江蘇東臺(tái)市初一上學(xué)期第二次月考政治試卷
江蘇東臺(tái)市初一上學(xué)期第二次月考政治試卷
在我們的學(xué)習(xí)生活中,考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的江蘇東臺(tái)市七年級(jí)上學(xué)期第二次月考政治試卷,希望能夠幫助到你!
江蘇東臺(tái)市七年級(jí)上學(xué)期第二次月考政治試卷
單選題
法國詩人雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話告訴我們的道理是( )
A.在生活中要學(xué)會(huì)放任 | B.在生活中要學(xué)會(huì)自尊 |
C.在生活中要學(xué)會(huì)寬容 | D.在生活中要學(xué)會(huì)自信 |
良好的班集體對(duì)我們成長有著許多積極的影響,主要表現(xiàn)在( )
?、儆兄谖覀冃纬杉w主義精神、責(zé)任感、合作意識(shí)
?、谛纬闪己玫慕M織紀(jì)律性
③培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神
?、芸梢詽M足我們的一切需求
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
有人認(rèn)為,《水滸》中的英雄人物都有綽號(hào),當(dāng)今絕大部分體育明星也都有綽號(hào),但這些綽號(hào)并沒有損害他們的形象,所以在我們同學(xué)中也盛行隨意給他人起綽號(hào)。對(duì)綽號(hào)正確的認(rèn)識(shí)是( )
?、俟室饨o別人起綽號(hào)都是取笑別人的行為
?、诰b號(hào)并非都具有侮辱性
③起綽號(hào)是不尊重人的表現(xiàn),侵犯了別人的尊嚴(yán)
?、芷鹁b號(hào)在一定程度上反映個(gè)人的生活情趣、文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和倫理道德
A.②③ | B.②④ | C.①④ | D.①② |
有同學(xué)認(rèn)為:“男女生不會(huì)有正常的交往和真正的友誼。”你認(rèn)為( )
A.正確,男女生交往會(huì)產(chǎn)生一些不必要的麻煩,導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系更敏感 |
B.錯(cuò)誤,男女生正常交往不利于形成正確的異性交往觀念、態(tài)度和方式 |
C.正確,學(xué)生要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),要依靠自己,沒有必要與別人交往 |
D.錯(cuò)誤,男女生正常交往可以取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步 |
下面漫畫《先聲奪人》中時(shí)髦女士的言行是( )
①不能禮貌待人的表現(xiàn)
?、诙米宰鹱詯鄣谋憩F(xiàn)
?、畚拿魉刭|(zhì)低下的表現(xiàn)
?、懿蛔鹬厮藙趧?dòng)的表現(xiàn)
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
小南、小毅、小剛等是同班同學(xué),他們一起學(xué)習(xí)、一起成長。下列選項(xiàng)中,最受歡迎的同學(xué)是( )
A.小文:“學(xué)習(xí)那么差,我才不搭理他們” |
B.小南:“就算我錯(cuò)了,我也絕不道歉” |
C.小毅:“教會(huì)你解這道數(shù)學(xué)題,我也很開心啊” |
D.小剛:“切!你們什么都不懂,還是得聽我的” |
下列行為中,屬于侵犯公民姓名權(quán)的是( )
A.小鳴將同學(xué)小飛的照片作為投飛鏢的靶子 |
B.小李給同學(xué)取侮辱性的綽號(hào) |
C.小娟上學(xué)遲到,在門衛(wèi)登記冊(cè)上簽了同班另一個(gè)同學(xué)的名字 |
D.小金在自家陽臺(tái)上玩玩具,玩具不慎墜落,砸傷了過路的行人 |
西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎,有萬夫不擋之勇,不聽文臣武將的勸諫,結(jié)果是四面楚歌,下大敗,烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗啟示我們( )
A.人應(yīng)自尊,也應(yīng)自卑 |
B.人應(yīng)自尊自信,但不可自傲自負(fù) |
C.人應(yīng)該有一定的虛榮心 |
D.人應(yīng)有一定的自信心 |
下列行為能體現(xiàn)“己所不欲,勿施于人”精神的是( )
A.小亮在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),虛心向同學(xué)請(qǐng)教 |
B.在生活拮據(jù)的同桌面前,小宇從來不談自己家的富裕 |
C.小華英語不好,小東經(jīng)常陪他練習(xí)口語 |
