高二語文期末調(diào)研試題及答案
面對高二語文期末考試的復(fù)習，需要適當做些語文期末試卷的題目來鞏固知識，努力就會考出自己滿意的成績。以下是小編給你推薦的高二語文期末試題及答案，希望對你有幫助!
高二語文期末調(diào)研試題
一、語言文字基礎(chǔ)(15分)
1. 依次填入下面句子中橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是(3分)
一直以來，我們始終在追趕世界的腳步，以 的姿態(tài)學習西方發(fā)達工業(yè)文明的科學、技術(shù)、制度，我們的價值判斷 了物質(zhì)，滯后了精神，稀釋了情感，丟失了傳統(tǒng)—— 是人文精神和人文情懷的繼承和重建。
A.嗷嗷待哺 重視 而且 B.急不可待 優(yōu)先 尤其
C.嗷嗷待哺 優(yōu)先 尤其 D.急不可待 重視 而且
2.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)
A.寧淮城際鐵路為一條規(guī)劃建設(shè)中的南京市至淮安市的高速鐵路客運專線，設(shè)計時速將達到250公里/小時。
B.有氧運動是以增強有氧代謝能力為目的的耐力性運動，它可以有效地鍛煉呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)吸收、輸送氧氣。
C.中國紅十字會近日通過官方網(wǎng)站宣布：該會名譽會長和名譽副會長的任命由理事會聘請國家領(lǐng)導人擔任。
D.網(wǎng)傳《新華字典》將被改編成電影，中國電影導演協(xié)會會長李少紅認為，電影人應(yīng)該尊重互聯(lián)網(wǎng)給電影產(chǎn)業(yè)帶來的改變。
3.古人常有手書名人詩文名句的習慣，下列有可能發(fā)生的一項是(3分)
A. 司馬遷手書“實迷途其未遠 覺今是而昨非”。
B. 駱賓王手書“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”。
C. 溫庭筠手書“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”。
D. 歸有光手書“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
4. 閱讀下面一段文字，完成后面的題目(6分)
著名作家馮驥才在《趣說散文》中這樣寫道：“一位年輕朋友問我，何為散文?怎樣區(qū)分散文與小說和詩歌?我開玩笑打比方說：一個人平平常常走在路上──就像散文;一個人忽然被推到水里──就成了小說;一個人給大地彈到月亮里──那是詩歌。”
依據(jù)上述比喻，在橫線上用平實的語言寫出散文、小說、詩歌的主要特征。
散文 ▲
小說 ▲
詩歌 ▲
二、文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成6～9題。
漢十二年秋，黥布反，上自將擊之，數(shù)使使問相國何為。相國為上在軍，乃拊循勉力百姓，悉以所有佐軍，如(平)陳豨(反)時?？陀姓f相國曰：“君滅族不久矣。夫君位為相國，功第一，可復(fù)加哉?然君初入關(guān)中，得百姓心，十余年矣，皆附君，常復(fù)孳孳得民和。上所為數(shù)問君者，畏君傾動關(guān)中。今君胡不多買田地，賤貰貸以自污?上心乃安。”於是相國從其計，上乃大說。
上罷布軍歸，民道遮行上書，言相國賤強買民田宅數(shù)千萬。上至，相國謁。上笑曰：“夫相國乃利民!”民所上書皆以與相國，曰：“君自謝民。”相國因為民請曰：“長安地狹，上林中多空地，棄，愿令民得入田，毋收稿為禽獸食。”上大怒曰：“相國多受賈人財物，乃為請吾苑!”乃下相國廷尉，械系之。數(shù)日，王衛(wèi)尉侍，前問曰：“相國何大罪，陛下系之暴也?”上曰：“吾聞李斯相秦皇帝，有善歸主，有惡自與。今相國多受賈豎金而為民請吾苑，以自媚於民，故系治之。”王衛(wèi)尉曰：“夫職事茍有便於民而請之，真宰相事，陛下奈何乃疑相國受賈人錢乎!且陛下距楚數(shù)歲，陳豨、黥布反，陛下自將而往，當是時，相國守關(guān)中，搖足則關(guān)以西非陛下有也。相國不以此時為利，今乃利賈人之金乎?且秦以不聞其過亡天下，李斯之分過，又何足法哉。陛下何疑宰相之淺也。”高帝不懌。是日，使使持節(jié)赦出相國。相國年老，素恭謹，入，徒跣謝。高帝曰：“相國休矣!相國為民請苑，吾不許，我不過為桀紂主，而相國為賢相。吾故系相國，欲令百姓聞吾過也。”
何素不與曹參相能，及何病，孝惠自臨視相國病，因問曰：“君即百歲后，誰可代君者?”對曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹參何如?”何頓首曰：“帝得之矣!臣死不恨矣!”
