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北京豐臺(tái)區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷

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  北京豐臺(tái)的中考一??荚嚰磳㈤_(kāi)始,語(yǔ)文試卷都看了嗎?這次一??荚嚧蠹叶加行判陌?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于北京豐臺(tái)區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  北京豐臺(tái)區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷題目

  一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共18分)

  1.閱讀下面的文字,完成(1)-(3)題。(共7分)

  臉譜是中國(guó)戲曲獨(dú)有的、在舞臺(tái)演出中使用的一種化妝造型藝術(shù)。從戲曲的角度來(lái)講,它是性格化的;從美術(shù)的角度來(lái)看,它是圖案式的。在漫長(zhǎng)的歲月里,臉譜隨著戲曲藝術(shù)的發(fā)展孕育形成,逐漸成熟,并以譜式的方法相對(duì)固定下來(lái)。

  京劇臉譜一般用于凈丑行當(dāng),以夸張的色彩和醒目的圖案來(lái)表現(xiàn)舞臺(tái)角色迥異于常人的性格特征。它大膽借鑒民間藝術(shù)的裝飾技法和用色原則,通過(guò)對(duì)各種藝術(shù)元素的提 (練、煉)、加工、轉(zhuǎn)化,形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

  京劇臉譜用色根據(jù)傳統(tǒng)的民族習(xí)慣和心理感受,賦予色彩極強(qiáng)的象征意義。紅臉含有褒義,代表忠勇;黑臉為中性,代表猛智;藍(lán)臉和綠臉也為中性,代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義,代表奸詐兇惡;金臉和銀臉是神秘,代表神妖。用色注重色彩的強(qiáng)烈對(duì)比,如京劇舞臺(tái)上包拯這一角色的臉譜,在黑色的整臉上,獨(dú)勾出兩條扭曲的白眉,黑色的額頭上勾畫(huà)出一彎白色的月形,形成強(qiáng)烈的黑白對(duì)比,用以體現(xiàn)角色鐵面無(wú)私、愛(ài)憎分明的性格特點(diǎn)。

  (1)對(duì)文中劃線字筆順和橫線處選填漢字判斷全都正確的一項(xiàng)是(2分)

  A. “式”字的筆順是: 練

  B. “式”字的筆順是: 練

  C. “式”字的筆順是: 煉

  D. “式”字的筆順是: 煉

  (2)文中加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是(2分)

  A.行(hánɡ)當(dāng) 愛(ài)憎(zēnɡ)分明

  B.行(xínɡ)當(dāng) 愛(ài)憎(zēnɡ)分明

  C.行(hánɡ)當(dāng) 愛(ài)憎(zènɡ)分明

  D.行(xínɡ)當(dāng) 愛(ài)憎(zènɡ)分明

  (3)為了讓傳統(tǒng)京劇在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)新的生機(jī),藝術(shù)家們將我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中,使整首歌聽(tīng)起來(lái)瑯瑯上口,亦歌亦戲,這就是戲歌。下面是戲歌《說(shuō)唱臉譜》里面的歌詞節(jié)選,選擇【甲】【乙】【丙】中任意一處,為人物臉譜配色,并闡明理由。(3分)

  藍(lán)臉的竇爾敦 盜御馬

  紅臉的關(guān)公 戰(zhàn)長(zhǎng)沙

  黃臉的典韋 【甲】 的曹操

  【乙】 的張飛 叫喳喳

  ……

  紫色的天王 托寶塔

  綠色的魔鬼 斗夜叉

  【丙】 的猴王 銀色的妖怪

  灰色的精靈 笑哈哈……

  選擇: 臉譜顏色: 理由:

  2.梅蘭芳、荀慧生、程硯秋、尚小云被譽(yù)為“京劇四大名旦”,他們開(kāi)啟了京劇舞臺(tái)的鼎盛時(shí)代。四位京劇藝術(shù)家為提高自身藝術(shù)素養(yǎng),潛心翰墨,揮毫寫(xiě)意,一時(shí)傳為佳話。右圖是其中一位京劇藝術(shù)家書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián),聯(lián)中巧妙嵌入了自己的名字,請(qǐng)你推斷出這是哪位藝術(shù)家的書(shū)法作品,并對(duì)作品進(jìn)行賞析。(3分)

  藝術(shù)家:

  賞析:

  3.中國(guó)傳統(tǒng)戲曲往往超越現(xiàn)實(shí)的束縛,以夸張和虛擬的手法,打破時(shí)空的限制。利用有限的舞臺(tái)和簡(jiǎn)單的陳設(shè),體現(xiàn)人生起伏、世事變遷,追求“得意而忘形”的藝術(shù)境界。右圖是一座剛整修的傳統(tǒng)戲樓,最適合張貼的對(duì)聯(lián)是(2分)

  A. 竹爐湯沸邀清客 茗婉風(fēng)生遣睡魔

  B. 千秋事業(yè)轉(zhuǎn)眼過(guò) 萬(wàn)里江山咫尺間

  C. 岸柳舒眉春雨細(xì) 山桃掩袖曉青煙

  D. 花木清香庭院翠 琴書(shū)雅趣畫(huà)堂幽

  4.某中學(xué)為紀(jì)念1931年爆發(fā)的“九一八事變”,開(kāi)展了“銘記歷史,振興中華”主題活動(dòng)。京劇社的同學(xué)們積極參與,對(duì)現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的經(jīng)典唱段進(jìn)行了改編,在校內(nèi)進(jìn)行演出宣傳。演出后,語(yǔ)文老師和歷史老師各指出了唱詞中的一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái)。(2分)

  【二黃】

  “九•一八”,日寇在沈陽(yáng)開(kāi)了槍?zhuān)瑬|北國(guó)土遭淪亡,

  尸骨成堆鮮血淌,滿目焦土遍地火光。

  義勇軍共產(chǎn)黨來(lái)把敵抗,歷盡艱辛,想盡千方,

  深入敵后,解放集鎮(zhèn)與村莊,紅旗舉處歌聲朗,八年抗戰(zhàn)終見(jiàn)天光。

  好消息,定要對(duì)著大家講,

  就在昨天①,日寇終于簽下了字,交出了槍。

  我的家鄉(xiāng)即將終于迎來(lái)了解放!

