初三上冊政治《在競爭中和平發(fā)展》練習(xí)題及答案
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初三上冊政治《在競爭中和平發(fā)展》練習(xí)題及答案
一、單項選擇題
1.我國一位著名經(jīng)濟學(xué)家撰文指出，當(dāng)前，我國既處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，又處于各類社會矛盾的凸顯期。我們必須緊緊抓住這一戰(zhàn)略機遇期，加快經(jīng)濟發(fā)展。這一“戰(zhàn)略機遇期”指的是( )
A.整個社會主義初級階段
B.21世紀頭20年
C.21世紀頭50年
D.從建國到建國100周年
【解析】選B。本題主要考查學(xué)生對戰(zhàn)略機遇期的認識。要正確區(qū)分社會主義初級階段、現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)等時間段。抓住關(guān)鍵詞“當(dāng)前”就很容易明確“戰(zhàn)略機遇期”指的是21世紀頭20年這一全面建設(shè)小康社會的重要歷史階段。
【知識拓展】戰(zhàn)略機遇期
含義：對全局產(chǎn)生重大、深遠影響的一段時期。
特點：
第一，時間的長期性。戰(zhàn)略機遇期比一般機遇期存在和發(fā)揮作用的時間要長，能給戰(zhàn)略實施以更多的回旋時間。
第二，空間的開闊性。戰(zhàn)略機遇期比一般機遇期涉及范圍廣，能給戰(zhàn)略實施以更多有利條件和回旋空間。
第三，影響的全局性。戰(zhàn)略機遇期比一般機遇期對實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的影響更帶有根本性和整體性。
2.(2014•威海文登期末)本世紀頭二十年，是我們必須緊緊抓住的重大戰(zhàn)略機遇期，這是因為( )
?、偈澜缍鄻O化提供了相對和平的環(huán)境
?、诮?jīng)濟全球化有利于我們的發(fā)展
?、畚覈木C合國力與發(fā)達國家相比還有較大的差距
?、苁澜缧驴萍几锩鼮槲覀兛缭绞桨l(fā)展提供了基本條件
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.②③④
【解析】選B。本世紀頭二十年世界格局的多極化能為我們提供較長時期的和平環(huán)境，經(jīng)濟全球化有利于我們更好地利用國際市場和資源發(fā)展自己，世界新科技革命的興起為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件，以及我國現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的巨大成就奠定的發(fā)展基礎(chǔ)等都是我國面臨的發(fā)展機遇，①②④符合題意;我國的綜合國力與發(fā)達國家相比還有較大的差距是我國面臨的挑戰(zhàn)而非機遇，③與題意不符。
【資料鏈接】世界格局多極化的意義
一、符合世界發(fā)展的客觀規(guī)律;
二、有利于體現(xiàn)各國和各國人民的共同意愿和利益;
三、有利于避免新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā);
四、有利于遏制霸權(quán)主義和強權(quán)政治;
五、有利于推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟秩序;
六、有利于促進世界政治經(jīng)濟文化的協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。
3.21世紀頭20年，對我國來說既是一個可以大有作為的戰(zhàn)略機遇期，同時也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。面對機遇與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)( )
①清醒地認識前進道路上的困難和風(fēng)險，增強憂患意識
②集中主要精力，加快經(jīng)濟發(fā)展
?、矍袑嵦岣咦プC遇的本領(lǐng)，增強戰(zhàn)勝各種風(fēng)險的能力
?、芸萍級艛啵芙^國外合作
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】選A。本題考查學(xué)生對如何抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)的認識。①②③符合題意;④表述錯誤，應(yīng)積極進行科技交流與合作。
【知識拓展】憂患意識
含義：一個人內(nèi)心的關(guān)注超越自身的利害、榮辱、成敗，而將世界、社會、國家、人民的前途命運縈系于心，對人類、社會、國家、人民可能遭遇到的困境和危難抱有警惕并由此激發(fā)奮斗圖強、戰(zhàn)勝困境的決心和勇氣。
意義：(1)憂患意識是中華民族自古以來的精神傳統(tǒng)之一，它代表一種高尚人格，體現(xiàn)的是一種社會責(zé)任感和歷史使命感。
(2)憂患意識作為一種文化傳統(tǒng)，淵源至深。從一定角度來說，正是中華文明孕育和包含的憂患意識，才使中華民族歷經(jīng)磨難而不衰，始終屹立于世界民族之林。憂患意識體現(xiàn)的是一種居安思危的高超智慧。
4.改革開放以來特別是中國加入世貿(mào)組織以來，中國正以昂揚的激情融入世界，世界也正張開臂膀熱烈地歡迎中國。開放的中國要求我們( )
?、贅淞⑷蛞庾R和國家觀念
?、跇淞⑵降纫庾R和參與意識
?、塾檬澜绲难酃饪磫栴}
④善于學(xué)習(xí)
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
【解析】選A。本題考查走向世界我們應(yīng)有的態(tài)度、我們應(yīng)該怎樣走向世界。
?、佗冖邰芫弦?，都入選。
