高二質(zhì)量檢測語文試卷及答案
高二質(zhì)量檢測語文試卷及答案
為即將到來的高二語文考試，同學們要準備一些相關(guān)的語文試卷來復習。以下是小編給你推薦的高二語文試卷及答案，希望對你有幫助!
高二質(zhì)量檢測語文試卷
第一卷(30分)
一、(21分)
1、 下列詞語中加點字注音完全正確的一組是( )
A.纖細(xiān) 戲謔(xuè) 心寬體胖(pán) 鮮為人知(xiān)
B.踟躕(zhí zhú) 羞赧(nǎn) 自怨自艾(yì) 虛與委蛇(weī yí)
C.畏葸(xǐ) 桎梏(ɡù) 鍥而不舍(qì) 巋然不動(kuī)
D.確鑿(záo) 喟嘆(kuì) 力能扛鼎(ɡānɡ) 解甲歸田(jiě)
2、下列各組詞語書寫中有兩個錯別字的一項是( )
A.上闕 諳熟 艱苦倍嘗 察顏觀色
B.暮藹 黯然 異曲同功 和盤托出
C.案牘 廝守 懸梁刺骨 插科打諢
D.針灸 渲染 深居簡出 金榜題名
3、下列各句中加點詞語使用正確的一項是( )
A.現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，以致從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實。
B.應(yīng)該以實際運用能力來考察我們的學習效果。
C.王寶強在電影《天下無賊》中成功的扮演了胸無城府、樸實憨厚的傻根這一角色。
D.微笑像和煦的春風，微笑像溫暖的陽光，它蘊含著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都渙然冰釋。
4、下列各句中沒有語病的一句是( )
A.這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。
B.任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步，只會導致文明的衰落。
C.將于2013年建成的京滬高速鐵路，不僅能使東部地區(qū)的鐵路運輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，而且有利于鐵路運輸與其他交通方式形成優(yōu)勢互補。
D.我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應(yīng)，在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。
5、下列各組詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一組是( )
?、俑哂喙谥пз?，長余佩之陸離 ②而后乃今將圖南
?、坌逃诠哑?，至于兄弟 ④欲辟土地，朝秦楚
⑤卿當日勝貴，吾獨向黃泉 ⑥糞土當年萬戶侯
?、哌m千里者，三月聚糧 ⑧步余馬于蘭皋兮
⑨老吾老，以及人之老 ⑩然后從而刑之，是罔民也
A.①⑨ /②③⑥/④⑧⑩/⑤/⑦ B.①④⑧/②③⑩/⑤⑦/⑥/⑨
C.①④⑥/②③⑨/⑤⑧/⑦/⑩ D.②③④/①⑤⑦/⑥⑨/⑧/⑩
6、下列各句全都含有通假字的一項是( )
?、俦池撉嗵於查懻撸竽私駥D南②焉有仁人在位罔民而可為也③王欲行之，蓋亦反其本矣④抑為采色不足視于目與⑤且舉世而譽之而不加勸⑥亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔⑦故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者⑧謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣⑨此惟救死而恐不贍，奚暇治禮義哉⑩此小大之辯也
A.①③④⑧⑨ B.②⑤⑥⑦⑩ C.①③⑥⑧⑨ D.②④⑦⑧⑩
7、下列句中加點詞語不屬于古今異義的一項是( )
A.吾獨窮困乎此時也
B.高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離
C.若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者
D.處分適兄意，那得自任專
二、(9分)
閱讀下面文言文，完成文后各題。Ks5u
