八年級(jí)12月月考政治試卷
八年級(jí)12月月考政治試卷
在考試之前做好每一個(gè)試卷的復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生來說有著非常重要的意義。一份好的試題卷將能夠有效的去檢測(cè)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的山東臨沐縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)12月月考政治試卷,希望對(duì)你有用。
山東臨沐縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)12月月考政治試卷
單選題
信步走在街頭,隨手翻閱報(bào)紙,我們可以發(fā)現(xiàn),幾乎在所有的招聘廣告上,都將團(tuán)隊(duì)精神作為對(duì)招聘人員的一項(xiàng)重要要求。招聘單位之所以這樣看重"團(tuán)隊(duì)合作精神",是因?yàn)? )
A.現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)更加激烈 |
B.合作無處不在、無時(shí)不有 |
C.合作是個(gè)人事業(yè)取得成功的保證 |
D.合作有助于增強(qiáng)集體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力 |
對(duì)新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加"同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容"內(nèi)容的正確理解是( )
?、傩挠兴颂斓貙?/p>
?、谧鹬乇舜藗€(gè)性,寬容不講原則
③彼此尊重才能贏得尊重
?、苤挥欣斫馑耍拍芘c人為善
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
小明丟了200元錢,懷疑是同學(xué)小華偷拿了。小華知道后雖然很生氣,但他還是以大度的胸懷寬容了小明的猜疑,并主動(dòng)幫小明把錢找到了。事后小華成了小明的好朋友。小華的行為表明( )
A.寬容是不應(yīng)講原則的 |
B.寬容意味著事事都要忍讓 |
C.為人寬容能贏得友誼 |
D.寬容意味著事事都要遷就他人 |
.期末考試臨近,爸爸向小寶許諾,只要英語超過90分,就獎(jiǎng)他一個(gè)用于英語學(xué)習(xí)的"快譯通"。試卷發(fā)下來了,"94"兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入了小寶的眼簾。仔細(xì)檢查后,發(fā)現(xiàn)老師加錯(cuò)分?jǐn)?shù),多給了10分。他想:"找老師改正就得不到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì),不改,自己就是......"短暫的思想斗爭(zhēng)后,他向老師辦公室走去。爸爸得知實(shí)情后非常高興,馬上買來了"快譯通"。小寶之所以得到了爸爸的獎(jiǎng)勵(lì),是因?yàn)? )
A.他為取得好成績盡了最大努力 |
B.他表現(xiàn)出了誠實(shí)、不作假的良好品行 |
C.爸爸降低了對(duì)孩子的要求 |
D.他特別渴望得到"快譯通" |
一位在德國攻讀博士學(xué)位的中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)后,在德國找工作時(shí)卻到處碰壁,原因是他曾有過3次乘車逃票的記錄。這告訴我們( )
A.誠實(shí)是做人的基本要求和原則 |
B.國外公司愛小題大做 |
C.不要到國外去留學(xué)或找工作,那里太苛刻了 |
D.乘車人人需買票 |
一彩票營銷員,為一名出差的彩民代購了幾張彩票。彩票號(hào)碼公布后,這名營銷員發(fā)現(xiàn)其中一張中了上百萬元獎(jiǎng)金,他馬上想辦法把這個(gè)消息告訴了那位彩民。你對(duì)這件事的看法是( )
?、俨势睜I銷員是傻瓜
②彩票營銷員想借此炒作自己
?、墼谘矍袄媾c長遠(yuǎn)利益沖突時(shí),誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊
?、懿势睜I銷員的做法是誠實(shí)守信的表現(xiàn)
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.③④ |
“龜兔賽跑新傳”:陸地上,兔子馱著龜跑,很快到了河邊;到了河里,烏龜馱著兔子游,很快到了對(duì)岸。結(jié)果龜兔實(shí)現(xiàn)了雙贏。新"龜兔賽跑"的故事給我們的啟示是( )
?、倭己玫暮献髂軇?chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏
②合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立的
?、垡獙W(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作
?、芎献魇且环N力量也是一筆財(cái)富
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
“不敢同冠軍較量,就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍”,意思是說( )
①敢同冠軍較量就一定能成為冠軍
?、谝獏⑴c競(jìng)爭(zhēng)
