初三上冊政治《承擔(dān)對社會的責(zé)任》復(fù)習(xí)題及答案
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初三上冊政治《承擔(dān)對社會的責(zé)任》復(fù)習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題
1.“不要只問國家為你做了什么,而要多想想你能為國家做些什么。”這句話告訴我們( )
A.公民要勇于承擔(dān)對社會和國家的責(zé)任
B.公民要維護(hù)國家的尊嚴(yán)
C.國家要保障公民的合法權(quán)益
D.國家的利益與每個公民的利益是完全一致的
2.(2012•咸寧中考)2011年,“最美”一詞頻繁進(jìn)入公眾視野。“最美女孩”余書華毫不猶豫對溺水老人實(shí)施人工呼吸,“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身抱接墜樓女童,“最美爺爺”占祖億奮力相救落水男孩不幸遇難……他們之所以成為人們心中的“最美”,是因?yàn)樗麄兊男袨樽屛覀兏惺艿? )
A.強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)意識 B.高度的社會責(zé)任感
C.不顧后果的沖動 D.嚴(yán)于律己的精神
3.下列事例中,體現(xiàn)維護(hù)國家尊嚴(yán)的是( )
?、賹O天帥拒絕給韓國女老板下跪
②朱自清寧死不食美國面粉
?、跥20峰會合影結(jié)束后,胡錦濤彎腰撿拾中國國旗
④在劍橋遇到扔鞋事件,溫家寶不為所懼繼續(xù)進(jìn)行演講
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.四名剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人,為抵制制作美化侵略戰(zhàn)爭的電腦游戲軟 件,憤然向外資公司提交辭職申請。他們說:“這件事情傷害了我們的民族感情,我們別無選擇。”作為外企員工,他們作出這樣選擇的原因是( )
?、倬S護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任
?、谥鲃訛閲曳謶n,勇?lián)厝?與國家共渡難關(guān)
?、厶煜屡d亡,匹夫有責(zé)
④熱心公益,服務(wù)社會
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
5.“中國青年志愿者”標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型,同時也是英文“青年”的第一個字母Y;圖案中央既是手,也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心,伸出友愛之手,以跨世紀(jì)的精神風(fēng)貌,面向世界,走向未來,表現(xiàn)青年志愿者“熱情獻(xiàn)社會,真情暖人心”的主題。從“中國青年志愿者”標(biāo)志我們可以感悟到( )
①中國青年志愿者服務(wù)社會、服務(wù)人民的崇高追求
?、趯ι鐣?、對人民的愛是人世間最深最純的愛
?、壑袊嗄曛驹刚呔哂袑λ恕⒓w和社會的高度責(zé)任感
?、芪覀儺?dāng)代青 年都應(yīng)培養(yǎng)富有愛心、樂于助人的品 質(zhì)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.(2012•河南中考)愛心相助伴你行,細(xì)微之處見真情。2011年11月以來,鄭州市300多名私家車車主發(fā)起了“愛心順風(fēng)車”活動。他們在車上系著綠絲帶,放置免費(fèi)牌,讓需要者順路搭乘。這一活動的開展( )
A.營造了“我為人人,人人為我”的氛圍
B.是油價上漲后社會公眾采取的無奈之舉
C.能夠從根本上解決道路交通擁堵的問題
D.是車主張揚(yáng)個性、展示自我的最佳選擇
7.據(jù)2012年11月6日《浙江日報》報道:近日,溫州幾家媒體刊發(fā)了市區(qū)石坦河水污染的一組報道,報道的“圖證”來自公益航拍人士陳斌拍攝的一組俯瞰照片。陳斌的公益護(hù)河之路已經(jīng)走了四五年,媒體發(fā)表其航拍照達(dá)數(shù)百次之多。陳斌說:“在娛樂的同時,還能為社會作貢獻(xiàn),提升了這項(xiàng)事業(yè)的價值。”對陳斌的行為認(rèn)識正確的( )
?、偈亲餍恪⑾氤雒谋憩F(xiàn)
?、谑浅袚?dān)責(zé)任、關(guān)愛社會的表現(xiàn)
?、凼棺陨淼膬r值在奉獻(xiàn)中得以提升
?、苡兄谛纬蔁嵝墓?、服務(wù)社會的良好社會氛圍
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.下列屬于社會公益活動的是( )
?、賲⒓恿x務(wù)植樹活動
?、趨⒓迎h(huán)境保護(hù)活動,維護(hù)城市清潔
③向居民宣傳防火知識
?、軣o償資助失學(xué)兒童
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
二、簡答題
9.2012年11月29日,中共中央?yún)⒂^《復(fù)興之路》展覽時強(qiáng)調(diào)說:近代以后,中華民族遭受的苦難之重、付出的犧 牲之大,在世界歷史上都是罕見的。但是,中國人民從不屈服,不斷奮起抗?fàn)?終于掌握了自己的命運(yùn),開始了建設(shè)自己國家的偉大進(jìn)程,充分展示了以愛國主義為核心的偉大民族精神……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。國家好,民族 好,大家才會好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè) ,需要一代又一代中國人共同為之努力。
(1)請列舉體現(xiàn)“愛國主義精神”的一些名人(僅限于我 國)。
(2)國家興亡,匹夫有責(zé),我們青少年應(yīng)該如何響應(yīng)的號召?