  歡慶時(shí),莫忘國(guó)恥,為我中華謀富強(qiáng)!

  注:①[昨天]指1945年9月2日,是盟國(guó)在東京受降日,后來(lái)把次日“九月三日”定為抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。

  錯(cuò)誤一:

  錯(cuò)誤二:

  5.默寫(xiě)(共4分)

  (1) ,白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)(1分)

  (2)從今若許閑乘月, 。(陸游《游山西村》)(1分)

  (3)直接反映戰(zhàn)爭(zhēng)或圍繞戰(zhàn)爭(zhēng)而展開(kāi)敘寫(xiě)的古詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù),這些作品的內(nèi)容也相當(dāng)豐富。有的描摹戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境、場(chǎng)面,如“ , ”;有的歌頌戍邊將士,如“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”;有的表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴,如“邊庭流血成海水,武皇開(kāi)邊意未已”……(2分)

  二、文言文閱讀(共12分)

  閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?,完?–10題。

  【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯玡也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

  (選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

  【乙】復(fù)西行約三里許,有泉瀉出于兩山之間,分流而下,曰釀泉,潺潺清澈,可鑒毛發(fā)。傍①岸有亭曰“漸入佳境”,今已廢,惟四大字勒崖石間。淳熙中郡守張商卿等題名尚存。沿溪而過(guò)薛老橋,入醉翁亭。亭久廢,名人石刻頗伙②,兵后焚煉為堊③盡。亭后四賢堂亦廢。

  夫亭臺(tái)廢興乃物理④之常,奚足憳⑤?所可慨者,世間奇山川如瑯玡者何限?第⑥以處于偏州下邑,無(wú)名勝士若幼卿⑦者黼黻⑧之,故潛伏而無(wú)聞焉爾。且幼卿固能使瑯玡聞?dòng)谝环?,自非歐陽(yáng)公之文,安足以達(dá)于天下?或謂文辭無(wú)關(guān)于世,果定論耶?然公以道德師表一世,故人樂(lè)誦其文。不然,文雖工未必能久傳也。

  (選自宋濂《游瑯玡山記》)

  注:①[傍]靠近。 ②[伙]眾多。 ③[堊]念(è),白色泥土。 ④[物理]事物的道理、規(guī)律。 ⑤[憳]念(tǎn),心不安寧。 ⑥[第]只是,只。 ⑦[幼卿]指李幼卿,唐大歷六年任滁州刺史。 ⑧[黼黻]念(fǔ fú),泛指禮服上所繡的華美花紋。此處用作動(dòng)詞,意思是美化。

  6.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

  (1)飲少輒醉 輒:

  (2)可鑒毛發(fā) 鑒:

  7.下面是“自”的四個(gè)解釋?zhuān)疽摇课闹?ldquo;自非歐陽(yáng)公之文”的“自”的意思是(2分)

  A. 自然 B. 自己 C. 開(kāi)始 D. 假如

  8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)

  山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 翻譯:

  9.【甲】【乙】?jī)晌亩济鑼?xiě)了釀泉,都從 、 兩個(gè)方面描摹釀泉,而【乙】文還寫(xiě)到了釀泉 特點(diǎn)。(3分)

  10. 依據(jù)【甲】【乙】?jī)晌?,說(shuō)說(shuō)瑯玡山聞名天下的原因。(3分)

  答:

  三、名著閱讀(共12分)

  11.閱讀下面的連環(huán)畫(huà),完成(1)-(3)題。(共6分)

  1.宋江聽(tīng)聞徽宗到了, 。柴進(jìn)連忙拉住宋江苦勸。宋江、柴進(jìn)、燕青三人仍在暗處商量。 2.二門(mén)外,李逵正憋著一肚子怒氣沒(méi)處發(fā)泄。楊太尉掀簾進(jìn)來(lái),一眼見(jiàn)到李逵,便厲聲喝問(wèn)是誰(shuí)。 3.李逵根本不去回應(yīng),抄起一把交椅,朝楊太尉劈臉打去,戴宗哪里攔得住他,李逵兩下就把楊太尉打倒在地。

  4.李逵性子發(fā)作,扯了壁上書(shū)畫(huà),拿書(shū)畫(huà)在蠟燈上點(diǎn)著,一面放火,一面把香案、椅凳砸得粉碎。 5.李逵到了街上,奪了一根棍子,東一下西一下直打出小御街來(lái)。宋江只怕關(guān)了禁門(mén),與戴宗、柴進(jìn)走前面,叫燕青去拉李逵出城。 6.李逵正打得痛快,撞著穆弘、史進(jìn)。二人拿出刀槍?zhuān)瑤椭铄?、燕青,一起發(fā)力,一直打到城邊。

  (1)閱讀連環(huán)畫(huà),為第1幅補(bǔ)寫(xiě)一句話。(2分)

