高三語文綜合訓(xùn)練測試題及答案
高三語文綜合訓(xùn)練測試題及答案
備考語文考試要多做語文試題，多做語文試題可以熟悉語文知識點和積累知識，這樣才能考得好成績。以下是小編給你推薦的高三語文綜合訓(xùn)練測試題及參考答案，希望對你有幫助!
高三語文綜合訓(xùn)練測試題
一、(共18分，每小題3分)
1.下列詞語中加粗的字，讀音有誤的一組是( )
A.諳(ān)熟 麻痹(bì) 西風(fēng)東漸(jiān)
B.庇(bì)護 答(dā)理 安步當(dāng)(dàng)車
C.發(fā)酵(jiào) 根莖(jìng) 管窺蠡(lí)測
D.擂(léi)鼓 盥(guàn)洗 拾(shè)級而上
2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組( )
A.寧謐 瑕瑜可見 贗品 山青水秀
B.喝彩 繁文縟節(jié) 痙攣 消聲匿跡
C.凱覦 洪福齊天 急躁 平心而論
D.廝打 名不副實 瞭望 躋身其中
3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、賴夜膭罡髅褡寤ハ鄬W(xué)習(xí)語言文字，國家__________普通話，__________規(guī)范漢字。
?、谥贫ū痉ǖ谒恼路韶?zé)任的指導(dǎo)思想是：對__________本法規(guī)定者應(yīng)該由有關(guān)部門責(zé)令其限期改正。
?、蹏彝ㄓ谜Z言文字法__________了，我們要認真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實施它。
A.①推廣 推行 ②違犯 ③頒布
B.①推行 推廣 ②違反 ③公布
C.①推廣 推行 ②違反 ③頒布
D.①推行 推廣 ②違犯 ③公布
4.下列各句中，加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
A.從鄭州到xz，路途遙遠，山高水長，要騎車旅游實在不易。
B.一些不法商販，為了抬高棉花價格，故意囤積居奇，準(zhǔn)備善賈而沽。
C.有些私立學(xué)校的老師，年齡近七十歲，可謂師老兵疲，教課已力不從心。
D.為了觀看燈火晚會，人們紛紛走出家門，家屬院已是十室九空。
5.下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.中學(xué)生寫作文要有真情實感，注意寫身邊的真人真事，切忌不要胡編亂造。
B.“神舟”號的試飛成功，標(biāo)志了我國航天技術(shù)有著新的發(fā)展，對突破載入航天技術(shù)具有重要意義。
C.日本最高法院竟無理判決揭露南京大屠殺事實真相的東史郎等人敗訴，公然為右翼勢力否定南京大屠殺的丑惡表演。
D.據(jù)介紹：濟南市所屬山區(qū)海拔較低，人類活動頻繁，尤其是近幾年對南部山區(qū)森林資源的過度開發(fā)，是導(dǎo)致野生植物生存環(huán)境惡化，數(shù)量減少的主要原因。
6.填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
春天，為我們的心靈提供了我們能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾，
___________，從大自然的微笑中，顯露出來。
?、俪錆M了閑適歡愉 ②感受到了閑適歡愉 ③田野將是一片新綠，飄逸著令人沉醉的馨香，到處傾瀉著春天的歌 ④田野將是一片新綠，飄逸著春天的歌，到處傾瀉著令人沉醉的馨香 ⑤大地整個一副快樂的神態(tài) ⑥整個大地一副快樂的神態(tài)
A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
二、文言文閱讀(共15分，每小題3分)
閱讀下面一段文言文，完成7——11題
王烈英名著于海內(nèi)。道成德立，鄉(xiāng)黨歸仁。其誘人也，皆不因其性氣，誨人以道，使之從善遠惡。時國中有盜牛者，牛主得之。盜者曰：“我邂逅迷惑，從今以后將為改過。子既已赦宥，幸無使王烈聞之。”人有以告烈者，烈以布一端遺之。或問：“此人既為盜，畏君聞之，反與之布，何也?”烈曰：“昔秦穆公，人盜其駿馬食之，乃賜之酒。盜者不愛其死，以救穆公之難。今此盜人能悔其過，懼吾聞之，是知恥惡，則善心將生，故與布勸為善也。”
