八年級上學期第三次月考聯(lián)考政治試卷
八年級上學期第三次月考聯(lián)考政治試卷
做好試卷復習題，是提高學習成績的一個途徑。對于這樣的一種學習方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準備的這套試卷吧!下面是學習啦小編整理的江蘇興化市二校八年級上學期第三次月考聯(lián)考政治試卷以供大家學習參考。
江蘇興化市二校八年級上學期第三次月考聯(lián)考政治試卷
單選題
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這段話說明要想成就一番事業(yè)，必須( )
A.善于自制 B.勇敢頑強 C.堅持不懈 D.富有主見
“生老病死聽自然，辛酸苦楚終生伴，皆言在世不容易，平凹亦說做人難。說話之前思萬遍，一招不慎遭翻臉。工作更要好好干，得罪上司丟飯碗。成也難敗也難，生生死死隨自然。”詩中所云“做人難”，是因為( )
A.人際關系非常難處，容易得罪人
B.生活中做任何事情都很難
C.現(xiàn)在競爭激烈，就業(yè)比較難
D.一個人有多重身份，每一種社會身份都要求承擔相應的責任
小明是思品課代表，他的責任是( )
?、賲f(xié)助老師了解同學的思想狀況
?、谟美蠋熃o予的權利刁難同學
③課前主動聯(lián)系思品老師
?、芗皶r收交全班的思品作業(yè)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
下列屬于積極承擔責任的行為的是( )
①用合理、合法的方法，及時糾正自己的行為
?、趨⒓忧嗄曛驹刚呋顒?/p>
?、弁菩敦熑?，保全自己
?、芘W習，提高自身素質
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
小王既是公民，又是學生，還是子女，有著多重身份，因此( )
A.承擔的責任也是復雜和多樣的 B.責任就有了兩個以上的來源
C.不同的責任表明了他不同的身份 D.責任是一樣的
“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，你就有使命，你就有義務……”這句話強調的是( )
A.責任伴隨人的一生 B.一個人所承擔的責任是多重的
C.責任是相互的 D.要勇于承擔責任
下列符合完全民事行為能力人的年齡要求的是( )
A.16周歲以上不滿18周歲的公民
B.18周歲以上的公民
C.10周歲以上的未成年人
D.10周歲以下的未成年人
民間有句話“窮人的孩子早當家”，對這句話最恰當?shù)睦斫馐? )
A.窮人的孩子比其他孩子成年的年齡要小
B.窮人的孩子比其他孩子要早承擔責任
C.人的成熟與責任意識、責任能力無關，只與窮富有關
D.人的成熟與責任意識、責任能力無關，只與年齡有關
下列能反映對自己行為負責這一要求的有( )
?、儆煤侠?、合法的方法，及時糾正自己的過失
②為了一己之私，不惜犧牲他人利益
③同學之間履約守時
?、芙K身信守誠實，自尊自信，自立自強
A.①②③ B.①③④ C.②③ D.②③④
古人說：“人無遠慮，必有近憂。”我們做任何事情都必須三思而后行。這樣做的原因有( )
①要對自己的行為負責
?、谛袨閹淼暮蠊赡苁浅鋈艘饬系模袚p社會和他人的利益
?、墼谛袨榘l(fā)生后我們要認真反省行為的后果及教訓
?、茏鳛楣?，應為自己的行為承擔法律的、道德的責任
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
“你是否在闖紅燈時有過不安?是否在購買盜版光碟時有過猶豫?看到別人錢包被盜你會怎么做?手中有假幣時你會怎么做?”最近，華南師范大學的一項調查表明，大學生常在道德與法律的“灰色地帶”游走，在細微之處用自己的“理”去說服自己。根據(jù)材料，回答下列問題。
【小題1】在法律上，規(guī)定人的行為有( )
A.有意識進行的行為和無意識進行的行為
B.合法行為和不合法的行為
C.作為行為和不作為行為
D.善良行為和不道德行為
【小題2】對購買盜版光碟這種行為，你認為正確的看法是( )
A.別人都買，我為何不買
B.盜版的便宜，當然買便宜的
C.國家都禁不了，我為何要多管閑事，照買不誤
D.盜版是違法行為，購買盜版光碟就是助紂為虐
【小題3】在社會上，有一些人坐公交車時使用假幣或者不付足車票的錢數(shù)，蒙混過關后還沾沾自喜。你如何看待這種現(xiàn)象( )
A.假幣那么多，栽在我手里怎么辦，所以要盡量花出去
