北師大版初二上冊政治期末試題及答案
在初二這一階段要怎樣有針對性的做政治練習(xí)呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份北師大版初二上冊政治期末試題，希望對各位有幫助!
北師大版初二上冊政治期末試題
一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的答案，請將正確答案的字母標(biāo)號填入下面答題框內(nèi)。每小題3分，共36分)
1、下列行為屬于珍惜自己青春的是
①勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識 ②提高自身素質(zhì)，做好身邊的每一件事，不虛度年華 ③只做自己喜歡做的事情?、芙癯芯平癯恚皶r行樂
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
2、八年級小川與同年級的女同學(xué)小琪家住一幢樓。他倆常常一起上學(xué)、回家，遇到難題小琪也常來問小川。但不久小琪發(fā)現(xiàn)，班里一些同學(xué)看她的眼神發(fā)生了變化，還經(jīng)常避著小琪竊竊私語，什么“青梅竹馬”等流言蜚語也在班里傳開了……正確處理小川和小琪的關(guān)系，應(yīng)該是
A、男女有別，盡量少接觸、少交流
B、當(dāng)著同學(xué)的面少接觸，私下里再多接觸，相互幫助
C、正常交往，坦誠相處，相互幫助和關(guān)心
D、斷絕來往，讓流言蜚語慢慢消失
3、2011年10月，西安市未央?yún)^(qū)第一實驗小學(xué)做出了一個令人不可思議的規(guī)定，該校為教育學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生能夠積極上進，不給他們發(fā)放紅領(lǐng)巾，而讓這部分學(xué)生帶上了綠領(lǐng)巾。這所學(xué)校的做法
?、贈]有尊重差生的人格，是不可取的做法②綠領(lǐng)巾、紅領(lǐng)巾無所謂，它只是一種裝飾品③能夠較好的促進差生的轉(zhuǎn)化，是很好的教育方法④沒有平等的對待學(xué)習(xí)和品德有待改進的學(xué)生
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
4、“小時候，媽媽為我洗腳;長大后，我為媽媽洗腳。”從法律角度看，這句公益廣告詞體現(xiàn)了
A、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德 B、和睦相處的家庭關(guān)系
C、義務(wù)比權(quán)利更加重要 D、權(quán)利和義務(wù)具有一致性
5、右邊漫畫中主人公的行為違背了
A、誠信原則，侵犯了消費者的合法權(quán)益
B、公正原則，侵犯了企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)
C、平等原則，但在法律許可的范圍內(nèi)
D、公平原則，但在道德許可的范圍內(nèi)
6、“山寨”是近年來的消費流行語。山寨商品實質(zhì)上是以較低的成本模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品。模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品的行為是侵犯
A、他人智力成果權(quán)的行為 B、公民財產(chǎn)繼承權(quán)的行為
C、公民合法名譽權(quán)的行為 D、公民隱私權(quán)的行為
7、“上下課的鈴聲是音樂，水龍頭分為高中低，課桌椅可以調(diào)節(jié)高矮。”這些措施體現(xiàn)了《中華人民共和國未成年人保護法》關(guān)于________的規(guī)定。
A、家庭保護 B、學(xué)校保護 C、社會保護 D、司法保護
8、下列各句中對“公民”和“人民”概念使用正確的是
A、我國公民都是國家的主人
B、我國公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯
C、凡具有中國國籍的人都屬于我國人民的范疇
D、中華人民共和國的一切權(quán)力屬于公民
9、手機給人們的工作和生活帶來了諸多方便，但也有人利用手機偷拍他人隱私，發(fā)送侮辱恐嚇信息等，給人們的生活帶來了不少麻煩?！吨伟补芾硖幜P法》將這些行為列入治安管理處罰的范圍。這表明：①公民在行使權(quán)利時，不得損害其他公民合法的權(quán)利 ②公民行使權(quán)利應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi) ③公民行使權(quán)利要做到權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 ④公民發(fā)短信不應(yīng)該受到任何限制
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
10、下列有關(guān)規(guī)則的說法中錯誤的是
A、生活離不開秩序，秩序離不開規(guī)則
B、法律是最嚴(yán)格的規(guī)則
C、“國有國法，家有家規(guī)”說的是各種規(guī)則都在發(fā)揮作用
D、規(guī)則是對我們的約束，不會保護我們的成長
11、文斌近來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，由于經(jīng)常上網(wǎng)而忽視了文化課的學(xué)習(xí)，在考試時靠作弊蒙混過關(guān)，每次均未被發(fā)現(xiàn)。班會上，老師要求每個同學(xué)找出自己存在的主要問題，以便更快地進步。經(jīng)過激烈的思想斗爭，文斌說出了自己的所作所為。文斌的這一行為：①是誠實守信的表現(xiàn) ②是對自己負責(zé)的表現(xiàn) ③有利于自己的健康成長 ④是善意的謊言
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
12、對于右邊漫畫中一些青年人參與青年愛心服務(wù)活動的認識，正確的是：①他們積極參與社會公益活動，能使自己的價值在奉獻中得以提升?、谒麄儫嵝膸椭耍亲杂X承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)?、鬯麄円跃唧w的行動，把自己造就成負責(zé)任的公民?、芩麄兪菄W眾取寵，想獲得社會的贊許
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
