高二上冊語文月考試卷帶答案
高二上冊語文月考試卷帶答案
高二的學(xué)生想要在語文月考考試中取得好的成績，不僅要努力用功還要掌握一定的學(xué)習(xí)方法，我們可以通過語文試卷積累解題技巧。以下是小編給你推薦的高二上冊語文月考試卷帶答案，希望對你有幫助!
高二上冊語文月考試卷
一、課內(nèi)閱讀(9分)
1.下列各項中，加點字解釋不正確的一項是( )
A.三徑就荒，松菊猶存 就：接近
B.猥以微賤，當(dāng)侍東宮 當(dāng)：應(yīng)當(dāng)
C.絕云氣，負(fù)青天 絕：直上穿過
D.每一令出，平伐其功 伐：夸耀
2.下列各項中，“見”字意義和用法不同的一項是( )
A. 舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。
B. 家叔以余貧苦，遂見用于小邑
C. 皆好辭而以賦見稱
D. 生孩六月，慈父見背。
3.下列各句解釋最準(zhǔn)確的一項是( )
A. 胡為乎遑遑欲何之?
為什么心神不定還想怎么樣呢?
B. 奚以之九萬里而南為?
為什么要飛到九萬里的高空再向南呢?
C. 卒使上官大夫短屈原于頃襄王
(令尹子蘭)終于讓上官大夫在頃襄王面前說屈原的壞話
D. 窮且益堅，不墜青云之志。
生活貧窮反而更加堅強(qiáng)，不放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。
二. 課外閱讀(19分)
孫沖字升伯，趙州平棘人。舉明經(jīng)，歷古田青陽尉、鹽山麗水主簿。嘗并喪父母去官，有 司循五代故事，必六年乃聽調(diào)，沖援古制，以書干宰相，不納。后舉進(jìn)士，登甲科。授將作監(jiān)丞，歷通判晉、絳、保州，坐與保州守爭事，降監(jiān)吉州酒，累遷太常博士。
河決棣州，知天雄軍寇準(zhǔn)請徙州治河，命沖往按視。還言：“徙州動民，亦未免治堤，不若塞河為便。”遂以沖知棣州，自秋至春，凡四決，沖皆塞之，就除殿中侍御史。準(zhǔn)為樞密使，卒徙州陽信。而沖坐守護(hù)河堤過嚴(yán)，民輸送往來堤上者輒榜之，為使者論奏，徙知襄州。沖復(fù)上疏論徙州非便，著《河書》以獻(xiàn)。
會京西蝗，真宗遣中使督捕，至襄，怒沖不出迎，乃奏蝗唯襄為甚，而州將日置酒，無恤民意。帝怒，命即州置獄。沖得屬縣言歲稔狀，馳驛上之。時使者猶未還，帝悟，為追使者笞之。以侍御史為京西轉(zhuǎn)運(yùn)。塞滑州決河，權(quán)知滑州。參知政事魯宗道總河事，用太常博士李渭策，欲盛夏興役。沖言徒費(fèi)薪楗，困人力，雖塞必決。遂罷知河陽。累遷刑部郎中，歷湖北、 河?xùn)|轉(zhuǎn)運(yùn)使。
城中戒備，遣兵圍廣勇營。沖適至，命解圍弛備，置酒張樂，推首惡十六人斬之，遂定。 初，守佐以亂軍所約者上聞，詔給善帛。使者至潞，沖促之還，曰：“以亂而得所欲，是愈誘之亂也。”卒留不與。入判登聞鼓院，以目疾改兵部郎中、直史館、知河中府，徙潞州，復(fù)為河?xùn)|轉(zhuǎn)運(yùn)使，遷太常少卿，擢右諫議大夫，復(fù)知潞州，遷翰林院學(xué)士。及徙同州，權(quán)西京留司御史臺，遷給事中。喪明，卒。(節(jié)選自《宋史•列傳第五十八》)
4、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3 分)
A. 必六年乃聽調(diào) 聽：允許 B. 命沖往按視 按：處理
C. 沖得屬縣言歲稔狀 . 稔：豐收 D. 沖坐守護(hù)河堤過嚴(yán) 坐：因為
5、以下各組句子中，全都能表現(xiàn)孫沖行事有成的一組是(3 分)
?、贈_援古制，以書干宰相 ②乃奏蝗唯襄為甚
?、蹧_得屬縣言歲稔狀，馳驛上之 ④沖言徒費(fèi)薪楗，困人力，雖塞必決
?、輿_適至，命解圍弛備 ⑥自秋至春，凡四決，沖皆塞之
A①②⑥ B①③④ C③⑤⑥ D ②④⑤
6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3 分)