間年之中，行路老父擔(dān)重，人代擔(dān)行數(shù)十里，欲至家，置而去，問姓名，不以告。頃之，老父復(fù)行，失劍于路。有人行而遇之，欲置而去，懼后人得之，劍主于是永失，欲取而購募，或恐差錯，遂守之。至暮，劍主還見之，前者代擔(dān)人也。老父攬其袂，問曰：“子前者代吾擔(dān)，不得姓名，今子復(fù)守吾劍于路，未有若子之仁，請子告吾姓名，吾將以告王烈。”乃語之而去。老父以告烈，烈曰：“世有仁人，吾未之見。”遂使人推之，乃昔時盜牛人也。烈嘆曰：“韶樂九成，虞賓以和，人能有感，乃至于斯也!”遂使國人表其閭而異之。
(《三國志·魏書十一》)
7.對下列句子中加粗的詞的解釋不正確的一項是( )
A.我邂逅迷惑 邂逅：偶然，一時
B.遂使人推之 推：訪求
C.人能有感 感：感想
D.其誘人也 誘：誘導(dǎo)
8.比較下列各句中“乃”字的意義和用法，判斷正確的一項是( )
①人盜其駿馬食之，乃賜之酒
?、谀苏Z之而去
?、鬯焓谷送浦?，乃昔時盜牛人也
?、苋四苡懈?，乃至于斯也。
A.①句和②句相同，③句和④句不同
A.①句和②句不同，③句和④句相同
A.①句和②句相同，③句和④句相同
A.①句和②句不同，③句和④句也不同
9.下列句子中加粗的詞語在文中的意思不正確的一項是( )
A.道成德立，鄉(xiāng)黨歸仁 鄉(xiāng)黨：同鄉(xiāng)人
B.知恥惡，則善心將生 恥惡：羞恥與罪過
C.欲取而購募，或恐差錯 購募：招求失主(來領(lǐng)取)
D.間年之中 間年：隔年
10.下列句子中加粗的字與現(xiàn)代漢語意義基本相同的一項是( )
A.我邂逅迷惑，從今以后將為改過
B.人能有感，乃至于斯也
C.盜者不愛其死，以救穆公之難
D.其誘人也，皆不因其性氣
11.下列敘述不符合原文意思的一項是( )
A.王烈勸人從善，從不管那人性格脾氣怎么樣，他只用正確的方法來教誨人
B.王烈盜牛者贈布，是因為他認為盜牛者能悔恨自己的過錯，懂得以惡為恥，這樣的人將要產(chǎn)生善心，于是給他布勸他做好事。
C.“代擔(dān)人”拾到老父之劍后，先是想放下劍離開，但擔(dān)心別人拾去后，失劍人會永遠失去寶劍，想撿回去再招求失主，又怕出差錯，于是就一直守在那里，直到失主出現(xiàn)。
D.盜牛者做了壞事，怕讓王烈知道，老父發(fā)現(xiàn)有人做了善事又急著要告訴王烈。
三、(12分，每小題3分)
閱讀下文，完成12—15題
清朝的滅亡給中國帶來了一個真正的時代，社會震蕩，世事忙亂，人們也沒有心思去品咂一下這次歷史變更的苦澀厚味，匆匆忙忙趕路去了。直到1927年6月1日，大學(xué)者王國維先生在頤和園投水而死，才讓全國的有心人肅然深思。
王國維先生的死因眾說紛紜，我們且不管它，只知道這位漢族文化大師拖著清代的一條辮子，自盡在清代的皇家園林里，遺囑為“五十之年，只欠一死，經(jīng)此世變，義無再辱”。他不會不知道明末清初為漢族人束發(fā)還是留辨之爭曾發(fā)生過驚人的血案，他不會不知道劉宗周、黃宗羲、顧炎武這些大學(xué)者的慷慨行跡，他更不會不知道按照歷史的進程，社會巨變乃屬必然，但是他還是死了。我贊成陳寅恪先生的說法，王國維先生并不死于政治斗爭、人事糾葛、或僅僅為清廷盡忠，而是死于一種文化：
凡一種文化正值衰落之時，為此文化所化之人，必感若痛，其表現(xiàn)此文化之程量愈宏，則其所受之苦痛亦愈甚;迨既達極深之度，殆非出于自殺無以求一己之心安而義盡也(《王觀堂先生換詞并序》)
但是王國維先生又無法把自己為之而死的文化與清廷分割開來。是《古今圖書集成》《康熙字典》《四庫全書》《紅樓夢》《桃花扇》《長生殿》乾嘉學(xué)派、納蘭性德等等把兩者連在一起了，于是衣冠舉止，生態(tài)心態(tài)，也莫不兩相混同。我們記得，在康熙手下，漢族高層知識分子經(jīng)過劇烈的心理掙扎，已開始與朝廷產(chǎn)生某種文化認同，沒有想到的是，當(dāng)康熙的政治事業(yè)和軍事事業(yè)已經(jīng)破敗之后，文化認同竟還沒有消散。為此，宏才博學(xué)的王國維先生要以生命來祭奠它，他沒有從心理掙扎中找到希望，死得可惜又死得必然。知識分子總是不同尋常，他們總是要以政治軍事的折騰之后表現(xiàn)出長久的文化韌性。文化變成了生命，只有靠生命來擁抱文化了，別無他途;明末以后是這樣，清末又是封建制度的末尾，因此王國維先生祭奠的該是整個中國傳統(tǒng)文化，清代只是他的落腳點。
12.下列各項對文中意思的理解正確的一項為( )
A.“清朝的滅亡給中國帶來了一個真正的時代”是說清朝的滅亡使中國擺脫了封建主義和殖民主義的統(tǒng)治，真正開始走上獨立自主的道路。
B.王國維的死讓全國的“有心人”肅然起敬。
C.作者引用陳寅恪先生的話，意在說明王國維先生不是為清朝盡忠而死，而只是死于“一種文化”。
D.文中說王國維先生的死因“眾說紛紜”，但從其遺囑看，他之所以選擇自盡，是為了避免“義無再辱”。
13.對王國維先生死因的深層探究符合作者意思的一項是( )