D.小鵬看到教室里有紙屑,總是撿起來扔到垃圾箱 |
“放進(jìn)一滴黑顏料,可以染黑一杯清水”,這句話如果是說個(gè)人與集體的關(guān)系,我們可以這樣理解( )
A.個(gè)人對(duì)集體不可能產(chǎn)生大的影響 |
B.集體榮譽(yù)是集體的事,與每個(gè)個(gè)人無關(guān) |
C.在集體中不允許有自己的個(gè)性、特點(diǎn) |
D.個(gè)人對(duì)集體有很大的影響,我們要自覺維護(hù)集體的榮譽(yù) |
一位中國企業(yè)家為了增進(jìn)與客戶的感情,感恩節(jié)這一天,他給世界各地的客戶都發(fā)了郵件表示感謝,沒想到收到的回復(fù)特別少。某西方國家的一位客戶干脆直接告訴他,他們根本不過感恩節(jié)。由此可見( )
A.不同國家的文化,有不同的標(biāo)志 |
B.文化背景不同,待人處世的方式就不同 |
C.面對(duì)不同文化,應(yīng)采取客觀平等的態(tài)度 |
D.文化多樣性,通過各具特色的習(xí)俗表現(xiàn) |
自2013年起,我國將全面開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),并向?qū)W生和家長通報(bào)測(cè)試結(jié)果。學(xué)生依據(jù)這一結(jié)果認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己屬于( )
A.科學(xué)鑒定 | B.咨詢他人 | C.自我觀察 | D.自我反省 |
簡答題
小華和小強(qiáng)是同班同學(xué),有一天,小強(qiáng)自習(xí)課的時(shí)候吵鬧,被小華記下后受到了老師的批評(píng)。于是小強(qiáng)懷恨在心,想尋機(jī)報(bào)復(fù)。礙于面子他既不敢和小華吵,又怕打架受老師處分,終于他想到了一個(gè)操作簡單的“萬全之策”,即在網(wǎng)上臭罵小華,小強(qiáng)罵得解氣,越罵越過癮。可第二天小華難過了,面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),他是有口難辯,心靈受到了很大的傷害,最終請(qǐng)病假在家休息。小強(qiáng)還得意地說:“我君子動(dòng)口不動(dòng)手,罵死了也不犯法。”
結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)小強(qiáng)的做法和說法侵害了小華的什么權(quán)利?這項(xiàng)權(quán)利有哪些內(nèi)容?(3分)
(2)如果你是小華,你如何解決這個(gè)問題?(4分)
2014年2月12日《人民日?qǐng)?bào)》向社會(huì)公布24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)請(qǐng)列舉有關(guān)寬容的名言和典故各一例。(2分)
(2)有人認(rèn)為:“寬容是不講原則的,就是事事做出忍讓。”這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?(5分)
探究題
七年級(jí)(1)班的思想品德課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們圍繞“做文化的使者”這一主題開展活動(dòng)。下面是活動(dòng)的幾個(gè)情景,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與探究。
情景一:2014年8月6日至21日,中國在北京市主辦今年亞太經(jīng)合組織(APEC)第三次高官會(huì)及相關(guān)會(huì)議。每屆APEC峰會(huì)最后一天,APEC“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)身穿會(huì)議東道主國所準(zhǔn)備的服裝拍下“全家福”留念。
(1)出席APEC峰會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人為什么要穿東道主國的服裝拍照留念?(4分)
情景二:西方音樂成為青少年的最愛,西方的卡通片成為青少年的文化快餐乃至主食,西方影視明星及影視劇中的人物也成為青少年追捧的偶像。有些青少年仿效西方的生活方式,吃洋餐、過洋節(jié)、玩洋游戲,甚至把吸毒當(dāng)時(shí)髦。為此,有人提出:青少年要堅(jiān)決抵制西方文化。
(2)你贊同這樣的觀點(diǎn)嗎?為什么?(4分)
情景三:小明在日記中寫道:“大山來我家一個(gè)多月了,我覺得跟外國人挺難相處。我們吃飯用筷子,他吃飯用叉子,有時(shí)還用手抓;我們喜歡喝茶,她喜歡喝咖啡;我們喜歡吃熟牛肉,他卻喜歡吃夾生的牛肉;有時(shí)跟他打招呼:‘您去哪里?'他沉默許久也不應(yīng)答。我真不知道應(yīng)如何跟他共處……”
(3)你認(rèn)為小明與大山相處時(shí)要注意什么?(4分)
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