B.這種行為是可恥的，既違法又缺少公德心，應當強烈譴責
C.在迫不得已的情況下可以這樣做
D.如果假幣面值小的話就可以投
“自尊、自強、自立”，這是我們很多青少年的座右銘。其中的自立就是( )
A.自己的事情自己干 B.維護我們的人格尊嚴
C.自己掙錢自己花 D.勇爭先進，不甘落后
“吃一塹，長一智。”“失敗是成功之母。”從這兩句話中我們受到的啟示是( )
A.挫折是難免的 B.經歷過挫折必然獲得成功
C.挫折能增長人的才干和智慧 D.挫折具有雙重性
在家庭中，我們與父母之間發(fā)生矛盾時，首先需要( )
A.講清自己的理由，明辨是非曲直
B.冷靜下來，心平氣和地與家長商量
C.堅持自己的想法，實現(xiàn)自己的目的
D.放棄自己的要求，躲開家長
在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，下列積極的說法是( )
?、倭⒆悻F(xiàn)實，架起溝通的橋梁
?、谙朕k法讓父母順從我們
?、圩鲎优囊槒母改?/p>
?、茈p方相互溝通、理解，達成共識
?、葑鲎优囊呓改福H近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行
A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤
下面能體現(xiàn)教師無私奉獻精神的名言是( )
A.誰言寸草心，報得三春暉
B.捧著一顆心來，不帶半根草去
C.國家的命運，有賴于對青年的教育
D.學而時習之，不亦樂乎
古人云：“親其師，信其道。”這說明( )
A.師生之間應該成為親戚
B.良好的師生關系有利于學生學習和發(fā)展
C.老師講的任何道理都是對的
D.老師是我們最親近的
下列屬于不作為行為的是( )
A.警察處罰違章司機
B.初二同學小民雖然成績不理想，但是他堅持認真學習
C.因病人無錢醫(yī)治，醫(yī)院只好放棄救治
D.小張對父母非常孝敬
簡答題
李兵考試作弊，班主任批評他說：“這次你一定要在班上好好檢討自己”，媽媽也教育他說：“好好反省，想想怎樣改正錯誤”。他認為：
·監(jiān)考老師是有意和我過不去。
·在班上作檢討，太丟面子。
·雖然上次抄襲作業(yè)，已經答應你們不再犯類似的錯誤，但考試太難了，你們又要我考出好成績。
(1)李冰的說法對嗎?他的言行說明了什么?(2分)
(2)我們應該如何正確對待老師的批評和表揚?(3分)
小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭;長大后，責任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭;后來呀，責任還是一張暖暖的小床，我在外頭，兒女在里頭;我終于知道，原來呀，責任就是愛的化身。
請回答：“小時侯”、“長大后”和“后來呀”說的是哪些角色?分別承擔著什么責任?(6分)
中國一些游客到海外旅游存在著以下“三宗罪”，“公共場所大聲喧嘩”、“不守秩序不排隊”、“不良的衛(wèi)生習慣”，導致國外一些高級酒店把中國人列為不受歡迎的人。
(1)分析材料，說說這些行為會造成什么后果?告訴我們什么道理? (2分)
(2)對我們青少年有何啟示?(2分)
俄國文學家果戈理說過：“我謹請你們回憶一下一個人不論處于何種職位都必定面臨的責任。我謹請你們對自己的責任，對自己在塵世應盡的職分鄭重地想一想。”這段文字深深地啟迪著我們。為了培養(yǎng)學生責任意識，做負責的好公民，某校準備開展主題系列活動。
(1)不同角色有不同責任。請說說對自己行為負責的基本要求?(3分)
(2)為使本次活動能夠圓滿成功，要做大量的工作，你認為搜集相關資料，可以采用哪些方式?(2分)
(3)如果你所在的班級要出一期有關“中學生要勇于承擔責任”的黑板報，請你為本期板報列出一個簡要的提綱。(3分)
(4)為了增強同學們的責任意識，請你為校園的櫥窗宣傳欄設計一條“溫馨提示語”
判斷題
對自己的行為不承擔責任的人，都會受到法律的懲罰。( )
社會中只有具有特殊身份的人需要承擔他所應當承擔的責任，這種責任源于他們承擔的不同的社會分工。( )
對自己的行為負責，集中體現(xiàn)在行為過程中要不斷檢查，及時調控。( )
制定明確的目標和計劃有利于培養(yǎng)好習慣、磨礪堅強意志。( )
人的習慣一旦養(yǎng)成，就會成為一種潛移默化的力量，使我們終身受益。( )
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