A.社會震蕩，世事忙亂。王國維無法再專心從事自己的研究，內(nèi)心痛苦，所以自盡。
B.作為清朝臣民，看到清朝的滅亡，他決心為清朝盡忠，所以，選擇在皇家園林自盡。
C.隨著清朝的滅亡，他所認同的中國傳統(tǒng)文化衰落，內(nèi)心痛苦之極。他的死，表面上是為清朝盡忠，實質(zhì)是死于一種文化。
D.王國維說“義無再辱”是將自己和黃宗羲顧炎武等大學(xué)者的慷慨行跡對比，認為自己不象他們那樣有骨氣，似乎感到了羞辱，所以自殺。
14.對文中意思的理解正確的一項是( )
A.王國維死前非?？鄲溃植磺遄约旱降资窃摓槲幕?，還是該為清廷而死。
B.“一種文化”是包含了多種意義的廣義概念，如正值衰落的整個中國傳統(tǒng)文化，穩(wěn)定的某種文化認同等。
C.“在康熙手下，漢族高層知識分子的心理掙扎”與“王國維的心理掙扎”本質(zhì)并不一樣，前者為反清復(fù)明，后者為忠于清廷。
D.作者舉《古今圖書集成》《康熙字典》《四庫全書》《紅樓夢》等例子，是為了說明這些是中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)。
15.根據(jù)原文提供的信息判斷，下列說法不正確的項為( )
A.根據(jù)當(dāng)時社會的發(fā)展，王國維自盡是必然的。
B.一個文化大師在社會變革時期因在心理掙扎中找不到希望而自盡，令不可惜。
C.一個漢族人在清朝滅亡后的1927年還留著辮子，為清朝盡忠而死，讓人遺憾。
D.作者列舉了諸多著作、學(xué)派，旨在說明清代在傳統(tǒng)文化方面成就極高，因而影響也極深。
四、(18分)閱讀下面文字，完成16——19題。
時令已是初冬，靜兒從城郊采來一把野花，興沖沖地讓我辨識。
“皮菜花”，我一下便認出來了。這是在荒堿地里生長的一種野生植物。春上，它開始萌芽，油亮、肥厚的葉片貼著地面，從菜心向四下一層層鋪展開。入夏不久，就會從根部娉娉婷婷地拔出兩根、三根細長的梗兒，長到尺余，分出許多枝丫。入秋，就開出一簇簇的白色小花兒。秋冬之季，它雖然也風(fēng)干了，但梗兒細瘦且堅挺，花兒雖枯而不謝，在諸多經(jīng)不住嚴霜而紛披衰萎的野草叢中，它便隱隱有了一種鶴立雞群的王者性質(zhì)。
靜兒挑揀出幾枝，經(jīng)過整修制作，扎成一束，取代了案幾上花瓶里那束塑料花。
皮菜花也真有幾分不俗，黃豆般大小的花兒，花瓣薄如蟬翼，幾百朵，上千朵花兒密密擠擠而井然有序地結(jié)滿枝頭，成團成簇，瘦骨錚錚的花梗兒疏密有致，潔白如云的花簇高低錯落，宛如一支素凈典雅的白珊瑚。插一束在案頭，別有一番情致。
我喜愛上皮菜花了，并且，還不斷賦予這種喜愛以新的內(nèi)涵。從發(fā)現(xiàn)它的形美，到悟出它的神美。
第二年的深秋，比頭一年早一些日子，靜兒又去野外采回來一束皮菜花。一進門，就嚷說她有了一個重大發(fā)現(xiàn)。她把花束湊近我：“爸爸，你瞧，你仔細瞧”。
女兒不無神秘地把手里的花束一拍，從上面星星點點飄落下一些什么。我仔細看那茶幾上的飄散物，竟是一朵朵鮮黃的有五個瓣的小花兒。我再察看靜兒手中的花束，尚沒飄落的黃色的小花，就嵌在那所謂的“小白花兒”的懷抱里。不細心觀察，是很難發(fā)現(xiàn)的。
哦!那些被我們稱之為花的，竟是皮菜花的花托，真正的皮菜花是這些小黃花。
不知怎的，當(dāng)我的視線再落到那束曾被我形神兼愛、贊嘆不已的皮菜花上時，卻頓覺黯然了。什么非凡的適應(yīng)性，頑強的生命力，永不凋落的情致的，緊密團結(jié)的精神，全是人造的。我好像受了那“小白花”的欺騙，不由望之生厭了。
我對靜兒說：“新的不用換了，去年的那束，也扔掉!”
“為什么?”靜兒不解而不平地盯著我，“它不還是原來的它?它哪一點變了呢?為什么您就不喜歡它了?”
……
是呵!不還是那束皮菜花嗎?它作為一種客觀存在無一變化，而我為何就不喜歡它了呢?我對它喜歡與厭惡的分野，竟在于它是花不是花!哦，我，還有人們，有多少認識僅是從概念出發(fā)呀!
16.第5自然段寫作者“從發(fā)現(xiàn)它的形美，到悟出它的神美”，其中“神美”的具體含義是什么? (不超過35個字，4分)
答 ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
17.我對皮菜花的態(tài)度前后有什么不同?為什么會這樣? (6分)
答____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
18.用自己的話概括本文的主旨(不超過18個字)。(4分)
答____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
