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蘇教版七年級(jí)政治期中考試卷及答案

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  蘇教版的七年級(jí)政治試卷已經(jīng)整理好了,這次期中考一定要好好應(yīng)對(duì)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于蘇教版七年級(jí)政治期中考試卷及答案,希望對(duì)大家有幫助!

  蘇教版七年級(jí)政治期中考試卷選擇題

  1. 進(jìn)入中學(xué),小軍內(nèi)心感到孤單寂寞,性格變得孤僻,他很想改變自己的孤僻性格。下列方法中可取的是(  )

  A. 走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子,置身于集體生活中

  B. 埋頭讀書(shū),與成績(jī)好的學(xué)生交往

  C. 煩惱憂愁時(shí),發(fā)一通小脾氣

  D. 控制情緒,等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心

  2. 七年級(jí)學(xué)生李理在他的日記里寫(xiě)下了這么一行字:“一個(gè)初中生……就該享受父母給我的一切,過(guò)一天是一天,以后的事以后再說(shuō)。”這位中學(xué)生的狀態(tài)表明(  )

  A. 身邊缺少好朋友

  B. 學(xué)習(xí)成績(jī)不理想

  C. 生活缺少明確的進(jìn)取目標(biāo)

  D. 人與其他動(dòng)物沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

  3. 在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,有許多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去面對(duì)。下列心態(tài)中不可取的是(  )

  A. 進(jìn)入新的學(xué)校,我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開(kāi)始

  B. 看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器,我感到科學(xué)在向我招手

  C. 見(jiàn)到老師和新同學(xué),我相信又多了一批良師益友

  D. 捧起厚厚的教材,我覺(jué)得學(xué)習(xí)肯定很苦很累

  4. 當(dāng)青春向我們走來(lái)的時(shí)候,我們?yōu)橹矏?,為之煩惱。下列同學(xué)的做法中正確的是(  )

  A. 當(dāng)父母管教自己時(shí),明明與父母大吵大鬧

  B. 蘭蘭每天用大量時(shí)間打扮自己,以吸引同學(xué)的注意

  C. 思思認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各種有益的興趣小組

  D. 強(qiáng)強(qiáng)整天觀察他人有沒(méi)有議論自己

  5. “我心里想與爸爸媽媽平等交談,與同學(xué)平等交往,但又不愿主動(dòng)接近他們,許多心事不知向誰(shuí)傾訴。”材料反映的青春期心理特點(diǎn)是(  )

  A. 性格孤僻

  B. 自傲自負(fù)

  C. 心理閉鎖與求得理解的矛盾

  D. 自卑、缺乏自信

  6. 下列關(guān)于追“星”的看法,正確的是(  )

  A. 追“星”是個(gè)人的事,長(zhǎng)輩無(wú)權(quán)評(píng)說(shuō)

  B. 對(duì)心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜

  C. 中學(xué)生不應(yīng)該追“星”,追“星”太幼稚

  D. “追星”的人都是喪失自我,沒(méi)有主見(jiàn)的人

  7. “沒(méi)有比青春的喪失同樣重大的損失。”這句話告訴我們(  )

  A. 青春是人生的朝陽(yáng)期

  B. 青春是人生的轉(zhuǎn)折期

  C. 青春是人生的享受期

  D. 要珍惜青春,不要虛度青春

  8. 成功人生的第一步,是要認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己的方式很多,下列能體現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的是(  )

  A. 吾日三省吾身 B. 小信成,則大信立

  C. 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 D. 天下興亡,匹夫有責(zé)

  9. 右側(cè)漫畫(huà)《你會(huì)嗎?》表現(xiàn)了小雞和小鴨各逞其能,顯擺自己。這啟示我們(  )

  你會(huì)嗎?

  A. 要全面認(rèn)識(shí)自己

  B. 要善于向別人學(xué)習(xí)

  C. 要敢于向苦難挑戰(zhàn)

  D. 要認(rèn)識(shí)自我的潛能

  10. “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”這兩句詩(shī)對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的有益啟示是(  )

 ?、?要能看到梅與雪的差異

 ?、?要能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處

 ?、?要揚(yáng)長(zhǎng)避短,自強(qiáng)不息

 ?、?要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己及他人

  A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

  11. “駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟。”這句話啟示我們(  )

  ① 要善于認(rèn)識(shí)自己,客觀、公正地評(píng)價(jià)自己

 ?、?只看到自己的長(zhǎng)處,忽視自身的不足

 ?、?要善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷完善自己

  ④ 要善于用發(fā)展的眼光看待自己,充分挖掘自身的潛能

  A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

  12. 古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里。”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想,就要(  )

 ?、?制訂好計(jì)劃,有了計(jì)劃就可以體驗(yàn)成功

 ?、?目光長(zhǎng)遠(yuǎn),身邊的細(xì)節(jié)小事不必計(jì)較

 ?、?把理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中

 ?、?從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起

  A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

  13. 中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng),歸根到底是人民的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)人民的夢(mèng)匯集而成中國(guó)夢(mèng),民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)包含著無(wú)數(shù)人民的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想任重道遠(yuǎn),需要億萬(wàn)中華兒女積極投身改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐,齊心協(xié)力,把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此,我們要正確處理個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系,做到(  )