何置田宅必居窮處，為家不治垣屋。曰：“后世賢，師吾儉;不賢，毋為勢家所奪。”
(節(jié)選自《史記•蕭相國世家》)
注：分過，分擔過錯
5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A.今乃利賈人之金乎? 利：以—-為利(貪求)
B.愿令民得入田 田：耕種
C.毋收稿為禽獸食 稿：秸稈
D. 高帝曰：“相國休矣!” 休：休息
6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()(3分)
A.夫相國乃利民/乃引“天亡我，非用兵之罪也”
B.李斯之分過，又何足法哉/其李將軍之謂也
C.相國不以此時為利/鮑叔不以我為貧
D.君即百歲后/公子即合符，而晉鄙不授公子兵而復(fù)請之
7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)
A.蕭何為皇上行軍打仗時，能安撫勉勵當?shù)匕傩?，并且把自己的家財全部捐獻給軍隊。
B.當高祖責備蕭何低價強買百姓田地房產(chǎn)時，蕭何趁機向皇帝提出把上林苑讓給百姓耕種的請求。
C.高祖對蕭何為民請求上林苑之事很不高興，拘禁了蕭何，但最終還是聽從了王衛(wèi)尉的勸說釋放了蕭何。
D.蕭何病重時，孝惠帝親自去探視，當問及誰可接替蕭何的位置時，他對孝惠帝把曹參作為人選表示同意。
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(l)公子為人仁而下士，士無賢不肖，皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕士。 (3分)
(2)且秦以不聞其過亡天下，李斯之分過，又何足法哉。 (4分)
(3) 后世賢，師吾儉;不賢，毋為勢家所奪 (3分)
三、古詩詞鑒賞(10分)
9.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(10分)
賀新郎
[宋] 辛棄疾
邑中園亭，仆皆為賦此詞。一日，獨坐停云，水聲山色競來相娛。意溪山欲援例者，遂作數(shù)語，庶幾仿佛淵明思親友之意云。
甚矣吾衰矣。悵平生、交游零落，只今馀幾!白發(fā)空垂三千丈，一笑人間萬事。問何物、能令公喜?我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。情與貌，略相似。
一尊搔首東窗里。想淵明《停云》詩就，此時風味。江左沉酣求名者，豈識濁醪妙理?回首叫、云飛風起。不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳。知我者，二三子。
注1：宋寧宗慶元四年(1198)，被罷,59歲，此詞仿陶氏《停云》“思親懷友”之意，閑居鉛山縣自造“停云堂”感懷而作。
(1)辛棄疾詞愛用典故，在宋詞中別具一格，請列舉此詞典故涉及到的人物?(3分)
(2)結(jié)合全詞，簡要分析詞句“知我者，二三子”的作用(3分)
(3)此詞中寄托了作者哪些深沉的感情。(4分)
四、名句名篇默寫(8分)
10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)亦欲以究天人之際， ，成一家之言。(司馬遷《報任安書》)
(2)大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)， !(司馬遷《高祖本紀》)
(3)桃李不言， 。(司馬遷《李將軍列傳》)
(4)歲寒， 。(司馬遷《孔子世家》)