  答:

  (2)請(qǐng)用一句話概括連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容。(1分)

  答:

  (3)閱讀下面【鏈接材料】,請(qǐng)你推測(cè)李逵是鮑鵬山教授所說(shuō)的哪一類(lèi)人,并結(jié)合連環(huán)畫(huà)或《水滸傳》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。(3分)

  【鏈接材料】

  鮑鵬山教授曾經(jīng)把梁山的人物根據(jù)人和事之間的關(guān)系分成了三類(lèi)。第一類(lèi)是“人遇事”,一個(gè)人一出場(chǎng),總是遇到事情,讓他來(lái)處理,讓他來(lái)收拾;第二類(lèi)是“事找人”,人在家中坐,禍從天上來(lái),總是倒霉,總是碰到一些不幸的事情;第三類(lèi)是“人找事”,他總是在找事,他總是在找茬,他總是在制造麻煩。

  答:

  12.紅巖精神是中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的寶貴精神財(cái)富,內(nèi)涵極其豐富。聽(tīng)聞“解放軍要渡長(zhǎng)江了”的消息,被關(guān)押在渣滓洞的革命者舉行新年大聯(lián)歡。聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)之一是在牢房門(mén)口貼春聯(lián)。春聯(lián)有“洞中才數(shù)月,世上已千年”、“看洞中依然舊景,望窗外已是新春”等。這體現(xiàn)了革命者的 精神。這些革命者還具備 精神,這種精神在 情節(jié)中得到充分體現(xiàn)。(3分)

  13. 下面三章是《論語(yǔ)》中有關(guān)“禮”的語(yǔ)錄,請(qǐng)任選一章,談?wù)勀銓?duì)“禮”的理解,并說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)、生活中是如何踐行的。(3分)

  (1)有子曰:“信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。因不失其親,亦可宗也。”

  (2)樊遲御,子告之曰:“孟孫問(wèn)孝于我,我對(duì)曰,無(wú)違。”樊遲曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。”

  (3)子曰:“君子無(wú)所爭(zhēng)。必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭(zhēng)也君子。”

  答:

  四、現(xiàn)代文閱讀(共28分)

  (一)閱讀下面材料,完成14 -16題。(共9分)

  【材料一】

  從1984年秦山核電站破土動(dòng)工算起,到2016年,中國(guó)已走過(guò)32年核電發(fā)展之路。比之人類(lèi)最早的核電站——蘇聯(lián)于1954年建造的奧布寧斯克城核電站,中國(guó)起步晚了30年。中國(guó)核電發(fā)展起步晚,起點(diǎn)高,在掌握二代核電技術(shù)的基礎(chǔ)上,吸收引進(jìn)西方三代核電技術(shù),并發(fā)展三代自主核電技術(shù)。中國(guó)當(dāng)前正在運(yùn)行的核電機(jī)組數(shù)達(dá)34臺(tái),僅次于美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯,位列全球第四。此外,中國(guó)在建核電機(jī)組20臺(tái),穩(wěn)居世界首位,占全球在建核電機(jī)組數(shù)的40%,是世界上核電發(fā)展最快的國(guó)家。從總裝機(jī)容量看,截至今年7月,中國(guó)大陸核電總裝機(jī)容量5500多萬(wàn)千瓦,同樣位居世界第四。到2020年,中國(guó)核電機(jī)組數(shù)量將達(dá)到90余臺(tái),從裝機(jī)容量上講,將超過(guò)法國(guó)成為世界第二的核電大國(guó)。

  中國(guó)發(fā)展核電是國(guó)內(nèi)電力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的需要。高燃煤消耗企業(yè)將被加速關(guān)停或被高成本逼停,中國(guó)燃煤發(fā)電比例要降至65%。作為填補(bǔ)這一部分火電空缺重要措施,我國(guó)明確提出要推進(jìn)水電開(kāi)發(fā),安全高效發(fā)展核電,大力發(fā)展風(fēng)電,加快發(fā)展太陽(yáng)能發(fā)電,積極發(fā)展地?zé)崮?、生物質(zhì)能和海洋能。核電僅排在水電之后,看的出來(lái)國(guó)家對(duì)發(fā)展核電的重視程度。確實(shí),核電的裝機(jī)量最低,其可發(fā)展的空間也是最大的。

  中國(guó)發(fā)展核電新技術(shù),可以帶動(dòng)核電關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展,進(jìn)一步豐富核工業(yè)體系,促進(jìn)核產(chǎn)業(yè)鏈良性發(fā)展;同時(shí)帶動(dòng)就業(yè),增加經(jīng)濟(jì)效益。

  【材料二】

  中國(guó)核電經(jīng)過(guò)30余年的發(fā)展,今日已然成為國(guó)家新名片、出口利器。若干年后,回頭看中國(guó)核電出口之路,2016年將是一個(gè)新的起點(diǎn),“走出去”的中國(guó)核電必將迎來(lái)更大的發(fā)展空間。

  2016年1月19日,中國(guó)與沙特簽訂了《沙特高溫氣冷堆項(xiàng)目合作諒解備忘錄》,這是中沙兩國(guó)共同落實(shí)“一帶一路”倡議的重要舉措,也是中國(guó)第四代核電技術(shù)高溫氣冷堆項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)“走出去”的重大突破。

