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gct語文句子基礎(chǔ)知識

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  gct語文的句子基礎(chǔ)知識你掌握了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于gct語文句子基礎(chǔ)知識,希望對大家有幫助!

  gct語文句子基礎(chǔ)知識一

  一、復(fù)句類型(關(guān)聯(lián)詞語)

  (一)聯(lián)合復(fù)句

  1.并列復(fù)句。包括三種類型:

  一是平列關(guān)系??捎?ldquo;也、還、又、同時、既……又、一面—……一面”等關(guān)聯(lián)詞。

 ?、僮觯肯雭碇笇?dǎo);想,要靠做來證明。

 ?、谌瞬皇巧鷣砭褪巧频?,也不是生來就是惡的。

  二是等立關(guān)系。常用關(guān)聯(lián)詞“是……不是、不是……而是”來表示。

 ?、俪晒Σ辉谟谟袩o天資,而在于有無理想。

 ?、谠跒?zāi)難面前不可屈服,而應(yīng)更加勇敢地去正視它。

  三是解證關(guān)系。常用關(guān)聯(lián)詞“如、即、就是說、也就是說、—……一”等。

 ?、僦腔墼谟谝患拢褪钦J(rèn)識那善于駕馭一切的思想。

 ?、谝粋€偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。

  2.承接復(fù)句。常用關(guān)聯(lián)詞“于是、然后、就、便、又、首先……其次”等。

 ?、倩倚纳鷦訐u,動搖生失敗。

 ?、谖医邪⒚珱]有應(yīng),出去一看,只見豆撒得一地,沒有我們的阿毛。

  3.選擇復(fù)句。包括三種類型:

  一是數(shù)者選一。常用關(guān)聯(lián)詞“或者……或者、是……還是”等。

 ?、傩瞧谔?,我或者去看書,或者打打球,或者逛逛公園。

 ?、谠趧倮媲?,是昏昏然,飄飄然,還是更加謙虛和謹(jǐn)慎?

  二是二者必居其一。常用關(guān)聯(lián)詞“不是……就是、要么……要么、要就是…要就是”等。

 ?、偃松皇且粋€悲劇,就是一個喜劇。

  ②要么漠然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,要么挺身反抗人世的無涯的苦難。

  三是取此舍彼。常用關(guān)聯(lián)詞“與其……不如、寧可……也不”。

 ?、俳?jīng)驗(yàn)與其說是指導(dǎo)人們,毋寧說是使人陷于混亂。

 ?、谛∮⑿塾陙恚瑢幙蔂奚?,也不肯泄露秘密。

  (二)偏正復(fù)句

  1.遞進(jìn)復(fù)句。包括三種類型:

  一是層層深入。“不但(不僅、、不光、不單)…而且(并且、甚至、也、還、更)”。

 ?、倜裰鞑粌H意味著要求思考的權(quán)利,還要求承擔(dān)思考的責(zé)任。

 ?、谡胬硎且粋€崇高的字眼,更是一樁崇高的業(yè)績。

  二是以反襯正。常用“不但(非但)不……反而”一類的關(guān)聯(lián)詞語。

 ?、畚覀儾坏珱]有被困難嚇倒,反而增強(qiáng)了勝利的信心。

 ?、芪夷赣H對我的這一舉動不但不反對,還給我許多慰勉。

  三是以深證淺。常用“尚且(都)……何況(還)”一類的關(guān)聯(lián)詞語。

  ⑤努力前進(jìn)尚且追不上,何況松懈呢?

  ⑥見面尚且怕,更不必說敢托付了。

  2.轉(zhuǎn)折復(fù)句。包括兩種:

  一是單純轉(zhuǎn)折關(guān)系。關(guān)聯(lián)詞“只是、不過、卻、可”表較輕的轉(zhuǎn)折語氣;“但是、但、可是、然而、”表較重的轉(zhuǎn)折語氣。

 ?、倜苁瞧毡榇嬖诘?,不過按事物的性質(zhì)不同,矛盾的性質(zhì)也就不同。

 ?、谒娙撕芘滦?,只是不怕我。

  二是讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用關(guān)聯(lián)詞“雖然(雖說、盡管、雖則、固然)……但是(可是、還是、仍然、卻、也、還)”等表示重轉(zhuǎn)語氣。