(5) ，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八》)
(6)茍非吾之所有， 。(蘇軾《赤壁賦》)
(7)黑云壓城城欲摧， ______________。(李賀《雁門太守行》)
(8)何處無竹柏?____________________________。(蘇軾《記承天寺夜游》
五、現(xiàn)代文閱讀：文學類文本(20分)
閱讀下面的作品，完成12～15題。
白月光
胡 玲
白色的月光透過窗戶，照進簡陋破舊的工棚里，灑下一地清輝。
大毛翻來覆去睡不著，精瘦的身體里，一顆心翻江倒海。
下午，二毛打來電話，說學校在催學費了，娘準備把家里的牛賣了。沒了牛，怎么種地怎么活啊?想起家里的困境，18歲的大毛輾轉(zhuǎn)難眠。大毛輕輕下床，推開工棚的木門，走了出去。
工棚外，月光皎白如雪，月光下，工地靜極了，仿佛睡著了一樣。大毛披著銀白的月光，漫無目的地朝前走，不知不覺走到了倉庫前。倉庫的門虛掩著，工長斜躺在門邊的涼席上，鼾聲如雷。門前，一摞摞電線堆得整整齊齊，宛如一座小山。這些電線貴得很，200多塊錢一卷呢。大毛躡手躡腳走到電線跟前，輕輕抽出三卷電線，掂量一下，不重。
大毛猶豫片刻，把一卷電線放回原處，手上只剩兩卷電線。兩卷電線，可以賣400元錢。400元錢，正好是二毛欠學校的學費。
大毛緊緊拽著電線，拼命朝前跑，夜風吹得他的衣服像兩面亂舞的旗。他一口氣跑到工地外面的小樹林里，趁著月色，大毛將兩卷電線藏在大樹下的草堆里。
第二天午休時間，大毛偷偷把電線拿到鎮(zhèn)上五金店里賣了400元錢，一分不少地寄回了家。
整整一天，大毛都在驚恐中度過。出乎意料的是，工地平靜如舊，沒有任何風吹草動，就像自己偷電線的事從未發(fā)生一樣。
晚上，大毛躺在床上，下意識摸摸口袋，心里一驚，揣在口袋里的大學錄取通知書不在了。大毛的心猛烈地跳起來，他感到深深的恐懼。他害怕的并不是錄取通知書丟了，因為他本來就不打算念大學了，家里的條件不允許他繼續(xù)讀書。他害怕的是錄取通知書上有他的名字，他斷定錄取通知書昨晚掉在倉庫了。如果工長撿到錄取通知書，就會發(fā)現(xiàn)他偷電線的事，那樣，他會被趕出工地，還有可能被扭送進派出所。
大毛的心忐忑不安，難以平復(fù)，他覺得每一秒鐘都很難捱。
大毛，出來一下，工長突然在工棚外叫他。大毛的心蹦到嗓子眼。
工棚外，月色明亮，大地如同罩上了一層水銀。大毛緊張地站在工長面前，頭垂得很低很低，他不敢看工長的眼睛。
大毛，你不用在工地做了，你走吧。工長終于說話了，和大毛預(yù)想的一模一樣。
不出大毛所料，工長拿出那張錄取通知書。我早上在倉庫門口撿到的。工長說。
大毛盯著那張錄取通知書，盯著這張自己看了無數(shù)次的通知書，原本自己引以為傲的大學錄取通知書今天卻成為了他偷竊的有力罪證。
工長……對不起……電線是我偷的。大毛艱難地吐出幾個字，顴骨凸現(xiàn)的臉紅得如同柿子。
不要說了。工長打斷大毛的話。這件事情只有你知我知，我買了兩卷電線放進去了，沒有人會知道的。工長輕輕地說。
大毛不敢相信自己的耳朵，他抬頭，看到工長正微笑地看著自己。這笑臉那么熟悉，讓大毛想起老家的父親。
你走吧，回去吧。工長說。
大毛不說話，他不想回去。
回去念大學。工長說出的話讓大毛很震驚。
大毛想說自己家里沒有錢供自己念大學，卻一個字也說不出口。
工長從口袋里掏出一沓錢，遞給大毛。把這些錢拿去交學費，以后我來資助你。
一股暖流淌進大毛心里，再流到他眼睛里，變成一滴滴熱淚從他的眼睛溢出來。大毛不伸手接錢，他知道，工長手上的錢重如千斤，這是工長用無數(shù)血汗換來的。
工長將錢硬塞進大毛的口袋。
工長欣慰地笑了。30多年前，工長和大毛一樣大，那一年，他也考上了大學，家里沒錢給他讀書，他流落到工地上。眼前的大毛，多像30年前的自己啊。
