新人教七上思品第一單元測試卷及答案(2)
三、漫畫賞析
16.看了這幅漫畫，
請回答：
( l )(4分)這位同學(xué)是否有自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?
( 2 )(4分)他媽媽說：“你應(yīng)該自己做，要獨(dú)立思考。
”他媽媽說的這句話有道理嗎?
( 3 )(4分)這位同學(xué)如何才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
四、生活感悟
19.(6分)下面是幾名同學(xué)面對初中學(xué)習(xí)生活而產(chǎn)生的困惑，請你出點(diǎn)子，幫幫他們做好學(xué)習(xí)的管理者。
情境一：張強(qiáng)上初中后，因?yàn)楣φn難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績直線下滑。
(1)要解決張強(qiáng)“學(xué)習(xí)成績直線下滑”問題，你有什么好的建議?
情境二：(6分)別人很快就能做完作業(yè)，而王剛總要花兩倍甚至更多的時(shí)間，于是王剛開始模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。
(2)王剛該怎么辦?請你給他指導(dǎo)一下。
新人教七上思品第一單元測試卷參考答案
一、單項(xiàng)選擇題 (26分)
1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.D 8.C 9.D 10.B 11.D 12.C 13.C
二、簡答題
14、(4分)
?、僮杂X遵守規(guī)章制度;
?、诒M快建立新的人際關(guān)系;
?、壑鲃舆m應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;
?、馨阎袑W(xué)當(dāng)作是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。
[溫馨提示：學(xué)生的答案，言之有理，即可給分]
15.遇到下列情境，你會怎么做?(6分)
情 境 你 的 做 法
進(jìn)入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。 消除孤單，需要我們結(jié)交新的同學(xué)、新的伙伴。
轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。 盡快熟悉新的學(xué)校，盡快熟悉新的同學(xué)和老師，和他們成為好朋友，向同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐目谝?，盡快熟悉各科老師的特點(diǎn)和教學(xué)方法。
高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。 學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂趣，漸漸喜歡這個(gè)學(xué)校。
(注：答案僅供參考，學(xué)生的其它答案，言之有理即可)
三、漫畫賞析(12分)
16.
( l )這位同學(xué)沒有自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
(2 )他媽媽說的這句話是有道理的。因?yàn)樯狭顺踔幸院螅覀兙蛻?yīng)該自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考問題，逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。父母的知識水平是有限的，隨著學(xué)習(xí)難度的加大，他們不可能解答我們學(xué)習(xí)中所有的間題。所以，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。
(3 )培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要做到：① 珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合。② 獨(dú)立完成作業(yè)，不依賴他人。③ 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。④ 獨(dú)立鉆研，務(wù)求甚解。⑤ 認(rèn)真查閱工具書和資料。⑥ 善于向老師、同學(xué)請教。
四、生活感悟(共12分)
17、
(1)(6分)①張強(qiáng)應(yīng)該學(xué)會自主學(xué)習(xí)，逐步擺脫對父母的依賴;②學(xué)會自立，使自己成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任。
(2)(6分)①王剛應(yīng)學(xué)會提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)涵在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中，只有把握好每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要專心聽講，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。②根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合老師的教學(xué)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
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