5.中學(xué)生應(yīng)該大踏步地走向世界，走向世界需要具有平等和參與意識。下面對這一觀點的認識正確的是( )
?、僭趯ν饨煌校覀円降鹊貙Υ渌麌业墓?，做到不卑不亢
?、诩纫鹬馗鲊煌膰抑贫群臀幕惨S護自己國家和民族的利益
?、劭梢詮暮献鲗W(xué)習(xí)做起，培養(yǎng)自己的合作能力和參與能力
?、軓年P(guān)心國家之間的合作項目做起
A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①②④
【解析】選B。本題考查對外交往要具有平等和參與意識的知識。在對外交往中，我們既要平等地對待其他國家的公民，尊重他們的國家制度和文化，又要注意維護自己國家和民族的利益，樹立當(dāng)代中國公民的形象。①②③④均符合題意。
6.(2013•濰坊中考)2013年3月22日至30日，國家主席對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國進行國事訪問并出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤。出訪俄羅斯時，和普京總統(tǒng)共同出席俄羅斯中國旅游年開幕式，雙方商定明后年互辦青年友好交流年;在非洲演講時提到在非洲熱播的中國家庭電視劇《媳婦的美好時代》，一下子拉近了中非人民的距離。這反映出( )
?、傥幕哂卸鄻有?，應(yīng)相互尊重、相互借鑒
?、谥腥A文化不斷走向世界
?、壑腥A文化逐漸成為非洲國家的主流文化
?、軐W(xué)習(xí)外來文化與弘揚民族文化是相輔相成的
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【解析】選D。本題考查學(xué)生對發(fā)展我國先進文化，培育民族精神的理解。文化無國界，弘揚和培育民族精神，必須既要充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，又要尊重文化多樣性，汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)，①②④符合題意;③說法錯誤，中外文化可以相互交流和融合，但不能相互取代。故選D。
二、材料分析題
7.2014年3月5日9時，國務(wù)院在十二屆全國人大第二次會議政府工作報告中說，2014年，我國面臨的形勢依然錯綜復(fù)雜，有利條件和不利因素并存。世界經(jīng)濟復(fù)蘇存在不穩(wěn)定、不確定因素，一些國家宏觀政策調(diào)整帶來變數(shù)，新興經(jīng)濟體又面臨新的困難和挑戰(zhàn)。全球經(jīng)濟格局深度調(diào)整，國際競爭更趨激烈。
分析材料，完成問題：“我國面臨的形勢依然錯綜復(fù)雜，有利條件和不利因素并存”，對此，你認為我國應(yīng)該如何應(yīng)對?
【解析】本題考查學(xué)生對面對機遇和挑戰(zhàn)的做法的認識和理解。學(xué)生只要認真審題、細讀材料，便能較好完成答案。
答案：(1)面對機遇和挑戰(zhàn)，我們要清醒地認識前進道路上的困難和風(fēng)險，增強憂患意識和緊迫感，以只爭朝夕的精神，集中主要精力，加快經(jīng)濟發(fā)展;要切實提高抓機遇的本領(lǐng)，增強戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險的能力。(2)“國家興亡，匹夫有責(zé)”。在機遇和挑戰(zhàn)面前，青年人應(yīng)有“勇立潮頭敢為先”的精神，與人民同呼吸，與祖國共命運，勇于擔(dān)當(dāng)振興國家和民族的歷史責(zé)任。
三、實踐探究題
8.一次座談會上，同學(xué)們對“在競爭中和平發(fā)展”的有關(guān)知識展開了熱烈的討論，討論中，同學(xué)們形成了如下模糊的觀點，作為同齡人，請幫助他們分析說明。
(1)有的同學(xué)認為：“現(xiàn)在領(lǐng)土主權(quán)爭端愈演愈烈，我國面臨的挑戰(zhàn)就是維護領(lǐng)土主權(quán)不受侵犯。”
(2)有的同學(xué)認為：“中華民族歷史悠久，是偉大的民族，中國是發(fā)展中國家的‘帶頭大哥’，地位最高，其他民族都是劣等民族。”
【解析】本題為實踐類辨析題，要求學(xué)生在對上述觀點正確分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)基礎(chǔ)知識加以概括。第(1)種觀點主要考查我國目前面臨的挑戰(zhàn);第(2)種觀點主要考查學(xué)生對“對待各個國家和民族之間的各種差異”的認識和理解。
答案：(1)這一觀點是錯誤的。我國面臨的挑戰(zhàn)是多方面的。①霸權(quán)主義和強權(quán)政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在，對我國的國家安全有所影響;②經(jīng)濟全球化也給我國帶來了一定風(fēng)險，某些西方大國，控制國際經(jīng)濟組織，動輒以經(jīng)濟制裁相威脅，給我國的經(jīng)濟發(fā)展造成困難;③我國的科技水平和綜合國力總體上與發(fā)達國家相比還有較大差距，在激烈的國際競爭中還處于劣勢等。
(2)這一觀點是錯誤的。①世界是豐富多彩的，不管國家大小、強弱，都是國際社會平等的一員，都對世界文明進步作出了貢獻。②在對外交往中，我們既要平等地對待其他國家的公民，尊重他們的國家制度和文化，又要注意維護自己國家和民族的利益，樹立當(dāng)代中國公民的形象。
【互動探究】如果在座談會上讓你發(fā)言，你認為面對嚴峻的挑戰(zhàn)我們應(yīng)該怎樣做?
【提示】我們要肩負起時代賦予的歷史使命，樹立崇高的社會理想，用先進的文化知識武裝自己，立志成才，全面提高自身素質(zhì);努力培養(yǎng)平等、開放、參與的國際意識和創(chuàng)新意識，樹立全球觀念，為構(gòu)建和諧世界作出自己的貢獻。
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