③要敢于競(jìng)爭(zhēng)
?、芤忻鞔_的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)
A.①②③ | B.②③④ | C.①④ | D.②③ |
七年級(jí)學(xué)生小華在同學(xué)小強(qiáng)的請(qǐng)求下,答應(yīng)為他到網(wǎng)吧玩游戲的事保密。你認(rèn)為小華對(duì)自己做出的承諾( )
A.應(yīng)該信守,因?yàn)橹挥惺匦挪拍鼙3肿∮亚?/td> |
B.應(yīng)該信守,因?yàn)槌兄Z一旦做出,就必須兌現(xiàn) |
C.不應(yīng)該信守,因?yàn)樾?qiáng)的行為是錯(cuò)誤的 |
D.不應(yīng)該信守,因?yàn)槌兄Z無需承擔(dān)責(zé)任 |
陳亮在班里是一名成績優(yōu)秀的學(xué)生,可是班里的很多同學(xué)都不愿和他一起玩,使他很孤單。原來他經(jīng)常說一些成績比他差的同學(xué):"你真笨,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。"對(duì)個(gè)子長得比他矮的同學(xué),他又說:"你怎么這么矮,是不是發(fā)育不良啊!"與同學(xué)有了矛盾,他總是斤斤計(jì)較,得理不饒人等等。結(jié)果使很多同學(xué)對(duì)他有意見,不愿與他交往。
根據(jù)以上材料請(qǐng)回答:
(1)為什么同學(xué)們不愿與陳亮交往?(8分)
(2)由于這個(gè)同學(xué)的例子對(duì)你有何啟示?(6分)
國際奧委會(huì)主席羅格說:“北京奧運(yùn)會(huì)不僅是一個(gè)精彩的競(jìng)技舞臺(tái),而且將為中國和世界人民提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相尊重的機(jī)會(huì)。”假如你是一名奧運(yùn)健兒,你會(huì)如何看待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系( )
?、僭诟?jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步
?、谠诘赖潞头傻姆秶鷥?nèi)進(jìn)行正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),做到競(jìng)爭(zhēng)不忘合作
?、鄱呦嗷B透,相輔相成
?、苤灰?jìng)爭(zhēng),不要合作
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
某公司經(jīng)理在招聘員工時(shí)說:"對(duì)于一個(gè)公司來講,員工首先應(yīng)誠實(shí)守信,其次才是有才能"公司聘用了有才能而不守信的人,比公司聘用了能力差的人危害更大。這啟示我們( )
?、僬\信是一個(gè)重要的行為準(zhǔn)則
?、谡\信是一個(gè)人融入社會(huì),取得他人信任的基礎(chǔ)
?、凵鐣?huì)需要有真才實(shí)學(xué)、誠實(shí)守信的人
④誠信是一個(gè)集體、一個(gè)社會(huì)健康有序發(fā)展的關(guān)健因素
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。"說明的道理是( )
A.只有有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有合作 |
B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是相互排斥的 |
C.競(jìng)爭(zhēng)和合作是相互依存的兩個(gè)方面 |
D.競(jìng)爭(zhēng)的目的在于展現(xiàn)自我 |
學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大評(píng)比,三班的小張發(fā)現(xiàn)本班的責(zé)任區(qū)還有一小堆垃圾未清理,于是急中生智,一腳將垃圾踢到二班的責(zé)任區(qū)內(nèi)。他的行為是( )
A.聰明的表現(xiàn) | B.不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為 |
C.熱愛集體的表現(xiàn) | D.一種合理的競(jìng)爭(zhēng) |
有人說:競(jìng)爭(zhēng)與合作就像水與火,是不可能并存的。下列是關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,你認(rèn)為說法正確的是( )
①二者如水火一樣,不可能共存
②競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一
?、鄹?jìng)爭(zhēng)不能忘記合作
④沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)算不上積極向上的競(jìng)爭(zhēng)
?、葜挥屑雀?jìng)爭(zhēng)又合作,我們才能得到事業(yè)上的成功
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D①②④⑤
作為中學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)與合作,就要( )
①有自信心敢于挑戰(zhàn),保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神
