新疆高級中學(xué)初一上學(xué)期期末考試政治試卷
新疆高級中學(xué)初一上學(xué)期期末考試政治試卷
在我們的學(xué)習(xí)生活中，考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該認真地對待每一份試卷!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的新疆巴州蒙古族高級中學(xué)初一上學(xué)期期末考試政治試卷，希望能夠幫助到你!
新疆巴州蒙古族高級中學(xué)初一上學(xué)期期末考試政治試卷
單選題
什么樣的態(tài)度進入新的生活( )
| A．沉醉在對小學(xué)班集體的懷念中，不愿意與新同學(xué)交往，每天獨來獨往 |
| B．只和與我性格相似的人建立友誼 |
| C．熱情對待新同學(xué) |
| D．展現(xiàn)自己的個性，讓新同學(xué)了解自己，從而融洽同學(xué)間的關(guān)系 |
“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話給我們的啟示是( )
?、僖獙W(xué)會鑒別不同的情趣
②情趣有高雅和庸俗之分
?、鄄煌那槿ξ覀儺a(chǎn)生不同的影響
?、芪覀儜?yīng)追求高雅情趣
| A．①②③ | B．②③ | C．①③④ | D．①②③④ |
“凡是生活的地方就有快樂和寶藏。”我們要培養(yǎng)高雅的生活情趣，在娛樂和休閑中做到( )
| A．文明娛樂，健康休閑 |
| B．盡情吃喝玩樂 |
| C．勞逸結(jié)合中多玩游戲，快樂自己 |
| D．多參加培訓(xùn)班，增加藝術(shù)熏陶 |
面對誘惑，長大的我們首先要做的是( )
| A．先滿足自己的好奇心 | B．管住自己 |
| C．尋求父母的幫助 | D．讓老師來約束自己 |
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既有利也有弊。為此，作為中學(xué)生我們應(yīng)持的正確態(tài)度是( )
| A．堅持遠離網(wǎng)絡(luò)，絕不接觸 |
| B．多瀏覽有益的東西以開拓視野 |
| C．把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)知識的唯一工具 |
| D．把網(wǎng)絡(luò)作為生活的精神寄托 |
未成年人遇到不法侵害，應(yīng)該( )
?、僖匝肋€牙，用非法手段進行報復(fù)
?、谶\用法律武器維護自己的合法權(quán)益
③忍氣吞聲，自認倒霉，以防遭到更大的侵害
④敢于斗爭，善于周旋，尋求法律保護，依法阻止不法侵害行為
| A．①②③ | B．①③④ | C．②④ | D．②③④ |
青少年要加強自我保護，下列做法正確的是( )
| A．遇到歹徒行兇時，不顧一切地與之搏斗 |
| B．只要網(wǎng)友要求見面，就應(yīng)該答應(yīng) |
| C．瀏覽不健康網(wǎng)頁 |
| D．去影院看演出，要關(guān)注安全出口的位置 |
“金無足赤，人無完人”，下列說法或做法你認為不正確的是( )
| A．我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悅納自己 |
| B．多想想自己的優(yōu)點和長處，并發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處 |
| C．怨天尤人，悲觀厭世 |
| D．努力改正自己的缺點和不足，不斷完善自己 |
下面漫畫《小花狗照哈哈鏡》告訴我們( )
| A．自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì) |
| B．一個人應(yīng)是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一 |
| C．要實事求是地認識和評價自己 |
| D．要通過不斷改正缺點來完善自我 |
人們有時春風滿面、眉開眼笑，有時怒發(fā)沖冠、面紅耳赤，有時眉頭緊鎖、淚流滿面，有時會大驚失色、目瞪口呆，等等。這主要說明情緒具有( )
| A．多樣性 | B．復(fù)雜性 | C．單一性 | D．固定性 |
“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”這句諺語告訴我們( )
| A．情緒對人有積極影響 |
| B．情緒對人有消極影響 |
| C．情緒對人既有積極影響又有消極影響 |
| D．情緒隨時可以發(fā)生變化 |
下面漫畫中的寓言啟示我們( )
| A．金無足赤，人無完人 |
| B．正視現(xiàn)實，全面、客觀地看待自己 |
| C．要發(fā)揮自身優(yōu)勢 |
| D．不能隨便和別人計較 |
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句話說明了( )
| A．人多力量大 |
| B．人不能離開他人而生存 |
| C．人要學(xué)會拉幫結(jié)派 |
| D．要想獲得成功需要團結(jié)協(xié)作，相互配合 |
進入初中后，我們的學(xué)習(xí)情況變了，學(xué)習(xí)科目增多了，老師講課的方法和要求也不一樣，因此，我們在學(xué)習(xí)上要( )
| A．完全依靠家長的幫助和輔導(dǎo) |
| B．花大量的時間看參考資料 |
| C．掌握策略，做學(xué)習(xí)的管理者 |
| D．一切聽從老師的安排 |