  欣克利角C核電項(xiàng)目被看作中英關(guān)系“黃金時(shí)代”的代表性項(xiàng)目,同時(shí)也是中國(guó)核電進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)的門(mén)票。2016年欣克利角C核電項(xiàng)目一波三折,由于英國(guó)首相交替、法方資金困難等原因,該項(xiàng)目一路坎坷。在多方努力下,2016年9月中英法三方簽訂欣克利角核電最終協(xié)議。相信隨著欣克利角C核電項(xiàng)目地推進(jìn),中國(guó)核電在國(guó)際市場(chǎng)上將占據(jù)更大的份額。

  【材料三】

  中國(guó)核電事業(yè)歷經(jīng)30多年發(fā)展,由于公眾不了解而導(dǎo)致的“鄰避效應(yīng)”依然不容回避。不少人仍然對(duì)“核電站”莫名抵觸。典型觀點(diǎn)是,發(fā)展核電是好事,但最好不要建在我家門(mén)口。

  其實(shí),“核能是安全、環(huán)境友好能源”的基本結(jié)論是核能研究者的共識(shí)。分析指出,在環(huán)境影響方面,核能的溫室氣體排放系數(shù)最低;對(duì)人員健康的影響方面,核能的輻射也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于煤。要提高核電的公眾可接受性,核電科普任重道遠(yuǎn)。

  近年來(lái),國(guó)內(nèi)核電企業(yè)通過(guò)定期公開(kāi)核與輻射信息、主動(dòng)公開(kāi)核電運(yùn)行事件、舉辦例行新聞發(fā)布會(huì)、邀請(qǐng)公眾深入?yún)⒂^核電站等多種方式,不斷加深與公眾和媒體的溝通,回應(yīng)公眾對(duì)核電發(fā)展的關(guān)切,希望打破公眾“談核色變”的恐慌,讓公眾能科學(xué)、理性地對(duì)待核電。

  14.談?wù)勀銓?duì)【材料一】中劃線句“起步晚,起點(diǎn)高”的理解。(2分)

  答:

  15.閱讀【材料一】和【材料二】的內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)大力發(fā)展核電的原因。(3分)

  答:

  16.閱讀【材料三】和下面【鏈接材料】,說(shuō)說(shuō)兩則材料共同反映我國(guó)核電發(fā)展面臨的困境,并寫(xiě)出擺脫困境的最行之有效的辦法。(4分)

  【鏈接材料】

  福島事故之后,“反核”的聲音更易引發(fā)社會(huì)共鳴。盡管因核電事故死亡的人數(shù)遠(yuǎn)少于礦難和交通事故中死亡的人數(shù),但由于核事故具有一定的后效性和擴(kuò)散性,每一次事故都增加了人們對(duì)核電安全的擔(dān)憂,甚至使人談核色變,這給核電發(fā)展帶來(lái)負(fù)面沖擊。

  答:

  (二)閱讀《月亮門(mén)里,月亮門(mén)外》,完成17 -19題。(共11分)

 ?、僭铝灵T(mén)的概念最早源于我的童年記憶。小時(shí)候住在北方鄉(xiāng)下,月亮門(mén)是無(wú)從得見(jiàn)的。但有一年因?yàn)橐拊簤?,我父親打算跟鄰居提議,在兩家檐下的院墻修一道月亮門(mén),一為往來(lái)方便,二也好看。這個(gè)提議最先被我母親否定了,她覺(jué)得這個(gè)提議太不靠譜,她說(shuō)到時(shí)候鄰居家的豬啊雞啊在你院子里亂跑你咋辦。我父親天生酷愛(ài)整潔,我母親以為這個(gè)理由足以阻止父親“異想天開(kāi)”的建議。但我父親執(zhí)意要去溝通試試,結(jié)果當(dāng)然是被婉拒。因?yàn)槎嘁恍┰簤u欄鴨舍,比一個(gè)好看不實(shí)用的月亮門(mén)要重要得多。

 ?、谠铝灵T(mén)的概念就這樣被植入一個(gè)孩童的心中。在大人們?yōu)榻ú唤ㄔ铝灵T(mén)討論爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)刻,我腦海里映現(xiàn)的是我父親描述的畫(huà)面,大人孩子從圓拱形的月亮門(mén)進(jìn)進(jìn)出出,月亮門(mén)旁有斜逸的櫻桃樹(shù)的枝條和一叢叢刺玫花的身影,好像畫(huà)面是挺美的。

  ③幾年后,我父親被調(diào)到另一所小學(xué)任中心校的校長(zhǎng),翻修學(xué)校院墻的時(shí)候,我終于看到了校園里紅磚建的圓拱門(mén)。月亮門(mén)!我眼前一亮。從此,每當(dāng)我看到那所小學(xué)的師生們?cè)诰G樹(shù)花叢中往來(lái)穿行于那道紅色月亮門(mén)的時(shí)候,心中便總涌上某種說(shuō)不清的美好浪漫的感覺(jué)來(lái)。

  ④我父親出生于上世紀(jì)30年代末。我一直猜想,也許在紅旗下接受教育的他,那道月亮門(mén)可能是中國(guó)的審美傳統(tǒng)留給他的不多的向往之一。多年以后,我?guī)诵莸母赣H和母親去蘇杭游玩。蘇州的園林,西湖的勝景,令父親著迷。他興奮地拉著母親四處留影。我只知道他對(duì)江南園林對(duì)西湖十景情有獨(dú)鐘,回來(lái)翻看照片才發(fā)現(xiàn),他留影最多的竟然是粉墻黛瓦的各式月亮門(mén)!哈,又是月亮門(mén)!