常袞，京兆人，天寶末，及進士第。性狷潔①，不妄交游。由太子正字，累為中書舍人。始，回紇有戰(zhàn)功者，得留京師，虜性易驕，數(shù)出中渭橋，與軍人格斗。袞建言：“今西蕃盤桓境上，數(shù)入寇，若相連結(jié)，以乘無備，其變不細，請早圖之。”又天子誕日，諸道爭以侈麗奉獻。袞以為： “節(jié)度使、刺史非能男耕而女織者，類出于民，是斂怨以媚上也，請皆還之。今軍旅未寧，王畿戶口十不一在，而諸祠寺寫經(jīng)造像，焚幣埋玉，所以賞賚若比丘、道士、巫祝之流，歲巨萬計。陛下若以易芻粟，減貧民之賦，天下之福豈有量哉!”代宗嘉納。遷禮部侍郎，時宦者劉忠翼權(quán)震中外，涇原節(jié)度使馬磷為帝寵任，有所干請，袞皆拒卻。
袞拜門下侍郎、同中書門下平章事②，與楊綰同執(zhí)政。綰長厚通可，而袞苛細③，以清儉自顯。帝內(nèi)重綰而專任之，禮遇信愛，袞弗及也，每所恨忌。先是，百官俸寡狹，議增給之。時韓滉使度支，與袞皆任情輕重。滉惡國子司業(yè)張參，袞惡太予少詹事趙槊，皆少給之。太子文學為洗馬副，袞姻家任文學者，其給乃在洗馬上。其騁私崇怨類此。
會綰卒，袞始當國。故事，日出內(nèi)廚食賜宰相家，可十人具，袞奏罷之。政事堂④北門，異時宰相過舍人院咨逮政事，至袞乃塞之，以示尊大。窒賣官之路，然一切以公議格之，非文詞者皆擯不用。德宗即位，袞奏貶崔祜甫為河南少尹。帝怒，使與祜甫換秩，再貶潮州刺史。
建中初，楊炎輔政，起袞為福建觀察使。始，閩人未知學，袞至，為設(shè)鄉(xiāng)校，使作文章，親加講導，由是俗一變，歲貢士與內(nèi)州等。卒于官，年五十五，贈尚書左仆射。
(節(jié)選自《新唐書》)
臣光曰： “君子恥食浮于人;袞之辭祿，廉恥存焉，與夫固位貪祿者，不猶愈乎!詩云： ‘彼君子兮，不素餐兮!’如袞者，亦未可以深譏也。”
(節(jié)選自(資治通鑒•唐紀四十一》)
[注釋]①狷潔：清正之意。②同中書門下平章事：相當于宰相一職。③苛細：苛刻而挑剔。④政事堂：宰相處理政事之處。
8、對下列句子中加點的詞語解釋相同的一組是( )
A.刺史非能男耕而女織者，類出于民 其騁私崇怨類此
B.所以賞赍若比丘、道士、巫祝之流 若相連結(jié),以乘無備
C.故事，日出內(nèi)廚食賜宰相家 茍以天下之大，而從六國破亡之故事
D.異時宰相過舍人院咨逮政事 逮奉圣朝，沐浴清化
9、下列各組句子中加點虛詞的意義及用法都不相同的一組是( )
A.其給乃在洗馬上 夫我乃行之，反而求之
B.陛下若以易芻粟 以地事秦，猶抱薪救火
C.袞至，為設(shè)學校 可憐體無比，阿母為汝求
D.其騁私崇怨類此 其自視也，亦若此矣
10、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是( )
A.常袞起初為人正直，曾在皇上壽辰時，就各地官員竟送奢禮一事，直言不諱地勸諫皇上體恤百姓;升任禮部侍郎后，仍不畏權(quán)貴;但他升任宰相助理后，就開始拿清廉來炫耀，還對深受皇上器重的朝廷命官嫉妒不已，表現(xiàn)出了人格的另一面。
D.楊綰死后，常袞開始主持國政，因大權(quán)獨攬，私欲逐漸暴露。他一再提議給百官增加俸祿，然后在發(fā)放時伙同主管財政開支的韓滉對各自厭惡的官員進行打擊報復，還私自增加其“姻家”的俸祿，表現(xiàn)出了常袞心胸狹窄、自私的一面。
C.縱觀常袞的一生， “狷潔”與“苛細”并存，公心與“騁私”皆具， “獨斷”與“習‘干”均有，作者以褒貶分明的史學家態(tài)度，選取常袞一生中的一些典型事件，客觀地展示了封建社會一個性格極為復雜的士大夫形象。
D.司馬光認為凡君子當存“廉恥”之心，他以對比的手法贊揚了常袞雖貴為宰相卻勇于“辭祿”的舉動，并且引用《詩經(jīng)》中的名言，諷刺批判了那些尸位素餐、鮮廉寡恥的士大夫官員，說明像常袞那樣存“廉恥”的人，是“未可以深譏”的。
第二卷(90分)
三、(22分)
11、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)
?、傩柦ㄑ裕?ldquo;今西蕃盤桓境上，數(shù)入寇。”(2分)
②時宦者劉忠翼權(quán)震中外，涇原節(jié)度使馬璘為帝寵任，有所干請，袞皆拒卻。(3分)
?、坌栔o祿，廉恥存焉，與夫固位貪祿者，不猶愈乎!(3分)
12、閱讀下面兩首詞，然后回答問題。(6分)
江城子 乙卯正月二十日夜記夢(蘇 軾)
十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
鷓鴣天(賀 鑄)
重過閶門①萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。
原上草，露初晞②，舊棲新垅兩依依?？沾才P聽南窗雨。誰復挑燈夜補衣!