A.孫沖年輕有為，自己努力考中進(jìn)士，并登甲科，又做了古田青陽尉 、鹽山麗水主簿等官職，后雖與人發(fā)生爭執(zhí)被降職，但仍舊多次升遷做了太常博士。
B.孫沖施政從實際出發(fā)。棣州發(fā)生水患，孫沖了解了實際情況后，認(rèn)為寇準(zhǔn)的建議不可行，并且用四次決口四次堵塞的事實證明了自己的建議的正確。
C.孫沖敢于直言。中使因為私怨上奏襄地蝗災(zāi)最甚，官員瀆職，孫沖敢于申訴;滑州河決，魯宗道欲盛夏興役，孫沖直言此舉必敗。
D.孫沖處事得當(dāng)。京西發(fā)生蝗災(zāi)，皇帝要處置孫沖，孫沖用今年的收成情況為自己辯護(hù)，免于受責(zé);廣勇軍兵變，孫沖斬殺了為首作惡的十六人，事件隨即平息。
7、翻譯句子(10分)
(1) 會南郊賞賜軍士，而汾州廣勇軍所得帛不逮他軍，一軍大噪，捽守佐堂下劫之，約與善帛乃免。
(2). 冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國，而欲反復(fù)之，一篇之中，三致志焉。
三、古代詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩，完成8——9題
乙亥歲毗陵道中
戴表元
百年只有百清明，狼狽今年又避兵。
煙火誰家寒食禁，簪裾那復(fù)麗人行。
禾麻地廢生邊氣，草木春寒起戰(zhàn)聲。
渺渺飛鴉天斷處，古來還是闔廬城。
注：①戴表元，南宋詩人，南宋破滅后流落于浙中一帶。
②闔廬城，伍子胥為吳王闔閭建的都城。
8.請結(jié)合頷聯(lián)、頸聯(lián)分析作者用什么手法描寫了戰(zhàn)亂(5分)
9.結(jié)合全詩分析作者復(fù)雜而多變的思想感情。(6分)
四、默寫
10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分(9分)
(1)且 ， ，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。 《逍遙游》
(2)民生各有所樂兮， 。 ，豈余心之可懲?《離騷》
(3)風(fēng)急天高猿嘯哀， 。 ，不盡長江滾滾來?！兜歉摺?/p>
(4)塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 ， ?！稌鴳崱?/p>
(5) ，家書抵萬金?！洞和?/p>
五、現(xiàn)代文閱讀。此部分為選考題，請在第11、12兩題中選定其中一題作答，在答題紙上標(biāo)明題號。
11.文學(xué)類文本閱讀(25分)
閱讀下面的文字，完成(1)——(4)題
白紙黑字
奚同發(fā)
決定去一趟那座小城，雖然平日指尖一次次撫摸地圖上那個圓點，實際上她對那里一無所知。
是一張神秘的紙條，把她與那個圓點連成一線。紙條的神秘不僅是它的出現(xiàn)方式，更主要的是猶如久旱甘霖般及時。紙條出現(xiàn)的那天，爹做農(nóng)活時摔斷一條腿，他打上石膏就離開了衛(wèi)生所。就這，還是拖欠了一屁股債。學(xué)校又一次催她和小弟交學(xué)費(fèi)，開學(xué)都一個多月了，一家人正為錢犯愁。晚間，她試穿那件別人捐贈、由學(xué)校分配給她的棉衣時，手伸進(jìn)衣服口袋，觸到一張折疊的紙條，很普通的白紙，展開，是幾行字：收到紙條的同學(xué)，如果上學(xué)有難處，跟我聯(lián)系，我會幫你完成學(xué)業(yè)。落款“姚國慶”。
全家人頓時一掃近乎絕望的悲情而樂觀起來，紙條傳達(dá)的信息，足以成為抵擋困難的最后屏障。爹、娘、她與小弟，四個人沒有誰心存絲毫懷疑，一張寫了黑字的普通白紙，像幾世相承的珍寶，在他們手中欣喜而小心翼翼地傳遞。
要不，跟他聯(lián)系一下，她怯怯地問。接著一家三口的目光都集中到爹的身上。爹卻自顧自地抽著煙，一言不發(fā)。最后，爹使勁兒地掐滅了紙煙，以她從未見過的嚴(yán)肅神情說，咱不能就這樣隨便地麻煩人家，不到萬不得已，不能走那一步。重新振作的爹表示，再難，還沒到砸鍋賣鐵的時候，只要他還有一口氣，決不讓一個娃輟學(xué)。
