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2017七年級(jí)思想品德下學(xué)期第一次月考試卷及答案

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  我們作為學(xué)生,應(yīng)該為即將到來的考試做出什么樣的準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017七年級(jí)思想品德下學(xué)期第一次月考試卷以供大家閱讀。

  2017七年級(jí)思想品德下學(xué)期第一次月考試卷

  一、 選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每題2分,共28分)

  1、“悠悠自然,找不到兩片完全相同的樹葉;茫茫人海,找不到兩個(gè)完全相同的人。”這句話主要告訴我們:( )

  A、生命只屬于我們一次,任何代價(jià)都換不來。

  B、生命是地球上最寶貴的東西。

  C、每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。

  D、地球上的生命是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的結(jié)果。

  2、生命是寶貴的,下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)尊重生命、呵護(hù)生命的行為是( )

  A、過馬路時(shí),張明謹(jǐn)記“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則。

  B、網(wǎng)絡(luò)上,有人炫耀地曬出自己與被獵殺的野生動(dòng)物的合影。

  C、醫(yī)院里開辟了“綠色通道”,保證在第一時(shí)間對(duì)病人實(shí)施救治。

  D、公園的草坪上豎著一塊牌子,上面寫著“小草也有生命,請(qǐng)您足下留情。”

  3、2015年感動(dòng)中國人物外交官夫婦朱敏才、孫麗娜在10年前,放棄了在北京的安逸生活,來到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。這些年夫婦倆行了上萬公里,支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué),不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程,還募集善款350多萬元,為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂,偏遠(yuǎn)的山區(qū)因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)而看到了希望。這告訴我們( )

  A、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)過有意義的生活

  B、有意義的生活在于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有所貢獻(xiàn)

  C、有意義的生活需要?jiǎng)?chuàng)造

  D、有意義的生活需要有明確的人生目標(biāo)

  4、七年級(jí)學(xué)生張強(qiáng)進(jìn)入初中后一直長(zhǎng)肉不長(zhǎng)高,比同齡人矮一大截,他非常著急,懷疑自己的身體不正常。對(duì)此,下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是( )

  A、快去醫(yī)院檢查,多吃一些減肥、增高的藥物。

  B、每個(gè)人的發(fā)育速度和水平是有差異的。

  C、要正視自己身體的變化,飲食要適量。

  D、要注意營(yíng)養(yǎng)均衡,加強(qiáng)體育鍛煉。

  5、北京一個(gè)13歲的女生,因?yàn)槌撩宰讽n星不愛上學(xué),導(dǎo)致與父親的矛盾逐漸激化。結(jié)果在一次爭(zhēng)吵中,女孩一句“我愛明星比愛父母重要”,深深刺痛父親并使其失控將女兒砍死。這起因孩子追星引發(fā)的家庭悲劇告訴我們:( )

  A、明星崇拜是青少年生理、心理發(fā)展到一定階段的不正?,F(xiàn)象。

  B、明星都是事業(yè)上有成就的人,我們可以崇拜、追隨他們。

  C、我們不可盲目崇拜明星,要學(xué)會(huì)認(rèn)真地欣賞自己。

  D、家長(zhǎng)不理解和尊重孩子的追星行為毫無道理,太過武斷。

  6、在青春期,當(dāng)心理上出現(xiàn)一些如焦慮、煩躁、悲觀等不良情緒時(shí),我們要學(xué)會(huì)“心理按摩”,下列做法不正確的是( )

  A、當(dāng)考試不理想時(shí),李兵在心里對(duì)自己說:“別泄氣,你一定能行!加油!”

