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燈市口的兔兒爺閱讀答案

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燈市口的兔兒爺閱讀答案

  在文章《燈市口的兔兒爺》里,你將會學(xué)習(xí)到一個怎么樣的兔兒爺呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《燈市口的兔兒爺》閱讀題目及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

  《燈市口的兔兒爺》閱讀原文

  ①元宵節(jié)晚上上了燈,三星出齊,街上的玩意兒都擺出來了。北市有個吹糖人的,手很巧,關(guān)公舞刀、猴子撈月,捏得纖毫畢現(xiàn)。西四牌樓門前有人拉“天嗡子”,即抖空竹,天嗡子蠻牛似的叫。拉得更響,圍觀的人就多給一點(diǎn)錢。從大街小巷出發(fā)的姑娘、媳婦,成群地走動,忙著把平時悶乏的日子補(bǔ)回來。

 ?、谌巳豪镉袀€簡陋的燈火攤,兔兒爺就在那里做燈。

 ?、鬯鰺艉苡修k法。挑幾根竹篾捏著,手掌靈巧地翻動兩下,兔子模樣就出來了。糊紙最講究,沒有錢的普遍用紅紙,有錢的可以要加細(xì)的染布。兔臉總是等交付時才畫上。他打量幾眼小孩的樣貌,一面蘸墨,一面偏著頭想。忽而臉上微露一點(diǎn)笑意,提起筆畫下去。五官總畫得七分肖似,添作三分討喜神色,眼角眉梢皆透著福氣。若是不能面對著孩子,兔兒爺就問前來的人,落筆同樣精準(zhǔn),看不出什么分別。孩子們都喜歡,做母親的每逢節(jié)會也一定要買。

 ?、芷絻豪蠠糸镛A沿街走了幾圈,又轉(zhuǎn)回來蹲在燈市口土墻根下,他眼珠不動,盯著兔兒爺做工:那翻飛的雙手簡直就是蝴蝶!他多喜歡一只會跳舞的蝴蝶啊。

 ?、萱?zhèn)上頂大的孩子游蕩過燈火攤,用詫異的眼光燒著他:“哎呀!你在這兒躲閑?”這樣說著,下巴還倨傲地抬起來發(fā)威。平兒說:“我學(xué)做兔子燈。”頂大的孩子驚得眉毛跳起來,不敢想象了。他忽而感覺自己落了地位,揪起平兒的耳朵,抬手掀翻了平兒的帽子。“胡說!”平兒跳起來打大孩子,他跑得非常之快。但那大孩子跑得更快,一溜煙逃走了。

 ?、藜依镩_大磨坊的小少爺進(jìn)過縣城,挺著腰板來回踱步:“哼!縣城里賣的花燈挺括得多!顏色好,會說話,這算什么東西……”平兒不理他。昨天眼見磨坊的下人對兔兒爺嘰咕比畫,買下個頂大的兔子燈。那臉畫的可不就是這少爺?

 ?、呃蠇寢寔碚移絻毫?。他很固執(zhí),仍說:“我長大了要賣兔子燈。”恰巧旁邊有鄰人在,老媽媽的臉立刻就紅得掛不住了,伸出手就去打平兒:“才這么大一點(diǎn),就說喪氣話。”于是他一邊哭著一邊跑回家里去了。這場打小孩的鬧劇被賣涼粉的看了去,走街串巷傳播開了。他看買涼粉的女人很有興趣,于是說:“這是萬萬要不得的啊!”老媽媽進(jìn)屋去,麻利地?fù)屃似絻旱幕簦闷馃鸬蔫F叉子來,向著平兒就招呼去了。平兒蒙受了無妄之災(zāi),哭得一塌糊涂。

  ⑧平兒挨完結(jié)實(shí)一頓打,還是照舊蹲回攤旁墻根下。兔兒爺把平兒迷糊忘掉的破帽子補(bǔ)綴好,掛在道邊低矮的楊樹枝上。平兒臉上還爬著眼淚,小心提著帽子挾在腋下,又張著嘴笑了。

 ?、醽碣I燈的人漸漸少了,兔兒爺有了大把的空閑時間。他告訴平兒,淡季到了。平兒不大曉得賣燈的事情,總覺得似乎不大有道理。兔兒爺開始每天教他念詩——早晨念詩,中午念詩,等到星子起了還念詩。講到“少小離家老大回”一詩,平兒小小的心忽然惶惑不安了。他問兔兒爺:“那人為什么小時候離家?”“因?yàn)橐ズ苓h(yuǎn)的地方當(dāng)官……只有離開家才能賺錢糊口,旁人才肯尊重他。所以‘兒童相見不相識’——小孩子哪里能認(rèn)識從前的人呢?”平兒仍很恐慌,絞著他冰涼的手指:“兔兒爺也要離開嗎?要是你頭發(fā)都白了,我也會不認(rèn)識你嗎?”兔兒爺聽了就笑,卻并不給答復(fù)。他只說:“我哪里還熬得到那么老。”他說完,看平兒還是不很高興,又趕快說:“快再念一首詩吧!再一首!”