上鎮(zhèn)中學(xué)時，家里已經(jīng)負(fù)債累累，但是不幸卻再次降臨，小弟在上學(xué)途中因雨天路滑跌落山崖，娘一病癱在床頭……她決定退學(xué)，與爹共同支撐起這個再也經(jīng)不住風(fēng)雨的家。雙手抱頭，隱忍喪子之痛的爹，平生第一次把粗厚的巴掌氣憤地?fù)澰谒哪樕?，小弟搭上一條命，如果你不能讀出書來，對得起誰?從此爹拖著那條殘腿，苦苦維護(hù)著家的尊嚴(yán)，又一次打消了她動用紙條的念頭。六年后，她如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，爹卻含笑離世。
紙條夾在小學(xué)四年級的課本里，已有些泛黃，捏在手上，已經(jīng)被汗水微微地打濕了。娘長嘆一聲，唉——八年了，也不知寫字的人還承認(rèn)不?這個地址還管用不?
她怔在那里，是啊，沒辦法，只能把命運(yùn)交給這張紙條了……八年的精神支撐，隨著一個普通信封寄走了，心里空落落地。兩個月后，一個霧氣沒散的早晨，門前響起清脆的馬鈴聲，郵遞員大喊她的名字。在灶頭燒水的她，手握尚在燃燒的半截兒柴火，奪門而出。
有信件，還有匯款!信上說，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，收到她的信晚了，讓她快去學(xué)校報到，以后會準(zhǔn)時寄錢給她。老天爺啊，老天爺啊，我可以上學(xué)了!她高聲重復(fù)著，一頭匍匐在地向遠(yuǎn)方連連跪拜，口中喊道：恩人吶，恩人吶!……
四年大學(xué)，她一刻不敢倦怠。從接到第一次匯款時，她心里就默默許諾，工作后拿到第一個月工資，一定要去探望恩人。這個諾言，如今就要兌現(xiàn)了!
找到郵政所3019號信箱，沒有具體地址，向匯款窗口的工作人員打聽，對方大吃一驚，反問她是不是那個被資助的大學(xué)生。這下，輪到她驚訝了：是她在這兒有名，還是姚國慶有名?
郵政所幾乎停止辦公，大家七嘴八舌圍過來……
一切都明白了，是一個大娘給她寄的錢。起初，郵政所還奇怪，她一個撿破爛的，怎么每月都要寄出兩份錢。一份給在外地上學(xué)的兒子，另一份是以姚國慶的名義寄出。原來，姚國慶是她丈夫，幾年前因病去世，可她收到一個陌生女孩來信，紙條上丈夫熟悉的字跡讓她淚水漣漣。雖然單位破產(chǎn)，她下了崗，但不能讓丈夫昔日白紙黑字的承諾化作一紙謊言……
在一個依墻斜拉的低矮的破舊帳篷前，電視臺記者見到長跪不起的女孩子。圍觀的人爭相介紹，哭了一個多小時啦，都成淚人啦，人能有多少眼淚啊?可她還在不停地抹淚兒。
現(xiàn)場觀眾熱切地把目光投向街道，只是那個供倆孩子上大學(xué)，甚至把住房都賣了的女人咋還不回來?記者的鏡頭更是急切地掃來掃去。所有的人都在期待那個女人的到來。大家心疼哭了那么久、跪了那么久的瘦弱女孩，也在構(gòu)想另一個女人的模樣，或她出現(xiàn)的場景……
(選自《文化月刊》有刪改)
(1).下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)( )( )
A.女孩在得到有人準(zhǔn)備資助她完成學(xué)業(yè)的紙條后，曾多次萌生動用紙條的念頭，但都被父親阻止，直到女孩考上了大學(xué)，父親離世后，女孩才能將紙條寄出。
B.這篇小說語言質(zhì)樸，敘事生動，構(gòu)思巧妙。作者在作品中將自己的理智與讀者的情感巧妙地勾連起來，在平靜的敘事中蘊(yùn)涵著一種震撼人心的力量。
C.小說主要通過人物的行為來凸顯人物的性格。父親多次阻止女孩動用“紙條”，說明他是一位講自尊、有骨氣的勤勞農(nóng)民，但他也有守舊、狹隘的一面。
D.大娘為了丈夫臨終的囑托，為了兌現(xiàn)與丈夫的共同承諾，賣掉了房子，靠拾破爛維持生計，供陌生的女孩完成大學(xué)學(xué)業(yè)，這種超越生命的承諾令人肅然起敬。
E.結(jié)尾描寫了女孩、記者以及圍觀的群眾，都在焦急地等待著那個兌現(xiàn)了承諾的女人，但她卻沒有到來。結(jié)尾的這種開放性設(shè)計，引發(fā)讀者想象，耐人尋味。
