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高中政治必修4第九課習(xí)題及答案

時間: 芷瓊1026 分享

  唯物辯證法的實質(zhì)與核心是高中政治必修4第九課的知識點,那么你掌握了多少唯物辯證法的實質(zhì)與核心的內(nèi)容呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中政治必修4第九課習(xí)題及答案,一起來看看吧。

  高中政治必修4第九課習(xí)題

  一、單項選擇題

  1.“收入分配改革的實質(zhì)不是把公平與效率截然對立起來,而是在公平與效率之間尋找最優(yōu)平衡點,求得社會和諧。”這句話體現(xiàn)了( )

  A.普遍聯(lián)系的觀點 B.內(nèi)外因相結(jié)合的觀點

  C.對立統(tǒng)一的觀點 D.理論聯(lián)系實際的觀點

  2.如果對下圖既判斷:“這是一枝玫瑰”,又判斷:“這不是一枝玫瑰”。兩種判斷之間( )

  玫瑰

  A .是自相矛盾的關(guān)系 B.是辯證法的矛盾關(guān)系

  C.體現(xiàn)了發(fā)展的觀點 D.符合兩點論和重點論相統(tǒng)一的要求

  3.右邊漫畫《你敢嗎?》主要體現(xiàn)了( )

  A.矛盾雙方相互斗爭

  B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化

  C.矛盾雙方相互依存

  D.矛盾雙方相互否定

  4.一般來說,人們在逆境中容易萌生憂患意識,而在順境時,往往掉以輕心,陷入被動境地。從哲學(xué)角度看,這是因為( )

  A.有的現(xiàn)象并不反映事物的本質(zhì) B.沒有堅持用矛盾的普遍性觀點看問題

  C.沒有看到矛盾雙方的對立 D.沒有處理好整體與部分的關(guān)系

  5.有人說:“童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年是一部哲學(xué)。”從哲學(xué)上看,這句話表明( )

  A.不同事物有不同的矛盾

  B.矛盾貫穿于一切事物之中

  C.矛盾特殊性寓于普遍性之中

  D.同一事物在發(fā)展的不同階段有不同特點

  6.我國社會學(xué)家費孝通對處理好世界上不同文明之間的關(guān)系有這樣的觀點:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”這蘊含的哲學(xué)道理有( )

  ①事物的矛盾具有特殊性?、谑挛锏拿芫哂衅毡樾浴、勖艿奶厥庑栽⒂谄毡樾灾小、苊艿钠毡樾栽⒂谔厥庑灾?/p>

  A.①②③ B.①②④ C.①④ D.③④

  7.造成世界金融危機的原因是多方面的,既有經(jīng)濟體制宏觀經(jīng)濟政策不當(dāng)?shù)脑?,也有金融監(jiān)管缺失的原因。該論斷體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )

  A.堅持一切從實際出發(fā) B.堅持具體問題具體分析

  C.堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 D.堅持用全面的觀點看問題

  8.近年來,北京等地實施新課改高考方案相繼出臺,北京大學(xué)等5所著名高校實行聯(lián)合自主招生,自主招生實行“中學(xué)校長實名推薦制”相關(guān)的一系列新政策陸續(xù)出臺。高考從統(tǒng)一走向多樣,這體現(xiàn)了矛盾具有( )

  A.普遍性 B.特殊性 C.斗爭性 D.同一性

  9.“揚湯止沸”不如“釜底抽薪”,主要說明想問題、辦事情要( )

  A.堅持全面的觀點,分清主流與支流 B.抓住重點,集中力量解決主要矛盾

  C.在絕對不相容的對立中進行思維 D.統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我?/p>

  10.“十一五”規(guī)劃首次將國土空間劃分為優(yōu)先開發(fā)、重點地區(qū)開發(fā)、限制開發(fā)和禁止開發(fā)四類主體功能區(qū)。對被列為限制開發(fā)區(qū)和禁止開發(fā)區(qū)的,國家會允許它們的GDP負增長。這體現(xiàn)了 ( )

 ?、賵猿志唧w問題具體分析 ②一切要以時間地點條件為轉(zhuǎn)移

 ?、劭磫栴}要分清主流和支流 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  11.近年來,人民幣升值成為一個國際經(jīng)濟領(lǐng)域的熱門話題。人民幣升值是一把“雙刃劍”,對我國金融和外貿(mào)既有利也有弊,但總體來講是利大于弊。這啟示我們認(rèn)識問題要正確把握( )

  A. 新舊事物的區(qū)別,準(zhǔn)備走曲折道路  B.主次矛盾,分清重點與非重點

  C.矛盾的主次方面,分清主流與支流  D.矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系

  12.一位西方哲人說過:“人在饑餓時只有一個煩惱,吃飽以后就生出了無數(shù)煩惱。前者是生存的煩惱,后者是發(fā)展的煩惱”。下列觀點與這一說法所包含的哲理相一致的是( )

 ?、僦?、次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?、谕皇挛镌诓煌陌l(fā)展階段矛盾各不相同

 ?、凼挛锏拿芫哂衅毡樾?,人不可能解決矛盾?、苤饕軟Q定了事物的性質(zhì)

  A.①② B.①③

  C.②③ D.③④

  13.下列說法中,最能體現(xiàn)矛盾同一性的是( )

  A.量體裁衣 B.因材施教 C.積勞成疾 D.居安思危

  14.“越是困難的時候越需要自信,越是形勢向好的時候越需要清醒。”體現(xiàn)的哲理是( )