二、簡答題(13題8分，14題6分，共14分)
13、劉曉曉同學(xué)是一個單純向上的漂亮女生，在學(xué)校不敢跟男同學(xué)交往，她怕因此妨礙學(xué)習(xí)。母親的教育也使她對男女同學(xué)之間的正常交往避而遠之，但開始覺醒的性別意識卻又使她有與男生交往的渴望。于是，在這種煎熬中，她的學(xué)習(xí)成績不斷下降。
如果劉曉曉向你求助，你會對她說些什么?(8分)
14、王曉杰是某中學(xué)八年級(1)班的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，多次被評為校三好學(xué)生。他愛好寫作，經(jīng)常有作品發(fā)表在有關(guān)中學(xué)生的報紙、雜志上，有一次獲得稿酬2000元，編輯部代繳稅168元。他用部分稿酬給爸爸媽媽各買了一份禮物，表達自己對父母在生活和學(xué)習(xí)上給予自己的幫助?？吹截毨絽^(qū)的孩子無法上學(xué)時，他還捐出了100元錢。
(1)王曉杰上述行為，表明他享有______
_權(quán)利。
(2)同時，王曉杰履行了
義務(wù)。
(至少寫出三項權(quán)利和三項義務(wù))(6分)
三、材料分析題(每題8分，共16分)
15、小軍和校外網(wǎng)友聊天時，在同學(xué)小麗不知情的情況下，將她的住址、電話、QQ 等信息告訴了對方。小麗為此多次遭到對方搔擾，學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。小麗得知此事因小軍而起，便找小軍評理，要求小軍賠禮道歉。小軍卻說，公民有言論及通訊自由，任何人無權(quán)干涉。小麗一怒之下，找了一幫朋友，把小軍痛打了一頓。
運用所學(xué)法律知識分別對小軍和小麗的言行進行評析。(8分)
16、一個小偷在公共汽車上偷東西時被發(fā)現(xiàn)，失主要求司機把車開到派出所，但有些乘客表示要趕著上班，不同意失主的要求。
這些乘客的想法對嗎?為什么?(8分)
四、實踐探究題(共14分)
17、某中學(xué)八年級(2)班的同學(xué)在班內(nèi)進行了一次以“中學(xué)生的誠信狀況”為題的調(diào)查。下表是調(diào)查結(jié)果。
全班學(xué)生數(shù) 欺騙過家長、老師的 考試作過弊的 抄襲過作業(yè)的 涂改過試卷分?jǐn)?shù)的 有過不守承諾現(xiàn)象的
45人 19人 16人 19人 7人 25人
(1)上表的調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?(2分)
(2)請你針對上述問題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出幾條合理化的建議。(4分)
(3)該班班委會準(zhǔn)備根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，舉行一次以“做一個誠信的人”為主題的主題班會。
?、僬埬銓懗鰞蓷l宣傳標(biāo)語。(2分)
?、趯懗鲞@次班會的主要步驟。(6分)
北師大版初二上冊政治期末試題參考答案
一、單選題 (3×12=36分)1—5 CCCDA 6—10 ABBAD 11—12 DB
二、簡答題13、①對異性有好感、渴望與異性交往，是青春期的正常心理現(xiàn)象(2分);②男女同學(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢互補，取長補短，有益于我們的身心健康發(fā)展(3分);③如何做：教材19頁下，20頁，21頁上。(3分)。
14、(1)受教育權(quán)(2)榮譽權(quán)(3)著作、出版權(quán)(4)被撫育權(quán)(3分);
(1)依法納稅的義務(wù)(2)受教育的義務(wù)(3)孝敬父母的義務(wù)(3分)。
三、材料分析題15、(1)小軍未經(jīng)小麗同意，將小麗的個人信息透露給他人是錯誤的，也是違法的，因為他侵犯了小麗的隱私權(quán)(2分)。小軍說公民有言論自由，任何人無權(quán)干涉，也是錯誤的，因為公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利，要在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利(2分)。
(2)小麗找小軍，要求小軍賠禮道歉是正確的，因為她有權(quán)用正當(dāng)?shù)氖侄尉S護自己的合法權(quán)益(2分)。但小麗找朋友痛打小軍的做法是錯誤的，也是違法的，因為她沒有以合法方式維護自己的權(quán)利，同時侵犯了小軍的生命健康權(quán)(2分)。
16、這些乘客的做法不對(1分)，是不負責(zé)任的行為(1分)。
?、傥覀兌忌钤谏鐣校魏稳嗣撾x了社會都不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任(2分)。②這些乘客的行為是不負責(zé)任的行為。不負責(zé)任的行為會對社會、對他人造成一定的不良后果，如導(dǎo)致效率低下，人與人之間缺乏必要的信任，增加社會成本，影響社會進步等。同時還會給自己帶來不利影響，如得不到他人的信任、受到別人的譴責(zé)，甚至受到法律的懲罰等(2分)。③這件事告訴我們：一個人應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)，努力做一個負責(zé)任的公民(2分)。
四、實踐探究題17、(1)有些中學(xué)生不誠實、不講信用(2分)。
(2)①采取多種形式，加強對學(xué)生的誠信教育。②活動促進：舉辦各種活動，增強誠信意識，如辦黑板報、手抄報，或舉行主題班會、演講比賽、辯論賽等。③將誠信教育納入學(xué)生的德育評價之中，建立健全學(xué)生德育評價體系。如將是否講誠信作為評比優(yōu)秀學(xué)生的條件之一等。④建立誠信教育典型選拔機制。⑤學(xué)校教職員工要起模范帶頭作用等。(4點4分)
(3)①宣傳標(biāo)語：略(2分)
?、谥饕襟E：第一步，觀看有關(guān)誠信的錄像資料;
第二步，學(xué)生講有關(guān)誠信的事例;
第三步，學(xué)生討論講誠信的重要意義;
第四步，學(xué)生列舉不講誠信的表現(xiàn)，并談?wù)勛约航窈髴?yīng)該怎樣做;
第五步，主持人小結(jié)，并要求同學(xué)們在本次主題班會結(jié)束后，寫出自己的心得體會。(至少三步，共6分)
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