那晚，大毛背著簡單的行囊，在工長的目送下，披著明亮的月光踏上了回家的路。
白色的月光，照得大毛心里亮堂堂的。
11.簡要概括小說主人公大毛的情感變化過程(4分)
12.有人認為小說結(jié)尾關(guān)于工長30多年前考上大學而沒有上的情節(jié)是多余的，你是如何看的?請作簡要分析。(4分)
13.小說標題是“白月光”，文中也多處寫到月光，請說說作者這樣寫的用意。(6分)
14. 英國歷史學家、政治家麥考萊說：“善良之心，就是最好的法律。”請結(jié)合本文，探究這句話的意思。(6分)
六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本(18分)
閱讀下面的文章，完成15～17題。
幽默的境界
余光中
?、贀?jù)說秦始皇有一次想把他的苑囿擴大，大得東到函谷關(guān)，西到今天的鳳翔和寶雞。宮中的弄臣優(yōu)旃說：“妙極了!多放些動物在里面吧。要是敵人從東邊打過來，只要教麋鹿用角去抵抗，就夠了。”秦始皇聽了，就把這計劃擱了下來。
②這么看來，幽默實在是荒謬的解藥。委婉的幽默，往往順著荒謬的邏輯夸張下去，使人領(lǐng)悟荒謬的后果。凡事過分不合情理，或是過分違背自然，都構(gòu)成荒謬?；闹嚨慕馑幱卸旱谝皇翘拱字刚诙俏裰S喻，幽默屬于后者。用幽默感來評人的等級，有三等。第一等有幽默的天賦，能在荒謬里覷見幽默。第二等雖不能創(chuàng)造幽默，卻多少能領(lǐng)悟別人的幽默。第三等連領(lǐng)略也無能力。秦始皇勉強可以歸入第二等，至少他領(lǐng)略了優(yōu)旃的幽默感。
?、塾哪⒉坏扔诩饪?，因為幽默針對的不是荒謬的人，而是荒謬本身。高度的幽默往往源自高度的嚴肅，不能和殺氣、怨氣混為一談。不少人誤認尖酸刻薄為幽默，事實上，刀光血影中只有恨，并無幽默。幽默是一個心熱手冷的開刀醫(yī)生，他要殺的是病，不是病人。
?、馨延⑽膆umour譯成幽默，是神來之筆。幽默而太露骨太囂張，就失去了“幽”和“默”。高度的幽默是一種講究含蓄的藝術(shù)，暗示性愈強，藝術(shù)性也就愈高。不過暗示性強了，對于聽者或讀者的悟性，要求也自然增高。幽默也是一種天才，說幽默的人靈光一閃，繡口一開，聽幽默的人反應(yīng)也要敏捷，才能接個正著。這種場合，聽者的悟性接近禪的“頓悟”;高度的幽默里面，應(yīng)該隱隱含有禪機一類的東西。如果說者語妙天下，聽者一臉茫然，竟要說者加以解釋或者再說一遍，豈不是天下最掃興的事情?所以說，“解釋是幽默的致命傷”。
⑤幽默，可以說是一個敏銳的心靈，在精神飽滿生趣洋溢時的自然流露。這種境界好像行云流水，不能做假，也不能苦心經(jīng)營，事先籌備。詼諧天成的心靈，自然左右逢源，取用不盡。幽默最忌的便是公式化，譬如說到丈夫便怕太太，說到教授便缺乏常識，提起官吏，就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低級趣味，就像公式化的小說中那些人物一樣，全是欠缺想象力和觀察力的產(chǎn)品。
?、抟粋€真正幽默的心靈，必定是富足，寬厚，開放，而且圓通的。反過來說，一個真正幽默的心靈，絕對不會固執(zhí)成見，一味鉆牛角尖，或是強詞奪理，厲色疾言。“舍我其誰?”的英雄氣概，和幽默是絕緣的。真正幽默的心靈，絕不抱定一個角度去看人或看自己，他不但會幽默人，也會幽默自己;不但嘲笑人，也會釋然自嘲，泰然自貶，甚至會在人我不分物我交融的忘我境界中，欣然獨笑。真具幽默感的高士，往往能損己娛人，反躬自笑。創(chuàng)造幽默的人，竟能自備荒謬，豈不可愛?
