內(nèi)蒙古前旗四中初一上學(xué)期期末思品試卷
內(nèi)蒙古前旗四中初一上學(xué)期期末思品試卷
做好試卷復(fù)習(xí)題，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)途徑。對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的內(nèi)蒙古巴彥淖爾市前旗四中初一上學(xué)期期末思品試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市前旗四中初一上學(xué)期期末思品試卷
單選題
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。面對(duì)初中生活的新起點(diǎn)，我們應(yīng)該( )
A.珍惜新起點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)新生活
B.得過且過，做一天和尚撞一天鐘
C.把學(xué)習(xí)作為我們唯一重要的目標(biāo)
D.積極融入新生活，抓緊尋找好朋友
“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭”這說明情緒( )
A.表現(xiàn)方式是豐富多樣的
B.與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的
C.會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用
D.可以充實(shí)人們的體力和精力
高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求。下列屬于高雅生活情趣的是( )
A.經(jīng)常上網(wǎng)玩“偷菜”游戲
B.經(jīng)常扮“酷”，走路學(xué)模特“貓步”
C.追求時(shí)髦，在著裝上與眾不同
D.利用節(jié)假日飽覽祖國(guó)的大好河山
甜甜喜歡攝影，今年五一放假期間，她隨父母回了趟老家，一路上拍攝了不少反映改革開放給農(nóng)村帶來巨大變化的照片?；丶液笏沓烧掌Ｌ鹛鹪谧非筮@種生活情趣中( )
A.容易分心耽誤學(xué)業(yè) B.體驗(yàn)快樂益于健康
C.貪圖享樂貽誤青春 D.花費(fèi)很大浪費(fèi)錢財(cái)
面對(duì)金錢的誘惑，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)持有的態(tài)度是( )
A.堅(jiān)決抵制，金錢是一種庸俗的東西
B.要取之有道，通過正當(dāng)途徑來獲得
C.要不擇手段地滿足我們對(duì)金錢的欲望
D.利用謊言，從別人那里詐騙
賭博是一種惡習(xí)，對(duì)青少年有很大的危害，下列對(duì)賭博的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.賭博是一種庸俗的生活情趣
B.只要參與賭博就一定會(huì)走上違法犯罪的道路
C.賭博嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，損害身心健康
D.賭博影響團(tuán)結(jié)、安定、向上的社會(huì)風(fēng)氣
不良誘惑就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地靠近你，慢慢地腐蝕你。這表明不良誘惑( )
A.是無法戰(zhàn)勝的，因而不能沾染
B.會(huì)侵蝕毒害人，必須自覺抵制
C.是可以戰(zhàn)勝的，沾染以后再改
D.會(huì)強(qiáng)烈吸引人，無法真正抵制
和男生相比，女生更容易受到壞人的侵害。對(duì)女生來說，保護(hù)自己應(yīng)該( )
A.喜歡別人的小恩小惠，占小便宜
B.高度警惕，行為舉止端莊，打扮得體
C.向別人展示自己的美麗
D.廣交朋友，吸引異性的注意
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)不能抵制不良誘惑時(shí)，我們應(yīng)該
A.躲遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要接觸他們
B.事不關(guān)己，多一事不如少一事
C.看不起他們，甚至有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍
D.盡量幫助他們遠(yuǎn)離不良誘惑，同時(shí)提高自身免疫力
2010年8月7日晚上舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害，武警戰(zhàn)士王偉面臨失去五位親人的痛苦，化悲痛為力量，全身心的投入到抗災(zāi)過程中，王偉與戰(zhàn)友先后救出23名幸存群眾，共有5600余名群眾得到及時(shí)營(yíng)救和轉(zhuǎn)移。這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于( )
A.注意轉(zhuǎn)移法 B.情緒升華法
C.自我激勵(lì)法 D.合理發(fā)泄法
“士別三日，刮目相看。”這告訴我們，看待他人( )
A.要用辯證的眼光 B.要用發(fā)展的眼光
C.應(yīng)注重優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 D.應(yīng)剖析缺點(diǎn)和不足
玉不琢不成器，人的潛能也一樣，不去發(fā)掘就如一潭死水，日久就生霉。青少年發(fā)掘自己的潛能，最重要的是要靠( )
A.家長(zhǎng)的關(guān)心教育
B.學(xué)校的教育培養(yǎng)
C.在自己的學(xué)習(xí)和生活中自覺發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)潛能
