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高中政治高效學(xué)習(xí)方法

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高中政治高效學(xué)習(xí)方法

  每一個都有自己的學(xué)習(xí)方法,一定要科學(xué)學(xué)習(xí),而不是盲目學(xué)習(xí)。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中政治高效學(xué)習(xí)方法,一起來看看吧。

  高中政治高效學(xué)習(xí)方法:端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  經(jīng)常聽到有學(xué)生說政治課比較枯燥,這是因?yàn)閷φ稳狈W(xué)習(xí)興趣。其實(shí),理論都是對具體問題的總結(jié)和升華,都存在抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內(nèi)容比較生動有趣,有些內(nèi)容比較枯燥。對政治課缺乏興趣的重要原因是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有問題、學(xué)習(xí)中受實(shí)用主義的影響及現(xiàn)實(shí)生活中人們對政治學(xué)科的誤解等。掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,一旦嘗到了學(xué)習(xí)政治學(xué)科的甜頭,就能消除部分學(xué)生對政治學(xué)科的厭煩感。

  我們首先要充分認(rèn)識政治學(xué)科特有的價值。政治學(xué)科一個很重要的價值體現(xiàn)在,它是人們認(rèn)識世界、認(rèn)識生活的思維方法,是思維的工具,這是其他課程所不具備的。其次要克服學(xué)習(xí)中的實(shí)用主義傾向。“需要”是同學(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要動力?,F(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響,有的學(xué)生不自覺地將學(xué)科分為三六九等,凡高考中必須考的、分值高的科目就會下大力氣抓,哪怕不喜歡也強(qiáng)迫自己學(xué),反之對高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科,不管有用沒用,都不愿意付出更多的精力去學(xué)習(xí),而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無味,形成了一種惡性循環(huán)。再次,要消除現(xiàn)實(shí)生活中人們對政治課的誤解。

  現(xiàn)實(shí)生活中,人們對政治學(xué)科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言,其包括經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識和政治常識三大板塊。一些同學(xué)不了解政治課的學(xué)科體系和價值,本能地把政治課和行政工作或時事政治畫等號,和思想政治工作畫等號,認(rèn)為政治課就是說教,只是憑自己的感覺想當(dāng)然地評價政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統(tǒng)灌輸,使政治課處在一個不利的社會氛圍中,從而影響到學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣。

  高中政治高效學(xué)習(xí)方法:一般學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)就是一邊是學(xué),一邊是習(xí)。“學(xué)”主要是指課前預(yù)習(xí),專心上課,及時復(fù)習(xí)。“習(xí)”主要是自我檢測和運(yùn)用(練習(xí),考試,聯(lián)系實(shí)際分析、說明實(shí)際問題,提高自身能力)。前者側(cè)重對知識的理解、記憶,后者側(cè)重對知識的運(yùn)用;前者是基礎(chǔ),后者是目的。

  1.預(yù)習(xí)。

  心理學(xué)研究表明:人類獲得信息絕大部分是通過視覺輸入的,而且通過視覺輸入的信念比通過聽覺輸入的信息保持記憶的時間要長得多。閱讀能力是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力。預(yù)習(xí)是提高閱讀能力的重要一環(huán)。預(yù)習(xí)是無師自通的橋梁,是思維習(xí)慣形成的助推器。從近期效應(yīng)看,可以增強(qiáng)教學(xué)的目的性,提高時效性;從遠(yuǎn)期效應(yīng)看可以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,形成自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的能力。就形式而言,預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。

  2.專心上課,積極思考。

  即專心看(書、黑板、屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)發(fā)言),積極參與(積極動腦,和老師形成零距離互動),還要考慮預(yù)習(xí)時確定的聽課重點(diǎn)???、聽、參與等形式都需要動腦,這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)都做不好,就不可能形成自己的知識體系。

  3.課后及時復(fù)習(xí)。

  及時復(fù)習(xí),是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復(fù)習(xí);及時復(fù)習(xí)可以使知識的漏洞得到及時彌補(bǔ),使對知識的理解得到深化,實(shí)現(xiàn)對知識的再認(rèn)識,再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。

  高中政治高效學(xué)習(xí)方法:牢固掌握所學(xué)概念和原理的基本要求

  1.運(yùn)用記憶技巧。

  例如,將關(guān)鍵詞提煉出來著重記憶,最后將其他詞匯補(bǔ)充完整,形成完整記憶。多思多用,熟能生巧,常說常用,隨時隨地地運(yùn)用所學(xué)知識說明日常生活的人和事。如用價值規(guī)律說明鋼材價格的升降。改變學(xué)習(xí)形式可以使學(xué)習(xí)更有效率,而且語言要規(guī)范,運(yùn)用政治術(shù)語要準(zhǔn)確。

  2.正確區(qū)分相近或相似的知識點(diǎn)。

  首先要仔細(xì)比較這些知識點(diǎn)的異同,找出它們相同和相異的原因,在真正理解知識的基礎(chǔ)上把它們放在一起掌握。其次,找出區(qū)分的關(guān)鍵詞,制作成比較表,使異同一目了然。最后,把這些知識點(diǎn)放到特定的環(huán)境中去體會,如在日常生活中用的都是價格,只有研究價格的背后的規(guī)律時我們才用價值??傊容^異同,整理異同。

  3.弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  高中政治所學(xué)的知識是科學(xué)系統(tǒng)的常識性知識,每一個知識點(diǎn)都不是孤立的。知識間的聯(lián)系從不同的角度來劃分是多種多樣的,比如從聯(lián)系的程度來看有顯性聯(lián)系和隱形聯(lián)系之分,即有的知識之間的聯(lián)系很明顯就能表現(xiàn)出來,很容易就能表達(dá)清楚,掌握知識體系不但有助于牢固掌握概念和原理,還能提高學(xué)生的思維能力,我們一定要在自己的腦海組建一張清晰、科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)。


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