 ?、偃穗m然不能成為萬國之王,但應(yīng)成為自身的主宰。

 ?、诒M管學(xué)校三令五申,可是有些同學(xué)仍然置若罔聞。

  3.假設(shè)復(fù)句。包括兩種:

  一是一致性假設(shè)關(guān)系。“如果(假如、倘若、若是、要是)……那么(那、就、便)”。

  ①一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。

 ?、谒勒咛炔宦裨诨钊说男闹?,那就真正死掉了。

  二是讓步性假設(shè)關(guān)系。關(guān)聯(lián)詞“即使(就算、就說、就是、就連、哪怕、縱然)……也”。

 ?、偌词棺罡呱械娜?,也難免陷入逆境之中。

  ②你應(yīng)該羨慕那些投身偉大事業(yè)的人們,哪怕他們最后還是失敗了。

  4.條件復(fù)句。包括三種:

  一是充分條件。常用關(guān)聯(lián)詞“只要……就”表示,也可省略前半個。

 ?、僦灰钤谑郎希覀兙蛻?yīng)該不斷地學(xué)習(xí)如何生活。

  ②一個人只要不怕死,就什么也難不倒他。

  二是必要條件。常用的關(guān)聯(lián)詞有兩類:一是用“只有(除非)……才”提出唯一條件;二是用“除非……決不”排除其他條件而推出唯一條件。

 ?、僦挥薪?jīng)歷過人生的辛勞,才知道人生的價值。

  ②他除非不開口,一開口就說個沒完沒了。

  三是無條件。常用關(guān)聯(lián)詞“不管(無論、任憑)……也(都、還)表示。

  ①不管我們踩著什么樣的高蹺,沒有自己的腳是不行的。

 ?、诓徽撌瞧胀ㄈ诉€是偉人,都要自己設(shè)計自己的生活。

  5.因果復(fù)句。分為兩種:

  一是實(shí)現(xiàn)性的因果。關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)?由于)……所以(致使、因而)”。

 ?、僖?yàn)槲覀兪苓^苦難,所以才懂得如何珍惜幸福。

  ②道德的實(shí)踐給人帶來了委屈和羞辱,因而使人感覺不到道德的美。

  二是推論性因果。常用關(guān)聯(lián)詞“既然……就(那么)”來表示。

 ?、偌热槐仨毢托碌娜罕姷臅r代相結(jié)合,就必須徹底解決個人和群眾的關(guān)系問題。

 ?、诩热灰粋€人與永垣相比只有剎那間的生命,那還值得苦惱自己嗎?

  6.目的復(fù)句。包括兩種:

  一是獲取性目的。關(guān)聯(lián)詞“為了”;“以、好、以便、用以、就是為了、為的是”等。

 ?、贋榱俗C實(shí)生命的高貴的價值,我們應(yīng)當(dāng)斗爭。

  ②一個人應(yīng)能利用別人的經(jīng)驗(yàn),以彌補(bǔ)個人直接經(jīng)驗(yàn)的狹隘性。

  二是免除性目的。后面偏句用關(guān)聯(lián)詞“以免(以防、免得、省得)”等。

 ?、僭录疽皶r剪枝施肥,免得花越開越少。

 ?、诓灰貜?fù)過去那種主要依靠行政手段管理企業(yè)的老做法,以免造成新的條塊分割。

  例1.依次填入下面橫線上的詞語,正確的一組是:

  精神文明是一個龐大的系統(tǒng)工程,需要社會各個方面一齊努力,共同配合,形成合力,常抓不懈。 ,這中間各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)十分重要,是起決定作用的。 這又不僅僅是黨和政府的事, 不僅僅是文化宣傳單位的事, 是全社會的事,只有各級領(lǐng)導(dǎo)以及工廠、農(nóng)村、學(xué)校、家庭、新聞、法律等各個方面各行各業(yè)都來重視,都來努力, 取得實(shí)效和長效。