D.良好的社會(huì)環(huán)境的影響
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花崗巖還堅(jiān)韌。”它啟示我們：創(chuàng)建良好的班集體，必須要( )
?、僖揽看蠹夜餐?/p>
②以個(gè)人發(fā)展為首要條件
?、塾兄魅宋痰呢?zé)任感
?、転榧w榮譽(yù)而斤斤計(jì)較
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
孔子是我國(guó)古代教育思想的奠基人。他在《論語》中提出學(xué)習(xí)要“溫故而知新”，這個(gè)成語告訴我們一個(gè)學(xué)習(xí)上的好方法( )
A.要把小學(xué)舊的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到新的學(xué)習(xí)中來
B.課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)
C.要科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間
D.在課后及時(shí)復(fù)習(xí)舊的學(xué)習(xí)知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)
學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但世界上一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們( )
?、僖诱湎КF(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光
?、谠趯W(xué)習(xí)的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備
?、垡朔W(xué)習(xí)中的困難，不要放棄現(xiàn)在的學(xué)習(xí)權(quán)利
④享受學(xué)習(xí)中的苦與樂
A.①②③④ B.①③ C.①②④ D.②③④
春天來了，隨之而來的不僅有鳥語花香，有時(shí)還有肆虐的沙塵暴。為了是人類生存的環(huán)境更加清新怡人，我們應(yīng)該做到( )
?、僦矘湓炝?，防塵固沙
?、趶男∈伦銎?，關(guān)愛于呵護(hù)周圍的生命
③沙塵暴是氣候現(xiàn)象，我們無能為力
④我們現(xiàn)在的年齡太小，做不了什么，等長(zhǎng)大再說吧
A.①②③ B.①② C.②③④ D.②③
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”其實(shí)，在世界上每個(gè)人也都是獨(dú)一無二的，有自己的獨(dú)特性。人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在( )
①人的個(gè)性品質(zhì)是獨(dú)特的
?、谌说娜松缆?、人生經(jīng)歷具有獨(dú)特性
③個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的途徑和方式是獨(dú)特的
?、苊總€(gè)人都可以特立獨(dú)行、為所欲為
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著。”“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”從這些語言中，你能體會(huì)到( )
A.人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩
B.生命很珍貴，好死不如賴活著
C.生命的意義不在于長(zhǎng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值
D.應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命
青少年身體發(fā)展的特點(diǎn)有( )
?、僦橇χ鸩桨l(fā)展到高峰期
?、谛詸C(jī)能的成熟
?、凵眢w外型的變化
④身體內(nèi)部器官的完善
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
“學(xué)術(shù)超女”于丹，雖然長(zhǎng)相一般，但她的學(xué)識(shí)、她的談吐、她的智慧、她的內(nèi)涵之美，征服了我們，榮獲“中國(guó)十大美女之一”。這告訴我們( )
A.內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用
B.外在美決定內(nèi)在美
C.長(zhǎng)相不漂亮的人更容易成功
D.要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)
簡(jiǎn)答題
姚明是NBA某球隊(duì)的主力隊(duì)員。在比賽中，姚明發(fā)揮不好，球隊(duì)贏不了;姚明發(fā)揮正常，球隊(duì)贏球的機(jī)會(huì)就高。但發(fā)揮過于突出，球隊(duì)的勝率反而下降，因?yàn)橐γ鞯梅痔?，就意味著其他球員的作用下降。
問：這段材料給我們創(chuàng)建新集體有什么啟示?(6分)
材料一：數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來了，小潔的成績(jī)不好，她的心情很糟?；氐郊依?，她便拿起平時(shí)最喜愛的集郵冊(cè)，逐頁欣賞，她的情緒逐漸愉悅起來。
材料二：當(dāng)家長(zhǎng)、老師批評(píng)自己后，如果心里有氣，可以換位思考：假如我是家長(zhǎng)、老師，我會(huì)怎樣做呢?
