唯物辯證法的實質(zhì)與核心是高中政治必修4第九課的知識點，那么你掌握了多少唯物辯證法的實質(zhì)與核心的內(nèi)容呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中政治必修4第九課習(xí)題及答案，一起來看看吧。

　　高中政治必修4第九課習(xí)題

　　一、單項選擇題

　　1.“收入分配改革的實質(zhì)不是把公平與效率截然對立起來，而是在公平與效率之間尋找最優(yōu)平衡點，求得社會和諧。”這句話體現(xiàn)了( )

　　A.普遍聯(lián)系的觀點 B.內(nèi)外因相結(jié)合的觀點

　　C.對立統(tǒng)一的觀點 D.理論聯(lián)系實際的觀點

　　2.如果對下圖既判斷：“這是一枝玫瑰”，又判斷：“這不是一枝玫瑰”。兩種判斷之間( )

　　玫瑰

　　A .是自相矛盾的關(guān)系 B.是辯證法的矛盾關(guān)系

　　C.體現(xiàn)了發(fā)展的觀點 D.符合兩點論和重點論相統(tǒng)一的要求

　　3.右邊漫畫《你敢嗎?》主要體現(xiàn)了( )

　　A.矛盾雙方相互斗爭

　　B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化

　　C.矛盾雙方相互依存

　　D.矛盾雙方相互否定

　　4.一般來說，人們在逆境中容易萌生憂患意識，而在順境時，往往掉以輕心，陷入被動境地。從哲學(xué)角度看，這是因為( )

　　A.有的現(xiàn)象并不反映事物的本質(zhì) B.沒有堅持用矛盾的普遍性觀點看問題

　　C.沒有看到矛盾雙方的對立 D.沒有處理好整體與部分的關(guān)系

　　5.有人說：“童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一部哲學(xué)。”從哲學(xué)上看，這句話表明( )

　　A.不同事物有不同的矛盾

　　B.矛盾貫穿于一切事物之中

　　C.矛盾特殊性寓于普遍性之中

　　D.同一事物在發(fā)展的不同階段有不同特點

　　6.我國社會學(xué)家費孝通對處理好世界上不同文明之間的關(guān)系有這樣的觀點：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這蘊含的哲學(xué)道理有( )

　?、偈挛锏拿芫哂刑厥庑浴、谑挛锏拿芫哂衅毡樾浴、勖艿奶厥庑栽⒂谄毡樾灾小、苊艿钠毡樾栽⒂谔厥庑灾?/p>

　　A.①②③ B.①②④ C.①④ D.③④

　　7.造成世界金融危機的原因是多方面的，既有經(jīng)濟體制宏觀經(jīng)濟政策不當(dāng)?shù)脑?，也有金融監(jiān)管缺失的原因。該論斷體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )

　　A.堅持一切從實際出發(fā) B.堅持具體問題具體分析

　　C.堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 D.堅持用全面的觀點看問題

　　8.近年來，北京等地實施新課改高考方案相繼出臺，北京大學(xué)等5所著名高校實行聯(lián)合自主招生，自主招生實行“中學(xué)校長實名推薦制”相關(guān)的一系列新政策陸續(xù)出臺。高考從統(tǒng)一走向多樣，這體現(xiàn)了矛盾具有( )

　　A.普遍性 B.特殊性 C.斗爭性 D.同一性

　　9.“揚湯止沸”不如“釜底抽薪”，主要說明想問題、辦事情要( )

　　A.堅持全面的觀點，分清主流與支流 B.抓住重點，集中力量解決主要矛盾

　　C.在絕對不相容的對立中進行思維 D.統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我?/p>

　　10.“十一五”規(guī)劃首次將國土空間劃分為優(yōu)先開發(fā)、重點地區(qū)開發(fā)、限制開發(fā)和禁止開發(fā)四類主體功能區(qū)。對被列為限制開發(fā)區(qū)和禁止開發(fā)區(qū)的，國家會允許它們的GDP負增長。這體現(xiàn)了 ( )

　　①堅持具體問題具體分析 ②一切要以時間地點條件為轉(zhuǎn)移

　?、劭磫栴}要分清主流和支流 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　11.近年來，人民幣升值成為一個國際經(jīng)濟領(lǐng)域的熱門話題。人民幣升值是一把“雙刃劍”，對我國金融和外貿(mào)既有利也有弊，但總體來講是利大于弊。這啟示我們認識問題要正確把握( )

　　A. 新舊事物的區(qū)別，準(zhǔn)備走曲折道路　　B.主次矛盾，分清重點與非重點

　　C.矛盾的主次方面，分清主流與支流　　D.矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系

　　12.一位西方哲人說過：“人在饑餓時只有一個煩惱，吃飽以后就生出了無數(shù)煩惱。前者是生存的煩惱，后者是發(fā)展的煩惱”。下列觀點與這一說法所包含的哲理相一致的是( )

　?、僦鳌⒋蚊茉谝欢l件下可以相互轉(zhuǎn)化?、谕皇挛镌诓煌陌l(fā)展階段矛盾各不相同

　　③事物的矛盾具有普遍性，人不可能解決矛盾　④主要矛盾決定了事物的性質(zhì)

　　A.①② B.①③

　　C.②③ D.③④

　　13.下列說法中，最能體現(xiàn)矛盾同一性的是( )

　　A.量體裁衣 B.因材施教 C.積勞成疾 D.居安思危

　　14.“越是困難的時候越需要自信，越是形勢向好的時候越需要清醒。”體現(xiàn)的哲理是( )