  B、與父母鬧別扭了,韓偉主動(dòng)找自己的好朋友,傾訴自己的煩惱。

  C、賈玲是比較有名氣的笑星,別人笑她身胖,她得意地說自己在唐朝可是美女呢。

  D、小敏覺得自己在班上默默無聞,想融入集體又缺乏勇氣,她只能哀嘆自己性格太內(nèi)向。

  7、“做不了太陽,就做星星,以微弱的光亮點(diǎn)綴星空;做不了大樹,就做小草,以點(diǎn)點(diǎn)蔥綠裝扮大地。”這首小詩主要告訴我們:( )

  A、要如實(shí)了解自己,以積極的心態(tài)接納自己。

  B、是自卑的表現(xiàn),看不到自己的潛力。

  C、具有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)。

  D、人貴有自知之明,不能太逞強(qiáng)。

  8、下面的做法,不利于克服“閉鎖心理”的是:( )

  A、袒露自己的真實(shí)想法

  B、獻(xiàn)出自己的信任

  C、與人交往小心謹(jǐn)慎

  D、主動(dòng)熱情地與人交往

  9、“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于僅僅活著。”這句話主要說明 ( )

  A、人的生命因智慧而閃光

  B、生命屬于自己只有一次,要珍惜

  C、生命的意義不在于長(zhǎng)短,要不斷延伸生命的價(jià)值

  D、我們要享受生命的美好,對(duì)生命不拋棄、不放棄

  10、對(duì)話一:媽媽:你身上的衣服太臟了,換下來洗一洗吧。

  小強(qiáng):我已經(jīng)長(zhǎng)大了,這些事情就不要你操心了。

  對(duì)話二:媽媽:兒子,你感冒了?

  小強(qiáng):媽媽,我發(fā)燒了,好難受,你不要離開我。

  以上兩段對(duì)話表明了青春期存在的矛盾是( )

  A、獨(dú)立性和依賴性的矛盾

  B、獨(dú)立性和自制性的矛盾

  C、自制性和沖動(dòng)性的矛盾

  D、開放性和封閉性的矛盾

  11、對(duì)于如何度過自己的人生,下列說法全部正確的選項(xiàng)是( )

 ?、購垙?qiáng)喜歡天文,立志將來成為天文學(xué)家。

 ?、诩倨诶铮醴己屯瑢W(xué)一起去社區(qū)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。

 ?、蹫樵O(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的小發(fā)明,七(1)班李皓和陳剛約好周末去網(wǎng)吧查資料。

 ?、苄∶鲙椭姥a(bǔ)習(xí)因生病落下的新課知識(shí)。

  ⑤父母下班晚點(diǎn)回家,小林抱怨父母不關(guān)心他。

  A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②④⑤

  12、“青春是一道明媚的憂傷。在這里,我們笑得燦爛,哭得真切,愛得深刻,痛得徹底。”這是因?yàn)? )

 ?、偾啻菏嵌嗖实?,又是矛盾的

 ?、谇啻浩谝?yàn)樯淼淖兓瘯?huì)帶來心理的變化

 ?、矍啻浩诒厝话殡S焦慮、憂郁、懼怕等情緒的出現(xiàn)

 ?、芮啻浩谛睦砻軙?huì)阻礙青少年健康成長(zhǎng)

  A、①② B、①②③ C、③④ D、①③④

  13、在進(jìn)入青春期后,青少年的生理和心理會(huì)發(fā)生急劇變化,下列屬于青春期心理反應(yīng)的是:( )

 ?、俸π呋蜢t腆 ②焦慮、煩躁 ③憂郁、懼怕 ④長(zhǎng)出青春痘

  A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

  14、“有的人死了,他卻活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。”下列說法中對(duì)這句話理解正確的有:( )

 ?、儆行┤藶樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn),生命雖已結(jié)束,但雖死猶生

 ?、谏囊饬x不在于長(zhǎng)短,而在于價(jià)值

 ?、畚:ι鐣?huì)的人活著也無生命價(jià)值

 ?、苌囊饬x在于內(nèi)涵

  A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④

  二、簡(jiǎn)要分析題(結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說明。10分)

  15、同學(xué)甲:周末,父母要外出有事一天,留有我一人在家,我非常高興,終于有機(jī)會(huì)擺脫他們了!可他們離家后,我才發(fā)現(xiàn):方便面的滋味真難受,衣服鞋子也不知跑哪兒了。

