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初二上學(xué)期期末考試政治試卷

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初二上學(xué)期期末考試政治試卷

  做好每一份試卷的練習(xí),是對知識的一個學(xué)習(xí)和鞏固的過程。今天,你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的新疆巴州蒙古族高級中學(xué)初二上學(xué)期期末考試政治試卷以供大家閱讀。

  新疆巴州蒙古族高級中學(xué)初二上學(xué)期期末考試政治試卷

  單選題

  下列做法中,體現(xiàn)“我愛我家”的是( )

 ?、俪鲩T后常常掛念家里

 ?、诼爮母改傅慕陶d

 ?、蹘透改缸隽λ芗暗募覄?wù)

  ④對于父母的扶養(yǎng)教育心存感恩

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

  下列對誠實(shí)守信的表述,不正確的是( )

A.對人誠實(shí)和尊重他人隱私其實(shí)并不矛盾,關(guān)鍵要看具體的情況是什么
B.誠實(shí)與信用是相互聯(lián)系的
C.恪守信用落實(shí)到具體行動上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度
D.誠實(shí)與守信之間沒有聯(lián)系,是兩回事兒

  盡管我們每個人的境遇和條件不同,但人生來平等,這種平等應(yīng)該得到充分的尊重。人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在( )

 ?、?財產(chǎn)擁有量相同

 ?、谏鐣匚黄降?/p>

  ③法律地位上的平等

 ?、苋烁裆系钠降?/p>

  ①②③ B.②③④ C.②③ D.③④

  一位生命垂危的病人仍精神煥發(fā),原因是醫(yī)生告訴他只得了重感冒。你認(rèn)為醫(yī)生( )

A.應(yīng)該告訴他實(shí)情,這樣做不配做醫(yī)生
B.是不誠實(shí)的表現(xiàn),有損醫(yī)德
C.不夠尊重他人,是一種欺騙
D.是善意之舉,是善意的謊言

  期末考臨近,班主任號召全班同學(xué)在期末考復(fù)習(xí)中互相結(jié)對子,發(fā)揮“1+1>2”的效應(yīng),不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)揮“1+1>2”的效應(yīng),要求全班同學(xué)( )

 ?、贅淞⒘己玫母偁幰庾R

 ?、趯ψ约贺?fù)責(zé),各司其職,各得其所

 ?、蹐F(tuán)結(jié)協(xié)作,互相啟發(fā),共同進(jìn)步

 ?、茉诤献髦懈偁?,在競爭中合作

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  班級組織發(fā)起“愛我家鄉(xiāng)”志愿行動。在出發(fā)前的動員會上,班主任特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。因?yàn)? )

 ?、賵F(tuán)隊(duì)合作有助于事業(yè)的成功

 ?、谥灰献骶鸵欢艹晒?/p>

  ③個人的力量畢竟是有限的

  ④一個具有合作精神的人,容易獲得他人的支持與幫助

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

  我們在與父母、同學(xué)、老師交往的過程中,應(yīng)該做到“己所不欲,勿施于人”。意思是:自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加別人身上。這句話的實(shí)質(zhì)是( )

A.關(guān)心他人、尊重他人、理解他人
B.不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益
C.寬容他人,悅納自己
D.和而不同,求同存異

  “在競爭中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神,下列關(guān)于“團(tuán)隊(duì)精神”的說法正確的是( )

 ?、賵F(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神

  ②在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動之中

 ?、墼谏鐣瑘F(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠合作之中

 ?、軋F(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享樂于奉獻(xiàn),是個人利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。

A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④

  現(xiàn)時年輕人在網(wǎng)上發(fā)言時,流行大量的縮略詞和諧音詞。比如,把“這樣子”說成“醬紫”,用“汗”字表示震驚、無奈等。這類語言有一個新名詞指代——“汗語言”。 不少年輕人對于 “汗語言”津津樂道,而對學(xué)習(xí)“漢語”興趣索然。對此看法正確的是( )

A.這是錯誤的。因?yàn)闈h語是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)
B.這是正確的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時代,學(xué)“汗語言”更時髦
C.這是錯誤的。因?yàn)閷W(xué)漢語就能繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
D.這是正確的。因?yàn)?ldquo;汗語言”更能與世界接軌

  禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求。在與少數(shù)民族交往時,我們要( )

A.以我為主,無所顧忌
B.“入鄉(xiāng)隨俗”,尤其不能違反少數(shù)民族禁忌
C.穿奇裝異服以制造氣氛
D.讓少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的禮儀,取消民族禁忌

  在賽場上,中國學(xué)生因?yàn)闆]有給外國小朋友準(zhǔn)備禮物,尷尬之下只能以人民幣回贈;在餐桌上,中國孩子熱烈討論,談笑風(fēng)生,外國孩子卻在安靜就餐……,這是在英國坎特伯雷舉行的2012世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中出現(xiàn)的真實(shí)場景。同學(xué)們對此場景有不同看法,你認(rèn)為正確的是( )

 ?、僭诠矆鏊舐曅鷩W是不文明、不尊重人的表現(xiàn)

 ?、谠趪H交往場所,是否文明禮貌會影響國家形象

 ?、鄄煌瑖矣胁煌奈幕鹬夭町?、保持特色

 ?、茉诓煌墓矆鏊家杂X遵守文明禮貌規(guī)則

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  俗話說“舌頭和牙齒沒有不打架的時候”,在家庭生活中,我們與父母存在矛盾和沖突( )