　?、偃四苣軇拥卣J識世界和改造世界 ②事物的量變都會引起質(zhì)變

　　③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ④發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　15.綜觀2010年國際形勢，一方面國際社會動蕩不安，地區(qū)矛盾加劇;另一方面和平與發(fā)展仍然是時代的主題。對2010年國際形勢認識的辯證法依據(jù)是( )

　　①符合一切從實際出發(fā)，實事求是的原則?、隗w現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系原理

　?、垠w現(xiàn)了主次矛盾相互關(guān)系的原理?、荏w現(xiàn)了矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系原理

　　A.①②④ B.②④ C.①③④ D.②③

　　16.“和實生物，同則不繼。以它平它謂之和，故能豐長而物歸之。”(《國語·鄭語》)這段古文體現(xiàn)的哲學(xué)道理有( )

　?、賵猿謱α⒔y(tǒng)一的觀點看問題

　　②矛盾具有平衡性

　?、弁恍院投窢幮圆豢煞指?/p>

　　④矛盾是事物發(fā)展的動力

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　17.國際社會衡量發(fā)展的指標(biāo)體系既要包括GDP增長率這類增量指標(biāo)，也應(yīng)當(dāng)包括單位GDP的能耗、物耗、廢物排放、污染程度，失業(yè)率，通貨膨賬率等減量指標(biāo)。這一要求的哲學(xué)依據(jù)有( )

　?、偈挛锏穆?lián)系既有本質(zhì)的又有非本質(zhì)的?、谑挛锏陌l(fā)展過程既有量變又有質(zhì)變

　　③事物的矛盾既有普遍性又有特殊性?、苁挛锏膬?nèi)部既包含斗爭性又包含同一性

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　18.閱讀下圖，判斷鋸樹人的錯誤在于( )

　?、贈]有用一分為二的觀點看問題　②沒有分清矛盾的主要方面和次要方面

　?、蹧]有發(fā)揮主觀能動性 ?、芎鲆暳嗣艿拇我矫?/p>

　　A.①② B.①③ C.①④ D.②③

　　19.按國際通行看法，月收入的三分之一是房貸按揭的一條警戒線，中國居民可支配收入的近20%被用于購房。中國的高房貸重壓給我們一定的警示。這表明( )

　?、賾?yīng)該堅持適度原則　　　②實踐是客觀物質(zhì)性的活動

　?、垡庾R能促進事物的發(fā)展　④一般性能指導(dǎo)個別性

　　A.①② B.②③ C.①④ D.③④

　　20.2010年5月25日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于做好玉樹地震災(zāi)后恢復(fù)重建工作的指導(dǎo)意見》。意見指出，要優(yōu)先恢復(fù)重建城鄉(xiāng)居民住房和學(xué)校、醫(yī)院等公共服務(wù)設(shè)施，抓緊恢復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施功能和生產(chǎn)生活秩序。同步統(tǒng)籌規(guī)劃實施受損宗教活動場所的恢復(fù)重建。這段話主要體現(xiàn)的唯物辯證法道理是( )

　　A.斗爭性和同一性是事物發(fā)展的根本動因 B.堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一

　　C.認識需要在實踐中深化、擴展和推移 D.聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征

　　二、非選擇題

　　21.2010年5月24日～25日，第二輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話在北京人民大會堂舉行。人們已經(jīng)熟悉了美國高官用中國成語描述兩國關(guān)系的發(fā)展。這次，是蓋特納財長講“風(fēng)雨同舟”，克林頓國務(wù)卿講“殊途同歸”。兩個國家的社會文化、現(xiàn)實國情、發(fā)展階段、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、市場發(fā)育程度上殊異不同，各自選擇了自己的國家發(fā)展軌跡，但卻需要面向當(dāng)今世界的一系列共同挑戰(zhàn)，因為跨越太平洋的兩個大國要面對“共同的未來，還有責(zé)任”。經(jīng)歷了數(shù)十年風(fēng)風(fēng)雨雨，中美已經(jīng)能更為理性地對待分歧。兩個大國間到底是選擇做合作伙伴，還是對手敵手?是和平共處，還是彼此防范?是互利共贏，還是損人利己?是平等相待，還是壓服對方?中方的答案是明確的。兩國不是零和博弈的對手，而應(yīng)該是互利共贏的伙伴。

　　坦誠溝通、相互理解，理性客觀看待對方的戰(zhàn)略意圖，尊重和照顧彼此核心利益和重大關(guān)切……這是對話中頻頻出現(xiàn)的話語，也為我們描述了戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話這個兩國重要的溝通和交流平臺的要旨所在。

　　請運用矛盾的相關(guān)知識說明上述材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理。

　　22.進入2010年來，住房改革引起了社會各界的高度關(guān)注，各級政府部門開始采取有效措施解決住房問題。為實現(xiàn)“住有所居”，某省政府在保障性住房建設(shè)中把解決最困難群眾的住房問題放在優(yōu)先位置，除重點改善城市特困群體住房條件，煤礦、林區(qū)的棚戶區(qū)和農(nóng)村危房改造外，還把其他工礦的棚戶區(qū)改造逐步納入資助范圍。結(jié)合實際，因地制宜制定建設(shè)規(guī)劃。有能力提供廉租房實物配租的地方，加快建設(shè);沒有能力的地方，保證廉租補貼的發(fā)放，維修和利用現(xiàn)有舊房，改善現(xiàn)有居民的住房條件。

　　運用矛盾分析方法分析說明某省政府是如何搞好保障性住房建設(shè)的。

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