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七年級語文下冊月考檢測試題及答案

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  七年級語文月考考試就臨近了,每一次跌倒爬起來更加堅強,月考考試要加油。以下是小編給你推薦的七年級語文下冊月考試題及答案,希望對你有幫助!

  七年級語文下冊月考檢測試題

  一、積累與運用(22分)

  1.下列加點字注音完全正確的一項。( )(2分)

  A.腦髓 (suǐ ) 花圃 (pǔ ) 驪( lí )歌 倜儻(tìtǎnɡ)

  B.沮(jǔ)喪 訕(sàn)笑 菜畦(qí) 雞毛撣(dǎn )子

  C.嫉(jì)妒 丑陋(lòu) 蟬蛻(tuì) 彌漫(mí )

  D.書塾(shú) 環(huán)謁(yè) 瞬(shùn)息 收斂(lián )

  2、下列語句中書寫完全正確的一項是( )(2分)

  A.他們輕飄飄地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲。

  B. 黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足,我在那路口久久駐立。

  C.而那老和尚卻道無防,給他一個小盒子,說只要放在枕邊,便可高枕而臥。

  D. 他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船,來勢兇兇地向他走來。

  3、下面加點詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁検?( ) (2分)

  A .廈門一臺資企業(yè)女廁所竟裝針孔攝像頭一事被曝光后,迫于輿論壓力,24日還氣勢洶洶的老板娘終于在25日哭哭啼啼地向女工們道歉。

  B .近期,湖南旅游進入接待高峰,“韶山”、“花明樓”等“紅色景點”人聲鼎沸。

  C .去年,一對探險人員在人跡罕至的丹霞山核心區(qū)發(fā)現(xiàn)了巖棺。

  D.高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。

  4.下列的說法正確的一項是( ) (2分 )

  A、“爸爸的花兒落了”,課文以此為題,是因為爸爸離開了人世沒有人照料的緣故,夾竹桃就敗落了。

  B、《最后一課》是一篇小說,主人公為韓麥爾先生。小弗郎士即小時候的作者。

  C、《未選擇的路》一詩中作者重點寫的是自己選擇的“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足跡”的路,以表現(xiàn)自己不隨波逐流,勇于向困難挑戰(zhàn)的獨立人格。

  D、《丑小鴨》的作者是丹麥童話作家格林,從作者的生平,我們可以看出,本文是作者的自我寫照。

  5.下列語段畫橫線處都有語病,請寫出改法。(4分)

  世界上所有的城市都在懷念鄉(xiāng)村,做著還鄉(xiāng)的夢。①人性的墮落與萎縮是世界上所有城市的通病,可是涌入城市的大潮還是源源不斷。②城市提供給人最多的生存,但它很少有兄弟和伴侶,③是因為它犧牲了活潑的人性,冒著墮落的風(fēng)險,承擔(dān)起了援助無數(shù)貧困鄉(xiāng)村的責(zé)任所造成的,④它的問題正日益升華。

  (1)第①處語序不當(dāng),改法是將“ ”和“ ”交換位置。

  (2)第②處成分殘缺,改法是在句末加“ ”。

  (3)第③處句式雜糅,改法是刪去“ ”。

  (4)第④處搭配不當(dāng),改法是將“ ”換成“ ”。

  6、文學(xué)常識填空。(2分)

  《爸爸的花兒落了》節(jié)選自 ,作者 ,臺灣作家。

  《丑小鴨》是一篇 (體裁),作者 。

  7.小詩人以《微笑》為題寫了兩句詩,請你能按他的句式續(xù)下去。(2分)

  微笑,是一縷和煦的陽光,讓生活五彩繽紛;是一點柔嫩的綠草,給大地?zé)o限生機;是_____________________,_____________________。

  8、在“黃河,母親河”綜合性學(xué)習(xí)中,我們?nèi)媪私饬擞嘘P(guān)黃河的知識。

 ?、?、你知道哪些有關(guān)黃河的詩句?請寫出至少兩句。(2分)

 ?、凇⒚鎸S河日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請你設(shè)計一則公益廣告,喚起人們的環(huán)保意識,呼吁保護我們的母親河。(要求簡明、有創(chuàng)意.)(2分)

 ?、?、在我們常用的俗語中,有許多和黃河有關(guān),請任意寫出兩條并寫出它的意義。(2分)

  二、古詩文默寫與閱讀(18分)

  (一)9.古詩文名句默寫(6分)

 ?、偕诫H見來煙,___________ 。(吳均《山中雜詩》)

 ?、赺______________,彈琴復(fù)長嘯。(王維《竹里館》)

  ③馬上相逢無紙筆,______________________。(岑參《逢入京使》)