(2).小說自始至終都沒有出場的“女人”，有哪些性格特點?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)
(3).本文以“一張紙條”為線索，請具體分析文章是如何圍繞著“一張紙條”展開情節(jié)的。(6分)
(4).“白紙黑字”作為小說的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?8分)
12.實用類文本閱讀(25分)
閱讀下面的文字，完成(1)——(4)題
國殤高處葬，梅庭寓此身
——追懷于右任
1949年11月29日，于右任被迫飛往臺灣。飛機(jī)呼嘯上天的一剎那，大陸便在于右任難以割舍的目光里，定格成一個美麗凄婉、遙不可及的背景，永遠(yuǎn)也不得親近了。
于右任來臺后婉拒了蔣介石給他準(zhǔn)備的花園洋房，住進(jìn)了一所普通公寓——“梅庭”。這是他長年避暑之地，更是避壽、避官說之地。他過壽時，成千上萬的人來祝 賀，他不勝其擾，過年也是。身為“監(jiān)察院長”的于右任經(jīng)常遭遇各種請托之人，居此亦是為避官說。今日“梅庭”是于右任在臺生活唯一留存的居所。
1879年4月11日，于右任出生于陜西三原縣，原名伯循，一字誘人，后因有感于八國聯(lián)軍對中國的欺凌踐踏，遂取諧音“右任”為名。“任”從“衽”字而來，“披發(fā)左衽”系受異族統(tǒng)治的象征，而“右衽”則暗含不愿臣服屈辱之志。
1900年，八國聯(lián)軍攻入北京，慈禧太后攜光緒逃往西安，于右任致信巡撫要其刺殺慈禧，他出版了詩集《半哭半笑樓詩草》，對清朝末世嬉笑怒罵，極盡冷嘲熱諷。遭通緝后流亡上海，得震旦學(xué)院院長馬相伯庇護(hù)，入震旦公學(xué)，加入光復(fù)會。翌年，與馬相伯共同創(chuàng)辦復(fù)旦公學(xué)，于右任建議校名取“復(fù)旦”二字，有不忘震旦及復(fù)興中華之意，復(fù)旦公學(xué)即復(fù)旦大學(xué)前身。1922年，他創(chuàng)辦上海大學(xué)，任校長。中國很多小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的創(chuàng)立也都跟他有關(guān)系。
1906年11月13日，于右任與孫逸仙于東京會晤，加入同盟會。1907年，他在上海首創(chuàng)《神州日報》。1909年3月，又創(chuàng)《民呼日報》，因抨擊時政 入獄，后獲釋。同年8月20日再創(chuàng)辦第三份報紙《民吁日報》，因揭發(fā)日本暴行而被查封，并再度入獄。1910年9月，愈挫愈勇的他又創(chuàng)《民立報》，《民立報》社是同盟會總部的聯(lián)絡(luò)、指揮機(jī)構(gòu)，為民主革命立下汗馬功勞。這些都是民國最早期的報紙，而其辦報理念原則及經(jīng)營管理等，“足以光照(中國)整個百年報 業(yè)史”。
于右任一生寫詩、詞1200多首。其內(nèi)容以國家、民族、人民的安危為念，極少花前月下之音，斷無無病呻吟之句，詩品之高，無人企及。1945年10月，國共兩黨談判，于右任設(shè)宴招待毛澤東，席間兩位縱論詩詞。于右任由衷贊嘆說：“毛先生真乃千古奇才一代偉人啊，特別是《沁園春•雪》結(jié)句‘數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝’，真可謂神來之筆，讀后直讓人感奮不已!”毛澤東稱贊于右任說：“當(dāng)年右公所寫《天凈沙》結(jié)尾‘大王問我：幾時收復(fù)山河?’更發(fā)人深思啊!”言畢， 二人撫掌大笑。
他精于筆法而以稚拙簡漫出之，尤于唐代懷素的小草千字文用功甚勤，造詣甚深，于寬博瀟灑中別具神韻，世人稱為“于草”，筆走龍蛇，大氣磅礴，雄健雅致兼而有之。作品之多，當(dāng)代無雙。求墨寶者眾，他從不計較高低貴賤，對清貧之士更分文不取。其《標(biāo)準(zhǔn)草書千字文》風(fēng)行一時，他也不取一文稿酬。很多人假借其大名，賣字求生，于右任特意關(guān)照副官：“不要以我‘院長’的名義去為難他們。”一代文豪林語堂曾評價說：“當(dāng)代書法家中，當(dāng)推監(jiān)察院長于右任的人品、書品為最好模范。”