19.下列對文章的賞析正確的兩項是(4分)
A.“我”喜歡皮菜花是因為它不僅形美，而且神美。
B.“我”厭惡皮菜花是因為它竟是一朵朵鮮黃的五個瓣的小花兒。
C.“我”對皮菜花的態(tài)度從喜歡變?yōu)閰拹海鋵嵅魂P(guān)花的事。
D.對客觀事物的喜愛，要不斷賦予這種喜愛以新的內(nèi)涵。
E.客觀事物不是一成不變的，總是在不斷變化的。
五、(12分)
20.將下面幾個短句組合成一個長單句(不超過75個字)(3分)
這項計劃旨在提升核武器制造能力
這項計劃投資數(shù)十億美圓
這項計劃要實現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化
美國正悄悄進行一項計劃
這項計劃由已退役的美國空軍上將、現(xiàn)主管國家核安全管理局的約翰·戈登領(lǐng)導(dǎo)
答______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
21.在劃線部分填上兩個恰當(dāng)?shù)姆志?，使它與所給的例句句式相同，但所舉例句的內(nèi)容須是正面的。(5分)
歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢?
答 假若____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________?
假若_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________?
22.閱瀆下面一段文字，用一句話概括其主要意思，不超過15個字。(4分)
莫斯科時間7月13日18時10分(北京時間22時10分)，圖際奧委會主席胡安·薩馬蘭奇在莫斯科的世界貿(mào)易中心會議廳宣布：“有幸舉辦2008年第二十九屆奧林匹克運動會的城市是北京。”
出席國際奧委會第112次會議的105名委員參加了今天的投票，北京在第二次投票中以56票獲得2008年夏季奧運會的主辦權(quán)。在這一輪投票中，多倫多獲得22票，巴黎獲得18票，伊斯坦布爾獲得9票，而日本的大坂在第一輪即遭淘汰。
答________________________________________________________________________。
六、(15分)
23.名句填空[共4分，每空1分，(1)—(3)題任選2題，第(4)題必作]
(1)____________________________，我以我血薦軒轅。(魯迅《自題小像》)
(2)落紅不是無情物，______________________________。(龔自珍《已亥雜詩》)
(3)墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺，________________________________________ (明·解縉·對聯(lián))
(4)__________，__________，__________;__________，__________，__________。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。(諸葛亮《出師表》)
24.閱讀下面宋詩，按要求答題。(共6分，每小題2分)
村 行
王禹偁
馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。
萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。
棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。
何事吟余忽惆帳，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。
注：本詩是王禹偁于淳化二年被貶為商州團練副史時所作。
(1)概述本詩所描寫景物的特點____________________________________________________
(2)概述作者通過本詩所傳達的思想感情___________________________________________
(3)頷聯(lián)“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”是歷來傳誦的名句，請分析這兩句為人們贊嘆傳誦的原因
答____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________?