  ④ ____________,思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

 ?、荨洞阂孤宄锹劦选分袑懺娙寺牭健墩蹢盍非{(diào),不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是:____________ ,____________

  (二)、文言文閱讀(12分)

  《傷仲永》

  金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之.即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

  余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”

  10.解釋加點的字。(2分)

  (1)未嘗識書具 ( ) (2) 指物作詩立就 ( )

  (3)不能稱前時之聞 ( ) (4)稍稍賓客其父 ( )

  11.下面各句中加點詞含義相同的一項是( )(2分)

  A、未嘗識書具 即書詩四句 B 、復(fù)到舅家問焉 唧唧復(fù)唧唧

  C、愿為市鞍馬 東市買駿馬 D、自是指物作詩立就, 安能辨我是雄雌

  12.下列句中停頓有誤的一項是( )(2分)

  A.借旁近/與之,即/書詩四句…… B.其詩以養(yǎng)父母、收族/為意

  C.父/利其然也 D.余聞之也/久

  13.翻譯下列句子。(4分)

  (1)邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

  (2)父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

  14.作者為什么極力渲染方仲永幼時的天資呢?(2分)

  答:

  三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

  (一)從百草園到三味書屋 (10分)

  不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。

  15.從“不必說……也不必說……單是……”這個句式來看,這段文字的寫景順序是( )(2分)A、從靜景描寫到動景描寫。 B.從概括全景到突出局部。

  C.從美麗的植物到可愛的動物。 D.從近的景物到遠的景物。

  16.文章連用兩個“不必說”,其作用是什么?(2分)

  __________________________________________________________________

  17.文段特別詳寫何首烏,有什么作用?(2分)

  __________________________________________________________________

  18、文段中所寫景物的特點是:_____________(用原文中詞語概括)。(2分)

  19、作者寫這段景物的目的是什么?(2分)

  __________________________________________________________________

  (二)(20分) 芳草斜陽

  輪子

 ?、倌莻€時候天空很高遠,潔凈而澄碧。很空靈,就像劃過了一聲小鳥的脆啼。大地遼闊,一馬平川,遠方還悠遠地傳揚著牧馬人的歌聲。

 ?、谀悄晡翼敹辔鍤q,一個不知煩惱憂悶的年齡。然而,令母親憂慮的是,我竟不會說話。我非常想開口,可是,總像有什么堵住嗓子,無法出聲。在蒼茫的草原上,我就像一粒小黑點,整天無憂無慮、無聲無息地玩耍著。一天,在大人們趕著羊群出去后,我獨自一人離開帳篷,沿著一條小溪不知不覺地走遠了。

  ③那是一條精靈似的美麗溪流。溪水清洌,水草柔美,溪中礫石粒粒可數(shù),草原上的神靈——金燦燦的太陽,在我的腦門上方寧靜地照耀著。溪水流向何處?亮晶晶的波光誘惑著我走向遠方,溪水里的五彩石、小蝦米早已讓我忘掉了一切。

 ?、芎髞?,走得倦了,我上了一個山崗。極目遠眺,這才發(fā)現(xiàn)迷失了我的家園、我的兄長和親愛的母親。一陣憂急,我流下淚來,喉嚨里發(fā)出了哭音。我開始往回走,可是,先前并不在意的溪澗岔道已經(jīng)讓我茫無頭緒。

  ⑤走過了一個又一個山崗,翻過了一個又一個坡嶺,徒勞的奔徙逐漸擊潰了我的意志。那天特別漫長,中午時分,我在饑餓、驚嚇與疲倦中睡著了,在一個小山崗上。

 ?、撄S昏時分,我醒了過來,觸眼的是芳草青青,斜陽凄迷。眼看霧靄降臨,我一陣心悸,不自禁地在草原上狂奔不止:媽媽,你在哪里?哭聲穿透草原上空,我相信母親定會聽見兒子的呼喚。礫石啃咬著我的腳趾,草秸劃破了我的腳掌,所有的疼痛并不能阻止我的奔走,即使絆倒在地摔得頭破血流,也阻止不了我奔向母親。

 ?、哐劭葱标栆稽c點地退隱,我心急如焚,卻又手足無措。我孤零零地站在一個小小的山坡上,一如一棵孤立無助的小草。柔風(fēng)吹拂著我,余暉吻著我的淚水。我雙眼望著太陽消隱的方向,驚心動魄、凄厲地喊出了“媽——媽——”。

 ?、嘣S多年以后,這一驚世駭俗的呼喊仍會穿透時空而來,讓我的雙眼情不自禁地爬上淚花。有誰能相信,一個從來未曾說話的小孩子,能在瞬間之內(nèi)從心靈深處爆發(fā)出那聲至熱至切的呼喊!