現(xiàn)在其書法作品飆升到天價，但歷任要職50多載的于右任，生活節(jié)儉，別無長物。去世后留下的保險箱里只有一張為兒子出國讀書向別人借錢的借據(jù)，果真是一介“落落乾坤大布衣”。
于右任生性豪爽，遇到借錢者，從來都是慷慨解囊，平時也好客，也接濟(jì)一些比他更窮的人。僅拿公務(wù)員的薪水，所有辦公費(fèi)、機(jī)密費(fèi)一概不受的于右任每到月未，生活便捉襟見肘，有時還要靠借貸度日。他卻說：“窮，是我的光榮。”
于右任厚承中華傳統(tǒng)文化，他常說“靜能藏神，躁則消神”。其健身方法也是中華傳統(tǒng)的“八段錦”。他每天下午練習(xí)一遍，對養(yǎng)生和書法都十分有益。
每當(dāng)有人問及養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫，笑而不言。那是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯(lián)：不思八九，常想一二。橫批：如意。
1962年1月12日，預(yù)感來日無多的于右任在日記中寫道：“我百年后，愿葬于玉山或阿里山樹木多的高處，可以時時望大陸。”1月22日，于右任又愴然而 記：“葬我于臺北近處高山之上亦可，但山要最高者。”1月24日，于右任一氣呵成寫下了那首令人蕩氣回腸、一詠三嘆的《望大陸》：“葬我于高山之上兮，望 我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸;大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤!”思親思鄉(xiāng)，聲聲如杜鵑啼血。 兩年后，于右任帶著對故鄉(xiāng)的不舍與依戀抱憾離世，享年86歲。
遵從于右任遺愿，其安葬地設(shè)在臺北最高處的觀音山巔。在這里，于右任面朝西北，可以永遠(yuǎn)眺望著自己朝思暮想的故鄉(xiāng)。而融于溪光山色間的“梅庭”，花木扶疏，正在向世人娓娓訴說著已然飄逝的如煙往事。
注：①不思八九，常想一二：出自“人生不如意事常十之八九”，“八九”代指不如意事，“一二”代指如意事。
(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)
A.于右任婉拒蔣介石為他準(zhǔn)備的花園洋房，可以看出他生性淡泊、不慕富貴，也委婉表達(dá)了他和蔣的政見不合。
B.本文講述于右任在多個領(lǐng)域的成就和貢獻(xiàn)，同時突出其內(nèi)在精神品質(zhì)，為我們再現(xiàn)了一個可敬可嘆的長者、名士形象。
C.1962年，86歲高齡的于右任在日記中寫下《望大陸》一詩，一詠三嘆，其情悲切，似乎已經(jīng)預(yù)感到有生之年無法回到大陸。
D.客廳的一副對聯(lián)體現(xiàn)出了于右任簡單素樸的生存哲學(xué)：不因強(qiáng)求完美而被欲望窒息了心智。從中可見其對中華傳統(tǒng)文化參悟之深。
E.本文語言工整嚴(yán)謹(jǐn)，多處引用傳主的話和其他人的評價，大致以時間為序展開，記敘了于右任飽經(jīng)滄桑、成就卓然的一生。
(2)于右任哪些可貴品質(zhì)令人感嘆?請簡要概括。(6分)
(3)于右任一生成就體現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(6分)
(4)于右任說：“窮，是我的光榮。”請結(jié)合原文，并聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)勀銓Υ苏Z的認(rèn)識。(8分)
六、語言文字運(yùn)用
13.下面各句中，加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.幾年前，我們在大學(xué)校園里相識;今天，我們又在異地萍水相逢。
