另眼看人，要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，禮貌相待;不相互取外號(hào)，不凌弱欺生等。
該題觀點(diǎn)和舉例各占2分，共4分。
三、實(shí)踐與探究題(共10分)
17.(1)建立和諧的人際關(guān)系要注意禮貌用語、寬容待人。(答案中有禮貌和寬容兩方面，得2分)
(2)參考答案一：觀點(diǎn)“沒有意義”。因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，或 “授人玫瑰，手留余香”、或幫助別人就等于幫助自己，或美好社會(huì)需要人人樹立“我為人人，人人為我”的意識(shí)等。所以主動(dòng)讓座應(yīng)當(dāng)成為人們的自覺行為。
參考答案二：觀點(diǎn)“值得肯定”。這是創(chuàng)建精神文明的有效形式;或“有獎(jiǎng)讓座”是對(duì)讓座行為的肯定，能鼓勵(lì)激發(fā)更多的人主動(dòng)讓座，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，有利于弘揚(yáng)尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德。(如有其它說 法言之有理也可，觀點(diǎn)2分，理由2分。)
(3)禮貌待人、主動(dòng)讓座給老人和兒童、制止不文明的行為、不隨手亂拋、亂扔等(言之有理即可得分，共4分。)
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