 ?、?個(gè)人夢(mèng)要與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)

  ② 把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)

 ?、?為了中國(guó)夢(mèng),放棄個(gè)人夢(mèng)

  ④ 在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)

  A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

  14 右側(cè)漫畫(huà)《發(fā)怒》啟示我們(  )

  發(fā)怒

  A. 發(fā)怒是一種積極的情緒體驗(yàn)

  B. 情緒是難以預(yù)料,不可控制的

  C. 情緒與人生相隨,是經(jīng)常變化的

  D. 要善于調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人

  15 “一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過(guò)一打名醫(yī)。”這句話說(shuō)明了(  )

  A. 人的情緒與人的需要有關(guān)

  B. 積極情緒可以對(duì)人產(chǎn)生積極作用

  C. 人的情緒變化無(wú)常

  D. 消極情緒對(duì)人產(chǎn)生消極作用

  16. “百折不撓”“繩鋸木斷”“水滴石穿”“鍥而不舍”,這些成語(yǔ)體現(xiàn)了良好的意志品質(zhì)具有(  )

  A. 自覺(jué)性 B. 果斷性 C. 堅(jiān)忍性 D. 自制性

  17. 意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要條件,意志的力量主要體現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的意志(  )

 ?、?能充分激發(fā)人的潛能 ② 是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力

  ③ 是克服困難、獲得成功的必要條件 ④ 是獲得成功的決定性因素

  A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

  18. 農(nóng)夫的一頭毛驢掉進(jìn)枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁也沒(méi)法救出它。為免除它的痛苦,農(nóng)夫決定將它埋了。毛驢不斷抖落鏟倒在身上的泥土,最后竟然站在不斷鏟進(jìn)的泥土堆上走出了井口。這則寓言故事啟示我們(  )

  A. 只要經(jīng)歷過(guò)挫折就能獲得成功

  B. 挫折是寶貴財(cái)富,挫折越多越有利于成功

  C. 自信能幫助人們戰(zhàn)勝任何挫折

  D. 要學(xué)會(huì)在沉著樂(lè)觀中面對(duì)挫折,解決困難

  19. “生活好比一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭”,這說(shuō)明情緒(  )

  A. 表現(xiàn)方式是豐富多樣的 B. 與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的

  C. 會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用 D. 可以充實(shí)人們的體力和精力

  20. 我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是(  )

  A. 得到自己期盼的禮物 B. 與好朋友發(fā)生誤會(huì)

  C. 期中考試成績(jī)退步了 D. 回家路上遇到了事故

  21. 用積極的態(tài)度面對(duì)人生和挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的厚度由此展開(kāi)。下列對(duì)待挫折的態(tài)度和行為值得我們贊賞的有(  )

 ?、?家庭貧困的陳文原讀書(shū)之余靠勤工儉學(xué)養(yǎng)活自己,他的人生觀是“自立自強(qiáng)不自卑,小事認(rèn)真做,平凡也能有精彩”

 ?、?林書(shū)豪用汗水贏得成功,即便是在聯(lián)賽停擺、飯碗無(wú)著之時(shí),他的訓(xùn)練也沒(méi)有中斷

  ③ 王剛同學(xué)最近很煩惱,他說(shuō):“我在學(xué)習(xí)、生活上有了難題,很需要得到別人的幫助,可我又怕同學(xué)嘲笑我,說(shuō)我沒(méi)出息、懦弱。”

 ?、?張惠同學(xué)無(wú)法面對(duì)父母離異,自暴自棄,一蹶不振

  A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

  22 《三國(guó)演義》中有“諸葛亮三氣周瑜”的故事。因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w,周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們(  )

  A. 消極情緒影響人的身心健康 B. 消極情緒會(huì)對(duì)人的行為起增力作用

  C. 要學(xué)會(huì)回避任何不良的情緒 D. 人們?cè)谙麡O情緒面前是無(wú)能為力的

  23. 面對(duì)考試失利,有些同學(xué)垂頭喪氣,有些同學(xué)則暗下決心迎頭趕上。同學(xué)們的不同反應(yīng)說(shuō)明(  )

 ?、?情緒會(huì)影響水平的發(fā)揮 ② 挫折會(huì)影響人們的情緒

  ③ 挫折是一把雙刃劍 ④ 挫折產(chǎn)生的原因是多樣的

 ?、?面對(duì)挫折,不同的態(tài)度會(huì)有不同的行為表現(xiàn)

  A. ①④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①②③⑤

  蘇教版七年級(jí)政治期中考試卷非選擇題

  24. 小小少年很少煩惱,放眼四周陽(yáng)光照……小小少年很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。

  (1) 隨著年歲由小變大,為什么“小小少年”的煩惱增加了?

  (2) 為了讓我們?cè)谇啻浩?ldquo;無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”,你有什么好辦法?

  25. 小娜迷上了影星奧黛麗•赫本,小杰崇拜籃球明星喬丹,小天的偶像是物理學(xué)家霍金……

  (1) 你最喜歡的明星是誰(shuí)?