⑦其他的東西往往有競爭性，至少幽默是“水流心不競”的。幽默而要競爭，豈不令人啼笑皆非?幽默不能力學，只可自通，所以“幽默專家”或“幽默博士”是荒謬的。文壇常有論爭，唯“諧壇”不可論爭。如果有“幽默協(xié)會”的會員為了競選“幽默理事”而打起架來，那將是世界上最大的荒.唐，不，最大的幽默。
(選自《中華活頁文選•高一年級版》，有刪改)
15.作者在第③段中說“不少人誤認尖酸刻薄為幽默”，請說說“幽默”與“尖酸刻薄”有哪些區(qū)別。(6分)
16.請簡要闡釋文中兩個畫線句的含義。(6分)
17.結(jié)合全文，說說在生活中如何做一個幽默的人。(6分)
七、作文(70分)
18.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800 字的文章;文體不限，詩歌除外。
德國詩人荷爾德林說：人充滿勞績，但還詩意地棲居在這片大地上。
顧城說：“人可生如蟻而美如神。”
高二語文期末調(diào)研試題答案
一、語言文字運用(15分)
1.C(第1 處橫線后面的中心詞是“姿態(tài)”，根據(jù)語境宜選“嗷嗷待哺”;第2處橫線后面的句子中有“滯后”一詞，與之對應(yīng)的應(yīng)該的“優(yōu)先”;第3處橫線后面的句子與前面構(gòu)成遞進關(guān)系，特別強調(diào)了“傳統(tǒng)”中的“人文精神和人文情懷的繼承和重建”，應(yīng)選“尤其”。)
2.D(A.“時速將達到250公里/小時”重復(fù)。B.成分殘缺，在句末加“的能力”。C.搭配不當，去掉“的任命”。)
3.B(初唐時期的駱賓王手書三國時期曹丕的《典論論文》是可能的;A.司馬遷是西漢人，“實迷途其未遠 覺今是而昨非”是東晉詩人陶淵明的詩句;C.溫庭筠是晚唐詩人，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”是北宋詞人柳永的詞句; D. 歸有光是明朝人，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是晚清譚嗣同的詩句。)
4.散文是日常生活、情感的自然流露;小說講究情節(jié)構(gòu)思的緊張、刺激;詩歌重在運用想象、夸張等藝術(shù)手法表現(xiàn)形象和情感。(意思對即可)
二、文言文閱讀(19分)
5.D(休：不要這樣)
6.A(A：竟然;B：取消獨立性、賓語前置的標志;C：在、把;D：如果、即使)
7.A(蕭相國因為皇上在行軍打仗時)
8.(l)公子為人仁厚而禮賢下士(或自居與士人之下)，士人無論有無才能還是沒有才能，(他)都謙恭地按禮節(jié)同他們交往，不敢因為(或憑借)自己富貴而在士人面前自高自大。(評分參考：①下：禮賢下士，1分;②無，無論，1分;③不肖，不才，1分;④狀語后置，1分)(4分)
(2)況且秦始皇因為不知道自己的過錯而失去了天下，李斯(為主上)分擔過錯(的做法)，又有什么值得效法的呢?(3分)
(評分參考：①且，況且，1分;②足，值得，1分;③法，效法，1分)
(3)后代子孫(如果)賢德，可以從中學我的儉樸;(如果)不賢能，(這種房屋)也不會被有勢力的人家所侵奪。”(3分)
(評分參考：①師，學習，1分;②勢家，有勢力的人家，1分;③被動句式1分)
三、古詩詞鑒賞(10分)
9.(1)李白、陶淵明、劉邦、孔子、張融(答對1個得1分，滿3分為止)
9.(2)結(jié)合全詞，簡要分析“知我者，二三子”的作用(4分)
結(jié)構(gòu)：照應(yīng)開頭(1分)
內(nèi)容：進一步說明自己晚年知音稀少、孤獨的處境和寂寞心情(1分)，悲涼的氣氛中又表現(xiàn)了豪放不羈的風格，引人沉思，意味無窮(1分)。