  ①人能能動地認(rèn)識世界和改造世界 ②事物的量變都會引起質(zhì)變

 ?、勖茈p方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ④發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  15.綜觀2010年國際形勢,一方面國際社會動蕩不安,地區(qū)矛盾加劇;另一方面和平與發(fā)展仍然是時代的主題。對2010年國際形勢認(rèn)識的辯證法依據(jù)是( )

 ?、俜弦磺袕膶嶋H出發(fā),實事求是的原則 ②體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系原理

 ?、垠w現(xiàn)了主次矛盾相互關(guān)系的原理?、荏w現(xiàn)了矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系原理

  A.①②④ B.②④ C.①③④ D.②③

  16.“和實生物,同則不繼。以它平它謂之和,故能豐長而物歸之。”(《國語·鄭語》)這段古文體現(xiàn)的哲學(xué)道理有( )

 ?、賵猿謱α⒔y(tǒng)一的觀點看問題

  ②矛盾具有平衡性

 ?、弁恍院投窢幮圆豢煞指?/p>

 ?、苊苁鞘挛锇l(fā)展的動力

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  17.國際社會衡量發(fā)展的指標(biāo)體系既要包括GDP增長率這類增量指標(biāo),也應(yīng)當(dāng)包括單位GDP的能耗、物耗、廢物排放、污染程度,失業(yè)率,通貨膨賬率等減量指標(biāo)。這一要求的哲學(xué)依據(jù)有( )

 ?、偈挛锏穆?lián)系既有本質(zhì)的又有非本質(zhì)的?、谑挛锏陌l(fā)展過程既有量變又有質(zhì)變

  ③事物的矛盾既有普遍性又有特殊性?、苁挛锏膬?nèi)部既包含斗爭性又包含同一性

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  18.閱讀下圖,判斷鋸樹人的錯誤在于( )

 ?、贈]有用一分為二的觀點看問題?、跊]有分清矛盾的主要方面和次要方面

  ③沒有發(fā)揮主觀能動性 ?、芎鲆暳嗣艿拇我矫?/p>

  A.①② B.①③ C.①④ D.②③

  19.按國際通行看法,月收入的三分之一是房貸按揭的一條警戒線,中國居民可支配收入的近20%被用于購房。中國的高房貸重壓給我們一定的警示。這表明( )

 ?、賾?yīng)該堅持適度原則   ②實踐是客觀物質(zhì)性的活動

 ?、垡庾R能促進事物的發(fā)展?、芤话阈阅苤笇?dǎo)個別性

  A.①② B.②③ C.①④ D.③④

  20.2010年5月25日,國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于做好玉樹地震災(zāi)后恢復(fù)重建工作的指導(dǎo)意見》。意見指出,要優(yōu)先恢復(fù)重建城鄉(xiāng)居民住房和學(xué)校、醫(yī)院等公共服務(wù)設(shè)施,抓緊恢復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施功能和生產(chǎn)生活秩序。同步統(tǒng)籌規(guī)劃實施受損宗教活動場所的恢復(fù)重建。這段話主要體現(xiàn)的唯物辯證法道理是( )

  A.斗爭性和同一性是事物發(fā)展的根本動因 B.堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一

  C.認(rèn)識需要在實踐中深化、擴展和推移 D.聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征

  二、非選擇題

  21.2010年5月24日~25日,第二輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話在北京人民大會堂舉行。人們已經(jīng)熟悉了美國高官用中國成語描述兩國關(guān)系的發(fā)展。這次,是蓋特納財長講“風(fēng)雨同舟”,克林頓國務(wù)卿講“殊途同歸”。兩個國家的社會文化、現(xiàn)實國情、發(fā)展階段、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、市場發(fā)育程度上殊異不同,各自選擇了自己的國家發(fā)展軌跡,但卻需要面向當(dāng)今世界的一系列共同挑戰(zhàn),因為跨越太平洋的兩個大國要面對“共同的未來,還有責(zé)任”。經(jīng)歷了數(shù)十年風(fēng)風(fēng)雨雨,中美已經(jīng)能更為理性地對待分歧。兩個大國間到底是選擇做合作伙伴,還是對手?jǐn)呈?是和平共處,還是彼此防范?是互利共贏,還是損人利己?是平等相待,還是壓服對方?中方的答案是明確的。兩國不是零和博弈的對手,而應(yīng)該是互利共贏的伙伴。

  坦誠溝通、相互理解,理性客觀看待對方的戰(zhàn)略意圖,尊重和照顧彼此核心利益和重大關(guān)切……這是對話中頻頻出現(xiàn)的話語,也為我們描述了戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話這個兩國重要的溝通和交流平臺的要旨所在。

  請運用矛盾的相關(guān)知識說明上述材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理。

  22.進入2010年來,住房改革引起了社會各界的高度關(guān)注,各級政府部門開始采取有效措施解決住房問題。為實現(xiàn)“住有所居”,某省政府在保障性住房建設(shè)中把解決最困難群眾的住房問題放在優(yōu)先位置,除重點改善城市特困群體住房條件,煤礦、林區(qū)的棚戶區(qū)和農(nóng)村危房改造外,還把其他工礦的棚戶區(qū)改造逐步納入資助范圍。結(jié)合實際,因地制宜制定建設(shè)規(guī)劃。有能力提供廉租房實物配租的地方,加快建設(shè);沒有能力的地方,保證廉租補貼的發(fā)放,維修和利用現(xiàn)有舊房,改善現(xiàn)有居民的住房條件。

  運用矛盾分析方法分析說明某省政府是如何搞好保障性住房建設(shè)的。

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