 ?、菥瓦@樣,不知不覺(jué)間,我也被傳染上了某種月亮門(mén)情結(jié)。90年代初,我剛參加工作,常去單位的家屬區(qū)看我實(shí)習(xí)時(shí)的指導(dǎo)老師。老師家在幾排老式的樓房中,起初我總記不住具體的樓號(hào),很快我就找到了一個(gè)重要標(biāo)志——樓旁有灰色水泥的月亮門(mén)。如今我在這個(gè)大院里已待了二十幾年,照理每一棟樓早就應(yīng)該熟稔于心了,但我發(fā)現(xiàn),每次去看老師,我的路標(biāo)竟然還是那道灰色的月亮門(mén),我的眼睛總?cè)滩蛔∫フ夷堑涝铝灵T(mén)。月亮門(mén)成了一個(gè)親切的符號(hào)。

 ?、蘅墒窃铝灵T(mén)也記載著一些無(wú)奈。那時(shí)集體宿舍與辦公樓之間沒(méi)有明確的辦公區(qū)與非辦公區(qū)的界限,中間只隔著一片自然氣息濃郁的小樹(shù)林。我每天上下班多半是雀躍著穿過(guò)那片小樹(shù)林,好不愜意。還有浪漫的同事在樹(shù)叢中采了野花野草回家,那一束燦爛成就了我對(duì)那個(gè)年代生動(dòng)的回憶。后來(lái),辦公區(qū)域要進(jìn)行規(guī)劃,那片小樹(shù)林被改造成一個(gè)小公園,有假山石階,有小橋流水,有樹(shù)影竹林,當(dāng)然還修了頂著灰瓦的白墻。這個(gè)舉措當(dāng)時(shí)有不少人表示不滿,認(rèn)為破壞了自然天成的氣韻,把環(huán)境搞得太過(guò)人為了。我雖然也不喜歡,但因暗藏了個(gè)人的小心思,幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)建了圍墻不好的話。因?yàn)樽詮慕诵」珗@,從宿舍樓一出來(lái),一眼望到的雖不再是小樹(shù)林,卻是新修的圍墻上開(kāi)的那道月亮門(mén)!我每天可以進(jìn)出于這道月亮門(mén)上下班了,想想便有幾分浪漫呢??上н@浪漫沒(méi)來(lái)幾天,月亮門(mén)便徹底被封死了。因?yàn)檗k公區(qū)與宿舍區(qū)要嚴(yán)格分開(kāi),月亮門(mén)從此無(wú)法通行,它徒有其表地成了長(zhǎng)長(zhǎng)的白墻灰瓦間一個(gè)毫無(wú)生氣的拱形圖樣。

 ?、咴捳f(shuō)到了2008年。那個(gè)夏天,全世界都關(guān)注著鳥(niǎo)巢,到處都是奧運(yùn)的巨幅廣告,“北京歡迎你”的歌聲在大街小巷流淌。為了讓城市更美更整潔,許多舊城區(qū)、城中村都在突擊改造和改建,來(lái)不及改造的便突擊搭建灰色的影壁墻。這些影壁墻中間,出現(xiàn)了不少月亮門(mén)。月亮門(mén)外,是整齊的街區(qū);月亮門(mén)內(nèi),是細(xì)碎的百姓生活。這個(gè)特殊的意象被一個(gè)叫白尚仁的法國(guó)人捕捉到了,他決定記錄下來(lái)。這位當(dāng)時(shí)的法國(guó)駐華大使館文化專(zhuān)員,來(lái)到中國(guó)已經(jīng)十八年。他是攝影家,對(duì)北京的熟稔也遠(yuǎn)非一般的外國(guó)人能比。他的身份幫他得到了一張北京市的特許證,使他得以頻頻造訪灰色影壁墻背后那些鍍錫工、洗衣工、理發(fā)師、小攤販……他與那里的人們共度周末。這位法國(guó)老先生與他們交往了兩個(gè)月后,開(kāi)始了他的拍攝工作。他的照片都以月亮門(mén)作背景,幾乎都是擺拍的,但所有的場(chǎng)景和表情又都是他們的日常:修車(chē)的手藝人和下象棋的街坊,赤膊打臺(tái)球的小伙子和賣(mài)禮儀慶典用品的店鋪,山西面點(diǎn)攤主和他的熟客……他對(duì)走進(jìn)他鏡頭里的那些年輕人印象深刻。他說(shuō),這些面孔青春干凈,他們或天真或聰明,好客、熱情而狡黠,我對(duì)他們充滿巨大的感激。當(dāng)然他也記得有些年齡稍長(zhǎng)的有覺(jué)悟的中國(guó)人,不僅拒絕拍攝,還非常嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)他的中國(guó)助手:為什么要陪著一個(gè)外國(guó)人,來(lái)拍我們這些亂七八糟的地方,丑化中國(guó)?

