八年級(jí)下冊政治第二單元習(xí)題及答案
八年級(jí)下冊政治第二單元習(xí)題及答案
初二思想品德課是德育的基礎(chǔ)課程,提高初中學(xué)生的思想品德素質(zhì)和培育初二學(xué)生建構(gòu)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是初二思想品德設(shè)置的主要目的,接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了八年級(jí)下冊政治第二單元習(xí)題及答案，一起來看看吧。
八年級(jí)下冊政治第二單元習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題
1.人格權(quán)就是做人的權(quán)利，它是公民的基本權(quán)利。在人格權(quán)利中居于首位的是( )
A.生命健康權(quán) B.自由權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán) D.姓名權(quán)和肖像權(quán)
2.某村張、王兩農(nóng)民因賭博發(fā)生爭執(zhí)扭打。次日，張某邀集余某、洪某等人將王某挾持到自己車上報(bào)復(fù)，三天后才放其離開。張某等人的行為侵犯了王某的( )
A.姓名權(quán) B.隱私權(quán)
C.住宅權(quán) D.人身自由權(quán)
3.劉剛自15歲就被親戚介紹到煤礦工作，有兩年時(shí)間。以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.法律規(guī)定禁止用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人，故該煤礦起初就不應(yīng)雇用劉剛
B.因?yàn)閯倢儆谧栽腹ぷ鳎詫λ墓陀檬呛戏ǖ?/p>
C.法律規(guī)定已滿16周歲未滿18周歲的未成年工不得從事礦山井下作業(yè)
D.未成年人應(yīng)學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己
4.在目前，網(wǎng)絡(luò)上的暴力游戲令很多青少年癡迷。針對這種現(xiàn)象，下列說法正確的是( )
A.青少年擁有人身自由權(quán)，我們應(yīng)鼓勵(lì)他們做自己有興趣的事
B.漠視生命、訴諸暴力是社會(huì)性問題，青少年受害是很難避免的
C.玩暴力游戲雖不至于直接促成犯罪，但卻在誘導(dǎo)青少年用暴力解決問題，青少年應(yīng)自覺遠(yuǎn)離它的誘惑
D.現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)壓力較大，玩暴力游戲只是一種必要的發(fā)泄手段，不會(huì)造成不良影響
5.宋霖在商城某專柜購物時(shí)，因幾次試裝都不太滿意，所以沒有購買，沒想到卻遭到售貨小姐的惡意諷刺和咒罵，引來許多購物者圍觀。售貨小姐的行為( )
A.只是一種發(fā)泄，對宋霖未造成任何損失，不必計(jì)較
B.諷刺、咒罵使宋霖受到了侮辱和傷害，侵犯了她的人格尊嚴(yán)權(quán)
C.事出有因，宋霖幾次試裝都不買是應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的
D.諷刺、咒罵并未給宋霖帶來實(shí)質(zhì)性的傷害，況且售貨小姐有言論自由
6.在學(xué)生會(huì)干部的競選中，趙磊為了擊敗最強(qiáng)的對手封遠(yuǎn)，在學(xué)生中散布“封遠(yuǎn)在小學(xué)時(shí)曾因偷拿同學(xué)的文曲星而被處分”的謠言。此舉侵犯了封遠(yuǎn)的( )
A.生命健康權(quán) B.肖像權(quán) C.隱私權(quán) D.名譽(yù)權(quán)
7.陳力自小父母離異，與奶奶一起生活，過得十分艱苦。在一次題為《我的家庭》命題作文中，陳力將自己的內(nèi)心苦楚告訴了老師。可語文課代表在發(fā)作業(yè)時(shí)私自偷看了陳力的作文，還將作文中的內(nèi)容告訴了許多同學(xué)。以下說法中，不正確的是( )
A.看看別人的作業(yè)沒什么大不了的
B.偷看本來就是不對的，將別人的隱私傳出去更是錯(cuò)誤的
C.這是侵犯他人隱私權(quán)的行為，個(gè)人隱私是受法律保護(hù)的
D.對待同學(xué)應(yīng)該友善、尊重、幫助，不應(yīng)把自己的快樂建立在別人的痛苦上