  ⑩在平兒能把那本《唐宋詩詞》滿口背誦后,最終他也得去上鎮(zhèn)上唯一的學(xué)堂了。學(xué)堂很簡陋,僅有的桌椅、磚塊攤作一處,沒有什么樂趣。家里開大磨坊的小少爺也在學(xué)堂念書,時常要把先生問住。據(jù)他說縣城與小鎮(zhèn)有大不同,所有東西一概是機(jī)器做的。“手工做的要被地鄰笑話。”不知出于什么原因,先生總很尊敬他。

  ⑾他說這話的時候,平兒可以聽見小鎮(zhèn)那邊建造貿(mào)易市場的響動。工頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用喉音喊勞動號子,推擠得人心里鬧哄哄的。市場是由鎮(zhèn)里集資建造的,可算是前所未有的壯舉。又過了些時日,市場啟用了,開業(yè)典禮辦得十分體面和熱鬧。貨臺上擺著成百上千種貨物,俱是從縣城運(yùn)來的。省道上的車輛多得數(shù)不清。人像蝗蟲一樣擁來,把這里掃蕩干凈。平兒終于信服小少爺?shù)脑捔恕7駝t,市場上的物什怎么都千篇一律呢?美則美矣,卻實(shí)在單調(diào)乏味得緊。念及此,他心里忽地掠過去一個身影。

 ?、挟?dāng)平兒再次來到燈市口時,他幾乎不敢相信——小攤幾乎銷聲匿跡,只余一個擺賭攤的坐在地上,寂寞地抱著膝蓋發(fā)呆。兔兒爺呢?兔兒爺呢?平兒奔走到熟悉的、只屬于他的位置。那里沒有人了。平兒蹲下去,他嗓子發(fā)干,只能嘶啞著哼出鼻音。他的眼眶里已然含滿淚水了。

 ?、训肋吷夏强脳顦浞瓟[著葉子,枝條沉甸甸的,仿佛在受什么壓迫。平兒抬頭瞧去,心驀地緊縮了——是個兔子燈。他小心翼翼把它取下來,在袖口上蹭去灰塵。他驚異地發(fā)現(xiàn),這兔子燈的面孔,極像兔兒爺。他的手猛地一抖,琉璃泡子落地,咔嚓一聲碎了。燭火脫了控制,猖獗地?zé)M了一切。

  ⒁兔子的臉孔迅速皴皺起來,落了一地焦黑的紙淚。

  《燈市口的兔兒爺》閱讀題目

  19.這篇文章的線索是什么?圍繞它寫了哪些事?(4分)

  20.第③自然段寫了兔兒爺做燈的過程,哪些細(xì)節(jié)讓你感覺到傳統(tǒng)工藝的精妙?請結(jié)合具體詞句加以分析。(3分)

  21.聯(lián)系上下文,結(jié)合加點(diǎn)詞語說說句子的表達(dá)效果。(3分)

  頂大的孩子驚得眉毛跳起來,不敢想象了。

  22.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的夾縫中,“兔兒爺”尷尬存在又悄然隱去。閱讀全文,體會兔兒爺?shù)膬?nèi)心世界有哪些無奈。(3分)

  23.吹糖人、抖空竹、做兔子燈等等,在平兒的世界里都已銷聲匿跡;一老一小相互陪伴,“教念詩”“看做兔子燈”的溫馨畫面也悄悄遠(yuǎn)去。面對這些變化,平兒的內(nèi)心有怎樣的感受?文章以兔子燈粉碎為“一地焦黑的紙淚”結(jié)尾,想告訴我們什么?(4分)

  《燈市口的兔兒爺》閱讀答案

  19. 兔兒爺。(1分)兔兒爺做燈很有辦法;兔兒爺給平兒補(bǔ)好破帽子;兔兒爺每天教平兒念詩;市場啟用后,兔兒爺離開,臨走給平兒留了一個畫著自己面孔的兔子燈。(3分,意思對即可酌情給分)(共4分)

  20. “挑”“捏”“翻動”,一系列動作描寫,傳神地寫出兔兒爺做燈籠動作的靈巧嫻熟。(1分)“打量幾眼”和“七分肖似”、“問前來的人”和“落筆同樣精準(zhǔn)”形成對比,突出了兔兒爺畫人像的惟妙惟肖,生動傳神,(1分)表現(xiàn)出兔兒爺手工技藝的高超。(1分)(共3分,意思對即可)

  21. 神態(tài)描寫,(1分)生動形象地寫出了大孩子聽到平兒想學(xué)做燈時內(nèi)心的吃驚,(1分)側(cè)面表現(xiàn)出他對傳統(tǒng)手工藝人的瞧不起。(1分)(共3分,意思對即可)。

  22. 做燈是他養(yǎng)家糊口的手段,卻逐漸被現(xiàn)代機(jī)械化制造工藝取代;(1分)他熱愛這種傳統(tǒng)手藝,但卻深深感到世人對這種工藝的不尊重。(1分)對此,他雖然難過卻無可奈何。(1分)(共3分,意思對即可)

  23. 為兔兒爺?shù)碾x去而難過,為再也看不到兔子燈而失落。(2分)這種傳統(tǒng)手工技藝如果不加珍惜保護(hù),必將消失,成為民族和熱愛這些傳統(tǒng)文化的人的永久遺憾。(2分)(共4分,意思對即可)

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編帶來的《燈市口的兔兒爺》閱讀題目及答案的全部內(nèi)容,希望這部分您能夠喜歡!

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