材料三：一對(duì)夫婦上街買菜，被小偷竊走200元錢。妻子回家后氣惱不已，而丈夫卻大笑道：“花200元錢加強(qiáng)我們的防盜意識(shí)，值!”
提問：以上三則材料，分別運(yùn)用了什么方法來調(diào)節(jié)情緒。(6分)
材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)：近年來未成年人吸毒比例呈逐年上升趨勢(shì)。近日，廣東汕尾警方搗毀了一個(gè)專供青少年吸毒的窩點(diǎn)，并當(dāng)場(chǎng)抓獲46名涉嫌吸毒的青少年。另據(jù)重慶市調(diào)查結(jié)果顯示，吸毒的中學(xué)生年齡均在14-16歲，占該地區(qū)學(xué)生總數(shù)的1.7%。
材料二：大連市大東區(qū)某初中學(xué)生張某，經(jīng)常搶奪同班同學(xué)的錢物，索取保護(hù)費(fèi)，供其上網(wǎng)玩游戲或者賭博之用。如果同學(xué)不給，就會(huì)拳腳相加。起初被搶的幾名同學(xué)沒敢告訴老師和家長(zhǎng)，于是張某的膽子越來越大，變本加厲地開始以暴力手段伸手向同學(xué)要錢……
閱讀材料，回答問題：
(1)上述材料中的青少年受到了哪些不良誘惑或侵害?(6分)
(2)你能說說沉迷于電子游戲有哪些危害嗎?(6分)
(3)假如你的學(xué)校開展毒品宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)撰寫兩條宣傳標(biāo)語。(4分)
(4)假如你是材料二中張某的同學(xué)，你會(huì)采取哪些辦法來保護(hù)自己?(9分)
探究題
下面是幾名同學(xué)面對(duì)初中學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的困惑，請(qǐng)你出點(diǎn)子，幫幫他們做好學(xué)習(xí)的管理者。
情境一：張強(qiáng)上初中后，因?yàn)楣φn難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。
(1)針對(duì)張強(qiáng)的情況，請(qǐng)幫助他解決“學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑”的問題。(3分)
情境二：別人很快就能做完作業(yè)，而王剛總要花兩倍甚至更多的時(shí)間，于是王剛開始模仿同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。
(2)請(qǐng)對(duì)王剛的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析，并給他提出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。(6分)
情境三：進(jìn)入初中后，面對(duì)初中那么多門功課，唐濤經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想著別的科目，結(jié)果哪門功課都沒有做好，唐濤覺得很亂，卻不知從何做起。
(3)你覺得唐濤應(yīng)該怎么辦呢?(3分)
俄國(guó)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基在排一場(chǎng)話劇時(shí)，女主角因故不能參加排練，出于無奈，他只好讓他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色?？伤蠼銖奈囱葸^主角，自己也缺乏信心，所以排演時(shí)演得很糟，這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿，很生氣地說：“這場(chǎng)戲是全戲的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，屈辱的大姐久久沒有說話，心中卻暗暗下決心一定要做好。突然她抬起頭來堅(jiān)定地說：“排練!”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹(jǐn)、演得非常自信、真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“從今天以后，我們有了一位新的大藝術(shù)家。”
(1)斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪種方法來發(fā)掘自己的潛能?(3分)
(2)還有哪些發(fā)掘潛能的方法?請(qǐng)你說一說(6分)
(3)潛能和成功有什么關(guān)系?(2分)
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