B.為了給心愛的兒子送大衣，母親在風(fēng)雪中已經(jīng)煢煢孑立地等了一個多小時。
C.由于氣溫低，又下著小雨，晚上打的的人很多，在香港財富廣場外，寒風(fēng)中的人們一邊搓手頓腳地取暖，一見到有空車就蜂擁而上，場面十分混亂。
D.科研小組自制的地震預(yù)測儀靈敏可靠，屢試不爽。
14.下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.作為一個共產(chǎn)黨員，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事情、想問題，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。
B.“霧霾”“反腐”“逆襲”等詞成為2013的年度熱詞。“霧霾”“反腐”，老百姓幾乎天天都在談?wù)摚?ldquo;逆襲”對許多百姓還是比較陌生的。
C.直隸總督府作為保定的國家重點文物保護(hù)單位，需要科學(xué)維護(hù)，但其維修工程是否成功，還要看人民群眾的滿意度。
D.老師對張明說：“制度對事不對人，并非涉及到你了才制定這個制度，要換角度思考，學(xué)會從自身找問題，這樣才能進(jìn)步。”
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
專門談?wù)撝袊娜说拿^不僅值得，也很有必要。 。 。 。 。。 。
?、賲⒓涌婆e考試，雅稱就叫作“博取功名”
?、谶@里邊一個是“功”，一個是“名”，很少去談(甚而避談、羞談)“利”
③古今中國的文人，很多時候是沒有“名利”這個詞的，最樂于使用的是“功名”一詞
?、芨螞r有孔圣人的斷言：“君子喻于義，小人喻于利”，更顯得中國文人的不凡
?、菘磥碇袊娜吮韧鈬撕苡芯衿肺?，也雅得多，標(biāo)志之一就是只看重“功”“名”而很少去談甚而不談“利”
?、抟惠呑踊斓蒙鹾茫凶?ldquo;功成名就”，而不稱之為“名利雙收”
A. ③①②⑥⑤④ B.②⑥⑤④③①
C. ②③①④⑤⑥ D.③④⑤②①⑥
16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(3分)
酒是一種特殊的食品，是屬于物質(zhì)的，但酒 。酒文化作為一種特殊的文化形式，在傳統(tǒng)的中國文化中有其獨特的地位。在幾千年的文明史中，酒幾乎滲透到社會生活中的各個領(lǐng)域。首先，中國是一個以農(nóng)立國的國家，因此一切政治、經(jīng)濟(jì)活動都以農(nóng)業(yè)發(fā)展為立足點。而中國的酒， ，酒緊緊依附于農(nóng)業(yè)，成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一部分。糧食生產(chǎn)的豐歉是酒業(yè)興衰的晴雨表，各朝代統(tǒng)治者根據(jù)糧食的收成情況，通過發(fā)布酒禁或開禁， ，從而確保民食。
17. 請篩選，整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“京劇臉譜”的定義。要求：語言簡明，條理清楚，不超過60字。(5分)
在京劇表演中，某些男性角色的臉部常有一種特殊的彩色化妝，稱之為“臉譜”。根據(jù)劇情和劇中人物的需要，演員用夸張、變形等手法在臉上勾畫出不同顏色、不同圖案、不同紋樣的臉譜，用來表明戲中人物的面容、性格等特征，使觀眾能觀其外表，知其心胸。例如，紅色臉常用象征忠義、耿直、有血性等性格，以“三國戲”里的關(guān)羽為代表;白色臉則常用來表現(xiàn)奸詐多疑，以“三國戲”里的曹操為代表。京劇臉譜能夠豐富舞臺美術(shù)色彩，強(qiáng)化演出效果。
18、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
記者：如果將寫作比作一種運(yùn)動的話，你覺得它與哪個項目最相像?
作家：登山吧。不過有的登山者是去看如火如荼的紅葉的，那里游人如織;有的登山者則要一睹險峻的冰峰，那里人跡罕至。
記者：這二者誰更可貴呢?你自己又屬于哪一類?