 ?、嗪髞?lái),那個(gè)法國(guó)老先生辦了個(gè)攝影展,名字就叫“月亮門(mén)”。又一個(gè)月亮門(mén)。那個(gè)奧運(yùn)之夏,北京不只有繁華的中央商務(wù)區(qū),不只有故宮、天壇和長(zhǎng)安街,不只有槐蔭匝地的四合院,不只有熱鬧興奮的人流,還有京郊那個(gè)叫十八里店的地方。月亮門(mén)里,是簡(jiǎn)單甚至卑微的普通人的生活,那些細(xì)碎、平凡、庸常的瞬間,無(wú)關(guān)虛榮,卻黏合著溫暖的中國(guó)映像,真實(shí)而珍貴。

 ?、嵩铝灵T(mén),又稱月洞門(mén)或月門(mén)。是中國(guó)古典園林、住宅中在院墻上開(kāi)設(shè)的圓弧形洞門(mén),因圓形如月而得名。它既可作為出入的通道,又可透過(guò)門(mén)洞引入另一側(cè)的景觀,兼具實(shí)用性與裝飾性。小小月亮門(mén),融匯了美學(xué)、哲學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)等多重元素,也凝聚了門(mén)里門(mén)外的諸多張望、盼望與遐想。

  (有刪改)

  17.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理作者月亮門(mén)情結(jié)的形成過(guò)程。(3分)

  答:

  18.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章第⑧段畫(huà)線句“又一個(gè)月亮門(mén)”的理解。(4分)

  答:

  19.文章最后一段在內(nèi)容、表達(dá)上有值得討論的地方,請(qǐng)找出值得討論的地方,并提出你的問(wèn)題。(4分)

  值得討論的地方:

  你的問(wèn)題:

  (三)閱讀下面文字,完成20 -22題。(共8分)

  近些年來(lái),“最雷建筑”屢屢跌破底線。“羅馬”、“普羅旺斯”等洋名字遍地開(kāi)花,奇形怪狀的大樓突兀而立。

  一談及中國(guó)傳統(tǒng)建筑,多數(shù)人不是一臉茫然,便是心懷遺憾。保存下來(lái)的古建筑本就不多,往往還被歲月剝?nèi)チ斯獠?,有幾?ldquo;土里土氣”。相比之下,歐洲古建筑數(shù)量眾多,古堡堅(jiān)固雄偉,教堂華麗炫酷,讓人如何與之一較高下?有這樣一層心態(tài),中國(guó)當(dāng)代建筑崇洋求異之風(fēng)就不足為奇了。

  難道,中國(guó)傳統(tǒng)建筑就是不如西方嗎?此言差矣。

  中西古建筑在材料使用上差異顯著。中國(guó)傳統(tǒng)木質(zhì)建筑易朽,簡(jiǎn)樸,平展,似乎很難與巍峨高聳的西式磚石建筑一爭(zhēng)高下。有人把這歸咎于材料短缺或古人的技術(shù)落后。但事實(shí)上,中華大地并不缺石材,古代冶金技術(shù)領(lǐng)先世界,石料開(kāi)采加工的器具也很先進(jìn)。因此,對(duì)于磚石建筑,古人“ ”。

  中西古建筑在用料上各有偏好,這取決于人與環(huán)境的相處方式。歐洲建筑多以石砌,呈豎向聳立之勢(shì),以求“飛升天國(guó)”的不朽。而中國(guó)建筑的外部形態(tài),基本是橫平舒展,寄寓著華夏先民對(duì)土地的依戀。在中國(guó)古人心中,石頭冰冷堅(jiān)硬,缺乏生氣,太過(guò)疏離自然。至于尋常起居,則一定要置身于“生生之氣”的土木之中,實(shí)現(xiàn)“返歸自然”的居住理想。

  中西古建筑在建筑理念上也是有顯著差異的。西方建筑師對(duì)形式美的法則,諸如比例、尺度、均衡、韻律、對(duì)稱等均有系統(tǒng)的研究,并在實(shí)踐中運(yùn)用這些美學(xué)法則。上述形式美的法則,在古代中國(guó)建筑師看來(lái),只是停留在建筑理念的表面層次,中國(guó)建筑師的著眼點(diǎn)在更深的層次上:在于建筑群體的諧和,在于建筑整體與自然的諧和,在于建筑與人類(lèi)自身的諧和,創(chuàng)造出“天人合一”的理想境界。

  因此,完全不必為中國(guó)古建筑的貌不驚人而妄自菲薄。好在,行業(yè)內(nèi)外反思之聲日益增多,文化自覺(jué)意識(shí)漸次復(fù)蘇,造出“中國(guó)范兒”的呼聲也越來(lái)越高。

  不過(guò)必須承認(rèn)的是,中國(guó)傳統(tǒng)建筑本身的特征,也給當(dāng)代營(yíng)造帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),不僅建筑材料的性質(zhì)改頭換面,群組結(jié)構(gòu)和院落式格局,在寸土寸金的城市更難有伸展空間。但換個(gè)角度思考,傳承不能局限于形式,要重精髓,那就是傳統(tǒng)中簡(jiǎn)約、質(zhì)樸、追求整體效果與環(huán)境和諧的理念。要使建筑外觀有一張“中國(guó)臉”,少不了傳統(tǒng)建筑理念這一顆“中國(guó)心”。

  20.根據(jù)文意,從下面兩句話中選擇一句填入文章橫線處,恰當(dāng)?shù)氖?2分)

  【甲】非不能也,乃不為也

  【乙】非不為也,乃不能也

  21.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析全文的論證過(guò)程。(3分)

  答:

  22. 閱讀下面【鏈接材料】,聯(lián)系文章和右圖,說(shuō)說(shuō)你怎么看待中央電視臺(tái)新大樓上榜英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》“糟糕建筑”的調(diào)查結(jié)果。(3分)

  【鏈接材料】

  2014年11月,英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》在他們遍布全球的編輯記者中做了一項(xiàng)調(diào)查,讓他們推舉出自己身邊最想拆掉的糟糕建筑,結(jié)果北京的中央電視臺(tái)新大樓和紐約的時(shí)代華納中心等建筑紛紛上榜。

  答:

  五、作文(共50分)

  (一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)