  (2) 追“星”是青少年生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,在追“星”的過(guò)程中需要注意些什么?

  26. 材料一 知人者智,自知者明。——老子

  材料二 有人問(wèn)蘇格拉底:世上最難的事是什么?蘇格拉底回答:最難的是認(rèn)識(shí)自己!

  (1) 上述材料告訴我們什么道理?

  (2) 有人說(shuō)“只有自己才能最準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己。”這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?

  27. 情境一 炎熱的教室里,兩位學(xué)生的手里各有半杯水。第一個(gè)學(xué)生說(shuō):“可惜我只有半杯水了!”而另一個(gè)學(xué)生卻說(shuō):“啊,我還有半杯水!”

  情境二 一次小組討論時(shí),一位學(xué)生說(shuō):“人的情緒豐富多彩。‘月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂(lè)’,情緒不需要調(diào)控。”

  (1) 情境一中的兩個(gè)學(xué)生分別表現(xiàn)出了一種什么情緒?兩人對(duì)同一件事情為什么會(huì)有不同的情緒表現(xiàn)呢?

  (2) 情境二中的這位學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

  (3) 當(dāng)我們有了不良情緒以后,可以用哪些方法來(lái)排解?(寫(xiě)出兩種方法即可)

  28. 在學(xué)習(xí)《磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志》內(nèi)容時(shí),同學(xué)們搜集到以下材料。

  材料一 德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬,在二十五六歲時(shí),發(fā)現(xiàn)自己患有耳聾癥,32歲時(shí)病情加重,終于失去聽(tīng)覺(jué)。耳聾,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么沉重的打擊啊!面對(duì)殘酷的事實(shí),貝多芬痛苦過(guò)、絕望過(guò),但他最終沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是帶著對(duì)人生新的體驗(yàn)和感悟,以嶄新的姿態(tài)和熾熱的激情投入到音樂(lè)創(chuàng)作中,創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》《第五鋼琴協(xié)奏曲》等不朽作品。

  材料二 同學(xué)們每天都會(huì)遇到不少事情來(lái)考驗(yàn)自己的意志。東方欲曉,這時(shí),你正睡眼惺忪,況且被窩又是那么暖和,“是睡一會(huì)兒,還是遵守作息時(shí)間?”這是意志和懶散的較量。上課了,你老是走神,哦,原來(lái)你還念念不忘昨晚的足球賽,這是對(duì)你意志的考驗(yàn)……

  (1) 貝多芬為什么能戰(zhàn)勝命運(yùn),獲得成功?

  (2) 如果你遇到材料二中的這些情況,你會(huì)怎么做?為什么?

  (3) 結(jié)合材料,談?wù)勀愦蛩阋阅男?shí)際行動(dòng)來(lái)磨礪自己的意志。

  蘇教版七年級(jí)政治期中考試卷答案

  •   1. A  2. C  3. D  4. C  5. C  6. B  7. D  8. A  9. A 10. C 11. D 12. B 13. C 14. D 15. B 16 C 17. D 18. D 19. B 20. A 21. A 22. A 23. B

  24. (1) 因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,我們的身體發(fā)生明顯的變化,會(huì)出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象;同時(shí)心理也會(huì)發(fā)生一系列變化,充滿矛盾。

  (2) 要積極敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)大膽傾訴和求助;可以參加各種有意義的集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己;還可以通過(guò)培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,積極化解自己的煩惱。

  25. (1) 略

  (2) 我們不能盲目崇拜明星,應(yīng)該冷靜分析,從偶像身上汲取正面的能量,鼓舞自己不斷前進(jìn),做智慧、有度的“追星族”。

  26. (1) 要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。

  (2) 錯(cuò)。正確認(rèn)識(shí)自己需要我們自己從多方面看待自己,認(rèn)真地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),要看到自己的發(fā)展;但是正確認(rèn)識(shí)自己還需要我們正確地對(duì)待他人的評(píng)價(jià);認(rèn)識(shí)自己并不是容易的事,他人的評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的重要參考;通過(guò)自我觀察和聽(tīng)取他人的評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,我們才能更正確地認(rèn)識(shí)自己。

  27. (1) 前者是消極的情緒,后者是積極情緒。因?yàn)榍榫w與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的;一個(gè)積極樂(lè)觀的人,往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。

  (2) 這位學(xué)生的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榍榫w會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量,也會(huì)使我們沖動(dòng)、懦弱、憂郁,甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。所以,情緒需要調(diào)控。

  (3) 如傾訴法、轉(zhuǎn)移法、換位法、自我寬慰法等。

  28. (1) 因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)的意志,盡管遇到了極大的困難,但他沒(méi)有退縮,不是抱怨命運(yùn)的不公平,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難,最終獲得了成功。

  (2) 遵守作息時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)課。理由:堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)需要戰(zhàn)勝自己的依賴性。

  (3) 樹(shù)立目標(biāo)和志向,改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣,按時(shí)起床;形成分階段目標(biāo),遇到難題,勤思考,不放棄;必須持之以恒,堅(jiān)持不懈,為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈等。


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