作家：每個登山者都有自己認(rèn)為更可貴的答案。我屬于后一類人，也許各行各業(yè)都有像我這樣的人。
要求：①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意;②自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字;③不得套作，不得抄襲。
高二上冊語文月考試卷答案
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A
7.(1)適逢朝廷因南郊祭祀典禮賞賜軍士，但是汾州廣勇的軍隊得到的帛比不上其他的軍隊，整個軍隊躁動，在堂下揪住守佐威脅他，約定給他們好帛才作罷。(會、不逮、劫、與各1分，句意通順1分)
(2)希望君王能夠徹底醒悟，世俗的陋習(xí)能全部改變。他思念君王振興國家，想把楚國衰弱的國勢改變過來，在《離騷》這篇作品里多次表達(dá)這種意愿。(冀幸、存、反復(fù)、致各1分，句意通順1分)
8.側(cè)面描寫(1分)頷聯(lián)頸聯(lián)分別從人事和自然兩個角度進(jìn)行描寫(1分)，寫出了人們無心過節(jié)、無意打扮，莊稼荒廢，戰(zhàn)聲四起(1分)，體現(xiàn)了戰(zhàn)亂之中的衰敗殘破荒涼之意。(2分)
9.這首詩表現(xiàn)了詩人孤獨厭戰(zhàn)、感慨昔盛今衰、悲嘆國土淪喪的感情。(3分)詩文的首聯(lián)一個“又”字寫出短暫時光中再次逢亂避戰(zhàn)的感慨，體現(xiàn)了孤獨厭戰(zhàn)之情。(1分)頷聯(lián)頸聯(lián)突出戰(zhàn)亂之景，尾聯(lián)用典，以都城闔廬如今的殘破之景感慨昔盛今衰。全詩洋溢著國土淪喪的悲嘆之情。(2分)
10.略
11.(1)(5分)答E給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分，答D、C 不給分。(A“父親離世后，女孩才能將紙條寄出”錯。因為女孩寄出紙條，是在父親去世后，萬般無奈的情況下才寄出的。C“但也有守舊、狹隘的一面”錯。小說刻畫的是一位講自尊、有骨氣、明大義、愛子女的令人欽佩的父親。D“為了丈夫臨終的囑托”錯，“為了兌現(xiàn)與丈夫的共同承諾”錯，文中均無此意。大娘的丈夫幾年前因病去世，她是收到一個陌生女孩的來信，認(rèn)出紙條上丈夫的字跡后，才知道捐助的事，繼而兌現(xiàn)的承諾。)
(2)(6分)①信守承諾(堅守誠信)。在丈夫去世、家境困窘的情況下，受到紙條的她毅然承擔(dān)起幫助陌生女孩完成學(xué)業(yè)的重任，替丈夫兌現(xiàn)生前的諾言。(2分)
②堅強(qiáng)。為了供自己的兒子和陌生的女孩讀書，她賣掉了房子，多年住在一個“依墻斜拉的低矮的破舊帳篷”里，靠拾破爛維持生計。(2分)
③樂于助人(富有愛心)、不圖回報。“她”連續(xù)4年以丈夫的名義給女孩匯款，但從未留下具體地址。(2分)
(共6分，意思對即可。務(wù)必結(jié)合文本，要做到形象與分析對應(yīng)。)
(3)(6分)①發(fā)現(xiàn)紙條。(1分)在試穿捐贈的衣服時，意外地發(fā)現(xiàn)“紙條”。
?、谠噲D動用紙條。(1分)女孩上四年級時，爸爸摔斷了腿，第一次萌生動用“紙條”的念頭;上中學(xué)時，家中禍不單行，再次想動用“紙條”，均遭父親阻攔。
③寄出紙條。(1分)女孩考上大學(xué)，父親含笑離世，萬般無奈，她寄出了那張“紙條”。
④尋找紙條主人，得知真相。(1分)女孩大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)到第一個月的工資后，去那個陌生的小城，尋找恩人，得知恩人的身份。
(每點1分，分析2分，共6分。意思對即可)
(4)(8分)①表面上看“白紙黑字”就是一張寫著字的紙條，這是小說的線索。(2分)
?、趶纳顚由峡矗胀ǖ?ldquo;白紙”上樸實的“黑字”代表著人間大愛，“紙條傳達(dá)的信息，足以成為抵擋困難的最后屏障”，表達(dá)了“愛是一種苦難中的依靠”的主題。(3分)
