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七年級(jí)上學(xué)期期中考試題及答案

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七年級(jí)上學(xué)期期中考試題及答案

  政治是七年級(jí)同學(xué)們要學(xué)習(xí)的一門全新科目,關(guān)于政治期中考試,同學(xué)們要重視政治期中試題的練習(xí)。以下是小編給你推薦的七年級(jí)上學(xué)期期中考試題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

  七年級(jí)上學(xué)期期中考試題

  一、 請(qǐng)你選擇(10小題,每小題2分,共20分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))

  1、進(jìn)人中學(xué)后,一切都是陌生的,為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境,取得好的成績(jī),以下建議中你認(rèn)為不合適的是 ( )

  A.盡快了解新學(xué)校

  B.盡快認(rèn)識(shí)新的同學(xué).建立新的友誼

  C.不管環(huán)境如何,只要埋頭學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)

  D.盡快熟悉新的老師.融人新的集體

  2、由小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生,意味著我們 ( )

  A.我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變好了 B.可以不聽父母的了

  C.不需要他人幫助了 D.有了更多的獨(dú)立性、自主性和責(zé)任感

  3、剛進(jìn)入中學(xué)的我們,要讓同學(xué)了解和接受自己,同時(shí)也讓自己了解和接受他人,就要做到 ( )

 ?、僮晕医榻B時(shí)突出自己的姓名、性格、愛好、特長(zhǎng)等個(gè)人信息的特別之處②突出介紹自我,以同學(xué)都能夠記住自已為榮,而不必記住他人的個(gè)人信息③把記住他人的名字當(dāng)作良好友誼的開端,而被人記住名字是被尊重、被接納的體現(xiàn)④謙虛、不張揚(yáng),只需記住他人就行,而自己的情況則不必讓人知道

  A.②③ B.①② C.①③ D.②③④

  4.一個(gè)班級(jí)之所以會(huì)引起其他班級(jí)同學(xué)的羨慕,往往是因?yàn)?( )

  A.班級(jí)風(fēng)氣好,師生關(guān)系融洽 B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)照

  C.班級(jí)成員家庭條件優(yōu)越 D.老師優(yōu)秀而且有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生

  5.進(jìn)入中學(xué)后,隨著科目增多,許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用,造成這一現(xiàn)象的原因可能( )

 ?、僮鍪绿侠?,常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手,事情越積越多②制定的目標(biāo)不切實(shí)際,不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂③從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做事太隨意,顧首不顧尾④不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理

  A.②③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④

  6.下列現(xiàn)象符合中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的是 ( )

  A.經(jīng)常做課外習(xí)題,常常做到深夜

  B.自習(xí)課上抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的作業(yè),盡量不留到晚上去做

  C.晚上有作業(yè)就寫,沒有就玩,從來不主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

  D.課堂上經(jīng)常看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍

  7.“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有兩個(gè)思想。”這句格言說明( )

  A.與同學(xué)友愛合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同進(jìn)步。

  B.把自己的智慧只告訴好朋友

  C.給朋友以情感上的支持

  D.有蘋果應(yīng)該和同學(xué)一起分享

  8.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在 (  )

  A.人類會(huì)用語言進(jìn)行交流     B.人類會(huì)制造和使用工具

  C.人類的生命最具有智慧     D.人類可以統(tǒng)治世界萬物

  9.目前,中國(guó)每年自殺人數(shù)高達(dá)幾十萬人。自殺已成為中國(guó)非自然死亡現(xiàn)象的首要原因。自殺者的行為         (  )

  A.是沒有尊重生命、珍愛生命的表現(xiàn)

  B.表明生命對(duì)于每個(gè)人來說都是脆弱的

  C.表明生命就控制在人類自己手中

  D.表明生命不是對(duì)于每個(gè)人來說都是有意義

  10.關(guān)于青春期的說法正確的是             (  )

  A.青春期的生理發(fā)育沒有個(gè)體差異

  B.在青春期遇到心理矛盾時(shí),不能向他人訴說

  C.我們應(yīng)該坦然面對(duì)和悅納青春期出現(xiàn)的生理變化

  D.青春期出現(xiàn)心理煩惱是必然的,可以任由發(fā)展

  二、請(qǐng)你概括(2小題,每小題4分,共8分。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言提煉下列各題材料中蘊(yùn)含的主要道理)

  11、性意識(shí)覺醒,獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈,重視同伴友誼,從眾傾向明顯,依賴父母與想擺脫父母的心理并存,情緒表現(xiàn)相互矛盾。

  12. 著名哲學(xué)家萊布尼茨說過:“正如沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有性格完全相同的人。”

  三、請(qǐng)你簡(jiǎn)答(4分)

  13、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些?

  四、請(qǐng)你辨析(8分)

  14、正確認(rèn)識(shí)自己就是用發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己。

  五、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考(共兩題,請(qǐng)任選一題作答,10分)

  ▲我選做:之

  15(之一)2005年5月13日中青在線載文指出,青春期的學(xué)生身心發(fā)展極不平衡,容易產(chǎn)生心理矛盾,如果得不到有效疏導(dǎo),會(huì)產(chǎn)生心理問題。

  (1)如何看待青春期的心理矛盾?

  (2)如何解決青春期的心理矛盾?