  23.從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫(xiě)作。

  題目一:初中生活即將結(jié)束,三年的校園生活一定給你留下很多難忘的場(chǎng)景。請(qǐng)你選擇一個(gè)印象最深刻的畫(huà)面,描繪一下,表達(dá)你對(duì)初中生活的感受。

  題目二:《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》激發(fā)了國(guó)人對(duì)詩(shī)詞的興趣。一時(shí)間,唐詩(shī)宋詞撲入了尋常人的生活。但生活在當(dāng)下的人們,為什么要讀詩(shī)?社會(huì)上眾說(shuō)紛紜。而有一條回答得到了廣泛的認(rèn)可。這就是當(dāng)你處于相似的情景下,忽然想起一句早已爛熟于心的詩(shī),觸發(fā)了共情的鈕,才能懂得“詩(shī)詞之美,讀詩(shī)之妙”。你有過(guò)這種經(jīng)歷嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

  要求:(1)內(nèi)容符合要求,語(yǔ)言使用得當(dāng)。

  (2)字?jǐn)?shù)在150 -200之間。

  (3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

  (二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)

  24.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。

  題目一:請(qǐng)以“走出 ”為題目,寫(xiě)一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。

  題目二:微信公眾號(hào)“閱讀季”發(fā)起了“借書(shū)漂流瓶”活動(dòng),被出版社推薦的書(shū)會(huì)由群主快遞給參加活動(dòng)的讀者,隨書(shū)寄出的還有一個(gè)筆記本。收到書(shū)的讀者在兩周內(nèi)讀完,并將書(shū)和寫(xiě)好讀后感的筆記本及時(shí)快遞給下一位,展開(kāi)讀書(shū)接力活動(dòng)?;顒?dòng)中,每一本書(shū)都會(huì)經(jīng)歷一次獨(dú)特的旅行。請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象,以“書(shū)”的口吻,講述“漂流”過(guò)程中的一個(gè)故事。題目自擬。

  要求:(1)如果你選擇題目一,請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,再抄寫(xiě)在答題卡上;如果你選擇題目二,請(qǐng)將擬好的題目抄寫(xiě)在答題卡上。

  (2)字?jǐn)?shù)在600 -800之間。

  (3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

  北京豐臺(tái)區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷答案

  一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共18分)

  1.(共7分) (1)C (2)A (3)示例:曹操 白臉 在《三國(guó)演義》中,曹操具備詭詐、殘忍、多疑、機(jī)變等一系列特點(diǎn),是一個(gè)不折不扣的政治野心家和陰謀家。而京劇中臉譜中白臉含貶義,代表奸詐兇惡,與曹操形象一致。(臉譜顏色1分,理由2分)

  2.(3分)藝術(shù)家:梅蘭芳 賞析:這是一幅篆書(shū)對(duì)聯(lián),筆畫(huà)圓潤(rùn)均勻,結(jié)構(gòu)均衡對(duì)稱。(作者1分,賞析2分)

  3.(2分)B

  4. (2分)錯(cuò)誤一:八年抗戰(zhàn)終見(jiàn)天光。錯(cuò)誤二:我的家鄉(xiāng)即將終于迎來(lái)了解放!(每處1分)

  5.(共4分)(1)黃鶴一去不復(fù)返 (2)拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén) (3)示例:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚 (評(píng)分說(shuō)明:每空1分,錯(cuò)、漏、增字該小題均不得分)

  二、文言文閱讀(共12分)

  6.(2分)(1)輒:就 (2)鑒:照

  7.(2分)D

  8.(2分)欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。

  9.(3分)聲音 形態(tài) 清澈(評(píng)分說(shuō)明:每個(gè)空 1分)

  10.(3分)要點(diǎn):因?yàn)楝槴e山風(fēng)景秀麗,又因?yàn)闅W陽(yáng)修在道德、學(xué)問(wèn)上可以作為天下人的表率,所以他寫(xiě)的《醉翁亭記》能廣為傳頌,而《醉翁亭記》中寫(xiě)到了瑯玡山。(評(píng)分說(shuō)明:每個(gè)要點(diǎn) 1分)

  三、名著閱讀(共12分)

  11.(1)(2分)宋江借此機(jī)會(huì),想問(wèn)問(wèn)徽宗能否出一道招安詔書(shū)。 (評(píng)分說(shuō)明:意近即可)

  (2)(1分)李逵鬧東京 (評(píng)分說(shuō)明:意近即可)

  (3)(3分)答案示例: 李逵屬于“人找事” 李逵在楊太尉厲聲喝問(wèn)后魯莽地把楊太尉打翻在地,放火燒東西。這純屬無(wú)中生事,也徹底暴露了宋江等人的行蹤,給眾人平添麻煩。(評(píng)分說(shuō)明:判斷1分,分析2分,意近即可)

  12.(3分)答案示例:革命樂(lè)觀主義 不怕?tīng)奚?江姐在渣滓洞監(jiān)獄遭受敵人釘竹簽等毒刑拷打仍不屈服(每空1分)

  13.(3分)評(píng)分說(shuō)明:理解1分,學(xué)習(xí)、生活中踐行2分,意近即可。

  四、現(xiàn)代文閱讀(共28分)

  (一)(共9分)

  14.(2分)中國(guó)核電站的建設(shè)比人類(lèi)最早的核電站建設(shè)晚了30年,中國(guó)核電在掌握二代核電技術(shù)的基礎(chǔ)上,吸收引進(jìn)西方三代核電技術(shù),起點(diǎn)高。(評(píng)分說(shuō)明:共兩個(gè)要點(diǎn),每點(diǎn)1分,意近即可)