  A.當(dāng)然 然而 而且 而 以便

  B.然而 因?yàn)?而且 所以 才能

  C.固然 然而 更 而 以便

  D.當(dāng)然 但 也 而 才能

  gct語文句子基礎(chǔ)知識二、病句辨析

  (一)病句原因

  1.不合語法造成的病句

 ?、倭旨偸俏覈g外國小說的著名翻譯家之一,他翻譯的第一部外國長篇小說法國小仲馬的名著《茶花女》。

  ②明天中午,張老師將啟程北京。

  2.不合邏輯造成的病句

 ?、鬯嬖V我說:近幾年來,她幾乎無時無刻不忘搜集、整理民間故事和民歌。

 ?、芩谡n外讀了不少古代、現(xiàn)代和外國的文學(xué)作品。

  3.不合習(xí)慣造成的病句

  ⑤花圈上的荷花、菊花和牡丹,象征了先烈們的堅(jiān)韌、純潔和品質(zhì)高貴。

  (二) 病句類型

  1.不合語法

  (1)語序不當(dāng)

 ?、倏荚囬_始后,大約過了半小時,就有人陸續(xù)交卷了。

 ?、谖覀円罅μ岢?ldquo;尊師敬道”,提高并恢復(fù)教師的社會地位。

 ?、郾本┻@幾年的變化,對于我們是非常清楚的。

 ?、芡瑢W(xué)們不管怎樣批評幫助,他的老毛病還是一點(diǎn)沒改。

  ⑤只有提高群眾的勞動積極性,才能提高群眾的覺悟。

 ?、逓榱酥г疄?zāi)區(qū)人民,村里的人寧愿獻(xiàn)出大米,也要自己吃玉米面。

 ?、吡謳煾祾鞚M了笑容,身材高大,有大山的氣勢,步履比往日更加矯健了。

  (2)搭配不當(dāng)

  ①看完小說《紅巖》,江姐的高大形象在我心中久久不能平靜。

 ?、趽?jù)統(tǒng)計蜜蜂每釀造一斤蜜,大約要采集 50萬朵的花粉。

 ?、矍迕髑昂螅筷?duì)派了一千多人次參加郊區(qū)的植樹活動。

 ?、芩蛄恐J王帶著謙遜微笑的英明面孔。

 ?、轃嵫谖业娜矸序v得更加熱烈了。

  ⑥戰(zhàn)士們個個都炯炯有神地鉆研科學(xué)文化知識。

 ?、咚麖膱D書館借了兩本書籍回來。

 ?、嗖还苣闱ё?nèi)f化,妖怪總是妖怪。

  (3)成分殘缺或贅余

 ?、俳?jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。

 ?、谖覀円谶@次整改中,建立健全各種管理機(jī)制的工作。

 ?、劭h里提出了在不下雨的情況下也要完成播種任務(wù)。

 ?、茉谂f社會,我家原有7口人,后來母親被迫賣掉了兩個哥哥。

  ⑤應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不低于試用期工資。

 ?、藿裉?,有不少科學(xué)家來我校蒞臨指導(dǎo)。

 ?、叻彩乱揽咳罕姡駝t單靠自己,什么事也做不成。

  (4)結(jié)構(gòu)混亂

  ①對于濫用方言的做法應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評。

 ?、谒菨M臉的皺紋特別深,把本來挺大的一雙眼睛也被擠小了。

 ?、勰悴徽J(rèn)真調(diào)查研究就動手寫,那怎么能寫出好文章是可想而知的。

 ?、芷谀┛荚嚕?門功課平均都在90分以上。

  ⑤我們要爭取在本世紀(jì)末把我國的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。

  (5)表意不明

 ?、賲^(qū)里的通知說,讓張校長本月16日前去匯報。

  ②棺材后面跟著三個婦女——死者的母親和她的兩個女兒。

  ③有些同學(xué)后悔地說:“玩游戲機(jī)影響了他們的學(xué)習(xí)。”

 ?、苓@個觀點(diǎn)最近有些文章提出批評,我認(rèn)為這是對的。

 ?、葸@個人啊,連我都不認(rèn)識。

  2.不合邏輯

  (1)自相矛盾

  ①電影快開映時,觀眾們爭先恐后地魚貫入場。

 ?、谶^去,我們曾經(jīng)不加分析地批判了他在文藝創(chuàng)作上的某些觀點(diǎn)。現(xiàn)在看起來,當(dāng)時的批判是失之偏頗和慎重的。

  (2)分類不當(dāng)

 ?、龠|闊的海洋蘊(yùn)藏著豐富的礦物,撫育著各種生物和魚類。

 ?、谶@個經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者和中小學(xué)教師重視。

  (3)判斷失當(dāng)