9(3)(4分)
悲：年老體衰，知已零落，思親懷友，孤獨愁悶。1分;虛度歲月，壯志難酬的怨恨與狂放。(1分)。
喜：青山相伴，寄情山水(1分)。
憤：抨擊醉生夢死、沽名釣譽之人，抒發(fā)統(tǒng)一國土的豪情壯志(1分)。
四、名句名篇默寫(8分)
10.(1)通古今之變 (2)安得猛士兮守四方 (3)下自成蹊(4)然后知松柏之后凋也(5)天街小雨潤如酥(6)雖一毫而莫取(7)甲光向日金鱗開 (8)但少閑人如吾兩人者耳
五、現(xiàn)代文閱讀：文學類文本(20分)
11.簡要概括小說主人公大毛的情感變化過程(4分)
接到弟弟電話時的憂愁擔心，偷電線時的緊張驚恐，發(fā)現(xiàn)通知書不在時的忐忑恐懼，工長叫他時的害怕羞愧，工長給錢他上大學時的震驚感動。(答出兩點1分，三點2分，四點3分，五點4分)
12.有人認為小說結(jié)尾關(guān)于工長30多年前考上大學而沒有上的情節(jié)是多余的，你是如何看的?請作簡要分析。(4分)
不多余。從情節(jié)上說這個情節(jié)是補敘，補充交代了工長自己買電線并且資助大毛讓他上大學的原因(或者，正是因為工長30年前的遭遇，才使得工長理解并幫助大毛)，使情節(jié)合情合理;(2分)從人物形象塑造上來說，這個情節(jié)不僅寫出了工長的30多年前的遭遇，更能貼近現(xiàn)實地突出人物善良、樂于助人的品質(zhì);從讀者情感上說，這個情節(jié)能夠讓人真切地體會到小說人物的生活處境;有利于主題的凸顯(2分)(答任兩點即可)
多余。從情節(jié)上說，去掉這一段，情節(jié)完整，并不給人突兀之感;(2分)從讀者情感上來說，去掉這一段，更能讓讀者去想象去思考;(2分)從主題上來說，去掉這一段，更能夠突出人性的善良，有了原因的交代，反而讓人覺得這樣的善良是出于同病相憐。(2分)(答任意兩點即可)
13.小說標題是“白月光”，文中也多處寫到月光，請說說作者這樣寫的用意。(6分)
?、黉秩玖损嵜髁翆庫o的氛圍，為人物的活動提供了背景。②推動了情節(jié)發(fā)展。③“白月光”烘托工長純潔、善良、真誠、坦蕩的內(nèi)心，也見證了大毛內(nèi)心的變化。④“白月光”具有象征意味，象征人性的善良、真誠、純樸，小說結(jié)尾象征善良能夠讓迷途的人走上正道。(每點2分，答任意三點即可)
14. 英國歷史學家、政治家麥考萊說：“善良之心，就是最好的法律。”請結(jié)合本文，探究這句話的意思。(6分)
?、龠@句話的意思是善良的心比法律更加能夠拯救一個人。(2分)②本文主人公大毛偷電線，但他的善良之心并沒有失去，他偷電線賣錢是為了替弟弟交學費，是為了不讓媽媽賣掉用來種地的牛，這樣的善良不僅使他在偷電線的時候沒有生出貪婪惡念，而且能主動承認偷電線的事實，這是自我拯救。(2分)③工長是有善良之心的人，他發(fā)現(xiàn)大毛偷電線后并沒有把大毛送到派出所，而是自己買了電線，并且資助大毛要他去上大學;工長的善良讓大毛感動，也拯救了大毛。(2分)
六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本(18分)
15.①幽默針對的是荒謬本身，尖酸刻薄針對的是人;②幽默源自高度的嚴肅，尖酸刻薄充滿殺氣怨氣;③幽默出于熱心腸，出發(fā)點是愛，尖酸刻薄出于冷漠，出發(fā)點是恨。(每點2分)
16.“幽默實在是荒謬的解藥”是說幽默能順著荒謬的邏輯夸張下去，以更大更顯而易見的荒謬使人領(lǐng)悟，從而消解荒謬可能帶來的嚴重后果。
“解釋是幽默的致命傷”是說幽默是講究含蓄的藝術(shù)，如果把“禪機”都解釋清楚了，也就沒有幽默了。(每點3分，意思對即可)