要學(xué)好初中各門功課，我們必須( )
?、僬n前認真預(yù)習(xí)，開展各種準備活動
②課堂上專心聽講，認真做好筆記
?、壅n后及時鞏固復(fù)習(xí)，獨立認真完成作業(yè)
?、芷綍r學(xué)不學(xué)都沒有關(guān)系，只要考試前認真復(fù)習(xí)就行了
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
人類是地球上的最高生命形式，人的生命最具獨特性，突出表現(xiàn)在( )
| A．人類能征服和改造自然 | B．每個人生道路不同 |
| C．人的個性品質(zhì)最多樣性 | D．人類的生命最具智慧 |
生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命而精彩動人，我們要尊重生命、關(guān)愛生命。下列做法不能體現(xiàn)尊重生命、關(guān)愛生命的是( )
| A．李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時送往救助站 |
| B．張某極力勸說、阻止同事到野外獵捕野生動物 |
| C．愛學(xué)習(xí)的劉某患嚴重的病毒性感冒仍堅持到學(xué)校上課 |
| D．王某積極參加學(xué)校組織的消防、地震、防溺水、防恐等安全演練活動 |
當我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時，可以這樣做( )
?、倏梢韵蚶蠋?、家長及親友尋求幫助
?、趯W(xué)會當自己的心理醫(yī)生，轉(zhuǎn)移不良情緒
?、墼诠陋殨r，和朋友聊天、寫寫信
?、苷胰舜蛞患?/p>
| A．①② | B．①②③ | C．①②③④ | D．②③④ |
對于青春，我們充滿了好奇，因此我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長的體驗。你認為同學(xué)間形成親密友情最基本的準則( )
| A．相互尊重 | B．學(xué)習(xí)成績 | C．講“哥們”義氣 | D．相互幫助 |
有些學(xué)生花大量時間和金錢去看明星演出，甚至衣著、發(fā)型、說話的口吻都模仿明星。對此“追星”現(xiàn)象的正確認識是( )
?、倜餍嵌加锌∶赖耐獗砗透叱募寄?，是學(xué)習(xí)的榜樣
?、谝J識明星的優(yōu)點和缺點，擇善而從
?、垡岣哞b別能力，克服盲目從眾心理
?、苊餍嵌际敲襟w“包裝”和“炒作”的結(jié)果，不值得學(xué)習(xí)
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
探究題
材料：愛迪生一生有近兩千種發(fā)明，他的每一種發(fā)明都要經(jīng)歷上萬次的挫折。愛迪生非常勤奮，平均每天工作十八個小時以上，但他卻說：“我一輩子沒有工作過一天，我每天都在實驗室里玩耍，快樂得不得了!”
(1)材料說明探索、學(xué)習(xí)是一個怎樣的過程?(4分)
(2)愛迪生每天工作十八個小時以上，為什么他還說一輩子沒有工作過一天?(3分)
(3)愛迪生對待工作的態(tài)度對你的學(xué)習(xí)生活有什么啟示?(5分)
(14分)[感悟生命]
材料一：在全球的注目下，北京時間2010年10月14日上午8點55分，智利銅礦被困的最后一名礦工順利升井，至此，在井下度過69天的33名礦工全部獲救。堅定的生命信念，注定了33名礦工成為這次創(chuàng)造生命奇跡的主角。這期間，他們嚴格定量食物分配，規(guī)定每人每48小時只能吃兩匙金槍魚、半塊餅干，喝半杯牛奶。富有經(jīng)驗的礦工帶領(lǐng)大家利用避難所中能找到的一切資源，比如用汽車蓄電池作為照明能源，收集巖層中的水源作為飲用水，以此艱難卻堅強地延續(xù)著生命。
材料二：近年來，關(guān)于青少年自殺事件不斷見諸媒體。最近，臨沂市接連發(fā)生了兩起中學(xué)生因一點小事而自殺的事件，我們不禁要問：如花的生命為何如此脆弱?
﹙1﹚材料中，智利被困礦工和這兩名中學(xué)生對待生命的態(tài)度有什么不同?(6分)
﹙2﹚我們應(yīng)如何珍惜愛護自己的生命?(8分)
仔細觀察下列圖片，回答問題
(1)請你對以上四幅圖片中的情趣進行分類。(4分)
(2)請你對以上兩類情趣分別進行評析。(8分)
(3)我們應(yīng)當如何培養(yǎng)高雅的生活情趣?(8分)
最近一股“韓流”來襲，一部《來自星星的你》風靡全國，也深深影響到當代中學(xué)生，校園中“哈韓”現(xiàn)象也漸漸興起，很多中學(xué)生對韓國流行音樂、偶像劇、服飾打扮等著迷不已，紛紛效仿。
(1)“哈韓”現(xiàn)象在校園興起，很多中學(xué)生紛紛效仿，反映了當代中學(xué)生存在一種什么心理現(xiàn)象?(1分)
(2)這種心理對我們的發(fā)展有何影響?對此，我們應(yīng)該如何對待?(5分)
材料：王某本是一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，八年級某班的一伙男生約他去上網(wǎng)，并和他說上網(wǎng)有多么的刺激和好玩，于是王某就和這伙同學(xué)上了網(wǎng)吧。后來王某接觸到了一些暴力游戲，弄得他神志不清，終于有一天他從位于三樓的家里跳了下去。
(1)以上事例說明了什么道理?(3分)
(2)我們應(yīng)該避免上述悲劇的發(fā)生?(5分)
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