③“白紙黑字”作為一個成語，更代表著中華民族重承諾、守信用的寶貴品質(zhì)。雖然丈夫去世，單位破產(chǎn)，她下了崗，“但不能讓丈夫昔日白紙黑字的承諾化作一紙謊言”的信念支撐著她完成了超越生命的承諾。這是這篇小說著力突出的主題。(3分)(意思對即可)
12. (1)答D給3分，答B(yǎng)給2分，答E給1分。
(A.“和蔣的政見不合”于文無據(jù)。C.“86歲”錯，應(yīng)為“84歲”，是兩年后86歲去世。“在日記中”也并不明確。E.說本文語言“工整嚴(yán)謹(jǐn)”不甚妥，另“一生”不完全正確，從1879-1900的21年并未涉及。)
(2)①正直清廉。身為監(jiān)察院院長，不受請托;僅拿公務(wù)員的薪水，身居要職卻清貧度日。
?、诘疵?，寬仁好施。躲避別人為其祝壽，不取稿酬，貧者求字分文不取;別人冒其名賣字求生，他反倒關(guān)照副官不要為難他們;慷慨借錢給別人，自己借貸也還接濟(jì)更窮之人。
?、蹛蹏樯睿居谡衽d中華。改名為“右任”，不愿臣服屈辱于侵略者;追隨孫中山，一生奉“天下為公”為座右銘，創(chuàng)辦“復(fù)旦”取復(fù)興中華之意。
?、芨矣诜纯?，愈挫愈勇。致信巡撫要其刺殺慈禧，寫很多反對清朝的詩;辦報被查封，兩度入獄卻不畏懼，繼續(xù)辦下去。
?、菥鞈俟枢l(xiāng)，至死不忘。作《望大陸》一詠三嘆，交代死后也要葬在高處，遙望故鄉(xiāng)。 (每點2分，答出其中任意三點即可)
(3)①政治上：辛亥革命元勛。是較早期的同盟會成員，為民主革命立下汗馬功勞，是元老級人物。
?、趫髽I(yè)先驅(qū)。創(chuàng)辦民國最早期的報紙，其辦報理念原則及經(jīng)營管理等，足以光照(中國)整個百年報業(yè)史。
?、劢逃希航逃蠹?。與馬相伯共同創(chuàng)辦復(fù)旦大學(xué)前身——復(fù)旦公學(xué)，創(chuàng)辦上海大學(xué)，中國很多小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的創(chuàng)立也都跟他有關(guān)系，他是中國近現(xiàn)代高等教育重要奠基人之一。
?、茉娫~上：詩詞大家。詩作頗豐，有1200多首，其內(nèi)容以國家、民族、人民的安危為念，品格極高，曾得毛澤東高度贊賞。
?、輹ㄉ希簳ù蠹?。創(chuàng)“于草”造詣深厚，作品之多，當(dāng)代無雙，求墨寶者眾，其《標(biāo)準(zhǔn)草書千字文》風(fēng)行一時。
(每點2分，答出其中任意三點即可)
(4)于右任視“窮”為“光榮”，表現(xiàn)出重義輕利的的人生境界，令人敬仰。(觀點2分)
?、儆谟胰坞m物質(zhì)上“窮”，但為官清廉自守，做人寬厚仁愛，是一位精神富者，值得光榮。
②于右任雖對待遇的要求不高，但以身許國、許民，為民主革命立下汗馬功勞，在詩詞、書法、傳統(tǒng)文化的繼承方面有很深造詣，達(dá)到人生至高點，值得光榮。(以上每點2分，答出兩點即可，其它言之成理亦可)
?、鄯从^當(dāng)下，多少貪官貪污受賄終至鋃鐺入獄，多少文化人借名撈財終至身敗名裂，人生不應(yīng)只以錢多為富，而應(yīng)追求精神道德的富有、人生的偉大，應(yīng)該以此為榮。(聯(lián)系現(xiàn)實2分)
13.D 14.C 15.A
16. (3分)又同時融于人們的精神生活之中絕大多數(shù)是以糧食釀造的來調(diào)節(jié)酒的生產(chǎn)
17. 答：京劇臉譜是京劇表演中以夸張變形等手法(1分，要點“夸張變形等手法”)，用不同顏色、圖案、紋樣(1分，要點“不同顏色、圖案、紋樣”)在男性角色臉上勾畫(1分，要點“男性角色”)的用來表明面容、性格等特征(1分，要點“表明面容、性格等特征”)的特殊彩妝(1分，要點“特殊彩妝”。
18.作文(略)
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