  15.(3分)中國(guó)發(fā)展核電是國(guó)內(nèi)電力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的需要;可以帶動(dòng)核電關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè),增加經(jīng)濟(jì)效益;并能推動(dòng)中國(guó)核電“走出”國(guó)門(mén),贏得國(guó)際認(rèn)可。(評(píng)分說(shuō)明:共三個(gè)要點(diǎn),每點(diǎn)1分,意近即可)

  16.(4分)困境:公眾對(duì)核電安全的擔(dān)憂阻礙了核電的發(fā)展。辦法:對(duì)公眾進(jìn)行核電安全的科普宣傳。(評(píng)分說(shuō)明:共兩個(gè)要點(diǎn),每點(diǎn)2分,意近即可)

  (二)(共11分)

  17.(3分)小時(shí)候,父親要在院墻下修月亮門(mén),“我”心中有了月亮門(mén)的概念;幾年后,在小學(xué)看到月亮門(mén),“我”心中有種美好浪漫的感覺(jué);多年以后,看到父親留影中的月亮門(mén),“我”對(duì)月亮門(mén)心生向往;至此“我”也被傳染了月亮門(mén)情結(jié)。(評(píng)分說(shuō)明:共三個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn) 1分,意近即可)

  18.(4分)這句話照應(yīng)了上文所提到的月亮門(mén),還指出了攝影展的名稱和內(nèi)容,透過(guò)攝影展和月亮門(mén),讓我們看到了普通人細(xì)碎、平凡、真實(shí)的生活狀態(tài)。(評(píng)分說(shuō)明:共三個(gè)要點(diǎn),前兩個(gè)要點(diǎn) 1分,后一個(gè)要點(diǎn)2分,意近即可)

  19.(4分)答案示例:值得討論的地方:月亮門(mén),又稱月洞門(mén)或月門(mén)。是中國(guó)古典園林、住宅中在院墻上開(kāi)設(shè)的圓弧形洞門(mén),因圓形如月而得名。

  提出的問(wèn)題:結(jié)尾處出現(xiàn)這兩句說(shuō)明性的文字是否合適?

  (評(píng)分說(shuō)明:找出地方2分,提出問(wèn)題 2分)

  (三)(共8分)

  20.(2分)甲

  21.(3分)首先分析近年來(lái)“最雷建筑”出現(xiàn)的原因,然后從用料、建筑理論上把中國(guó)傳統(tǒng)建筑和西方建筑進(jìn)行對(duì)比;最后提出當(dāng)代的中國(guó)建筑要體現(xiàn)傳統(tǒng)建筑理念。(評(píng)分說(shuō)明:共三個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn) 1分,后一個(gè)要點(diǎn)2分,意近即可)

  22.(3分)答案示例:我認(rèn)可這個(gè)調(diào)查結(jié)果,中央電視臺(tái)新大樓從外形上不能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)建筑橫平舒展的特點(diǎn),在建筑理念上沒(méi)有體現(xiàn)與周邊建筑的諧和,與自然諧和的傳統(tǒng)理念。

  答案示例:我不認(rèn)可這個(gè)調(diào)查結(jié)果。中央電視臺(tái)新大樓突破了傳統(tǒng)建筑材料的局限,在寸土寸金的北京獲得了更大的伸展空間。

  (評(píng)分說(shuō)明:看法1分,論述2分)

  五、作文(共50分)

  (一)23.評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn):共10分。內(nèi)容7分,語(yǔ)言3分。

  (二)24.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共40分。

  項(xiàng)目

  等級(jí) 內(nèi)容、表達(dá)(36分) 說(shuō) 明 書(shū)寫(xiě)(4分)

  一類(lèi)卷

  (40-34) 符合題意,內(nèi)容具體,中心明確;想象豐富、合理;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理;語(yǔ)言通順,有2處以下語(yǔ)病。

  賦分范圍:36-30分 以33分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng),然后加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。 4分

  書(shū)寫(xiě)正確、工整,標(biāo)點(diǎn)正確,格式規(guī)范。

  二類(lèi)卷

  (33-29) 比較符合題意,內(nèi)容比較具體,中心比較明確;想象比較豐富、比較合理;條理比較清楚,結(jié)構(gòu)比較合理;語(yǔ)言比較通順,有3-4處語(yǔ)病。

  賦分范圍:29-25分 以27分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng),然后加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。 3分

  書(shū)寫(xiě)基本正確、工整,標(biāo)點(diǎn)大體正確,格式規(guī)范。

  三類(lèi)卷

  (28-24) 基本符合題意,內(nèi)容尚具體,中心基本明確;想象不夠豐富、不夠合理;條理基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整;語(yǔ)言基本通順,有5-6處語(yǔ)病。

  賦分范圍:24-20分 以22分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng),然后加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。 2分

  書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤較多,字跡不夠清楚,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多,格式大體規(guī)范。

  四類(lèi)卷

  (23-0) 不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確;缺乏想象;條理不清楚,結(jié)構(gòu)不完整;語(yǔ)言不通順,有7處以上語(yǔ)病。

  賦分范圍:19-0分 以16分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng),然后加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。 1-0分

  書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤很多,字跡潦草,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多,格式不規(guī)范。

  說(shuō)明: 1.沒(méi)有將題目書(shū)寫(xiě)在答題紙上,從總得分中扣2分。

  2.字?jǐn)?shù)不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

  3.作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名,從總得分中扣4分。


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