17.①能從荒謬里覷見幽默，或能領(lǐng)悟別人的幽默;②出于愛心和嚴肅，對事不對人;③用語講究含蓄，有較強的暗示性;④自然流露真性情，切忌公式化;⑤具有富足、寬厚、開放、圓通的心靈，既能嘲人，也能自嘲;⑥不刻意追求“幽默”，自生自發(fā)，無為而為。(每點1分，意思對即可)
七、作文(70分)
附參考譯文：
高祖十二年秋天，黥布起兵反叛，高祖親自統(tǒng)率軍隊前去討伐，在軍中多次派遣使者來問相國在做些什么。相國因為皇上在軍中，就努力安撫勉勵百姓，把所有的東西都送去供應(yīng)軍需，就像平定陳豨叛亂時一樣。有個說客對相國說：“您要不了多久就會遭受滅族的慘禍了。您位為相國，功居第一，難道還可以再增加嗎?而您從剛進關(guān)中的時候起，就深得民心，到現(xiàn)在已有十多年了，百姓們都親附您，您總是勤勉辦事，得到百姓的歡心?；噬现詫掖闻扇藖韱柲那闆r，是怕您利用自己的威望動搖關(guān)中。如今您何不多買些田地，并低價賒購、借貸來玷污自己，(如果這樣做的話，)皇上對您就放心了。”于是相國聽從了他的計策，高祖很是高興。
高祖平定了黥布的叛亂，撤軍返回長安。百姓們攔路上書告狀，控告相國用低價強行購買民間的土地房屋，價值數(shù)千萬之多。高祖回到宮中，相國前來拜見。皇上笑著說：“當相國的竟然侵奪民眾的財產(chǎn)，為自己謀利!”把百姓們的控告信全部交給相國，說道：“你自己去向民眾謝罪吧!”相國乘機為百姓們請求說：“長安一帶地方狹窄，而上林苑中空地很多，白白地拋荒，希望下令讓民眾進去耕種，(收成后糧食歸耕者所有，)禾秸則不許收走，留下來作苑中禽獸的食料。”高祖大發(fā)雷霆，說：“相國你大收商人的財物，卻來討取我的上林苑!”于是就下令把相國交給廷尉拘禁起來，還給他上了刑具。過了幾天，一個姓王的衛(wèi)尉侍從高祖，上前問道：“相國犯了什么大罪，陛下怎么突然把他關(guān)起來了?”高祖說：“我聽說李斯擔任秦始皇的宰相，辦了好事都歸功于主上，有了錯誤則自己承擔?，F(xiàn)在相國大量接受那些下賤的商人們的金錢，卻來為百姓求取我的苑林，想以此來討好百姓，所以我要把他關(guān)起來治罪。”王衛(wèi)尉說：“要說在自己的職責范圍之內(nèi)，如果有對民眾有利的事就為他們向陛下請求，這真是宰相應(yīng)做的事，陛下怎么竟然懷疑相國接受了商人的賄賂呢?況且當初陛下與楚軍相持不下，有幾年之久，陳豨、黥布反叛時，陛下親自率軍外出平叛，在那個時候，相國留守關(guān)中，(如存異心，)只要稍有舉動，函谷關(guān)以西的地方就不屬陛下所有了。相國不在那時為自己謀利，現(xiàn)在難道會貪求商人的金錢嗎?再說秦皇是因為不知道自己的過錯而失去了天下，李斯為主上分擔過錯的做法，又有什么值得效法的呢?陛下怎么能用這種淺陋的眼光來懷疑宰相。”高祖聽了，心中很不愉快。當天，派遣使者手持符節(jié)赦相國出獄。相國已經(jīng)年老，平日一向謙恭謹慎，進宮拜見皇上時，光著腳步行表示謝罪。高祖說：“相國請別這樣!相國為百姓請求上林苑中的空地，我不允許，不過是我成了桀、紂那樣的昏暴君主，而相國卻是賢明的宰相。我故意把相國關(guān)起來，是想讓百姓們都知道我的過錯。”
蕭何向來與曹參不和，到蕭何病重時，孝惠帝親自去探望相國的病情，順便問他：“您百歲之后，誰可以繼代您的職位?”蕭何回答說：“了解臣下的莫過于君主。”孝惠帝接著問：“曹參這個人怎么樣?”蕭何叩頭說：“皇上您找到合適的人了!我死而無憾了!”
蕭何購置土地房屋一定選擇貧窮僻遠的地方，營造宅第也從來不修建圍墻。他說道：“后代子孫如果賢德，可以從中學我的儉樸;如果不賢無能，(這種房屋)也不會被有勢力的人家所侵奪。”
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