初中語文吆喝同步習(xí)題及答案
吆喝以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景，緩緩追憶的語調(diào)中流露出的是愉悅和幻想，讓人體會到生活中蘊含的濃郁的情趣。本文選自《北京城雜憶》。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中語文吆喝同步習(xí)題及答案，一起來看看吧。
初中語文吆喝同步習(xí)題
知識梳理·溫故知新
1.給下列加點的字注音。
招徠( ) 囿( ) 鈸( ) 鐵鉉( )
餑餑( ) 荸薺( ) 佐料( )
2.請找出并改正下列詞語中錯誤的字。
合轍壓韻 油嘴滑舌 隔合 荸薺 佐料
隨機(jī)應(yīng)變 招徠 吹虛 口齒伶厲 鐵鉉
3.解釋下列詞語。
(1)吹噓：
(2)口齒伶俐：
(3)油嘴滑舌：
(4)隔閡：
4.填空。
蕭乾，蒙古族，北京人，著名________、________、________。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué)后，先后主編天津、上海、香港等地的________兼旅行記者。蕭托是第二次世界大戰(zhàn)時我國在歐洲惟一的戰(zhàn)地記者。1995年中國作家協(xié)會授予他“________________”。本文選自________。
經(jīng)典語段精練
課內(nèi)精練·精心剖析
閱讀課文，完成5～9題。
5.課文第一自然段在文中的作用是什么?
6.課文是從哪幾個方面來寫吆喝的?
7.閱讀第五至第九自然段，在課文中畫出表示從早到晚順序的詞語，寫在下面。
清早賣早點的——________________——________________——________________
8.“現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝，就是“冰棍兒——三分嘞”這句與文中的哪一句是相互照應(yīng)的?
9.文章最后一段表現(xiàn)出作者對吆喝聲怎樣的感情?
課外探究·發(fā)散思維
閱讀下文，完成10～13題。
北京的胡同
我從小生活在上海的弄堂里，剛來到北京城，那幽深的、彎彎曲曲的、瓦棱上長著青草的胡同似乎有一種特殊的魅力吸引著我。
上海的弄堂，我覺得最欠妥的就是一色的灰水泥地，隔斷了與泥土的聯(lián)系。北京的胡同卻不是這樣。胡同院子里有花，有草，有樹。我有一陣子幾乎每天經(jīng)過西城的筆管胡同和新文化街，每次從那幾棵傘蓋般的古槐蔭庇下走過，心中就不免涌起一種恬適的感覺。逢到夏季開一樹的白花，土地上落滿了纖巧的花瓣。濃郁的清香，飄蕩在賣菜的小推車上，飄蕩在跳橡皮筋的小妞、依杖而立的白發(fā)長者的身上，給人一種說不盡的寧靜與愜意。
小小的胡同，一座座四合院，似乎每一扇破舊的、刻著已無法辨認(rèn)的對聯(lián)的木門都是一部古老的歷史，給人一種神秘感。人們每每在門前擺一張小桌，或扯閑白兒，或?qū)南缕?，或二胡悠揚，或京劇清唱，自有一番人間的樂趣。我有一次經(jīng)過攬桿市，一家生活并不富裕的小屋主人的雅興叫我吃驚。門前青磚上放著幾十盆花卉——月季、米蘭、朱頂紅，低矮的屋檐下一溜排開竟有六七只竹絲鳥籠，雕以花紋，曲線彎得那么有神韻的青銅鳥籠鉤，仿佛音樂的滑音一般，給人一種和諧的美。黃雀、畫眉、紅藍(lán)靛頦吟唱其間，不知憂愁為何事。
我喜歡北京的胡同，因為它給人一種親切之感，一種愛。灰墻，青瓦，默默的小石獅。斑駁的古老的木門，一切似乎是那么平淡而無奇，然而你推開門一走進(jìn)去，拐過影壁，你立時會被一種難以名狀的、似乎是中華民族所特有的溫暖所包圍。“大哥，您來了，有日子沒見啦。”他們在房門外火爐上用被煤煙熏燎得漆黑的小壺?zé)?，沖上一杯碎末子茉莉花茶?？蛔郎弦环?，別提有多美了，仿佛誰都是你親愛的大爺、大娘、兄弟姐妹，一個暖融融的家。
別瞅著那墻、那門、那屋不起眼，那兒還真格的有大學(xué)問的人哪。每當(dāng)我遇到莎士比亞的難題，費解的中國古典散文，查字典也無法曉其意的拉丁文，到胡同里一走，遇到的總是一個個親愛的長者，知識淵博而不驕矜，謙遜而敦厚?；蝻嬀?，或品茶，或小坐縱論天下，即使在夢中也忘不了那靜靜地諦聽胡同里輕彈的蛩音的時光。
就這樣，胡同成了我生命的一部分。每次出國回來，我每每是懷著一顆急迫的心到胡同里去走一走，瞧瞧那一座座住滿人的、在院子里接水的大雜院，那依胡同墻而建的湫隘的小房，那窄得只能走一人、一輛車的小道，聽聽大娘悠遠(yuǎn)的京音，那孩子的咿咿呀呀，這一切是多么的可親。逢到我愁悶、憂郁難遣的時候，漫步于胡同的幽遠(yuǎn)之中，望著那古老的筆管胡同墻隙間生長出來的野草，仿佛一切也都寬釋了。
10.“上海的弄堂”與“北京的胡同”有什么不同?