  ⑨就在那聲呼喊之后,奇跡出現(xiàn)了。母親出現(xiàn)在數(shù)百米之外的一個小山上。那正是夕陽消隱的方向。斜陽把母親的身影長長地打在草原上,母親飄拂的長發(fā)、披散的衣襟、揮動的雙手一瞬之間定格成了兒子永遠的風(fēng)景:芳草,你能報償?shù)昧四赣H的三春暉嗎?斜陽一如母親,將她畢生的精力與關(guān)愛,傾注于兒女……從那以后,我居然能很順利地說話了。我相信,那是靈魂的力量。

  ⑩十年后,母親去世了,再十年后,我流落到遠方。當(dāng)我每次回歸家中,總要去看看母親的墳塋。那個長滿衰草的小小的沙灘,一如母親風(fēng)干的軀體,孤零零地守望著草原上一茬又一茬的芳草,一度又一度的斜陽……

  20.文章第①、②自然段的寫景、敘事起到了什么作用?(4分)

  21.一個從來不會說話的孩子在一次特殊經(jīng)歷后竟然能順利說話了。作者從第四自然段開始,層層鋪墊、層層深入,真實地描寫了這一突變的幾個過程。

 ?、耪埜爬〝⑹鲞@幾個過程。(每個過程的概括不得超過15字。)(4分)

 ?、谱髡呒氈碌孛鑼懥诉@一突變過程的寫作目的是什么?(3分)

  22.第⑨自然段中“一瞬之間定格成了兒子永遠的風(fēng)景”,請用四個短語描繪出風(fēng)景中的主體形象。(3分)

  答:①長長的身影 ②

 ?、?④

  23.文章結(jié)尾劃橫線的語句在全文中的作用是什么?有什么深刻含義?(4分)

  答:作用是:

  答:深刻含義是:

  24.本文飽含著兒子對母親的深深感激之情,化用了唐朝詩人孟郊的一句著名的詩句,請寫出這一名句。(2分)

  四、作文 (30分)

  (1)請以“ 的目光”為題作文。

  (2)請以“歌聲”為題作文。

  要求:請從以上二題中任選一題,寫一篇600字左右的作文,除詩歌外,文體不限。

  七年級語文下冊月考檢測試題答案

  一.1、A 2、A 3、D 4、C

  5、(1)將“墮落”和“萎縮”交換位置(2)句末加“機會”。 (3)“因為……”和“(是)……所造成的”句式雜糅,任意刪去一處(4)“升華”改為“突出”或“嚴重”

  6、7、略

  8、①大漠孤煙直,長河落日圓。②君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。③黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。④白日依山盡,黃河入海流。

  (2)、① 九曲黃河一份情 ,兩岸綠林四季清。 ② 黃河清,天下平。

 ?、?愛護黃河,就是愛護自己的母親!

  ④ 長江黃河兩大江,猶如人類父母親。

  ⑤ 黃河不能停止奔騰,中華的血脈容不得玷污!

  (3)、跳進黃河洗不清:這句子的本意是說受了很大的冤枉,就算跳進黃河這樣的大河也洗不清了。

  不到黃河心不死:比喻不到絕境不肯死心。也比喻不達目的決不罷休。

  二、9、略

  10、略11、B 12、B 13、略

  14、為了強調(diào)后天的教育和培養(yǎng)對發(fā)展才能的重要性,使人們領(lǐng)悟到人的天資和后天成才的關(guān)系。

  三、15、先對園中的景物作粗線條的勾畫,為下文具體描寫“泥墻根一帶”的“無限趣味”作鋪墊。

  16、表現(xiàn)兒童的好奇心理和對快樂自由生活的熱愛。

  17、無限趣味

  18、表現(xiàn)作者對百草園生活的懷念

  19、雖然我是一個有殘疾的孩子,但她用愛撫慰了我受傷的心靈,使我感受到愛的溫暖。

  (二)20、①引出下文(為下文做鋪墊)②交待事件發(fā)生的時間、地點

  21、⑴①迷失家園,喉嚨里發(fā)出了哭音。②在饑餓、驚嚇與疲倦中睡著了③黃昏,狂奔不止,心靈在呼喚④傍晚,心靈深處發(fā)出呼喊:“媽——媽——”。⑵突出文章主題,表現(xiàn)母愛的偉大(母愛創(chuàng)造奇跡)。(只答母愛得1分)

  22、長長的身影、飄拂的長發(fā)、披散的衣襟、揮動的雙手。

  23、⑴深化主題(中心)⑵深刻含義:母親雖然去世,但母愛卻永留人間,代代相傳。

  24、誰言寸草心,報得三春暉(有錯、有漏不得分)

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