  15(之二)進(jìn)入初中以來,以前一向?qū)W習(xí)很好的明明很不適應(yīng),成績(jī)也下降了。后來,在老師的指點(diǎn)下,她分析了自己的現(xiàn)狀,安排了這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間表:每天早晨5:30起床,利用這段自己感覺精力最充沛的時(shí)間背英語;在學(xué)校先寫最難學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè),不會(huì)的題可以問老師同學(xué);晚上回到家,利用飯前的小時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,飯后再做作業(yè);保證“今日事,今日畢”。明明每天堅(jiān)持這樣學(xué)習(xí),終于在期中考試取得了好成績(jī)。

  (1)請(qǐng)分析說明明明為什么能在期中考試時(shí)取得好成績(jī)?

  (2)明明安排的學(xué)習(xí)時(shí)間表注意了什么?

  六、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題,每小題10分,共20分)

  16. 著名作家巴金在一篇文章中寫道:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,人活著正是為了給我們生活的社會(huì)增添一點(diǎn)光彩,只有這樣,我們的生命才會(huì)開花結(jié)果,否則,我們將憔悴地死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不斷地自問,我的生命什么時(shí)候開花?”

  (1)生命誠(chéng)可貴,每個(gè)人都應(yīng)珍惜生命,但是這僅有一次的生命卻還有許多人把它白白浪費(fèi)。請(qǐng)你列舉出現(xiàn)實(shí)生活中不珍愛生命的行為。(試舉兩例)

  例一:

  例二:

  (2)每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人都有價(jià)值。請(qǐng)你思考:如何才能使我們的生命更有價(jià)值、更有意義?

  (3)巴金說:生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受……只有這樣,我們的生命才會(huì)開花結(jié)果。

  我說:

  17. 小剛來到新的學(xué)校時(shí),心里非常高興。但隨著學(xué)習(xí)的深入,他對(duì)數(shù)學(xué)老師的講課方式不太習(xí)慣,再加上校學(xué)生會(huì)主席選舉失敗,以及父母對(duì)自己的高期望,內(nèi)心產(chǎn)生巨大的壓力。幸運(yùn)的 是他及時(shí)意識(shí)到了這些,并進(jìn)行了調(diào)整。他主動(dòng)與老師溝通,尋求老師的幫助;積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),以開放的心態(tài)與同學(xué)交流;通過寫日記、讀名人故事、運(yùn)動(dòng)等方法來調(diào)節(jié)自己的情緒,排除煩惱。很快,劉鋼的生活又充滿了陽光

  (1)說說劉鋼在新的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)遇到了哪些問題?

  (2)他采取了哪些方法來解決?

  (3)你自己對(duì)新的學(xué)習(xí)生活有沒有不適應(yīng)的地方?你是怎么調(diào)節(jié)的?

  七年級(jí)上學(xué)期期中考試題答案

  一、選擇題

  1、C 2、D 3、C 4、A 5、D 6、B 7、A 8、C 9、A 10、C

  二、概括題

  11、青春期的心理特點(diǎn);青春期的心理變化等

  12、人的生命具有獨(dú)特性等。

  三、簡(jiǎn)答題

  13、自我觀察;通過他人了解自己;通過集體認(rèn)識(shí)自己等。

  四、辨析題

  14、正確認(rèn)識(shí)自己就是用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己。全面的觀點(diǎn)即是既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)又要看到自己的缺點(diǎn);既要注意自己的外在形象又要注意自己的內(nèi)在素質(zhì);要用發(fā)展的眼光看待自己,既要看到自己的昨天,又要看到自己的今天和明天等。

  五、觀察與思考

  15(之一)(1)青春期的心理矛盾,是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我感到苦悶,但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然,如果處理不好這些矛盾,它們也會(huì)成為我們發(fā)展的阻力。因此,通過各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾,是很重要的。(2)我們可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助,自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。如:在情緒不好的時(shí)候,聽聽音樂或者打打球,轉(zhuǎn)移自己的不良情緒,在感到孤獨(dú)的時(shí)候,與同學(xué)聊聊天,給朋友寫寫信等。

  15(之二)(1)明明能在期中考試時(shí)取得好成績(jī)是因?yàn)樗芎侠淼陌才艑W(xué)習(xí)時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間不僅能節(jié)約許多時(shí)間去學(xué)習(xí),也有助于提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間安排的越科學(xué),可供我們支配的時(shí)間就越多,我們就有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去做我們想做的事。(2)明明學(xué)習(xí)時(shí)間表的安排結(jié)合了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù),并考慮了自己的各種實(shí)際情況,分出了輕重緩急,安排好了先后順序,避免了眉毛胡子一把抓。

  六、活動(dòng)與探索

  16、(1)吸毒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、自殺等(2)為他人帶來歡樂,減輕痛苦,為家鄉(xiāng)、社會(huì)做出貢獻(xiàn);要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從小事做起;肯定自己價(jià)值的同時(shí),也要尊重他人的生命和價(jià)值;要不懈努力,延伸生命價(jià)值。(3)根據(jù)學(xué)生作答情況給分。

  17.(1)不適應(yīng)老師的講課方式;參加選舉失利;心理壓力過大。 (2)主動(dòng)與老師溝通;積極參加各種集體活動(dòng);通過寫日記、運(yùn)動(dòng)等方式解決煩惱。 (3)略。

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