11.第4段的中心句是什么?
12.文章從哪幾個方面描寫了“北京的胡同”?
13.文章借“北京的胡同”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
能力提升訓(xùn)練
一試身手·高效演練
14.吆喝其實是一種廣告，隨著時代的發(fā)展，這類廣告在逐漸消失。但作為一種文化遺產(chǎn)，吆喝自有其獨特的魅力，請把現(xiàn)實生活中你聽到的吆喝聲收集起來寫在下面，并描寫一下叫賣人叫賣時的動作和神態(tài)。
中考體驗·沙場點兵
15. (2008·浙江衢州)近年來，傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化成為人們關(guān)注的焦點之一。請你參加相關(guān)主題活動，完成以下任務(wù)。
活動一 我的發(fā)現(xiàn)——探究下列材料，簡要寫出你得到的結(jié)論。
材料1：2007年12月16日，國務(wù)院頒布了修訂后的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》?！掇k法》規(guī)定，增加清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)為法定節(jié)假日，各放假1天。
材料2：2008年初，浙江省確立了14個傳統(tǒng)節(jié)日標(biāo)志地：紹興(春節(jié)看祝福)、海寧(元宵看燈會)、余杭(端午賽龍舟)、開化(中秋舞草龍)……
材料3：衢州西安高腔被列入國務(wù)院公布的第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，但目前能表演衢州西安高腔的專業(yè)演員已經(jīng)很少。
探究結(jié)論：
活動二 我的觀點——對于傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化，有以下兩種不同觀點。你贊同哪一種?簡述理由。
觀點1：傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化應(yīng)該保護(hù)。
觀點2：時過境遷，某些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化被淘汰也很正常。
觀點理由：
活動三 我的體驗——衢州在傳統(tǒng)節(jié)日中有豐富的民俗活動，如春節(jié)貼對聯(lián)、清明掃墓祭祖等。談?wù)勀阍谄谒?jié)日(如端午節(jié)、中秋節(jié)、麻糍節(jié)等)中參加過的民俗活動以及你的感受。
示例：清明節(jié)，家人們會聚集在一起，掃墓祭祖，踏青游玩，吃清明馃。這個日子里，有懷念逝去親人的感傷，有家人團(tuán)聚的歡樂，也有享受春光的愜意。
體驗感受：
初中語文吆喝同步習(xí)題答案
1.1ái yòu bō xuàn bō bí qí zuǒ
2.壓一押 合一閡 虛一噓 厲一俐
3.略
4.記者 作家 翻譯家《大公報·文藝》 抗戰(zhàn)勝利 者作家紀(jì)念碑《北京城雜憶》
5.引出介紹說明的對象，引出下文。
6.課文按“從早到晚”的順序?qū)?，然后?ldquo;一年四季”的順序?qū)憽?最后作者又介紹了各種吆喝的主要內(nèi)容、聲調(diào)變化、音韻節(jié)奏。
7.略
8.“賣山里紅(山楂)的靠戲劇性來吸引人，‘就剩兩掛啦’，其實，他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。”
9.表現(xiàn)出作者總體上是充滿了懷念之情的，那種對往事的美好回憶，那種至今想來仍忍俊不禁的情態(tài)也流露在字里行間。
10.“上海的弄堂”是一色的灰水泥地，隔斷了與泥土的聯(lián)系。而“北京的胡同”是幽深的、彎彎曲曲的，瓦棱上長著青草，胡同院子里有花，有草，有樹。有一種特殊的魅力。
11.“我喜歡北京的胡同，因為它給人一種親切之感，一種愛。”
12.優(yōu)雅的環(huán)境和生活在這里的人。
13.喜愛之情，眷戀之情。
14.探究結(jié)論：我國傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化數(shù)量多、內(nèi)容豐富，近年來越來越受到重視，但在傳承上還存在危機(jī)。
觀點理由：贊同觀點1，理由如元宵節(jié)鬧花燈、中秋節(jié)賞月等傳統(tǒng)民族節(jié)慶，有利于民族文化的傳承(民族精神的發(fā)揚、民族凝聚力的增強(qiáng))，應(yīng)該大力保護(hù)。贊同觀點2，理由如某些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化已遠(yuǎn)離了現(xiàn)實生活，失去了存在的基礎(chǔ)，所以被淘汰也是正常的。
體驗感受：略
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