25.閱讀下邊一段文言，翻譯畫線的句子(5分)
公孫儀相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻之。公儀子不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，
何也?”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人之色，有下人之色，將枉于法，枉于法，則免于相。雖嗜魚，彼必不能長給我魚，我又不能自給魚;即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長自給魚。”此明夫恃人不如自恃也。翻譯____________________________________________________________________________________________________。
七、作文(60分)
《誰動了我的奶酪》一書寫了這樣一個故事：小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人唧唧和哼哼，在迷宮里一同找到了一個很大的奶酪站，他們興高采烈，整日在此享受。突然有一天，奶酪神奇地消失了，嗅嗅和匆匆毫不猶豫地穿上跑鞋，頭也不回地離開此地，去別處尋找新的奶酪。他們?nèi)缭敢詢?，很快就找到了更大更好的奶?而唧唧和哼哼對誰動了他們的奶酪，先是驚訝，繼之怒罵，之后等待一—等待別人把奶酪送回來，但始終沒有人把奶酪送回來，唧唧在勸說哼哼無效的情況下，只好獨自尋找奶酪，他冒著危險歷盡艱難，終于也找到了更好的奶酪，而哼哼雖餓得奄奄一息，卻還在苦等。
請聯(lián)系社會現(xiàn)實，以“奶酪被動之后”為話題，寫—篇文章，體裁不限，題目自擬，不少于800字。
高三語文綜合訓(xùn)練測試題答案
一、1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A
二、7.C 8.D 9.B 10.A 11.A
三、12.D 13.C 14.D 15.C
四、16.神美的含義是指它有非凡的適應(yīng)性、頑強的生命力、永不凋落的情致、緊密團結(jié)的精神。
17.“我”前后態(tài)度是先喜歡，后厭惡。因為“我”先入為主地對皮菜花形成了帶有明顯主觀色彩的看法，甚至是一廂情愿地不斷賦予皮菜花以新的內(nèi)涵，直至成為概念，形成定勢思維，所以當(dāng)新發(fā)現(xiàn)打破了自己原先的概念時，又主觀地“望而生厭”。
18.只從概念出發(fā)認識事物是錯誤的。
19.AC
五、20.美國正悄悄進行一項投資數(shù)十億美元、由已退役的空軍上將，現(xiàn)主管國家核安全管理局的約翰·戈登領(lǐng)導(dǎo)旨在提升核武器制造能力并實現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化的計劃。
21.假若當(dāng)初李世民不禮賢下士，從諫如流，怎么能贏得貞觀之治，大唐盛世的基業(yè)呢?假如當(dāng)初齊恒公不胸懷寬廣，捐棄前嫌，怎么能獲得號令諸侯，雄視天下的霸業(yè)呢?
22.北京獲得2008年奧運會主辦權(quán)。
六、23.(1)寄意寒星荃不察;(2)化作春泥更護花(3)山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空;(4)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也，親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。
24.(1)初秋晚景，盎然生機中透著凄涼，斑讕色彩中蘊著哀傷。
(2)悠閑中體現(xiàn)失意，有著漂泊異鄉(xiāng)的凄苦悲涼，有著思鄉(xiāng)情結(jié)。
(3)運用擬人對偶等修辭手法，將無情之景賦于人的靈性，顯得形象生動。又以聽覺寫動景，以視覺寫靜景，動靜結(jié)合，上下映襯。
25.正因為我很愛吃魚，所以才不接受。如果我接受了魚，一定會有迎合人的臉色，有了迎合人的臉色，就會歪曲違背法律，歪曲違背了法律，就會被罷免宰相的職位。(到那時)即使我很想吃魚，他們肯定不會長期送給我魚吃，可我又沒有能力自己供自己魚吃。
七、作文，評分標(biāo)準(zhǔn)同高考
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