【注】①閶門：蘇州西門，詞人舊居。②晞：曬干。
(1) 這兩首詞同寫對亡妻一如既往的深切懷念。蘇詞上片有“無處話凄涼”一語，賀詞上片雖無“凄涼”二字，卻無一語不凄涼，說說《鷓鴣天》上片是如何表達情感的。(2分)
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(2) 這兩首悼亡詞都描述了妻子的美好形象，分別是怎樣描述的?請結(jié)合原詩簡要分析。(4分)
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13、默寫(8分)
①錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 ， 。
?、谖鳟斕子续B道， 。地崩山摧壯士死， 。
?、鄱奸T帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。 ， 。
?、芏臉蛉栽?， ， 。念橋邊紅藥，年年知為誰生!
?、?， 。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。
?、拗斺孕蛑?， ， 。
?、?， ，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
?、嗉毑菸L岸， 。 。
名豈文章著， 。飄飄何所似， 。
四、現(xiàn)代文閱讀(18分)
閱讀下面的文字，完成14—17題。(18分)
美意朦朧
佚名
我喜歡一個人在霧中散步。為此，過去的許多好時光在瀏覽唐詩中流去了。因為唐詩很美，而且美意朦朧，就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
唐詩的朦朧美，先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩、絕句，每句字數(shù)相等，且求對仗、平仄音律，講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩人們，幾乎每一個都能在清純的詩情和幾近桎梏的格律的碰撞中，吟成幾首流傳后世的好詩。然而，既然格律已近乎桎梏，縱是最偉大的天才，也無法把所有的詩篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩人。杜甫讓世人如夢如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他是非凡的。他之后的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律。然而，歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”、“三別”，他的《兵車行》、《麗人行》、《北征》。他的律詩千秋無匹。然而，帶著鐐銬，怎么能跳好所有舞蹈?一首被譽為“千古七律壓軸之作”的登高，終因他追求四聯(lián)對仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩失之于完善的悲哀，但這并非是偉大詩人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》、《江畔獨步尋花》，那些詩篇，至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩相映成輝。
形式精美的唐詩，迷失在朦朧中。數(shù)以萬計的唐人詩篇，真正流傳于口碑的，不過三百。后世家喻戶曉的，更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩句。如“大漠孤煙直，長河落日圓”，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。因為謀篇之難能，往往是先成句，爾后湊合成篇，也因此唐詩佳句多于佳篇。一如霧中之星光，朦朧間，只見斑斑點點，隱隱綽綽。
唐詩的形式美在朦朧中迷失，而唐詩秀色可餐、光可鑒人的字面美，則在朦朧中生成。中國傳統(tǒng)文化最神秘的源頭，恐怕是它獨特的漢字。獨特的漢字天生是靈犀一點，只可意會。由它直接產(chǎn)生的舉世無雙的書法藝術(shù)，真可說是上溯遠古，下接千載。以至當代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù)，似乎也是濫觴(shāng)于它，而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩的作品。這不難讓人想到，漢字甚至不須閱讀，便有一種讓人在視覺上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過富有靈性的選擇、組合，能讓人望而生情，可歌可泣。而唐詩的字面美，達到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?”信手拈來這兩首唐詩，不須細讀，不求甚解，單從字面所洋溢出來的朦朧美意，便是千盅酒、萬朵花。