  ①是正常的、自然的

 ?、趹?yīng)當(dāng)任其發(fā)展

 ?、弁?ldquo;愛的沖突”

 ?、苄枰覀兎e極主動去化解

A.①③ B.①④ C.③④ D.①③④

  芳芳今年10歲,父母離異,芳芳隨母親生活,爸爸答應(yīng)每月給芳芳800元生活費(fèi),但從來沒給過。芳芳爸爸的做法( )

A.只是不道德行為,因?yàn)榉隼蠑y幼是中華民族的傳統(tǒng)美德
B.是違法行為,因?yàn)榉鲳B(yǎng)子女是道德和法律的要求
C.是情理之中的,因?yàn)榉挤寂c父親不在一起生活
D.是他家的私事,別人無權(quán)干涉

  對于男女同學(xué)之間的交往,下列觀點(diǎn)正確的是( )

A.“我才不相信男女同學(xué)間會有正常的交往和真正的友誼”
B.“有些男女同學(xué)相互萌發(fā)愛慕之情,這是不正常的”
C.“男女同學(xué)的交往只要把握好分寸,對我們的健康成長是有益的”
D.“男女同學(xué)的交往會分散我們的精力,影響學(xué)習(xí)”

  小強(qiáng)在日記中寫到:“我們班的語文課氣氛一直很好,繆老師是‘朋友般的老師’。”雖然她不是我們的班主任,但同學(xué)們非常喜歡跟她傾訴心事,不管是家庭問題,還是個人學(xué)習(xí)問題。小強(qiáng)的描述讓我們感悟到( )

A.尊敬老師一直是我們的傳統(tǒng)美德
B.老師的巨大力量在于做出榜樣
C.老師既是我們的良師,也是我們的摯友
D.教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動

  當(dāng)我們犯錯誤時,老師經(jīng)常會毫不客氣地指出來,但有些同學(xué)認(rèn)為這是老師故意和他過不去。這種想法是( )

A.錯誤的,我們應(yīng)該正確對待老師的表揚(yáng)與批評
B.有道理,老師為什么不給我們留給點(diǎn)面子呢
C.錯誤的,有錯誤應(yīng)該不怕老師指出來
D.正確的,我們可以主動與老師溝通,增進(jìn)與老師的情感

  我們長大后往往對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求產(chǎn)生反感,即產(chǎn)生對父母的逆反心理,進(jìn)而出現(xiàn)逆反行為。以下對逆反心理和逆反行為的認(rèn)識,正確的有( )

  ①逆反心理和逆反行為是正?,F(xiàn)象,無需關(guān)注

  ②逆反心理和逆反行為都是錯的,是不健康的

 ?、墼诙鄶?shù)情況下,逆反心理和逆反行為會對自己和父母造成傷害

 ?、墚a(chǎn)生逆反心理和逆反行為是正常的,但要努力克服它們帶來的危害

A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③

  俗話“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”說明了( )

A.態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)
B.在待人接物中語言的使用會產(chǎn)生天壤之別的心理效應(yīng)
C.語言能決定季節(jié)的變化
D.禮儀可以成為一個國家精神文明的象征  

  簡答題

  (共計14分)八年級有一個班的同學(xué)最近在班內(nèi)組織了一次調(diào)查實(shí)踐活動,主題是“中學(xué)生誠信狀況調(diào)查”。下表是調(diào)查結(jié)果:

欺騙過家長和老師的 考試作過
弊的
抄襲過
作業(yè)的
涂改過試卷
分?jǐn)?shù)的
有過不守承諾現(xiàn)象的
18人 13人 20人 4人 22人
閱讀材料,回答問題:

  (1)上述調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?(3分)

  (2)請你結(jié)合材料,談?wù)劜恢v誠信的后果。(5分)

  (3)請你從誠信守則的角度來說明我們該怎樣做誠信的中學(xué)生?(6分)

  (共計16分)奧運(yùn)會跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說道,他感謝兩個人,一個是他的隊(duì)友王克楠,另一個是他的對手薩烏丁。他說如果沒有王克楠對他的鼓勵,他不會順利得金牌。而他之所以要感謝他的對手薩烏丁,是由于對手的高強(qiáng),發(fā)揮得這么出色,激發(fā)了他的拼搏精神去奮力奪取第一。因此強(qiáng)大的對手對他來說既是壓力,也是取勝的動力。

  (1)彭勃為什么感謝隊(duì)友?(5分)

  (2)他為什么還要感謝對手?(5分)

  (3)你在學(xué)習(xí)上有競爭對手嗎?我們應(yīng)怎樣正確對待競爭對手?(6分)  

  探究題

  (共計16分)伴隨著智能手機(jī)的普及運(yùn)用,手機(jī)上網(wǎng)對中學(xué)生來說已不再是個新鮮詞。有的人隔幾分鐘就刷一次微博;晚上就寢,搖個微信躲在被子里和陌生人暢聊;玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽(任意發(fā)表言論)……手機(jī)這個美麗的終端讓一些同學(xué)任意地永遠(yuǎn)在線。

  (1)材料反映了什么問題? (4分)

  (2)我們應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)的?(6 分)

  (3)聯(lián)系實(shí)際為那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)提幾點(diǎn)積極的建議。(6分)

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