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重慶市中考政治試卷及答案

時(shí)間: 鳳梅1137 分享

  中考政治的復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,中考政治試卷的復(fù)習(xí)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的,大家快來(lái)做份中考政治試卷吧。以下是小編給你推薦的中考政治試卷及答案,希望對(duì)你有幫助!

  重慶市中考政治試卷

  一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出。本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分)

  1、2014年8月25日,第十二次全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議審議通過(guò),將每年 確定為烈士紀(jì)念日,紀(jì)念日當(dāng)天國(guó)家將舉行紀(jì)念活動(dòng)。

  A、9月3日 B、9月30日 C、12月4日 D、12月13日

  2、2015年1月9日,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行。中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程物理研究院高級(jí)科學(xué)顧問(wèn) 獲得2014年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

  A、吳良鏞 B、鄭哲敏 C、 吳文俊 D、于敏

  3、某班準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的“自然界大事件”為主題的“環(huán)球自然日”推選活動(dòng),小薇、小林和小莊三位同學(xué)興趣一致,組成 了一個(gè)小組。他們根據(jù)各自的特長(zhǎng),分別承擔(dān)了材料收集、圖文創(chuàng)造、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等相關(guān)任務(wù),各顯身手,通力合作。最終他們的作品在班級(jí)評(píng)比中獲得第一名,被推薦代表班級(jí)參加學(xué)校決賽。從活動(dòng)中可以看出

 ?、傩〗M的合作提高了團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力 ②小組之間的競(jìng)爭(zhēng)必然依靠小組內(nèi)部的合作 ③小組間的競(jìng)爭(zhēng)有利于激活各小組成員的潛能 ④活動(dòng)中突出了競(jìng) 爭(zhēng),忽視了合作,不利于激發(fā)活力

  A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

  4、下列不符合右邊漫畫(huà)《抗日“神”劇》寓意的是

  A、 奶奶維護(hù)抗日軍人的正當(dāng)權(quán)益,是正義行為

  B、抗日“神”劇傷害了抗日軍人的感情,是不公平的

  C、廣電部門(mén)整頓抗日“神”劇,有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定

  D、抗日“神”劇藝術(shù)地再現(xiàn)了抗戰(zhàn)歷史,并不違背誠(chéng)信的要求

  5、某校成為足球基地校后,該校學(xué)生林浩邀約同學(xué)成立了一只課外足球隊(duì),做為隊(duì)長(zhǎng)的他,為了讓大家進(jìn)步更快,便給球隊(duì)制定了“魔鬼訓(xùn)練”規(guī)則,其中一條:凡在訓(xùn)練時(shí)遲到者,在體育保管室內(nèi)禁閉半天,閉門(mén)思過(guò),不準(zhǔn)吃飯。這一規(guī)則的實(shí)施

  A、磨練了隊(duì)員的意志,有利于隊(duì)員的生命健康

  B、限制了隊(duì)員的人身自由,是一種侵權(quán)行為

  C、像法律一樣,對(duì)隊(duì)員具有強(qiáng)制力和普遍約束力

  D、增強(qiáng)了隊(duì)員的紀(jì)律觀念,是保證訓(xùn)練高效的合理手段

  6、為方便上學(xué),中學(xué)生小波決定買(mǎi)輛自行車(chē)。經(jīng)反復(fù)對(duì)比,他終于選定了一輛物美價(jià)廉的二手自行車(chē)。付款后,便喜洋洋地騎著車(chē)走了。幾天后,警察找到小波,說(shuō)他買(mǎi)的是一輛被盜的自行車(chē),要依法收繳。由此我們可以看出

 ?、傩〔ㄙ?gòu)買(mǎi)的自行車(chē)不受法律保護(hù) ②非法手段獲得的自行車(chē)不屬于買(mǎi)家所有 ③自行車(chē)不屬于買(mǎi)家的合法的財(cái)產(chǎn),他不能行使處分權(quán) ④在不知情的條件下,小波購(gòu)買(mǎi)的自行車(chē)不應(yīng)視為贓物

  A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

  7、李克強(qiáng)總理在2015年《工作報(bào)告》中指出,為切實(shí)把教育事業(yè)辦好,我們要保證投入,花好每一分錢(qián)。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自身命運(yùn)。由此,可以看出

  A、受教育是公民最根本的權(quán)利

  B、義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)

  C、試就近入學(xué)政策體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)

  D、義務(wù)教育具有強(qiáng)制性,每個(gè)公民必須履行受教育的義務(wù)

  8、中學(xué)生小軍在某村的扶貧宣傳欄,看到了這樣一則順口溜:富強(qiáng)旗幟飄,人人相號(hào)召/勤勞來(lái)致富,窮根拔掉了/跨越了溫飽,小康又來(lái)到/羊兒滿(mǎn)山跑,蔬菜網(wǎng)上銷(xiāo)/新樓幢幢高,旅游自駕潮/和諧社會(huì)好,幸?;▋盒?。對(duì)順口溜理解正確的是