紅塵無涯，萬象朦朧，蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光，自然更見嬌妍。而嬌妍無比的唐詩，到今低回不去的正是她的意象美以及廣泛地反映社會生活的內(nèi)容美。它是青青竹林間的一個浣沙女，它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕，它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉，它是月夜里凄然而泊的一葉獨舟。萬里悲秋，百年多病，是為詠史。半壁日出，千里江陵，是為紀游。而尤為管領(lǐng)千秋的，是唐詩中參盡的人間真禪。三春暉，明月光，白發(fā)悲，班馬鳴，生死、離合、榮辱、悲歡，凄美之至，傷感之至，瀟灑之至，淋漓之至。道千秋人之未道，歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光，讓紅塵更見其朦朧，至美至真。
我喜歡一個人在霧中散步，在流去的許多好時光里，我想我的肩頭和心中，已沐浴過無盡嬌妍的萬斛天光。
(選自《文學隨筆》)
14、結(jié)合原文，回答以下兩個問題。(4分)
(1)第1自然段中，作者以“我喜歡一個人在霧中散步”起筆，這種表達有什么作用?(2分)
答：
(2)文中畫線部分，是此文的結(jié)束語，作者要表達的中心意思是什么?這段話在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?(2分)
答：
15、“杜甫寫‘絕’了唐詩，也寫‘完’了唐詩”一句中“寫‘絕’了唐詩”與“寫‘完了’
唐詩”在文中的含意分別是什么?(4分)
答：
(1)“寫‘絕’了唐詩”的意思是
(2)“寫‘完’了唐詩”的意思是
16、聯(lián)系全文，回答以下兩個問題。(6分)
(1)第1自然段中，作者說：“因為唐詩很美，而且美意朦朧，就象久久籠罩在朦朧中的一抹天光。”“唐詩很美，而且美意朦朧”中所指的“唐詩的朦朧美”指哪些具體內(nèi)容?請分條概述。(4分)
答：
(2)文章說“形式精美的唐詩，迷失在朦朧中”，請簡要說明“迷失”的原因。(2分)
答：
17、聯(lián)系本文，并結(jié)合學過的知識，談?wù)勀銓Χ鸥Φ恼J識與評價。100字左右。(4分)
答：
五、作文
閱讀下面文字，按照要求作文。(50分)
人與人之間會有多方面的差異;事物與事物即使是同類事物之間也存在著差異。這種“差異”，需要我們客觀審觀，也需要我們理智對待，實際上，“差異”的存在，反映了生命、生活形態(tài)的豐富與多樣，也帶給了人們更多深入認識社會、認識人自身的機會。
既然如此，“差異”又會引發(fā)你怎樣的聯(lián)想或思考呢?請以“差異”為話題，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選，詩歌除外。
高二質(zhì)量檢測語文試卷答案
一、1、D 2、B 3、C 4、C 5、B 6、D 7、C 二、8、C 9、A 10、B
三、11、⑴常袞向皇上提議說： “如今西蕃游蕩在邊境一帶，多次入侵。”(建、數(shù))
?、飘敃r太監(jiān)劉忠翼權(quán)勢震動朝廷內(nèi)外，涇原節(jié)度使馬磷被皇帝寵愛信任，他們都對常袞有所請求，常袞全都加以拒絕。(為、干、卻)
?、浅Ｐ柾妻o(皇上給的)俸祿，這說明他存有廉恥之心，這與那些占據(jù)著職位貪求俸祿的人相比，不還是勝過他們嗎!(固、猶、愈)
12、(1)先寫自己重歸故地，物是而人非，“為何不能同歸”的感嘆表達出傷心無奈之情;又以“梧桐半死”和“鴛鴦失伴”為喻。將自己喪偶之痛和老來孤獨之境表現(xiàn)得分外悲涼。(評分標準：重歸故居的感受，“比”的手法的運用)
(2) 蘇詞通過夢境來寫人，描繪出妻子對鏡梳妝、見到久別的丈夫喜極而泣的情景，表現(xiàn)了夫妻間生死不渝的恩愛之情。賀詞通過追憶來寫人，描寫妻子深夜補衣的細節(jié)，表現(xiàn)了夫妻患難與共之情。(要點在于“通過夢境寫人”“通過追憶細節(jié)寫人”或答為虛寫分析有理亦可。)
13、略
四、14、(1)(2分)作者起筆寫霧中散步的美感主要是引出對唐詩美意朦朧的感受，從而自然過渡到正文。
(2)(2分)照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹、渾然一體，更加鮮明地突出了品味唐詩的美意、收獲所在。
15、(1)(2分)杜甫讓世間如夢如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美意。
(2)(2分)杜甫之后的詩韻格律最終都以他的詩篇為金科玉律。
16、(1)(4分)①唐代的律詩、絕句，每句字數(shù)相等，且求對仗、平仄音律，講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。②讓人在視覺上獲得愉悅的書錄唐詩的書法藝術(shù)之美。③唐詩中的形象所產(chǎn)生的意境之美。④題材豐富，反映社會生活廣泛。
(2)(2分)唐詩由于過分追求詩韻格律而失去了發(fā)展活力。
17、(4分)本題要求“聯(lián)系本文，并結(jié)合學過的知識，談?wù)勀銓Χ鸥Φ恼J識與評價”是一個開放性的題目。注意所寫認識與評價中應(yīng)有有關(guān)對杜甫的評價與態(tài)度，并且要結(jié)合自己對杜甫的認識與理解，寫出自己的獨特見解，言之成理即可，但也要與本文有一定的聯(lián)系。
五、作文略
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