三、實(shí)踐探究題
10.關(guān)注社會、服務(wù)社會、熱心公益是當(dāng)今社會主義精神文明建設(shè)的一個亮點(diǎn),是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。
某校準(zhǔn)備在全校范圍內(nèi)開展一些公益活動,在此之前,學(xué)校對學(xué)生參加公益活動的情況進(jìn)行了一次抽樣問卷調(diào)查。下面是調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果:
參加項(xiàng)目 情況統(tǒng)計表
從未參加 偶爾參加 多次參加
為“希望工程”捐款,幫助貧困同學(xué) 90% 10% 0
義務(wù)植樹、義務(wù)勞動 79% 20% 1%
(1)請你為這次的問卷調(diào)查擬定一個標(biāo)題。
(2)假如讓你參與調(diào)查,你還可以采用哪些調(diào)查方法?(至少兩種)
(3)看到上述統(tǒng)計結(jié)果,你有何感想?
(4)針對該校的情況,你有何建議?
初三上冊政治《承擔(dān)對社會的責(zé)任》復(fù)習(xí)題答案
1.【解析】選A。本題是道名言寓意類選擇題,解答此類題目首先應(yīng)理解該名言的意思及其蘊(yùn)涵的道理。該名言主要是告訴我們要勇于承擔(dān)對社會和國家的責(zé)任。故選A。
2.【解析】選B。本題考查學(xué)生對關(guān)愛社會的認(rèn)識和理解。這些“最美”人物之所以感動我們,是因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊纳鐣?zé)任感。A、C都是錯誤的,D在材料中沒有體現(xiàn)。故正確答案選B。
3.【解析】選D。本題考查學(xué)生對“維護(hù)國家尊嚴(yán)”的理解和認(rèn)識。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,堅決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益,①②③④都能體現(xiàn),故選D。
4.【解析】選D。本題考查學(xué)生對“國家興亡,匹夫有責(zé)”的認(rèn)識和理解。本題材料不能證明國家處于危難時期,②不符合題意;材料所述的事實(shí)不是社會公益事業(yè),所以④也不能選。故正確答案選D。
5.【解析】選B。解答本題的關(guān)鍵在于弄清“中國青年志愿者”標(biāo)志的內(nèi)涵。解答時可以采用排除法。②是錯誤的,因?yàn)?ldquo;母愛是人世間最深最純的愛”,①③④都符合題意,故選B。
6.【解析】選A。本題考查學(xué)生對社會責(zé)任的認(rèn)識和理解。“愛心順風(fēng)車”活動體現(xiàn)了車主們關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的精神風(fēng)貌,是承擔(dān)關(guān)愛社會責(zé)任,營造“我為人人,人人為我”社會氛圍的表現(xiàn),值得學(xué)習(xí)和提倡。B、C、D三項(xiàng)觀點(diǎn)是對材料的錯誤理解,應(yīng)排除。故選A。
7.【解析】選B。本題以陳斌的先進(jìn)事跡為背景材料,考查學(xué)生對參加社會公益活動的正 確理解。陳斌用自身的行動表明了他是一個勇于承擔(dān)社會責(zé)任的人,這不僅能提升其自身價值,而且有利于良 好社會風(fēng)氣的形成,因此②③④符合題意,①觀點(diǎn)錯誤。故選B。
8.【解析】選B。本題通過具體生活情景考查學(xué)生對社會公益活動的理解。①②③④都是社會公益活動。故選B。
9.【解析】本題通過參觀《復(fù)興之路》展覽時的講話為載體,考查學(xué)生對“承擔(dān)對國家責(zé)任”的理解和認(rèn)識。第(1)問能列舉出自己所知道的我國古今體現(xiàn)“愛國主義精神”的一些名人即可;第(2)問從青少年的角度結(jié)合“如何承擔(dān)對國家的責(zé)任”回答即可。
答案：(1)屈原、文天祥、岳飛、鄭成功、戚繼光、詹天佑、錢學(xué)森。
(2)①當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,堅決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益;②主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān);③積極承擔(dān)社會責(zé)任,努力學(xué)習(xí),掌握報效祖國的本領(lǐng)。
10.【解析】本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解、探究和創(chuàng)新能力,第(1)、(2)問根據(jù)自己的理解寫出答案即可;第(3)問要認(rèn)真審讀表格,概括出反映的問題;第(4)問考查學(xué)生對問題的理解和創(chuàng)新能力。
答案：(1)社會公益活動參與情況調(diào)查。
(2)座談、訪問、觀察記錄等。
(3)①該校學(xué)生對社會公益活動關(guān)注不夠,同時也表明該校的思想教育工作存在一定欠缺。②我們生活的社會應(yīng)該是互幫互助的社會,更應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會。
(4)①學(xué)校要加強(qiáng)教育,加強(qiáng)學(xué)生對參加社會公益活動意義的認(rèn)識。②學(xué)校 應(yīng)在學(xué)習(xí)之外多組織學(xué)生參加社會公益活動。
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