高考語文擴(kuò)展語句練習(xí)題及答案
擴(kuò)展語句,即在指定詞語或語句的基礎(chǔ)上通過合理添加表述內(nèi)容而使語句更加連貫完整,表達(dá)更加生動形象,句意內(nèi)涵更加豐富。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高考語文擴(kuò)展語句練習(xí)題及答案，一起來看看吧。
高考語文擴(kuò)展語句練習(xí)題
題組一、串詞成句型(9分)
1.(2015·浙江十二校聯(lián)考)使用下面的詞語寫一段文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法。(不超過60字)(4分)
傍晚，雪，天地，美不勝收
答：_____________________________________
2.(2015·寧波三校聯(lián)考)使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法。(70字左右)(5分)
馬蹄，花朵，黃昏
答：_____________________________________
題組二、詩意素描型(11分)
3.(2015·廣東茂名二模)王維《積雨輞川莊作》的頷聯(lián)“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”展現(xiàn)了一幅恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光。請展開想象，對該聯(lián)加以描寫，表現(xiàn)出詩句的情景和意境。要求：至少使用兩種修辭，不超過100字。(6分)
答：_____________________________________
4.(2015·馬鞍山第二次質(zhì)檢)閱讀下面一首詞，根據(jù)詞的內(nèi)容，對畫線語句加以擴(kuò)寫。要求：使用排比、夸張兩種修辭手法，不超過60字。(5分)
長相思
李煜
一重山，兩重山。山遠(yuǎn)天高煙水寒。相思楓葉丹。菊花開，菊花殘。塞雁高飛人未還。一簾風(fēng)月閑。
答：_____________________________________
題組三、補(bǔ)寫續(xù)寫型(6分)
5.(2015·南昌模擬)《散文詩》是一本青少年非常喜愛的文學(xué)刊物，下面是小張同學(xué)為之寫的一段贊美之辭的開頭，請根據(jù)文意，續(xù)寫一段話。要求：使用排比的修辭手法，不少于40字。(6分)
茫茫人海，知音難覓;茫?？＃每y尋。是你，《散文詩》，
題組四、句意豐富型(4分)
6.(2015·西安二模)擴(kuò)展下面一句話，使內(nèi)容更加具體、生動、形象。(100字左右)(4分)
梅花香自苦寒來，千枝瘦影，漫溢暗香。
答：_____________________________________
題組五、其他類型(21分)
7.(2015·南寧二模)某出版社準(zhǔn)備出版一冊《陶詩畫意》，請你為陶淵明《雜詩十二首》(其二)中的“風(fēng)來入房戶，夜中枕席冷”構(gòu)思畫面內(nèi)容。要求：想象合理，語言生動，不超過60個字。(6分)
答：_____________________________________
8.(2015·江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體第一次聯(lián)考)在我們生活的城市里到處是故事，到處有美丑。大街上，天橋下，我們經(jīng)?？吹礁魇礁鳂拥钠蜇?，經(jīng)過這些乞丐身邊時，不同的人有不同的表現(xiàn)。請你設(shè)計一個人經(jīng)過某個乞丐身邊時的情景。
要求：①側(cè)重細(xì)節(jié)描寫;②要有環(huán)境描寫;③不少于200字。(15分)
高考語文擴(kuò)展語句練習(xí)題答案
1.傍晚，雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖，向人間播撒著花兒，紅梅歡笑漫天雪，頃刻，天地之間，清純潔凈，一片銀裝素裹，美不勝收。(四個詞語全用給1分，兩種修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)給2分，語言表達(dá)流暢給1分)
2.黃昏的腳步已經(jīng)走近，路邊的花朵耷拉著腦袋，歡快了一天后也疲憊下來，演奏的蕭伯納的名曲像馬蹄聲般時而緊促，時而輕緩，連旁邊的小動物也被吸引了，坐下來傾心聆聽。
3.看吧，廣漠空蒙、布滿積水的平疇上，白鷺翩翩起飛，姿態(tài)是那樣嫻靜瀟灑;聽啊，遠(yuǎn)近高低、蔚然深秀的密林中，黃鸝互相唱和，歌喉是那樣甜美快活。輞川之夏，積雨天氣，整個山野物我相愜，畫意盎然。
4.菊花那多情的花蕊、那撩人的形態(tài)、那四溢的芬芳，還留在昨日記憶里，今天竟已枯黃。時光飛逝，卻帶不走三千丈愁思!
5.與我結(jié)伴，一路牽手同行;是你，《散文詩》，為散文詩的愛好者默默地奉獻(xiàn);是你，《散文詩》，為文人墨客提供了用武之地。
6.梅花香自苦寒來，千枝瘦影，漫溢暗香。梅花，俏皮而含羞地開在橋頭、小院，傲立在風(fēng)雪中。含羞的花朵，不時惹得北風(fēng)吹拂，將那漫天的花香清影，留給踏雪尋梅的墨客，留給追夢寄懷的智者，也留給失落孤獨(dú)的旅人。
7.冷風(fēng)穿窗而入，枕席生涼，薄薄的被衾，難敵寒意。詩人披衣坐起，喟然長嘆，瘦削的身影像一幅孤寂的剪貼畫，長夜漫漫……
8.北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，天氣異常寒冷。人們用圍巾、棉衣緊緊地裹著凍得瑟瑟發(fā)抖的身子，匆匆忙忙地趕路。有一位衣衫襤褸而又骨瘦如柴的老人正坐在天橋下乞討。他布滿皺紋的臉被凍得發(fā)紫，目光呆滯，端著搪瓷碗的雙手顫巍巍的，口中含混不清地說：“行行好……我兩天沒吃東西了……”迎面走來一個夾著公文包的人，他上身穿著一件黑色皮夾克，腳下踩著一雙锃亮的皮鞋。他用鄙視的眼光橫了一眼老人，皺了皺眉頭，嘴里還嘀咕著：“糟老頭，真是影響市容!”天色慢慢暗下來，風(fēng)更猛了，雪更大了，可憐的老人……
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