初二上冊(cè)政治《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》期末復(fù)習(xí)試題
初二上冊(cè)政治《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》期末復(fù)習(xí)試題
當(dāng)你認(rèn)真做好政治試題的時(shí)候，你便能夠發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的政治知識(shí)點(diǎn)。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的人教版初二上冊(cè)政治《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》期末復(fù)習(xí)試題，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!
人教版初二上冊(cè)政治《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》期末復(fù)習(xí)試題
單選題
在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是( )
A.道德和法律 B.公平競(jìng)爭(zhēng)
C.規(guī)章制度 D.風(fēng)俗習(xí)慣
小影的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。上次她代表學(xué)校參加全省的英語(yǔ)競(jìng)賽，雖然盡了全力，但只得了第六名。她覺(jué)得自己很失敗，傷心地哭了：“我以后再不參加英語(yǔ)競(jìng)賽了。”
(1)我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的是什么?
(2)競(jìng)爭(zhēng)可能對(duì)人產(chǎn)生怎樣的消極作用?
(3)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們應(yīng)該怎樣做?
“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”下列對(duì)這句話(huà)的理解錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)人做事容易成功，人多了反而不可能成功
B.合作是共享的基礎(chǔ)和前提，共享是合作的必然結(jié)果
C.如果一個(gè)集體缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，那么個(gè)人的利益就難以得到保障
D.個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作
一個(gè)具有合作精神、合作能力的人( )
?、偃菀撰@得他人的支持和幫助
?、跁?huì)分享到成功的喜悅
③能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
?、苋菀自獾剿说亩始?/p>
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
下列沒(méi)有體現(xiàn)合作精神的是( )
A.聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署到中國(guó)參與扶貧計(jì)劃
B.興趣小組共同撰寫(xiě)科技小論文
C.在二十國(guó)峰會(huì)上，各國(guó)共同探討世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)策略
D.800米賽跑中，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕
“一堆沙子是松散的，可是它與水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。”這句話(huà)告訴我們的道理是( )
?、偃祟?lèi)需要合作
②任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作
?、畚覀円朴诟?jìng)爭(zhēng)
?、苤挥信d趣愛(ài)好不同的人才能有良好的合作
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
“人心齊，泰山移”這句話(huà)突出表明了 的重要性。( )
A.合作 B.競(jìng)爭(zhēng) C.共享 D.付出
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1901～1996年，獲諾貝爾獎(jiǎng)?wù)呓?00人，其中300人的研究是合作成果，占總數(shù)的一半以上。這組數(shù)字說(shuō)明( )
A.只要合作就一定能成功
B.合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，我們應(yīng)該放棄競(jìng)爭(zhēng)
C.任何事業(yè)的成功需要合作，合作是事業(yè)成功的土壤
D.一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)合作之道，必然會(huì)走向失敗，從而產(chǎn)生自卑心理
在嚴(yán)寒的冬天，有三組人。第一組人，點(diǎn)了一堆火取暖，誰(shuí)也不愿意去撿柴，結(jié)果柴燒完后，火也滅了，凍得快成冰雕了;第二組人點(diǎn)了一堆火，其中一人想到：大家不能只烤火而不撿柴，就讓大家都去撿柴火，因?yàn)榇蠹抑粨觳瘢瑳](méi)有烤火，沒(méi)有人照看，火也滅了，也凍得夠嗆，還在互相抱怨沒(méi)人看火;第三組人則安排一些人烤火，一些人撿柴，不斷輪流，火一直燃燒，保證大家度過(guò)了寒冷的冬天。這說(shuō)明( )
?、偕铍x不開(kāi)合作
?、谌藗冎g只有相互合作才能獲得成功
?、塾泄餐d趣愛(ài)好的人才能合作愉快
?、茉谌松牡缆飞希挥谢ハ鄮椭?，才能互利互惠獲得雙贏
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
運(yùn)動(dòng)員賽跑要站在同一起跑線(xiàn)上，舉重運(yùn)動(dòng)員比賽要根據(jù)體重分為不同級(jí)別。這告訴我們( )
A.任何一種競(jìng)爭(zhēng)都應(yīng)該是公平的 B.只有體育競(jìng)技是公平競(jìng)爭(zhēng)
C.競(jìng)爭(zhēng)不利于人們的自由發(fā)揮 D.競(jìng)爭(zhēng)限制人的全面發(fā)展
做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就要消除( )
A.自卑心理 B.自負(fù)心理 C.忌妒心理 D.虛榮心理
當(dāng)今社會(huì)各個(gè)層面充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，下列關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的說(shuō)法正確的是( )
A.競(jìng)爭(zhēng)就是“你死我活”的斗爭(zhēng)
B.競(jìng)爭(zhēng)就是為達(dá)目的不擇手段的爭(zhēng)取
C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用
D.競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)給人帶來(lái)巨大壓力，讓人失去自信
歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》中這樣唱道：一棵小樹(shù)呀,弱不禁風(fēng)雨，百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒。……一根筷子呀,輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。
(1)這兩句歌詞告訴我們?yōu)槭裁葱枰献?
(2)合作能給我們帶來(lái)哪些益處?
(3)合作的核心是什么?
(4)合作與共享的關(guān)系是怎樣的?
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