  同學(xué)乙:明明知道過幾天就要期中考試,應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,可浙江衛(wèi)視的《奔跑吧,兄弟》那個(gè)節(jié)目太吸引人了,我忍不住偷偷打開了電視„„

  同學(xué)丙:一次放學(xué)回家后,媽媽見我悶悶不樂,詢問為什么,可我就不想告訴她,做完作業(yè)后關(guān)緊門,我拿出日記本,將自己的委屈傾訴在日記本里。

  (1)、請(qǐng)你分析,上述三位同學(xué)分別遇到了青春期的什么矛盾?(3分)

  (2)、你覺得我們應(yīng)該如何正確對(duì)待這些矛盾?(3分)

  (3)同學(xué)丙出現(xiàn)了青春期的閉鎖心理,如果處理不當(dāng),任其發(fā)展下去,可能會(huì)有哪些危害?(4分)

  三、 實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。共12分)

  16、材料一:初中學(xué)生小王和小李放學(xué)后同路回家。行至十字路口時(shí),紅燈亮了。此時(shí),沒有車輛和行人通過。小王見狀,飛速穿過馬路,小李面臨兩種選擇:

  A:跟著小王騎過去;

  B:停下來等綠燈亮了再過去。

  材料二:2017年3月10日上午,東臺(tái)市在街心公園舉行了“不闖紅燈——東臺(tái)文明交通行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。東臺(tái)市交巡警部門從今年1月份開始,組織推進(jìn)交通違法行為查處工作。

  閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

  (1)材料一中,如果你是小李,你會(huì)選擇哪種做法? 為什么(4分)

  (2)珍愛生命,就要時(shí)刻注意自己的安全,交通安全與我們的生命密切相關(guān),為使大家更加關(guān)注交通安全,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條交通警示標(biāo)語。2分

  (3)為配合“不闖紅燈——東臺(tái)文明交通行動(dòng)”的行動(dòng),你該怎么做?(6分)

  2017七年級(jí)思想品德下學(xué)期第一次月考試卷參考答案

  一、CBBAC, DACCA, AAAC

  二、15、(1)同學(xué)甲:獨(dú)立性和依賴性的矛盾

  同學(xué)乙:自制性和沖動(dòng)性的矛盾

  同學(xué)丙:封閉性和開放性的矛盾

  (2)面對(duì)這些矛盾,我們不必?zé)?,而?yīng)該勇于正視、認(rèn)真分析、積極解決。

  (3)青春期到來之際,有些人會(huì)出現(xiàn)心里閉鎖,不愿與他人溝通,如果處理不當(dāng),會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生不良影響,使心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨(dú)感,任其發(fā)展下去會(huì)形成有缺陷的人格。

  三、(1)我會(huì)選擇B(1分)

  因?yàn)棰訇J紅燈的行為是缺乏社會(huì)公德(或思想道德素質(zhì)低下)的表現(xiàn)。

 ?、陉J紅燈的行為違反交通規(guī)則,影響城市形象。

  ③等綠燈亮了再走是珍愛自己和他人生命的表現(xiàn)。

  (2) ①珍愛生命,嚴(yán)守交規(guī)

  ②寧停三分,不搶一秒

  ③ 紅燈停,綠燈行,安全伴我行

  (3)①認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)安全意識(shí),認(rèn)識(shí)維護(hù)交通秩序的重要性;

  ②自覺遵守交通法規(guī),堅(jiān)決不闖紅燈,騎文明車、行文明路、做文明人;

 ?、圩杂X宣傳交通法規(guī),提高人們的法律意識(shí);

  ④發(fā)現(xiàn)有違反道路交通安全法、治安管理處罰法的行為及時(shí)加以勸阻、制止;

 ?、菹蛴嘘P(guān)部門就如何懲治闖紅燈行為提合理化建議。

  (答出其中一點(diǎn)給2分,共6分,言之有理,可酌情給分)
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