 ?、俜彩菍W(xué)習(xí)不好的人都是腦子笨的人。

 ?、诨瘜W(xué)老師的原籍是安徽人。

 ?、鬯@樣用功,一定能取得好成績。

  (4)否定混亂

  ①睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

 ?、谶@個問題你應(yīng)該原原本本解釋,這樣不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。

  (5)顧此失彼

 ?、傥淖滞樖呛饬孔髌泛脡牡闹匾獦?biāo)準(zhǔn)。

 ?、谖覀円M量節(jié)約不必要的開支和浪費(fèi)。

  (6)推理謬誤

 ?、傥壹耶?dāng)教師的多,媽媽、姐姐都是教師,所以我忠于黨的教育事業(yè)。

  ②凡是很用功的人,身體都不好,他平時很用功,身體好不了。

 ?、畚叶啻慰匆娺@個熱心人從這個工廠出來,我才知道他是這個廠的工人。

  (7)強(qiáng)拉因果

  ①溫度計的度數(shù)逐漸上升了,所以天氣一天天暖和起來。

  ②由于我們大抓了農(nóng)田水利建設(shè),因而忽視了品種改良的工作。

  3.不合習(xí)慣

  (1)不合對應(yīng)規(guī)律

 ?、俚教幨菬艋疠x煌和川流不息的人群。

 ?、谒麩釔坌律鐣?,恨舊社會。

  (2)不合縮合習(xí)慣

 ?、傧肫疬@一幕,小王莊的人們就感到惶愧。

  ②班長真是好樣的,他學(xué)求廣,習(xí)貪多,所以成績一直優(yōu)秀。

  (3)不合感情色彩

 ?、僖f老師對我們的幫助,那真是罄竹難書。

 ?、谖覈x手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子游泳。

  (4)不合漢語說法

 ?、傥覀儽仨毎堰@項(xiàng)重要任務(wù)很快地解決。

 ?、谀阌袥]有參觀過“中美合作所”集中營史實(shí)展覽?

  (5)不合修辭要求

 ?、俳衲昊ㄉ筘S收,一顆能榨一缸油,豆殼拿來作軍艦,十萬軍隊(duì)裝不夠。

 ?、谫u棉花的小車隊(duì)伍像蛇似的順著柏油馬路前進(jìn)。

  (6)不合語體用場

 ?、傥曳鲿跃推鸫玻饶顣和庹Z,才吃飯。

 ?、诓簧賴业拇笫挂矓y老婆參加了聯(lián)歡會。

  gct語文句子基礎(chǔ)知識三、語句運(yùn)用

  例1.從上下文呼應(yīng)、協(xié)調(diào)方面考慮,與下面的一段文字銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  在服裝廠中,男女工人面對面地坐著,他們縫制同樣的衣服,付出同樣的勞動,可是當(dāng)一個月勞動結(jié)束的時候,

  A.老板給女工發(fā)300元的工資,但男工所得的卻是400元。

  B.女工從老板那兒領(lǐng)到300元工資,而男工所得的卻是400元。

  C.男工從老板那兒領(lǐng)到400元工資,而女工卻只能得300元。

  D.老板給男工發(fā)400元的工資,但女工卻只能得300元。

  例2.填入下面文段中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  我爬了一段坎坷的山路,便見一片竹樓, ,原來已到翠竹巖苗寨了。

  A.樓上亮著燈光,三五成群的苗家姑娘在編著竹笠

  B.樓上亮著燈光,編著竹笠的苗家姑娘三五成群

  C.三五成群的苗家姑娘正在亮著燈光的樓上編著竹笠

  D.亮著燈光的樓上,三五成群的苗家姑娘在編著竹笠

  例3.下列六句話組合成一段文字,合理的順序是:

 ?、傥液腿崾畛醯南嘁?/p>

  ②我也忘記了在上海怎么來往起來

 ?、鄄恢呛螘r,在哪里

  ④總之,他那時住在景云里,離我的寓所不過四五家門面

 ?、莶恢趺匆粊?,就來往起來了

 ?、匏路鹫f過,曾在北京聽過我的講義,那么,當(dāng)在八九年之前了

  A.①③⑥②④⑤ B.①③②⑥⑤④

  C.①⑥②③⑤④ D.①⑥③②④⑤

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