高二上冊政治弘揚中華民族精神測試題
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高二上冊政治弘揚中華民族精神測試題
一、選擇題：
1.在我國的古代經(jīng)典著作《論語》《孟子》《韓非子》以及四大名著中，在魯迅的《狂人日記》、矛盾的《白楊禮贊》、冰心的《致小讀者》中都凝聚著民族精神，只要認真讀它們，都能受到它們的熏陶。這說明( )
?、僦腥A民族精神深深植根于中華傳統(tǒng)文化之中
?、谥挥写罅?chuàng)造優(yōu)秀的文化作品，才能弘揚民族精神
③我國的優(yōu)秀文化作品中凝聚著中華民族精神
?、苊褡寰竦牧α考斜憩F(xiàn)為中華文化的力量
A.①②④ B.②③④
C.①③ D.③
2.“玫瑰”蓋過“湯圓”，“元宵”不敵“情人”，傳統(tǒng)文化遭受尷尬。當前，我國越來越多的年輕人熱衷于過“洋節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落，有識之士對此深表憂慮。熱衷于過“洋節(jié)”、冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象( )
A.可以借鑒西方文化以弘揚中國的文化
B.不利于弘揚民族精神與增強民族凝聚力
C.是國際敵對勢力對我國進行文化侵略的結果
D.反映了西方先進文化逐步代替中國落后文化的趨勢
3.“瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。”下列觀點與之不一致的有( )
A.天下興亡，匹夫有責
B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C.克勤于邦，克儉于家
D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青
7. 2010年10月25日,紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)60周年座談會在北京舉行。強調(diào),我們紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)60周年,就是要以發(fā)展的思維、長遠的眼光更好地汲取歷史經(jīng)驗,努力學習和發(fā)揚中國人民志愿軍的偉大愛國主義精神和革命英雄主義精神,更加奮發(fā)有為地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。中國人民志愿軍的偉大愛國主義精神和革命英雄主義精神
?、偈莻ゴ笾腥A民族精神在特定時期的特殊表現(xiàn) ②是社會主義核心價值體系最根本的內(nèi)容③是推動各種文化創(chuàng)新的動力和源泉 ④是中華民族傳統(tǒng)美德和民族品格的集中展示
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
8.新中國成立之初，錢學森、趙忠堯、彭桓武等一批科學家，毅然放棄了在國外優(yōu)越的生活和工作條件，沖破重重阻力回到人民當家作主的祖國。改革開放以來，我國相繼派出的大批訪問學者、留學人員，加上自費出國留學人員，已有一大批海外科技人才。如今，留學人員回國創(chuàng)業(yè)已形成熱潮，在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮著重要作用。從不同時期歸來的海外學子身上折射出的共同精神追求有( )
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②投身社會主義建設的滿腔熱情
?、垡詯蹏髁x為核心的中華民族精神
④中國共產(chǎn)黨人的革命精神
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
9.2011年5月4日是“五四運動”92周年。五四運動孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神，其核心是偉大的愛國主義。堅持愛國主義，必須弘揚中華民族精神，這就要求我們做到( )
①立足中國特色社會主義的偉大實踐
②繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
?、蹐猿治鞣桨l(fā)達國家的價值觀
?、茏⑷胍愿母飫?chuàng)新為核心的時代精神
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
10.2010年12月7日,中共中央、國務院在甘肅蘭州隆重舉行全國防汛抗旱暨舟曲搶險救災總結表彰大會,中共中央政治局委員、國務院副、國家防汛抗旱總指揮部總指揮回良玉出席并講話?；亓加駨娬{(diào),防汛抗旱和搶險救災斗爭的重大勝利再次體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的強大威力,再次豐富和發(fā)展了中華民族精神。在全面建設小康社會的進程中,弘揚和培育民族精神,必須 ( )
?、倭⑹怯诎l(fā)展中國特色社會主義實踐 ②繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化 ③把握時代脈搏,弘揚時代精神 ④堅決抵制外來文化的影響
A ①③ B ②④ C ②③ D ①④
二、非選擇題
11. 2010年8月10日，中共中央政治局常務委員會召開會議，全面部署了甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣特大山洪泥石流災害搶險救援工作;受災地區(qū)黨委、政府和廣大干部群眾，人民解放軍和武警部隊官兵、民兵預備役人員，消防官兵和專業(yè)救援隊伍，萬眾一心，不畏艱險，科學處置，全力開展了一場復雜、艱巨、緊迫的生命救援行動。舟曲特大山洪泥石流災害發(fā)生后，各地各界立即開展搶險救災行動，并紛紛伸出援手，向災區(qū)捐款捐物：為表達全國各族人民對甘肅舟曲特大山洪泥石流遇難同胞的深切哀悼，2010年8月15日舉行了全國哀悼活動。在哀悼現(xiàn)場，有群眾打出了“風雨同‘舟’，威武不‘曲’”的標語。
弘揚和培育民族精神是如何在材料二中得到具體體現(xiàn)的?
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