  A、我國(guó)的扶貧工作堅(jiān)持了科學(xué)發(fā)展觀

  B、脫貧致富是我國(guó)各族人民的共同理想

  C、解決溫飽問(wèn)題是當(dāng)前扶貧工作的重點(diǎn)

  D、我國(guó)農(nóng)村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)

  9、下列不符合右邊漫畫(huà)《輕松上騎》寓意的是

  A、國(guó)家鼓勵(lì)和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  B、小微企業(yè)增強(qiáng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活力

  C、小微企業(yè)緩解了就業(yè)壓力,增加了公共財(cái)富

  D、小微企業(yè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

  10、2014年11月19日,民族區(qū)域自治法實(shí)施 30周年主題展在x藏開(kāi)展。在國(guó)家政策和兄弟省市的幫扶下,x藏地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。百姓生活條件越來(lái)越好,連僧尼都有了醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保。這表明

 ?、傥覈?guó)尊重少數(shù)民族的宗教信仰 ②國(guó)家鞏固平等團(tuán)結(jié)共同繁榮的民族關(guān)系 ③民族區(qū)域政治制度是我國(guó)的根本政治制度 ④少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展離不開(kāi)各族人民的幫助

  A、①② B、②③ C、①④ D、②④

  二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,沒(méi)小題4分,共12分)

  11、2015年5月19日,“志愿渝中”公眾微信號(hào)正式上線。市民可以通過(guò)該公眾號(hào)注冊(cè)成為志愿者,并可報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng),需要志愿服務(wù)的人也可以通過(guò)該公眾號(hào)查詢(xún),找到身邊的志愿者提供服務(wù)。志愿者可參加社區(qū)的老人照顧、扶貧幫困、環(huán)境保潔、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、安全巡邏等。

  (1)、假如你注冊(cè)成為一名社區(qū)志愿服務(wù)者,身份的變化意味著市民呢?(1分)

  (2)、作為志愿者的你,在從事公益公益活動(dòng)中,有鮮花掌聲,也有刁難質(zhì)疑,你如何對(duì)待?(3分)

  12、觀察漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。

  (1)、通訊公司圈“套”了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?(2分)

  (2)、你認(rèn)為任何遠(yuǎn)離圈“套”,不受傷?(2分)

  13、時(shí)過(guò)境遷,家園的依稀,故土的遠(yuǎn)去,牽動(dòng)著人們縷縷鄉(xiāng)愁。下面是中學(xué)生小楠寫(xiě)的一首《鄉(xiāng)愁》,請(qǐng)你品讀。

  小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一朵白云,我在田野里,小鳥(niǎo)在碧空里

  長(zhǎng)大了,鄉(xiāng)愁是一片綠地,我在高樓里,小草在書(shū)本里

  后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一滴清水,我在沙漠里,小溪在夢(mèng)想里

  現(xiàn)在啊,鄉(xiāng)愁是一縷空氣,我在霧霾里,藍(lán)天在記憶里

  未來(lái)啊,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事,不再有那鄉(xiāng)愁的嘆息

  (1)、你認(rèn)為小楠愁的是什么?(2分)

  (2)、你認(rèn)為如何讓媽媽不再有鄉(xiāng)愁的嘆息?(2分)

  三、分析說(shuō)明題(本大題共2個(gè)小題,每小題6分,共12分)

  14、下面是某中學(xué)校園網(wǎng)論壇的部分內(nèi)容,引起了大家的熱議,請(qǐng)你參與!

  主題:法治中國(guó) 打印 IE收藏 復(fù)制鏈接 收藏主題 上一主題 下一主題我們又漲姿勢(shì)啦!中共十八屆四中全會(huì)的決定中:將每年12月4日定為國(guó)家憲法日;建立憲法宣誓制度,國(guó)家工作人員正式就職時(shí),公開(kāi)向憲法宣誓。 【樓主】

  贊一個(gè)!“大哥大”越來(lái)越接地氣了。國(guó)家公職人員“有權(quán)不能任性了”,老百姓的法律靠山越來(lái)越強(qiáng)大了,法律家族的“鐵齒銅牙”越來(lái)越硬了,違規(guī)越紀(jì),傷不起了… 【1樓】

  呵呵,這下有戲了:那么從現(xiàn)在起,可以把老百姓的看病難、購(gòu)房難、讀書(shū)難、就業(yè)難等一大堆難事,統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)進(jìn)憲法,讓法老大來(lái)助威給力! 【2樓】

  ××中學(xué)校園論壇 回復(fù)新帖

  結(jié)合論壇內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

  (1)、結(jié)合1樓同學(xué)的觀點(diǎn),說(shuō)說(shuō)你對(duì)法律“鐵齒銅牙”的理解?(4分)

  (2)、對(duì)于 2樓同學(xué)的觀點(diǎn),請(qǐng)發(fā)表你的看法。(2分)(3)、(2分)

  四、活動(dòng)探究題(本大題共1小題,6分)

  16、千年絲路,在習(xí)近平主席“一帶一路”構(gòu)想下,煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。絲路文,化以其厚重的底蘊(yùn),豐富了中華文化的內(nèi)涵。為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某團(tuán)委開(kāi)展了《中華魂•絲路夢(mèng)》系列活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參與其中。

  【錦繡絲路】

  主持人:絲綢之路沿途民族眾多,各民族有著獨(dú)特的服飾文化。下面請(qǐng)欣賞“絲路服裝秀”!