8.屬于法律賦予公民的隱私權(quán)包括( )
?、俟裼邢碛兴饺松畎矊幍臋?quán)利?、诠裼芯芙^任何人擅自侵入其個(gè)人住宅的權(quán)利?、蹖W(xué)生有對其考試成績向家長保密的權(quán)利?、軐W(xué)生有對其私人日記進(jìn)行保密的權(quán)利
A. ①②③④ B. ①②
C. ①②④ D. ③④
二、是非判斷題
1.小麗因和父母發(fā)生爭執(zhí)而絕食抗議，因?yàn)樗腥松碜杂蓹?quán)，所以絕食是她的合法權(quán)利，無可厚非。( )
2.是否完成初中學(xué)習(xí)是每個(gè)青少年的自由，因?yàn)榍嗌倌晗碛腥松碜杂蓹?quán)，可以憑自己的意愿決定。( )
3.依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，尊重他人的人格尊嚴(yán)，是現(xiàn)代青少年應(yīng)具備的法律素質(zhì)。( )
4.光明磊落的人沒有隱私，隱私就是丑事。( )
5.現(xiàn)在社會(huì)比較復(fù)雜，因此，老師拆看未滿10歲學(xué)生的來自校外的信件是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。( )
三、案例分析題
1.中學(xué)生王某因厭倦學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧打游戲，用電子游戲進(jìn)行賭錢。結(jié)果，自己的零用錢輸光了，便偷家長的、偷同學(xué)的，最后則模仿游戲中的人物去學(xué)校門口對低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行搶劫，走上了違法犯罪的道路。
是什么使王某走上了違法犯罪的道路?這樣慘痛的事實(shí)給了我們哪些啟示?
2.剛上七年級(jí)的張薇長得嬌小可愛，可誰知她的嬌小竟給她惹來了一場麻煩：一天，同學(xué)給張薇拿來一張報(bào)紙，報(bào)紙上的一則增高廣告一下抓住了張薇的視線，這則增高廣告中的“患者”竟然是從不知情的張薇。廣告中用不知何時(shí)偷拍的她的照片做使用藥物之前的對比照片，用經(jīng)過電腦處理拉伸的假照片做使用藥物后的照片。遇到這樣的事情，張薇急得不知該如何是好了。
這則增高廣告侵犯了張薇的什么權(quán)利?假如你是張薇的同學(xué)，你能幫她想些辦法解決問題嗎?
四、調(diào)查與探究
1.以“尊重他人就是尊重自己”為題寫篇隨筆，要求100字左右。
2.本市某八年級(jí)學(xué)生小旋過去很喜歡寫日記，在她眼里，日記就是她傾吐心聲的地方。可是有一天放學(xué)提早回家，小旋卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽正在房里翻看她的日記本。小旋覺得非常傷心，因?yàn)閶寢尫此臇|西已經(jīng)不是一次兩次了。她和媽媽大吵一頓后，想將日記本一燒了之，可是又不忍心。
小旋該怎么辦?你有沒有好的解決辦法呢?
3.調(diào)查表：將“關(guān)心與尊重”內(nèi)化為我們的自覺行為
問題 | 答案 |
你所理解的“關(guān)心”和“尊重”的含義 | |
對同學(xué)的相互關(guān)心、尊重可有哪些具體表現(xiàn) | |
以自身感受為例，分析“真誠待人”與“關(guān)心和尊重”之間的關(guān)系 | |
列舉班級(jí)中“關(guān)心與尊重他人”的典型事例 | |
今后我應(yīng)有的一些改變 |
八年級(jí)下冊政治第二單元習(xí)題答案
一、單項(xiàng)選擇題
1. A2. D3. B4. C5. B6. D7. A8. C
二、是非判斷題
1. ×2. ×3. √4. ×5. ×
三、案例分析題
1.提示：王某不懂得珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，法律意識(shí)淡薄，最終走上了違法犯罪的道路。啟示：我們應(yīng)珍愛自己的生命，珍惜自己的生活，在青少年階段努力完善自己，使自己成為一個(gè)有價(jià)值的人，而不應(yīng)該放縱自己，虛度光陰。
2.提示：這則增高廣告侵犯了張薇的肖像權(quán)。假設(shè)我是張薇的同學(xué)，我會(huì)幫助她出些主意，如收集證據(jù)，向法院起訴，要求賠償各方面損失，使做虛假廣告的公司受到法律制裁等。
四、調(diào)查與探究(略)
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