初一第一學(xué)期期末聯(lián)考政治試卷
初一第一學(xué)期期末聯(lián)考政治試卷
初一的第一學(xué)期即將結(jié)束，期末聯(lián)考大家有信心嗎?政治試卷大家要認(rèn)真答卷。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于初一第一學(xué)期期末聯(lián)考政治試卷，希望對大家有幫助!
初一第一學(xué)期期末聯(lián)考政治試卷一、選擇題
(請選擇一個最合適的答案，每題2分，共40分)
11.進(jìn)入初中，要學(xué)的功課要比小學(xué)多得多，作業(yè)也增加了不少。你應(yīng)選擇的做法是( )
A、把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件苦差事 B、調(diào)整心態(tài)并盡快適應(yīng)
C、腳踏西瓜皮，混混日子 D、挑只有興趣的課學(xué)習(xí)
12.在生活中，中學(xué)生常?？梢酝ㄟ^同齡伙伴的評價來認(rèn)識、評價自己。這種他人評價比自我評價更客觀、全面。下列古語說明要注重他人評價的是( )
A、人貴有自知之明 B、以人為鏡，可以明得失
C、眾人皆醉我獨醒 D、金無足赤，人無完人
13.“你的心情，現(xiàn)在好嗎?你的臉上，還有微笑嗎?人生的路，總有許多愁和苦，請你多一些開心少一些煩惱。”這首歌中的微笑、愁、苦、開心、煩惱都反映了人的( )
A、意志 B、性格 C、情緒 D、友誼
14.如果用歌詞《真心英雄》的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”來比喻青少年成長過程的話，那么它說明成長過程總是( )
A、順與逆相伴相隨B、是與非相伴相隨 C、美與丑相伴相隨 D、對與錯相伴相隨
15.“一屋不掃，何以掃天下?”這主要說明培養(yǎng)意志應(yīng)當(dāng)( )
A、從小事做起 B、從感興趣的事做起 C、從樹立遠(yuǎn)大理想開始 D、從參加體育鍛煉開始
16.親子之間是兩代人，要看問題時不可避免地會存在著不同意見，所以需( )
①彼此理解，相互溝通 ②對父母軟弱和遷就 ③學(xué)會必要的讓步和道歉 ④“得理也讓人”，完全順從父母 A.①② B.①④ C.②④ D.①③
17.古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭矣，亦與之化矣。”“近朱者赤，近墨者黑。”所以我們要謹(jǐn)慎交友，你認(rèn)為交友的原則有( )
?、偕平灰嬗?②樂交諍友 ③ 不交損友 ④交友自己要有利可圖
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.王紅同學(xué)因生病住院，老師、同學(xué)知道她家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，紛紛伸出援助之手為她捐款，并天天堅持到醫(yī)院給她補課。這表明良好的班集體( )
A.可以滿足我們的心理需求 B.可以發(fā)揮我們的個性特長
C.是我們成長的園地，對我們的成長有著積極影響 D.能夠給我們帶來自豪感和榮譽感
19.右邊漫畫告訴我們 ( )
?、俜ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏
?、谶`法行為應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任
?、郾I竊犯罪對社會的危害最大
④學(xué)法、懂法就能避免違法
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
20.有人說：權(quán)利是橄欖球，我要搶到手;義務(wù)是足球。我要踢得遠(yuǎn)。這種說法 ( )
A.正確。認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 B.錯誤。沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的
C.正確。認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的 D.錯誤。沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是可分離的
初一第一學(xué)期期末聯(lián)考政治試卷二、非選擇題
25. 兩只青蛙在覓食時不小心掉進(jìn)路旁的一只牛奶罐里，罐里的牛奶不多但足以讓青蛙體驗到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙想：“完了!完了!這么高的牛奶罐，我永遠(yuǎn)也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看見同伴沉沒于牛奶中，并沒有沮喪、放棄，而是不斷的告誡自己：“上帝給了發(fā)達(dá)的肌肉，我一定能夠跳出去。”它鼓足力量，一次一次奮起、跳躍——生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次搏擊與奮斗中，最后成功脫險。(共8分)
(1)(從挫折角度出發(fā))說一說：從上面的寓言中，你悟出了什么樣的人生道理?(4分)
(2)談一談：我們在人生道路上也難免會遇到挫折，你有哪些擺脫挫折的有效方法?(4分)
26.某班在班級籃球賽中總是無緣獲獎。甲同學(xué)球技非常突出，但在比賽中，總喜歡單打獨斗，不愿與同學(xué)配合;乙同學(xué)身材高大，技術(shù)也不錯，但不愿與人比拼，每逢比賽，總是裝病或請假，能退則退。(共10分)
(1)針對班級存在的問題，該班開展了“競爭與合作哪個更有利于個人成長和社會進(jìn)步”的辯論會，請寫出你的二種不同辯論觀點和各自理由。(6分)
(2)為幫助甲、乙同學(xué)，請你給他們各提一條合理化的建議。(4分)
27.吳某和林某是鄰居，2007年6月林某在裝修新房時，因施工失誤損壞了吳某的墻壁，吳某多次前去說理并要求林某修補墻壁遭到拒絕，小區(qū)居委會、派出所有關(guān)人員對林某進(jìn)行了多次教育，但林某始終不予理睬。吳某遂向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，法院判處林某在規(guī)定期限修補破壞的墻壁。但林某無視法院判決，拒不執(zhí)行。在這種情況下，人民法院采取行動，強制執(zhí)行法院的判決。(共12分)
(1)案例最能夠體現(xiàn)法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的什么特點? (2分)
?、圃谖覀?nèi)粘Ｉ钪?，除了法律，還有哪些行為規(guī)范?(從產(chǎn)生來源角度出發(fā))說一說：他們與法律的區(qū)別和聯(lián)系在哪里? (10分)
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