?、趯W(xué)會(huì)確定競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),多了解別人、樹立協(xié)作、互助的合作觀念
?、圩袷胤珊偷赖?,端正競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度,學(xué)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng),不能心存忌妒
?、苡邪僬鄄粨系挠職夂蛨?jiān)強(qiáng)的意志,在合作競(jìng)爭(zhēng)中力求"雙贏"
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
社會(huì)上有一些人自恃"財(cái)大氣粗""大權(quán)在握""智力超群"或"體力過人"而認(rèn)為"高人一等",由此鄙視其他人。這種觀點(diǎn)和做法是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)? )
?、倜總€(gè)人人格和法律上都是平等的
?、诮疱X、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán)
?、廴松鷣砥降?,這種平等應(yīng)得到充分的尊重
?、苁澜缟现挥腥烁褡饑?yán)最重要
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
“處世讓一步為高,退一步即進(jìn)步的根本;待人寬一分是福,利人是利己的根基。”這句話表明( )
①金無足赤,人無完人
?、趯捜菥褪鞘欠欠置?,愛憎分明
③善于寬容,利人利己
?、軐捜菥褪墙蛹{自己
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
“人非圣賢,孰能無過?”這句話告訴我們( )
?、贌o論別人怎么侵犯自己,我們都要忍氣吞聲
?、趯?duì)他人的錯(cuò)誤與過失,我們要適度忍讓
?、谖覀円獙W(xué)會(huì)體諒他人
?、苊鎸?duì)他人的過錯(cuò),我們要寬容
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
下列屬于許諾時(shí)應(yīng)考慮的因素有( )
?、僮约旱膶?shí)際能力
②對(duì)方的胃口有多大
?、塾袩o實(shí)現(xiàn)的可能性
④是否符合法律和道德的要求
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③④ | D.②③④ |
“人而無信,不知其可也。”這句話告訴我們( )
?、偃巳绻幌嘈艅e人,就不能在社會(huì)上立足
?、诓恢v誠信的人,是難以在社會(huì)上立足的
?、蹫槿苏\實(shí),言而有信,才能得到別人的信任
?、茏鋈瞬恢v信用,是無法立身處世的
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
判斷題
某超市老板李某把過期的食品偷偷重新打碼換上新的日期。( )
李明想買一本學(xué)習(xí)用書,小強(qiáng)建議他去買盜版書,因?yàn)楸I版書便宜。( )
李婷與玉華有矛盾,便造謠說玉華正在談戀愛。玉華找她理論,她說:“那是我的言論自由,你管得著嗎?( )
母親告誡小黃:對(duì)人誠信只利人不利己。( )
雖然我沒有機(jī)會(huì)參加今年年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,但每當(dāng)比賽,我就為隊(duì)員們抱衣服,送茶水,為他們吶喊助威。( )
探究題
雅典奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說道,他感謝兩個(gè)人,一個(gè)是他的隊(duì)友王克楠,另一個(gè)是他的對(duì)手薩烏丁。他說如果沒有王克楠對(duì)他的鼓勵(lì),他不會(huì)順利得金牌。而他之所以要感謝他的對(duì)手薩烏丁,是由于對(duì)手的高強(qiáng),發(fā)揮得這么出色,激發(fā)了他的拼搏精神去奮力奪取第一。因此強(qiáng)大的對(duì)手對(duì)他來說既是壓力,也是取勝的動(dòng)力。
(1)彭勃為什么感謝隊(duì)友?(6分)
(2)他為什么還要感謝對(duì)手?(6分)
(3)你在學(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?我們應(yīng)怎樣正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?(8分)
某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生在開展"共鑄誠信學(xué)校"活動(dòng)中。進(jìn)行了"誠信"情況調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
從未出現(xiàn)的人數(shù) | 偶爾出現(xiàn)的人數(shù) | 經(jīng)常出現(xiàn)的人數(shù) | |
抄襲作業(yè) | 20 | 15 | 15 |
考試作弊 | 34 | 10 | 6 |
言而無信 | 24 | 16 | 10 |
(2)為"共鑄誠信學(xué)校"我們中學(xué)生應(yīng)該怎么辦?(12分)
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