  隨著音樂(lè)的響起,頭戴花帽、身著艷麗的維族姑娘,翩翩走來(lái);接著,頭戴皮帽、腳穿氈筒的哈薩克族小伙,健步走來(lái);還有身著烏孜別克族、塔吉克族、蒙古族等各式服飾的模特依次閃亮登場(chǎng)……

  【魅力絲路】

  主持人:服飾文化有源,民族性格有根,絲路文化浸潤(rùn)著中華民族的精神氣質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞“絲路魅力展”!

  校道板展:昭君出塞,向我們傳遞了民族和諧相處之道;蘇武牧羊,沉淀在中華民族心里的是對(duì)祖國(guó)的忠貞;邊塞詩(shī)歌 ,豐富了中華民族的思想情感;宗教建筑,開(kāi)闊了一代又一代能工巧匠的眼界……漫漫絲路,文墨四溢。滿(mǎn)載著中華文化的絲綢路,向西延伸,與歐亞文化交匯融合,催生了合作、平等、互利、共贏的時(shí)代精神。

  【鏘鏘絲路】

  主持人:文化的傳承在于繼往開(kāi)來(lái)。絲路文化,映照四海,方顯中華風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞“絲路未來(lái)說(shuō)”!

  我國(guó)提出的“一帶一路”“亞投行”的合作倡導(dǎo),觸動(dòng)靈犀,一拍即合,讓中國(guó)站在了國(guó)際舞臺(tái)中央,眾多 的國(guó)家,向中國(guó)靠攏……資本、技術(shù)、信息的分享與合作創(chuàng)造的巨大財(cái)富,將沿著絲綢,惠及世界……

  重慶市中考政治試卷答案

  一、選擇題

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 B D A D B A B A 、 C

  二、簡(jiǎn)答題

  11、(1)不同的社會(huì)身份意味著不同的社會(huì)責(zé)任。(或:不同的角色,不同的責(zé)任)(1分)

  (2)當(dāng)面對(duì)鮮花掌聲時(shí):①要有更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感舉行社會(huì)公益活動(dòng)②要有更高的無(wú)私奉獻(xiàn)精神參與社會(huì)公益活動(dòng)③要更好的做到樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)合作等。

  當(dāng)面對(duì)質(zhì)疑和刁難時(shí):①要以寬容、尊重、理解的態(tài)度去對(duì)待②要以不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神去履行社會(huì)責(zé)任等。(兩個(gè)方面中,任答對(duì)一點(diǎn)給1分,共3分)

  12、(1)知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、安全權(quán)。(任答對(duì)一點(diǎn)給1分,共2分)

  (2)①主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí),如有關(guān)商品、服務(wù)、市場(chǎng)、消費(fèi)心理等方面的知識(shí),增強(qiáng)判斷能力和選擇能力(或:練就一雙慧眼)②掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的 知識(shí),如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定和消費(fèi)者維權(quán)的途徑③在消費(fèi)時(shí),要有消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)(或:①要注意避免自己的人身財(cái)產(chǎn)安全受到侵害②購(gòu)買(mǎi)或接受服務(wù)時(shí),要注意索取、保留發(fā)票或其它有效票據(jù))④運(yùn)用法律武器維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,與不法經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行斗爭(zhēng)等。(任答對(duì)一點(diǎn)給1分,共2分)

  13、(1)小楠愁的有:①我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì),已得到初步遏制,但目前環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀②長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)度依賴(lài)資源消耗,一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià),造成嚴(yán)重的環(huán) 境污染和生態(tài)破壞③人類(lèi)社會(huì)面臨一系列的資 源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。(或具體列舉環(huán)境問(wèn)題。如:①污染物排放總量還相當(dāng)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自?xún)裟芰Β诠I(yè)污染治理出現(xiàn)反復(fù),城鎮(zhèn)污染比重明顯增加③不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出④部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇等)(任答對(duì)一點(diǎn)給2分,共2分)

  (2)國(guó)家:①堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策②實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略③堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略,嚴(yán)懲破壞環(huán)境的行為④實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)⑤加強(qiáng)公民的道德建設(shè) ,普及環(huán)保知識(shí),使治理環(huán)境和保護(hù)空氣質(zhì)量成為人們的自覺(jué)行動(dòng)等。

  企業(yè):①企業(yè)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí)②加快科技創(chuàng)新,加大環(huán)保節(jié)能投入,節(jié)能減排等。

  公民:①公民要學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識(shí)②從身邊小事做起,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。 如積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)、不燃放煙花爆竹、綠色理性消費(fèi)等③積極向有關(guān)部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于同各種破壞生態(tài)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)等。(任答角度答對(duì)一點(diǎn)給1分,共2分)

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